9 生活離不開他們 第二課時 說課稿-2023-2024學年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版

9生活離不開他們第二課時說課稿-2023-2024學年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學內(nèi)容是《道德與法治》四年級下冊第二單元“我們在一起”中的第9課《生活離不開他們》的第二課時。本節(jié)課主要圍繞“生活中的不同職業(yè)”展開，通過講述不同職業(yè)者的工作內(nèi)容，引導學生認識各種職業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生的職業(yè)尊重和感恩意識。

教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：教材通過生活中的實例，讓學生了解不同職業(yè)者的工作性質(zhì)和作用，與學生在日常生活中接觸到的各種職業(yè)相聯(lián)系，幫助學生從實際生活中感受到各種職業(yè)的重要性，從而加深對教材內(nèi)容的理解和認同。例如，教材中提到的醫(yī)生、教師、警察等職業(yè)，都是學生生活中所熟悉的，通過這些實例，引導學生認識到每個職業(yè)都有其獨特的價值和意義。二、核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的社會責任感，通過學習不同職業(yè)的特點和貢獻，使學生能夠理解并尊重各種社會角色，形成積極的社會態(tài)度。

2.發(fā)展學生的法治意識，讓學生認識到每個職業(yè)都遵循著相應的法律法規(guī)，增強法治觀念。

3.提升學生的同理心，通過了解不同職業(yè)者的工作艱辛，培養(yǎng)學生的同理心和感恩之情，促進人際交往能力的發(fā)展。三、重點難點及解決辦法重點：理解不同職業(yè)的重要性，培養(yǎng)尊重和感恩的職業(yè)意識。

難點：讓學生深刻體會到每個職業(yè)的具體工作內(nèi)容和艱辛程度，從而真正理解職業(yè)的價值。

解決辦法：

1.利用多媒體教學，播放不同職業(yè)者的工作視頻，讓學生直觀感受職業(yè)的實際工作場景，增強體驗感。

2.開展角色扮演活動，讓學生模擬不同職業(yè)者的工作，通過親身體驗，理解職業(yè)的意義和挑戰(zhàn)。

3.創(chuàng)設討論環(huán)節(jié)，引導學生分享家人或自己熟悉的職業(yè)經(jīng)歷，促進學生之間的交流和思考。

4.設計課后實踐作業(yè)，鼓勵學生觀察身邊的職業(yè)者，記錄他們的工作日常，培養(yǎng)學生觀察和思考的能力。

5.結合時事，引入社會新聞或案例，讓學生了解不同職業(yè)在現(xiàn)實社會中的重要作用，激發(fā)學生的探究興趣。四、教學方法與策略四、教學方法與策略

1.采用講授法，結合教材內(nèi)容系統(tǒng)介紹不同職業(yè)的特點和貢獻。

2.設計小組討論活動，讓學生分享對不同職業(yè)的認識和感受，促進思考和交流。

3.實施角色扮演，讓學生模擬不同職業(yè)的工作場景，增強體驗和理解。

4.利用多媒體資源，如圖片和視頻，展示職業(yè)者的實際工作情況，提升學習興趣。

5.創(chuàng)設互動游戲，如職業(yè)知識問答，激發(fā)學生的學習熱情和參與度。五、教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

以提問方式引導學生思考：“同學們，你們知道爸爸媽媽是做什么工作的嗎？他們的工作對社會有什么貢獻？”通過學生的回答，自然過渡到本節(jié)課的主題“生活離不開他們”，激發(fā)學生對不同職業(yè)的好奇心和探究欲望。

2.講授新知（20分鐘）

-簡要介紹本節(jié)課的學習目標，讓學生明確學習內(nèi)容。

-結合教材，依次介紹醫(yī)生、教師、警察等不同職業(yè)的工作內(nèi)容和社會價值。

-通過多媒體展示職業(yè)者的實際工作場景，幫助學生理解職業(yè)的重要性和艱辛程度。

-引導學生討論不同職業(yè)之間的聯(lián)系和相互依賴，強調(diào)社會是一個有機整體。

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組討論：每組選擇一個職業(yè)，討論該職業(yè)在社會中的作用以及面臨的挑戰(zhàn)。

-各組匯報討論結果，教師總結并補充。

-進行小型問答游戲，檢驗學生對職業(yè)知識的掌握。

4.課堂小結（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)尊重每個職業(yè)的重要性。

-引導學生思考如何在自己的生活中體現(xiàn)對職業(yè)者的尊重和感恩。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：讓學生采訪一位職業(yè)者，了解他們的工作日常，并寫一篇短文分享自己的感受。

-強調(diào)作業(yè)的要求和提交時間，鼓勵學生認真完成。六、拓展與延伸1.提供拓展閱讀材料：

-《不同職業(yè)的故事》：收錄了各個職業(yè)的真實故事，讓學生了解不同職業(yè)者的工作經(jīng)歷和內(nèi)心世界。

-《職業(yè)發(fā)展指南》：介紹各種職業(yè)的發(fā)展前景和要求，幫助學生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，為自己的未來規(guī)劃提供參考。

-《社會職業(yè)分類手冊》：詳細介紹了我國各種職業(yè)的分類和特點，幫助學生全面了解社會職業(yè)體系。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-讓學生調(diào)查了解身邊不同職業(yè)者的工作情況，記錄他們的日常工作內(nèi)容，分析職業(yè)特點和社會價值。

-組織學生參觀企事業(yè)單位，實地了解職業(yè)者的工作環(huán)境，感受職業(yè)氛圍。

-鼓勵學生參加社會實踐活動，如志愿者服務、社區(qū)服務等，親身體驗不同職業(yè)的工作，提升職業(yè)素養(yǎng)。

-引導學生關注時事新聞，了解不同職業(yè)在現(xiàn)實社會中的重要作用，培養(yǎng)社會責任感和法治意識。

-鼓勵學生閱讀相關書籍和文章，深入了解各種職業(yè)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和未來趨勢。

-建議學生參加職業(yè)規(guī)劃講座和培訓，為自己的未來職業(yè)發(fā)展做好準備。

-創(chuàng)設線上學習平臺，讓學生分享學習心得和感悟，互相交流、互相學習。

-定期組織職業(yè)知識競賽，檢驗學生的學習成果，激發(fā)學習興趣和動力。七、內(nèi)容邏輯關系①教學重點知識點：

-認識不同職業(yè)的工作內(nèi)容和價值（如醫(yī)生救死扶傷，教師傳道授業(yè)等）。

-理解職業(yè)與社會的密切聯(lián)系，認識到每個職業(yè)對社會的貢獻。

-培養(yǎng)尊重職業(yè)、尊重勞動的社會態(tài)度。

②關鍵詞：

-職業(yè)

-社會貢獻

-尊重勞動

-社會責任

③重點句子