10 煤炭、石油、天燃?xì)猓ㄕf課稿）2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)冀人版

10煤炭、石油、天燃?xì)猓ㄕf課稿）2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)冀人版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：10煤炭、石油、天然氣

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)，冀人版科學(xué)

3.授課時(shí)間：[具體上課時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將圍繞冀人版六年級(jí)科學(xué)教材中的煤炭、石油、天然氣章節(jié)進(jìn)行講解，通過引導(dǎo)學(xué)生了解這三種能源的來源、特點(diǎn)及在我國能源結(jié)構(gòu)中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的能源意識(shí)和環(huán)保觀念。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然資源的認(rèn)知與理解，提升其科學(xué)探究能力和科學(xué)思維能力，使學(xué)生能夠通過觀察、分析煤炭、石油、天然氣的形成過程和利用方式，培養(yǎng)他們的能源節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解能源的有限性，認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展和合理利用資源的重要性，為未來的科學(xué)學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)情分析當(dāng)前六年級(jí)學(xué)生對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)已有一定基礎(chǔ)，能夠通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解一些自然現(xiàn)象。在知識(shí)方面，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的科學(xué)概念，如物質(zhì)的形態(tài)變化、能量轉(zhuǎn)換等，這為學(xué)習(xí)煤炭、石油、天然氣的形成和利用提供了認(rèn)知基礎(chǔ)。在能力方面，學(xué)生具備一定的信息收集和整理能力，能夠通過閱讀教材、觀察實(shí)物等方式獲取知識(shí)。

然而，學(xué)生的科學(xué)探究能力和思維能力仍需加強(qiáng)，他們可能對(duì)能源的概念和實(shí)際應(yīng)用缺乏深入理解。在素質(zhì)方面，學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)有一定的認(rèn)識(shí)，但將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的能力有待提高。

在行為習(xí)慣上，學(xué)生可能習(xí)慣于被動(dòng)接受知識(shí)，缺乏主動(dòng)探索的精神。此外，部分學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容可能存在興趣不足的問題，這可能會(huì)影響他們對(duì)煤炭、石油、天然氣這部分課程的學(xué)習(xí)積極性。

總體來看，學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面已具備一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但需要通過本課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)探究能力和環(huán)保意識(shí)，從而更好地理解和掌握課程內(nèi)容。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：冀人版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材，確保每位學(xué)生人手一冊(cè)。

2.輔助材料：收集煤炭、石油、天然氣的圖片、圖表以及相關(guān)視頻資料，用于課堂展示和討論。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的煤炭、石油、天然氣樣本（模型或?qū)嵨铮?，以及必要的?shí)驗(yàn)工具，如放大鏡、燒杯等。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，每組配備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便學(xué)生進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)過程首先，我會(huì)以一個(gè)引人入勝的問題開啟本節(jié)課：“同學(xué)們，你們知道我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫碾娛菑哪睦飦淼膯?？”通過這個(gè)問題激發(fā)學(xué)生的好奇心，引出本節(jié)課的主題——煤炭、石油、天然氣。

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

我會(huì)簡要介紹煤炭、石油、天然氣的概念，并說明它們?cè)谖覀兊纳钪械闹匾?。接著，我?huì)讓學(xué)生翻到教材的第10課，閱讀課程目標(biāo)，讓他們對(duì)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。

2.知識(shí)講解（15分鐘）

我會(huì)詳細(xì)講解煤炭、石油、天然氣的形成過程、特點(diǎn)以及它們?cè)谀茉唇Y(jié)構(gòu)中的作用。在講解過程中，我會(huì)結(jié)合教材中的圖片和實(shí)例，讓學(xué)生更直觀地理解這些概念。

（1）煤炭、石油、天然氣的形成過程是怎樣的？

（2）這三種能源有什么特點(diǎn)？

（3）它們?cè)谖覈哪茉唇Y(jié)構(gòu)中扮演著什么角色？

在探究過程中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、提問，并給予解答。

3.實(shí)驗(yàn)觀察（15分鐘）

為了讓學(xué)生更深入地了解煤炭、石油、天然氣的性質(zhì)，我會(huì)安排一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下：

（1）觀察煤炭、石油、天然氣的樣本（模型或?qū)嵨铮?，記錄它們的顏色、狀態(tài)、氣味等特點(diǎn)。

（2）用放大鏡觀察煤炭、石油、天然氣的樣本，觀察它們?cè)诜糯箸R下的形態(tài)變化。

實(shí)驗(yàn)過程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到實(shí)驗(yàn)中來，并鼓勵(lì)他們記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

4.小組討論（10分鐘）

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我會(huì)讓學(xué)生回到座位上，以小組為單位進(jìn)行討論。討論內(nèi)容包括：

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的煤炭、石油、天然氣的特點(diǎn)。

（2）這三種能源在生活中的應(yīng)用。

（3）如何合理利用和節(jié)約這些能源。

討論過程中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和感受。

5.總結(jié)提升（10分鐘）

在小組討論結(jié)束后，我會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)小組的代表匯報(bào)他們的討論成果。然后，我會(huì)對(duì)煤炭、石油、天然氣的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)它們?cè)谀茉唇Y(jié)構(gòu)中的重要性以及如何合理利用和節(jié)約能源。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

最后，我會(huì)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧，并布置課后作業(yè)：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，思考如何在生活中節(jié)約能源，為保護(hù)地球家園做出貢獻(xiàn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）相關(guān)書籍：《能源的故事》、《石油、煤炭與天然氣：能源的過去、現(xiàn)在與未來》等書籍，可以幫助學(xué)生更深入地了解能源的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì)。

（2）相關(guān)紀(jì)錄片：《地球能源之旅》、《石油的秘密》等紀(jì)錄片，通過生動(dòng)的畫面和講解，讓學(xué)生更直觀地了解煤炭、石油、天然氣的形成過程和利用方式。

（3）在線課程：國內(nèi)外的在線教育平臺(tái)，如國家精品在線課程、Coursera等，提供了關(guān)于能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等方面的課程，有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

2.拓展建議

（1）閱讀書籍：鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀與能源相關(guān)的書籍，了解能源的發(fā)展歷程和科技成就，培養(yǎng)學(xué)生的能源意識(shí)。

（2）觀看紀(jì)錄片：建議學(xué)生在課后觀看相關(guān)紀(jì)錄片，通過視覺沖擊和生動(dòng)講解，加深對(duì)煤炭、石油、天然氣的認(rèn)識(shí)。

（3）參與在線課程：鼓勵(lì)學(xué)生參加在線教育平臺(tái)上的能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)課程，提高自身的科學(xué)素養(yǎng)。

（4）實(shí)踐探索：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的能源問題，如家庭用電、出行方式等，思考如何節(jié)約能源，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。

（5）科學(xué)實(shí)驗(yàn)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行簡單的能源實(shí)驗(yàn)，如制作太陽能電池、觀察煤炭燃燒等，通過實(shí)踐操作加深對(duì)能源知識(shí)的理解。

（6）社會(huì)調(diào)查：組織學(xué)生進(jìn)行能源方面的社會(huì)調(diào)查，了解我國能源政策、能源利用現(xiàn)狀等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)參與意識(shí)。板書設(shè)計(jì)①煤炭、石油、天然氣的定義及特點(diǎn)

-煤炭：由植物經(jīng)過復(fù)雜的生物化學(xué)變化形成的固體燃料

-石油：由古代生物遺體經(jīng)過地質(zhì)作用形成的液態(tài)燃料

-天然氣：主要由甲烷組成的氣態(tài)燃料

②煤炭、石油、天然氣的形成過程

-煤炭：植物遺體