學校道德講堂活動方案例文（2篇）

學校道德講堂活動方案例文道德講堂活動方案一、活動背景道德講堂作為學校教育體系中的核心組成部分，旨在深化學生的道德認知，塑造其正向的價值觀與道德觀，并培養(yǎng)其優(yōu)良的品德與行為習慣。本年度，我校將繼續(xù)推進道德講堂活動，實現(xiàn)道德教育在學校各年級與班級中的全面覆蓋，以期惠及更廣泛的學生群體。二、活動目標1.樹立正確的價值觀：借助道德講堂平臺，引導學生形成積極向上的人生觀、價值觀與價值追求，使其能夠正確審視人生、人際關系及社會責任。2.培養(yǎng)優(yōu)良的品德：強化學生對誠實、友善、正直等美德的認同與踐行，培養(yǎng)其公民意識與社會責任感，為其成長奠定堅實的道德基礎。3.形成良好的行為習慣：通過道德教育，引導學生逐步建立起良好的學習、生活與社交習慣，提升其自律意識與自我管理能力，助力其全面發(fā)展。三、活動內(nèi)容1.道德故事分享：實行班級周度道德故事分享制度，精選具有教育意義的道德故事，由師生共同分享。此舉旨在讓學生近距離感受道德的力量，激發(fā)其向善之心。2.主題演講比賽：每學期舉辦道德主題演講比賽，鼓勵學生圍繞道德議題發(fā)表見解，展現(xiàn)其語言表達能力與思維深度。比賽不僅提升了學生的道德素養(yǎng)，還鍛煉了其公眾演講能力。3.道德主題講座：定期邀請專業(yè)人士或知名學者來校舉辦道德主題講座，拓寬學生的道德視野，深化其對社會現(xiàn)象與人性的理解，增強其社會責任感與思考能力。4.實踐活動：組織學生參與社區(qū)服務、環(huán)保行動等道德實踐活動，讓學生在實踐中體驗道德的力量，感受助人的快樂與滿足。這些活動也促進了學生團隊合作與領導力的培養(yǎng)。5.家校合作：加強與家庭的溝通與合作，共同營造道德教育的良好氛圍。通過家長會、家庭教育講座等形式，向家長傳授道德教育的方法與技巧，形成家校共育的良好局面。四、活動評估為確保道德講堂活動的有效性與針對性，我校將制定詳細的評估方案。通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集學生與家長的反饋意見，并結合定期的教研活動對活動效果進行評估與總結。根據(jù)評估結果不斷優(yōu)化活動方案，提升道德講堂活動的質(zhì)量與效果。五、活動宣傳我校將充分利用校園廣播、宣傳欄、學校網(wǎng)站等多種渠道對道德講堂活動進行廣泛宣傳。同時積極邀請地方媒體進行報道以擴大活動影響力。此外還將制作并發(fā)放宣傳資料以加深學生對道德講堂活動的認識與理解。通過全方位、多層次的宣傳工作確保道德講堂活動的深入人心與廣泛參與。學校道德講堂活動方案例文（二）活動名稱：____學校道德教育講堂活動目標：1.提高學生的道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)；2.增強學生的社會責任感和公民意識；3.塑造學生正確的價值觀和行為規(guī)范；4.激發(fā)學生對社會現(xiàn)象的理解和批判性思考能力；5.促進學校文化的傳承與創(chuàng)新。活動時間：每學年舉辦兩次，貫穿整個學年?；顒有问剑?.主題演講：邀請學術專家、社會知名人士進行主題演講，為學生提供思想啟迪和道德指導。2.故事交流：組織學生分享道德故事和成功經(jīng)驗，以激發(fā)學生的內(nèi)在動力和積極能量。3.道德教育課程：定期開設德育課程，通過案例討論、角色扮演等方式引導學生探討道德議題并尋求解決方案。4.校園互動活動：設計道德主題展覽、游戲、口號創(chuàng)作等活動，提高學生的參與度和興趣。5.社會實踐活動：安排學生參與社會公益活動、訪問社會組織、實地考察，讓學生親身感受社會道德規(guī)范。6.德育競賽：舉辦以德育為主題的演講、寫作、繪畫比賽，為學生展示道德追求和理念提供平臺。7.應急安全教育：教授學生應對常見災害的避險知識和急救技能，提升安全意識和自我保護能力?；顒觾?nèi)容：第一學期：a.樹立道德根基，培養(yǎng)良好品格b.積極進取，忠誠正直c.公共道德，自我約束d.公平正義，誠實守信e.尊重差異，寬容和諧第二學期：a.和諧共處，樂于助人b.愛護環(huán)境，踐行文明禮儀c.愛國守法，關注社會事務d.勤勞節(jié)儉，倡導綠色生活e.健康發(fā)展，提升自我管理能力活動評估：1.學生反饋：收集學生對道德教育講堂活動的評價，以評估活動的實際效果。2.教師評估：教師對學生參與度和表現(xiàn)進行評價，為活動改進提供依據(jù)。3.家長意見：征求家長對活動的意見和建議，促進家校合作。4.學校綜合評估：通過評估活動的策劃、組織效果、社會影響力等，為未來的道德教育講堂活動提供參考。活動推廣：1.校內(nèi)宣傳：利用學校公告欄、廣播、班會等途徑，向全體師生宣傳道德教育講堂活動的重要性和價值。2.社區(qū)合作：與社區(qū)組織、社會團