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其中考試學生發(fā)言稿其中考試學生發(fā)言稿篇一尊敬的各位家長、老師:大家下午好!在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,今天有幸站在這個發(fā)言席上,首先要感謝班級給了我這樣一個展示自我的機會,感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關懷和幫助,感謝家人為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,更要感謝各位家長培養(yǎng)出的一位位優(yōu)秀的孩子,他們是我在學習上的對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)。其實對我來說,學習是一種有趣的游戲,學習是一件很快樂的事情。我覺得要想把學習搞好,必須從以下幾個方面著手:第一要自信。愛默生曾說過:“自信是成功的第一秘訣?!弊孕攀俏覀冞M步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。第二要刻苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造考試的成功。第三要勤奮。人們往往吃一點苦,并不難做到,難的是能夠持之以恒。大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說:同學們,我們今天不講哲學,只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然后再往后擺動300下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學舉手,結果,90%以上的人舉起了手。過了一個月,他又要求堅持下來的同學舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結果只有一個人舉手,這個人就是后來也成為了大哲學家的柏拉圖。在我們的學習上也是這樣,面對困難,只要堅持不懈持之以恒,成功就在我們眼前。在遇到學習上的“攔路虎”時,我們要從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻。第四要講方法。朱熹曾說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。課堂上集中注意力,有的同學在聽課時,往往忽視老師講課的開頭和結尾,這往往關系到這節(jié)課的重點部分,同時在上課時還要注意老師反復強調的部分,積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務必做到有投入就有產出。第五要養(yǎng)成良好的習慣。有些同學浮在表面,學習不能深入;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨立思考。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全同學們富有魅力的人格,并將影響終生。最后,我真誠地祝愿我們項城二中的莘莘學子在全體教師和各位家長的努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!其中考試學生發(fā)言稿篇二各位領導、老師、同學:大家好!我叫小成,是高二一班的學生。在本次期中考試中我有幸進步了127名。很高興有機會跟大家談一下我的一點體會。我發(fā)言的題目是――改變自己,創(chuàng)造嶄新的自我。在我心中,理想與現(xiàn)實的矛盾總是困擾著我,誰都向往著美好的未來,然而現(xiàn)實卻往往令我失望。在文學作品中,一個孤傲的詩人總會被標榜得十分偉大,他蔑視一切,唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經輕視老師,輕視同學,輕視成績。但回過頭來才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實生活中的我?guī)缀跏且粋€叛逆的精靈,是集體中的另類。問題不是不能改變現(xiàn)狀,而是我們是否發(fā)自內心地去嘗試。我曾應李主任的要求,主動地去問所有的課任教師同樣的一個問題:“我到底有什么毛病,我的問題出在哪里?”通過這種方式,我得到的答案出奇的一致:我學習太浮躁,太過情緒化,極易被外界所干擾。冷靜思考,我發(fā)現(xiàn)這些問題的確是我自身的頑癥,遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是為什么呢?關鍵在于我太愛空想,對自己缺乏客觀的認識?,F(xiàn)實生活中,我經常使性子,聽不進不同的意見,我行我素,結果成績一再下滑。全體老師給我的評價,令我醍醐灌頂,茅塞頓開。我努力嘗試著去改變自己的錯誤認識和不良習慣,于是有了今天的一點進步。事實再次告訴我,理想與現(xiàn)實之間沒有不可逾越的鴻溝,只不過是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動。高一高二同學們,暫時的挫折失敗,不可怕。論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來。只要我們從現(xiàn)在開始端正心態(tài),真抓實干,不斷爭取更大的奮飛,定會夢想成真。謝謝大家!其中考試學生發(fā)言稿篇三時間過得很快,緊張的期中考試已經結束了,可我們不能忘了總結反思,在失敗和成功的經歷中,尋找自己在教學中薄弱環(huán)節(jié),為后半學期教育教學管理提供借鑒,初二期中考試質量分析會發(fā)言稿。這正是今天我們聚在一起分析總結的目的所在。因此,我本著實事求是的態(tài)度,交流分析教育教學中取得的成績,存在的不足和今后的做法,在反思中走向成功。這次總結會上,我從以下兩個方面總結,一是自己所擔任的物理學科總結;二是初二年級組總結。首先是自己所擔任的物理學科總結:本學期,我擔任初二一二班物理課。在本次考試中,三班物理成績不太理想的學生有韓雪60,魏月娥68,戎鳳琪68,唐文雅59,白吉星58,殷曼華55……四班有張玲玲69,張明建64,吳杰68,王勝美61,韓夢潔56……兩班成績差距也很大,為縮小差距,趕上先進,我信奉努力就會有回報。物理學科是初二年級剛剛增加的科目,再加上與生活聯(lián)系比較緊密,學生得到學習熱情和積極性比較高,可是一個月后,學習熱情大減,學生的學習興趣和積極性時高時低,懶惰占據(jù)了主動。學習習慣和方沒有養(yǎng)成。有的同學還有的上課眼睛瞪的挺大,你提問他,啥也答不出來,聽課抓不住重點,迷迷糊糊,似懂非懂,表現(xiàn)為一聽就會,一做就錯,死記硬背,不會知識遷移;記憶的物理理論和知識點,翻開書全會,合上書都不會。還有的同學物理作業(yè)不及時完成,還有的抄別人作業(yè);成績較好的學生,遇到不會的題目,不能主動找老師,隨時解決問題。我不能總在學生身上找原因,自己也存在很大不足。自己講課說話語速快,學生還沒反應過來呢,已經說完了;重點問題突出強調的不夠,應該反復強調指出,沒有突出例題的典型性;多數(shù)問題應該讓學生在課上掌握,省的課下不明白,不會;關于印的練習題有些濫有些亂,做了不少題,沒起到應有的鞏固與提高的作用。今后的做法:1.針對物理學科多、規(guī)律多、公式多、實驗多基本特點,發(fā)言稿單靠死記硬背很難取得理想成績。因此,我要教給學生學習方法,以理解為主,在強化記憶的基礎上,靈活運用,提高成績。2課堂上跟隨學生的思路及時調整授課方案,讓學生多討論,多提提問題,大家一起解決,對鞏固深化物理知識很有用。3.讓學生多看物理課本。讀書是對重點知識、概念、規(guī)律、定義、公式在理解的基礎上的強化記憶和理解4.多做題,熟能生巧,在做題中明思路、找方法、尋規(guī)律,力爭做到舉一反三,觸類旁通。5.對學生的作業(yè)作到全批全改,對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,單獨找該學生面批,對學生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止,做好學生的思想工作,屢教不改的給予適當?shù)奶幜P。6.對物理學科的學困生,多數(shù)是浮躁馬虎,思想開小差,適時找他們談話,及時進行問題的解決。避免兩極分化,不讓他們的困難和疑惑,越積越多,從而感到物理很難,一點都不懂。從而逐漸失去學習物理的興趣。我要給他們信心,堅持就能勝利。7.加強測試的作用,尤其是單元測試和月考,要組織好,大面積提高學生成績。其中考試學生發(fā)言稿篇四尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結表彰大會,很高興能作為七年級學生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。回顧這半個學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實。目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。再次要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。我們要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任經常讓我們反思的幾個問題:同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師時,你是否明白老師那恨鐵不成鋼的殷切希望?我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的中學生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。謝謝大家!其中考試學生發(fā)言稿篇五老師們,同學們:大家早上好!時光飛逝,秋意漸濃,不覺半個學期已經過去,期中考試又來到了我們的面前。通過考試,促使自己鞏固所學的知識,調整今后的學習方法和學習態(tài)度,找出學習中的長處和不足,查漏補缺。對于在場的每位同學,期中考試需要大家認真對待、細致準備,爭取理想的成績。為此,提醒同學們做好以下幾個方面的準備:一、調整好目標。每個人都渴望成功,而目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標的途中,最忌好高騖遠不實事求是。所以每個同學都要根據(jù)自身情況,制定一個切實可行的目標。二、合理利用時間。在復習迎考的短短一周內,復習的時間是極其寶貴的,分配給每個人的時間都是公平的,而每個人利用時間的效率卻天差地別。當你羨慕地看著別人在短時間內將知識點輕松溫習、牢記心中的時候,你是否有想過自修課自己又用好了幾節(jié)?只要真正全身心投入復習,一定可以理想地利用好復習時間,在同等的時間中獲得盡可能好的復習效果。另外,如何分配復習時間也是一門學問。在我看來,有限的時間應該盡可能均勻地分配到每一個科目上,以知識點的綜合梳理為先,輔以細節(jié)的回顧。而針對單一的弱項一味復習有時候未必能取得預期的效果。時間的分配也要保證好休息時間。三、要重視考前的復習。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,因此每個學生要重視考前的復習。一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。四、要正確面對考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉??荚嚂r要對自己充滿信心,要沉著冷靜:遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了。同時要科學對待考試,先易后難,做到基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。五、要端正考試紀律??荚嚥粌H是考查我們的知識能力,更是考察我們的道德素質,一個人首先必須要有一顆誠信的心,才能把自己的學識用于社會,所以我們每位同學都必須都應該誠信考試,決不能弄虛作假,杜絕各種形式的作弊現(xiàn)象,對違反考試紀律的同學,學校將嚴肅處理;要嚴格遵守考試紀律,考出成績,考出素質。最后,我預祝各位同學在這一周中達到自己理想的狀態(tài),在下周開始的期中考試中取得優(yōu)異成績。其中考試學生發(fā)言稿篇六老師們,同學們:早上好!今天我演講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。轉瞬間,半個學期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃,使復習工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果??鬃诱f過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃的按時去復習,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復!重復!再重復!學過的東西,只有反復復習,才能牢固的記憶,并且能夠應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此,我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!另外,我還要特別說明強調的是,考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準備好了嗎?請記住,接下來的時間由你來把握!最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!謝謝大家!其中考試學生發(fā)言稿篇七親愛的同學們,尊敬的各位老師:上午好!離開學已經過去了近兩個月,本學期時間過半,我們初一、初二年級即將在4月27日、28日、29日迎來期中考試,初三年級即將舉行體育中考和全市調研考試。然后全校進行期中教學小結,展開評教評學活動和舉行春季球類運動會,今天我既是進行期中考試動員,也是闡明考試意義。首先,明確期中考試意義??荚囃ǔS袡z測、診斷、選拔三種功能??荚囀呛饬繉W生一段時間內學習效果的標尺??紙鼍褪菓?zhàn)場,是展示自己的舞臺,是暴露學習上的不足以圖進步的平臺,是展示自己不屈不饒、堅忍不拔的求學精神的地方。對于考試,我們該有一種怎樣的心態(tài)呢?我想,融化冰的最佳方式不是遠離,而是無限靠近。不是消極地逃避,而是積極地面對它。當你把考試當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到考試的快樂;當你把考試當作是一種負擔時,考試就是一種痛苦。所以說,我們首先要以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。第二,科學有效地復習。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學生要重視考前的復習??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。因此我們要樹立以下三個理念:1、重視課本、聽課筆記。誰更熟悉了以上這二項誰就會在考試中獲得勝利。2、要重視錯題,無論是有錯題集還是練習冊上曾經做錯過的題一定要要重新理清解題思路。3、上好復習課,在老師帶領下對前面學過的知識進行疏理,要有計劃性和主動性,合理分配各科復習時間。復習課就是把這些零散的知識進行整合,進行優(yōu)化,使知識系統(tǒng)化、條理化,以便在考試中能快速提取和遷移。第三,科學的對待考試??荚嚂r要沉著冷靜,試卷發(fā)下來全把整個試卷瀏覽一遍??荚囀侨硇某两降阶鲱}當中而不要考慮考試結果。要相信自己認真而全面的復習定會有回報。要認真分析試題,首先要仔細讀題,推敲,讀完整個題目再進行選擇或填寫。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難?!泵鎸Ω黝愒囶},既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,難題既可能出現(xiàn)在試卷中間而不一定是最后。有些同學不能取得理想的成績,往往是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。同學們要吸取上次考試的教訓,合理分配考試時間,做到先易后難,基礎題不扣分,爭取戰(zhàn)勝難題,盡力考出自己最理想的成績!第四,誠信考試堂正做人。做人德為重,做事德為先。考試不僅是對知識的檢測,更是對人格的考驗。誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則??荚嚳荚伊?,可以下次再努力,但品行上有了問題,卻不易地改正。在過去的考試中,我們常會遺憾看到有些同學考試作弊的公告,我們?yōu)檫@些同學感到羞愧。作弊不僅是對自己學習能力的蔑視和否定,更是對學校良好風氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了人格尊嚴。記住考好考壞只反映你的能力,而作不作弊則體現(xiàn)出你的人品。人品是一個人終生受益的資本,誠信是一個人最重要的美德!對考試作弊的行為,教務處和年級將嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切莫因小而失大。第五,我想對初三年級的同學們說:中考前的學習、復習和考試十分繁忙,但是在此時你們更要懂得堅持,畢竟一份耕耘,一份收獲。成功的背后總是伴隨著無數(shù)的辛苦,只要你們有了堅定的目標,為了心中那美好的憧憬刻苦學習,在各種考試中不斷歷練、不斷提高,我堅信最終你們一定會步入理想的高中,你們將贏得鮮花和掌聲,續(xù)寫啟黃中學的中考的光輝篇章!同學們,期中考試和中考已經迫在眉睫,讓我們以良好的心態(tài),科學的方法,充分的準備,堅定的信念,整裝待發(fā),去迎接挑戰(zhàn)吧!預祝大家都能發(fā)揮出最佳好水平,取得理想成績!衷心祝愿我們初三的學長們的在離中考有60天的時間里爭分奪秒,為了母校的光榮,躍馬揚鞭,譜寫啟黃中學的新輝煌!為你們加油!其中考試學生發(fā)言稿篇八各位老師、同學們:早上好!本周全校將開始期中考試。時間為14—16號??荚?,作為教學評價的一種手段,其作用除對學生基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況,為老師教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴肅考風考紀,確??荚囘^程和考試結果的公平公證,確??荚嚨臋嗤院涂尚判裕菍W校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要。而且,同學們通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識,技能,從學習結果的反饋中,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習,包括學科平衡,查漏補缺,學習態(tài)度和方法。因此,每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。首先,我們每個學生要重視考前的復習??鬃诱f:“溫習而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希

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