5《走近我們的老師》(說課稿)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁
5《走近我們的老師》(說課稿)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第2頁
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5《走近我們的老師》(說課稿)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《走近我們的老師》,選自2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材。本節(jié)課主要通過講述老師的工作日常、教育方法和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,引導(dǎo)學(xué)生們理解老師的辛勤付出,學(xué)會(huì)尊重和感激老師。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在:教材以生動(dòng)的案例和故事引入,與學(xué)生們?nèi)粘I钪械捏w驗(yàn)相結(jié)合,讓學(xué)生在了解老師的同時(shí),回顧自己與老師的互動(dòng),從而更好地認(rèn)識(shí)到老師的重要性。本節(jié)課的內(nèi)容與三年級(jí)學(xué)生已掌握的基本道德規(guī)范和法治觀念相銜接,有助于培養(yǎng)學(xué)生們的感恩意識(shí)和尊重他人的品質(zhì)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、理解他人的社會(huì)交往能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法治觀念的認(rèn)識(shí),理解尊重教師是遵守校規(guī)校紀(jì)的表現(xiàn)。

3.提升學(xué)生的感恩意識(shí),學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的感激之情。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解老師的工作內(nèi)容和教育方法:通過教材中的案例,讓學(xué)生明白老師的工作不僅僅是教授知識(shí),還包括培養(yǎng)學(xué)生的品德、解答學(xué)生的疑惑等。例如,講述老師課后為學(xué)生輔導(dǎo)功課的情景,強(qiáng)調(diào)老師的耐心和付出。

-學(xué)會(huì)尊重和感激老師:教材中提到的尊重老師的表現(xiàn),如禮貌問候、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)等,是本節(jié)課的重點(diǎn)。通過具體行為規(guī)范的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白尊重老師的重要性。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解老師的辛苦和付出:對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說,他們可能難以完全理解老師工作的辛勞程度。教學(xué)中可以通過講述老師工作的一天,如備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)等,讓學(xué)生感受到老師的辛勤。

-表達(dá)對(duì)老師的感激之情:學(xué)生可能不知道如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)對(duì)老師的感激。教學(xué)中可以設(shè)計(jì)一些具體的活動(dòng),如制作感謝卡、寫信給老師等,讓學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感激。以下是具體難點(diǎn)及解決方法:

-難點(diǎn):理解老師工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

解決方法:通過角色扮演,讓學(xué)生模擬老師的教學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)老師的角色,從而加深理解。

-難點(diǎn):學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)感激。

解決方法:通過小組討論,讓學(xué)生分享自己表達(dá)感激的方式,并給予反饋和指導(dǎo),幫助他們找到合適的表達(dá)方式。四、教學(xué)資源-硬件資源:多媒體教室、投影儀、電腦

-軟件資源:教學(xué)PPT、視頻播放軟件

-課程平臺(tái):學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫、在線教育平臺(tái)

-教學(xué)手段:小組討論、角色扮演、案例分析五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

-開場(chǎng)白:同學(xué)們,我們每天在學(xué)校里,和誰相處的時(shí)間最長(zhǎng)呢?對(duì)了,是我們的老師。今天,我們就來上一節(jié)特別的課,走近我們的老師,了解他們的工作和生活。

-提問:你們對(duì)老師有什么印象?老師平時(shí)都做些什么工作?

-學(xué)生分享:邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享他們對(duì)老師的認(rèn)識(shí)和感受。

2.講授新知(20分鐘)

-展示教材內(nèi)容:通過PPT展示教材中的案例和故事,讓學(xué)生了解老師的工作內(nèi)容和教育方法。

-討論環(huán)節(jié):組織學(xué)生分組討論,讓他們談?wù)剬?duì)老師工作的理解和感受。

-角色扮演:選取幾個(gè)典型案例,讓學(xué)生扮演老師和學(xué)生,模擬教學(xué)場(chǎng)景,體驗(yàn)老師的工作。

-總結(jié)講解:根據(jù)學(xué)生的討論和角色扮演,總結(jié)老師的工作特點(diǎn)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

-情景模擬:給出幾個(gè)情景,讓學(xué)生模擬如何表達(dá)對(duì)老師的尊重和感激。

-小組活動(dòng):學(xué)生分組,每組設(shè)計(jì)一個(gè)感謝老師的方式,如制作感謝卡、寫信等。

-分享展示:每組選代表分享他們的設(shè)計(jì)想法,其他學(xué)生給予反饋。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

-回顧課程內(nèi)容:簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)到的關(guān)于老師的工作內(nèi)容和如何尊重感激老師。

-強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):再次強(qiáng)調(diào)尊重老師的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-作業(yè)任務(wù):讓學(xué)生回家后,給老師寫一封感謝信,表達(dá)自己的感激之情。

-作業(yè)要求:要求信件內(nèi)容真誠(chéng),表達(dá)清晰,字跡工整。六、教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.拓展閱讀材料:《教師的故事》、《感恩的心——學(xué)生眼中的老師》等書籍,以及有關(guān)教師節(jié)、師德師風(fēng)的新聞報(bào)道。

2.視頻資源:教育紀(jì)錄片《我是老師》,以及網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于老師感人故事的視頻片段。

3.網(wǎng)絡(luò)資源:教師節(jié)祝福語、感恩老師的詩歌、名人關(guān)于尊師重道的名言等。

4.實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生參觀學(xué)校教師辦公室,了解老師的工作環(huán)境,體驗(yàn)老師的工作日常。

二、拓展建議

1.閱讀拓展:

-讓學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀相關(guān)書籍,了解不同老師的故事,感受他們的教育理念和關(guān)愛學(xué)生的方式。

-組織讀書分享會(huì),讓學(xué)生交流閱讀心得,互相學(xué)習(xí)。

2.觀看視頻:

-安排學(xué)生在課堂或課后觀看教育紀(jì)錄片和感人故事視頻,通過真實(shí)案例讓學(xué)生更深刻地理解老師的工作。

-觀看后進(jìn)行小組討論,分享自己的感受和看法。

3.網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí):

-引導(dǎo)學(xué)生搜集和整理關(guān)于教師節(jié)祝福語、感恩老師的詩歌和名言,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的感激。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上分享他們搜集到的資源,增加互動(dòng)性和趣味性。

4.實(shí)踐活動(dòng)拓展:

-組織學(xué)生參觀學(xué)校教師辦公室,了解老師的工作環(huán)境和日常,增進(jìn)學(xué)生對(duì)老師工作的理解。

-安排學(xué)生參與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),如助教、監(jiān)考等,讓學(xué)生親身體驗(yàn)教師的工作,培養(yǎng)尊師重道的品質(zhì)。

5.家庭作業(yè)拓展:

-布置學(xué)生回家后,與家長(zhǎng)一起探討對(duì)老師的認(rèn)識(shí)和感受,家長(zhǎng)可以分享自己學(xué)生時(shí)代的老師故事,增進(jìn)親子關(guān)系。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于老師的繪畫、手抄報(bào)等作品,展示對(duì)老師的敬意和感激之情。

6.主題班會(huì)拓展:

-利用班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行關(guān)于尊師重道的主題討論,分享自己的觀點(diǎn)和故事。

-邀請(qǐng)班主任或其他老師參加班會(huì),與學(xué)生們互動(dòng),讓學(xué)生更加深刻地體會(huì)到老師的工作和付出。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-老師的工作內(nèi)容:教學(xué)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、管理班級(jí)等。

-尊重老師的具體行為:禮貌、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)、遵守紀(jì)律等。

-感激老師的表達(dá)方式:感謝信、感謝卡、口頭表達(dá)等。

②教學(xué)內(nèi)容關(guān)鍵詞

-敬愛:對(duì)老師的尊敬和愛戴。

-感恩:對(duì)老師的

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