Unit 3 Amazing animals第3課時 A Letters and sounds （說課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級上冊

Unit3Amazinganimals第3課時ALettersandsounds（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級上冊主備人備課成員設(shè)計意圖本節(jié)課旨在通過學(xué)習(xí)Unit3Amazinganimals第3課時ALettersandsounds，讓學(xué)生在三年級的關(guān)鍵階段掌握字母Aa和Bb的發(fā)音規(guī)則，并能夠運用到實際情景中。通過生動有趣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力和語音意識，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密結(jié)合，注重實用性，確保學(xué)生在課堂上學(xué)有所得，學(xué)有所用。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生正確發(fā)音字母Aa和Bb，并能熟練拼讀包含這兩個字母的單詞，提高學(xué)生的語音識別和發(fā)音準(zhǔn)確性。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)動物單詞，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和了解動物保護的重要性，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

3.思維品質(zhì)：鼓勵學(xué)生在課堂上積極思考，通過聽、說、讀、寫的實踐，提升學(xué)生的觀察、分析和解決問題的能力。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，通過互動活動，提高學(xué)生在真實語境中運用英語的能力。重點難點及解決辦法重點：

1.字母Aa和Bb的正確發(fā)音。

2.包含字母Aa和Bb的單詞的拼讀和記憶。

難點：

1.字母Aa和Bb在不同單詞中的發(fā)音變化。

2.學(xué)生對長單詞的拼讀和記憶。

解決辦法：

1.字母發(fā)音教學(xué)時，采用多媒體輔助教學(xué)，展示字母的正確口型，并引導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)，加強語音感知。

2.利用歌曲、游戲、chant等形式，幫助學(xué)生記憶單詞，同時通過分組合作，讓學(xué)生在互動中練習(xí)拼讀。

3.對于發(fā)音變化的難點，通過對比分析，讓學(xué)生了解字母Aa和Bb在不同單詞中的發(fā)音規(guī)律，并設(shè)計相關(guān)練習(xí)進行鞏固。

4.對于長單詞的拼讀，采用拆分法，將單詞分成若干部分，逐一教授拼讀，再整體練習(xí)，降低難度。

5.鼓勵學(xué)生在課后自主復(fù)習(xí)，通過聽錄音、跟讀等方式加強語音練習(xí)，提高發(fā)音準(zhǔn)確性。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教PEP版《英語三年級上冊》Unit3Amazinganimals。

2.輔助材料：字母Aa和Bb發(fā)音教學(xué)視頻、相關(guān)動物圖片、單詞卡片。

3.教學(xué)工具：電腦、投影儀、音響設(shè)備。

4.教室布置：將學(xué)生分成若干小組，每組安排一名小組長，每組配備一臺電腦，方便學(xué)生進行互動學(xué)習(xí)和自主探究。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-我拿出一張動物的圖片，詢問學(xué)生：“Doyouknowwhatanimalthisis?”

-學(xué)生們積極回答，我給予肯定和鼓勵。

-我告訴學(xué)生，今天我們將學(xué)習(xí)Unit3Amazinganimals的第3課時，學(xué)習(xí)字母Aa和Bb的發(fā)音以及相關(guān)單詞。

2.字母Aa發(fā)音學(xué)習(xí)

-我播放字母Aa發(fā)音教學(xué)視頻，讓學(xué)生認(rèn)真觀看并模仿發(fā)音。

-我引導(dǎo)學(xué)生跟隨視頻一起發(fā)音，糾正發(fā)音錯誤。

-我拿出字母Aa的單詞卡片，讓學(xué)生拼讀并記憶單詞，如：apple,ant,alligator等。

3.字母Bb發(fā)音學(xué)習(xí)

-我播放字母Bb發(fā)音教學(xué)視頻，讓學(xué)生認(rèn)真觀看并模仿發(fā)音。

-我引導(dǎo)學(xué)生跟隨視頻一起發(fā)音，糾正發(fā)音錯誤。

-我拿出字母Bb的單詞卡片，讓學(xué)生拼讀并記憶單詞，如：banana,bird,bear等。

4.單詞拼讀練習(xí)

-我將學(xué)生分成若干小組，每組發(fā)一套單詞卡片。

-我給出一個字母Aa或Bb的單詞，讓學(xué)生在小組內(nèi)互相練習(xí)拼讀。

-每個小組選一名代表進行匯報，我給予評價和指導(dǎo)。

5.課文主旨內(nèi)容探究

-我讓學(xué)生打開教材，閱讀課文Unit3Amazinganimals。

-我提問：“Whatanimalsdoyouseeinthestory?”引導(dǎo)學(xué)生回答。

-我進一步提問：“Whyaretheseanimalsamazing?”引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。

6.全文側(cè)重點講解

-我針對課文中的重點單詞和句子進行講解，如：Amazing,animal,letter,sound等。

-我通過多媒體展示單詞的圖片和句子，幫助學(xué)生理解和記憶。

-我設(shè)計一些練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進行互動回答。

7.實際性教學(xué)內(nèi)容拓展

-我讓學(xué)生用今天學(xué)到的字母Aa和Bb的發(fā)音，自己編寫一個關(guān)于動物的句子。

-學(xué)生們進行創(chuàng)作，我在旁邊給予指導(dǎo)和鼓勵。

-學(xué)生們分享自己編寫的句子，我給予評價和反饋。

8.總結(jié)與作業(yè)布置

-我對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)字母Aa和Bb的發(fā)音和單詞記憶。

-我布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，復(fù)習(xí)今天學(xué)到的字母和單詞，并嘗試自己編寫一個關(guān)于動物的段落。

9.課后輔導(dǎo)與評價

-我在課后對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，針對發(fā)音和單詞記憶問題進行針對性指導(dǎo)。

-我在下一節(jié)課前，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價，鼓勵進步的學(xué)生，對需要提高的學(xué)生給予關(guān)注和指導(dǎo)。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《神奇動物在哪里》：一本介紹各種神奇動物的圖書，讓學(xué)生了解更多有趣的動物知識。

-《英語字母樂園》：一本關(guān)于字母發(fā)音和單詞學(xué)習(xí)的圖書，幫助學(xué)生鞏固字母Aa和Bb的發(fā)音，并拓展其他字母的發(fā)音規(guī)律。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生在家觀看英語動畫片《神奇動物學(xué)?！?，了解不同動物的習(xí)性和特點，培養(yǎng)學(xué)生的動物保護意識。

-建議學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解字母Aa和Bb在不同單詞中的發(fā)音變化規(guī)律，并總結(jié)歸納。

-鼓勵學(xué)生用英語編寫關(guān)于自己喜歡動物的小故事，并在課堂上與同學(xué)們分享，提高學(xué)生的寫作能力和口語表達能力。

-讓學(xué)生嘗試用英語描述自己家中寵物的外貌和性格特點，練習(xí)使用本節(jié)課所學(xué)的單詞和句子。

-建議學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的英語角活動，與其他同學(xué)一起練習(xí)英語口語，拓展人際交往能力。

3.知識點拓展：

-字母Aa和Bb在不同單詞中的發(fā)音變化規(guī)律，如：alligator中的a發(fā)音與apple中的a發(fā)音不同，big中的b發(fā)音與bird中的b發(fā)音不同。

-介紹一些與本節(jié)課相關(guān)的動物單詞，如：cat（貓）、dog（狗）、elephant（大象）、giraffe（長頸鹿）等，并讓學(xué)生嘗試用這些單詞編寫句子。

-學(xué)習(xí)一些與動物相關(guān)的動詞，如：run（跑）、jump（跳）、fly（飛）、swim（游泳）等，讓學(xué)生用這些動詞描述動物的動作。

4.實用性拓展：

-設(shè)計一些與動物相關(guān)的游戲，如：動物接龍、動物猜謎等，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)英語口語和聽力。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的動物保護志愿者活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。

-建議學(xué)生在家與家人一起觀看英語動物紀(jì)錄片，了解動物的生態(tài)環(huán)境和生存挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生對自然和生命的敬畏之心。內(nèi)容邏輯關(guān)系①字母發(fā)音學(xué)習(xí)

-重點知識點：字母Aa和Bb的發(fā)音規(guī)則。

-重點詞：apple,ant,alligator,banana,bird,bear等。

②單詞拼讀與記憶

-重點知識點：單詞中字母Aa和Bb的發(fā)音變化