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小學(xué)課本故事中的友誼征文TOC\o"1-2"\h\u13592第一章走進小學(xué)課本中的友誼世界 112020第二章課本故事里友誼的多樣呈現(xiàn) 115944第三章剖析那些動人的友誼情節(jié) 126759第四章我眼中的課本友誼內(nèi)涵 213384第五章友誼故事帶來的深刻感悟 214330第六章課本原文中的友誼金句引用 225785第七章從課本友誼到生活中的啟示 312522第八章珍視課本傳遞的友誼力量 3第一章走進小學(xué)課本中的友誼世界在我們的小學(xué)課本里,就像一個個充滿寶藏的小世界,其中關(guān)于友誼的故事就像閃耀的明珠。比如說《夏洛的網(wǎng)》,這本被許多小學(xué)生喜愛的書也經(jīng)常出現(xiàn)在課本故事的延伸閱讀里。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼就像一陣溫暖的春風(fēng),吹進每個讀過這個故事的小朋友心里。威爾伯原本是一只很普通的小豬,面臨著被宰殺的命運。夏洛卻用自己的智慧和愛,在蛛網(wǎng)上織出字來拯救威爾伯。當(dāng)我們打開課本,讀到這些充滿友誼力量的故事時,就仿佛走進了一個充滿愛與溫暖的奇妙世界,在這里我們能感受到不同角色之間那種深厚的情誼,那是一種跨越物種、不求回報的純粹友誼。第二章課本故事里友誼的多樣呈現(xiàn)課本中的友誼有著各種各樣的呈現(xiàn)方式。像《贈汪倫》這首詩,講的就是李白和汪倫之間的深厚友情。“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!睆倪@簡單的詩句中,我們能看到汪倫對李白那種真誠的送別之情。李白即將乘船離開,汪倫踏著歌聲前來送行,這是多么質(zhì)樸又感人的畫面啊。而在《司馬光砸缸》這個故事里,司馬光和他的小伙伴們之間也是充滿了友誼的。當(dāng)小伙伴掉進缸里,其他孩子都慌了神,司馬光卻能機智地砸破水缸救出小伙伴。這種在危難時刻挺身而出的行為,也是友誼的一種體現(xiàn),那是對朋友生命安全的在乎和保護。第三章剖析那些動人的友誼情節(jié)再仔細(xì)剖析這些動人的友誼情節(jié),還是拿《夏洛的網(wǎng)》來說吧。夏洛為了威爾伯,不顧自己的勞累,一次次地精心織網(wǎng)。她用自己的蛛絲編織出一個個充滿奇跡的字,“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”,這些字改變了威爾伯的命運。她為什么要這么做呢?因為他們是朋友。這是一種多么無私的奉獻(xiàn)啊。在這個過程中,夏洛的生命在一點點消逝,可她從未后悔過。這種為了朋友可以犧牲自己的情節(jié),讓我們看到了友誼的偉大之處。還有在《草船借箭》這個故事里,諸葛亮和魯肅之間的友誼也很微妙。魯肅雖然在周瑜的陣營里,但他卻在諸葛亮需要幫助的時候默默給予支持。他按照諸葛亮的要求,提供了船只和草把子,沒有向周瑜告密。這種在復(fù)雜環(huán)境下的默默支持,也是一種珍貴的友誼。第四章我眼中的課本友誼內(nèi)涵在我眼中,課本里的友誼內(nèi)涵十分豐富。它是一種信任,就像《羚羊木雕》中的“我”和萬方?!拔摇卑颜滟F的羚羊木雕送給了萬方,這是基于對萬方的信任,相信他是值得分享這份珍貴禮物的朋友。而萬方在知道“我”要回羚羊木雕時,雖然很傷心,但他依然理解“我”,這也是信任的表現(xiàn),相信朋友有苦衷。友誼也是一種陪伴,像《祖父的園子》里,蕭紅和祖父之間,祖父的陪伴讓蕭紅的童年充滿了溫暖和快樂。他們在園子里種花、拔草、澆水,這些簡單的農(nóng)事活動因為有了彼此的陪伴而變得充滿樂趣。這種陪伴是一種默默的支持,是友誼在日常生活中的體現(xiàn)。第五章友誼故事帶來的深刻感悟這些友誼故事給我們帶來了很多深刻的感悟。讀著《夏洛的網(wǎng)》,我們會明白真正的友誼是無私的。夏洛為了朋友,耗盡了自己的生命,她沒有想過從威爾伯那里得到什么回報。這讓我們反思在自己的生活中,是否能夠做到如此無私地對待朋友呢?從《贈汪倫》中,我們能感受到友情的珍貴。汪倫的送別之情,那是一種對李白才華和人格的敬重,也是兩人之間深厚情感的體現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜身邊那些真誠對待我們的朋友,不要等到失去了才懂得他們的好。而且在生活中,我們也要像這些故事中的主人公一樣,用真心去對待朋友,讓友誼之花永遠(yuǎn)盛開。第六章課本原文中的友誼金句引用課本里有很多關(guān)于友誼的金句。就像“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,這句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》的詩句,生動地表達(dá)了即使朋友相隔天涯海角,也如同近在咫尺的深厚友情。無論距離有多遠(yuǎn),真正的友誼是不會被空間所阻隔的。還有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,王維的這句詩,描繪了在朋友即將遠(yuǎn)行時,那種想要通過一杯酒來表達(dá)深深不舍之情的畫面。這杯酒里包含著對朋友旅途的擔(dān)憂,也包含著對即將失去陪伴的惆悵,它把朋友之間那種難舍難分的情感表達(dá)得淋漓盡致。第七章從課本友誼到生活中的啟示課本中的友誼故事給我們的生活帶來了很多啟示。從《司馬光砸缸》中,我們學(xué)到了在朋友遇到危險時要勇敢地伸出援手。在生活中,如果我們的朋友遇到困難,無論是學(xué)習(xí)上的難題,還是生活中的困擾,我們都應(yīng)該像司馬光一樣,積極地想辦法去幫助他們。而從《夏洛的網(wǎng)》中,我們知道了要珍惜朋友的付出。威爾伯在夏洛死后,用心地照顧夏洛的孩子,這就是對夏洛付出的珍惜。我們在生活中,也要珍惜朋友為我們做的每一件事,哪怕是很小的事情,也要懷著感恩之心。第八章珍視課本傳遞的友誼力量課本傳遞給我們的友誼力量是非常珍貴的,我們要珍視它。這些故事就像一盞盞明燈,照亮我們在友誼之路上前行的方向。像《伯牙絕弦》中的伯牙和子期,他們之間那種知音難覓的

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