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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版五年級語文上冊月考試卷152考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、找出下列讀音和字形完全正確的一項()。A.沖向(chòngxiòng)廢墟(fèixū)B.漆黑(qīhēi)挖掘(wājué)C.瓦礫(wǎshuò)難過(nánguò)D.疾步(jíbù)爆炸(bàozhā)2、下列每個句子中都有一個錯別字;把選項正確的選出來()。

①在敵人的幫助下;我們打勝了那次沮擊戰(zhàn)。

②由于敵機(jī)的封索;造成了暫時的供應(yīng)困難。

③讓我們在這曾經(jīng)酒過鮮血的土地上再停留片刻。

④您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過銷煙,送到陣地上來給我們吃。A.激烽撒肖B.狙鎖灑硝C.阻鎖撒肖D.阻烽灑硝3、下列詞語中沒有錯別字的選項是()。A.咀嚼阻止緩慢支援B.侵犯毛毯傻笑寂莫C.幽默瞬間巴掌粘帽D.鈴鐺清翠胡須旅程4、假若你正忙于作業(yè),一同學(xué)來問你題目,下列哪項回答最為恰當(dāng)()A.請你耐心地等我把作業(yè)完成了,再來教你。B.對不起,我自己的事還沒做完呢,你另請高手吧。C.等我把這題做完了,再一起討論好嗎?D.等我做完作業(yè),你再來請教吧。5、下面四組詞語中,劃線字的讀音有錯誤的選項是()。A.____制yì造____zhǐ家____qín姓____shìB.因____wèi____至shèn恩____huì____至nǎiC.____詞fù湖____pō侵____lüè____罰chéngD.____水qián____宜pián____餓ái____本shé6、下面4個詞語中,哪個詞不是表現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)的詞語()。A.不屈不撓B.奮不顧身C.氣急敗壞D.堅持不懈評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、讀課文《虎口藏寶》;根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。

指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。____

把箱子柜子都翻倒過來。形容徹底翻檢。____8、我是拼音小能手。________________________吮吸甘霖脾氣暴躁干燥隔絕9、運(yùn)用提示的修辭方法;把句子表達(dá)得更生動。

屋子里真靜,____。(夸張)10、形近字組詞。

愧____槐____

滴____摘____11、查字典;給不同詞語中的“爪”字注音。

腳爪____鷹爪____爪牙____狗爪子____12、我是拼音小能手。____________座山雕投奔判斷13、改正下列詞語中的錯別字。

轉(zhuǎn)彎摸角____銳不可擋____評卷人得分三、語言表達(dá)(共7題,共14分)14、照樣子寫句子。

如:遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。15、解釋下列詞語。

①騷擾②澎湃16、按要求寫句子。

①鯨是哺乳動物。(改成反問句)

②鯨的身子大。(改成感嘆句)17、找出下列句子的修辭手法。

阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的音樂,他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng),他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的月光。18、修改病句。

①奔赴抗日戰(zhàn)爭的最前線。

②他就是人人景仰的。

③如晚霞般絢麗的杜鵑花開遍。19、擴(kuò)句。

①心情很好。

②冬天很冷。20、解釋下列詞語。

①沉溺②委屈評卷人得分四、書寫(共3題,共21分)21、抄寫詞語。

心急如焚一籌莫展。22、抄寫詞語。

堡壘索性接待。23、抄寫詞語。

露天河灘神奇。評卷人得分五、寫作題(共1題,共6分)24、生說與表達(dá)。

從下面兩個題目中任選一題;完成一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學(xué)校;老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名;如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文;要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實(shí)情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察,用心思考,釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中,曾經(jīng)遇到過什么事情,也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文,可以是親身經(jīng)歷,也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】A.沖向(chōngxiàng)廢墟(fèixū)C.瓦礫(wǎlì)難過(nánguò)D.疾步(jíbù)爆炸(bàozhà)

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握。沮擊戰(zhàn);應(yīng)寫:狙擊戰(zhàn)。狙擊:埋伏起來伺機(jī)襲擊敵人。封鎖,不是“索”,封鎖,指用強(qiáng)制力量使與外界斷絕聯(lián)系或往來。語出唐張鷟《朝野僉載》卷五:“至一宅,封鎖正密,打鎖破開之,婢及高麗并在其中。灑,不是酒。硝煙,不是“銷”,射擊殘留物,也稱射擊物或射擊殘渣,是在槍支擊發(fā)時,從槍口中噴出,或從槍管末端逸出的氣團(tuán)中所夾帶的火藥顆粒和金屬粉末等組成的煙灰。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意對字形的掌握,同時應(yīng)掌握辨析這類易寫錯的錯別字。3、A【分析】【分析】A正確。這道題是同音字;形近字弄錯;B“莫”改為“寞”C“粘”改為“氈”D“翠”改為“脆”

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時讀書,寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。4、C【分析】【分析】C.項與其它幾項比更禮貌;更委婉。所以選擇C.

【點(diǎn)評】根據(jù)句意來選擇。5、A【分析】【分析】考查學(xué)生對生詞的掌握,造詣,讀yì,它指運(yùn)用學(xué)問、文武、藝術(shù)等所達(dá)到的程度、境界、水平,只有道行而無修為者談不上造詣。抑制,抵制的意思。家禽,指人工豢養(yǎng)的鳥類動物,主要為了獲取其肉、卵和羽毛,也有作為其他用處,如信鴿、寵物等。甚至,表示程度更深。恩惠,就是他人給予的或給予他人的好處。侵略,指侵占別國的領(lǐng)土、主權(quán),掠奪其財富,奴役其人民以及進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、文化滲透等。懲罰,,表示懲戒;責(zé)罰;處罰。折本;虧本。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字讀音的熟練程度,學(xué)生應(yīng)該理解詞語的意思。6、C【分析】【分析】考查了學(xué)生對成語的掌握。不屈不撓;屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。奮不顧身,奮勇向前,不考慮個人安危。堅持不懈,即意志堅強(qiáng),堅韌不拔,持即持久,有耐性。氣急敗壞,上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。

【點(diǎn)評】只要我們準(zhǔn)確的記住這些成語的意思,我們很快就能找到正確答案。二、填空題(共7題,共14分)7、栩栩如生翻箱倒柜【分析】【分析】栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真;如同活的一樣。翻箱倒柜:把箱子柜子都翻倒過來。形容徹底翻檢。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞語解釋的掌握,學(xué)生在可惜啊多注意理解成語的意思,就不難回答這道題目了。8、shǔnxīgānlínpíqìbàozàogānzàogéjué【分析】【分析】吮吸:合攏嘴唇吸取液體或半流體,現(xiàn)多用于比喻吮吸人民的血汗詳細(xì)解釋用嘴吸。甘霖:指久旱以后所下的雨。脾氣:脾臟之氣。暴躁:強(qiáng)大而突然來的;又猛又急的。干燥:是指皮膚缺乏水分令人感覺不適的現(xiàn)象。隔絕:割斷相關(guān)的接觸。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。9、連一根針掉地上的聲音都能聽見【分析】【分析】夸張:是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要;對事物的形象;特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。?如:屋子里真靜,連一根針掉地上的聲音都能聽見。

【點(diǎn)評】本題主要考查對夸張修辭手法的運(yùn)用。10、羞愧槐樹水滴摘桃子【分析】【分析】極易混淆的形近字大致可分為五種情況:一是讀音相同相近;二是字形相似,三是意義混淆,四是不明典故,五是忽視語文法規(guī)。

【點(diǎn)評】字形指個別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。11、zhuǎzhǎozhǎozhuǎ【分析】【分析】爪zhǎo①指甲或趾甲。②鳥獸的腳指;喻黨羽,狗腿子。③抓。爪zhuǎ①禽獸的腳,多指有尖甲的:②像爪的東西,這個鍋有三個~兒。

【點(diǎn)評】多音字,就是一個字有兩個或兩個以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。12、zuòshāndiāotóubènpànduàn【分析】【分析】座山雕:原名張樂山,威虎山上的匪首。《林海雪原》的主角,后被楊子榮活捉。投奔”(tóubèn);漢語詞語,指前往依靠別人或落腳依靠的人或地方。判斷①(動)基本義:思維的基本形式之一;就是斷定某種事物是否存在或有無某種屬性的思維過程。②(動)斷定;多用于書面語。你判斷得很正確。(作謂語)

【點(diǎn)評】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會用這些詞語造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。13、抹當(dāng)【分析】【分析】轉(zhuǎn)彎抹角:沿著彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎;不直截了當(dāng)。銳不可當(dāng):形容勇往直前的氣勢,不可抵擋。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生在平時的積累中要仔細(xì)觀察字形,才能準(zhǔn)確的回答這道題。三、語言表達(dá)(共7題,共14分)14、月亮像個大圓盤。【分析】【分析】主要測試學(xué)生寫比喻句的能力。

【點(diǎn)評】比喻句有本體,喻體和比喻詞組成,常用的比喻詞有“像似的”,“仿佛”“像”15、①意指擾亂他人,使之不得安寧。現(xiàn)在社會中常見用詞,較多的有性騷擾、電話騷擾、短信騷擾等形式。②指波濤沖擊岸邊或指聲勢,氣勢浩大?!痉治觥俊痉治觥框}擾:意指擾亂他人;使之不得安寧?,F(xiàn)在社會中常見用詞,較多的有性騷擾;電話騷擾、短信騷擾等形式。澎湃:指波濤沖擊岸邊或指聲勢,氣勢浩大。

【點(diǎn)評】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。16、①鯨難道不是哺乳動物?

②鯨的身子真大呀!【分析】【分析】反問句就是用疑問的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問句表面看來是疑問的形式,但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思,答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強(qiáng)。反問句改陳述句方法:A.將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”;無“不”加“不”.B.將句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉.C.將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號.感嘆句一般是用來表示說話時的喜悅;驚訝等情感。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生的句式轉(zhuǎn)換能力,掌握方法,做題容易。17、這是一個排比句?!痉治觥俊痉治觥窟@是一個排比句。排比句式為“他愛他愛”排比是一種修辭手法;利用意義相關(guān)或相近,結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組(主謂/動賓)或句子并排(三句或三句以上),達(dá)到一種加強(qiáng)語勢的效果。把結(jié)構(gòu)相同或相似;意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。

【點(diǎn)評】用排比來說理,可收到條理分明的效果;用排比來抒情,節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢;用排比來敘事寫景,能使層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(這句話也是排比句)總之,排比的行文有節(jié)奏感,瑯瑯上口,有極強(qiáng)的說服力,能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果和氣勢,深化中心。18、①我們奔赴抗日戰(zhàn)爭的最前線。

②他就是人人景仰的英雄。

③如晚霞般絢麗的杜鵑花開遍山野?!痉治觥俊痉治觥竣偃敝髡Z我們奔赴抗日戰(zhàn)爭的最前線。②缺賓語他就是人人景仰的英雄。③不完整如晚霞般絢麗的杜鵑花開遍山野。

【點(diǎn)評】看語句是否完整,前后是否矛盾,搭配是否得當(dāng),有無重復(fù)詞語。19、①小明的心情很好。②每年的冬天天氣都很冷。【分析】【分析】①小明的心情很好。②每年的冬天天氣都很冷。擴(kuò)句;又稱擴(kuò)寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語;狀語、補(bǔ)語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實(shí)豐滿。

【點(diǎn)評】擴(kuò)句不能另加主干,如主語“我”不能變成“我們”或“我和某某”。不能改變原句的基本意思和句型。20、①淹沒在水里。②受到不公平的待遇?!痉治觥俊痉治觥砍聊纾貉蜎]在水里。委屈:受到不公平的待遇。

【點(diǎn)評】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。四、書寫(共3題,共21分)21、心急如焚一籌莫展【分析】【分析】心急如焚:心里急得像著了火一樣。形容心情極其焦急。一籌莫展:一點(diǎn)計策也施展不出;一點(diǎn)辦法也想不出來。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、堡壘索性接待【分析】【分析】堡壘:在沖要地點(diǎn)作防守用的堅固建筑物。索性:是干脆的意思。接待:指迎接招待的意思;通常用在地位比較高的人之前。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、露天河灘神奇【分析】【分析】露天:指在戶外;上方無遮蓋物的。河灘:指河邊水深時淹沒;水淺時露出的地方。神奇:神妙奇特。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、寫作題(共1題,共6分)24、成長的煩惱。

年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適;而用在我身上恰恰不合適,因為伴隨我成長腳步?jīng)]有多少歡樂,只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉;我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫毛筆字!快畫圖畫!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”!這又有什么辦法呢?

我盼望已久的星期六終于到來了!可媽媽說:“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來;又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè),忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗,看到外邊的天空那么寬廣,草地那么翠綠,小伙伴們玩得那么高興,心力真不是滋味。我,我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

我匆匆地吃完午飯;在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。

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