2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷185考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示是用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的示意圖，其中溫度計(jì)使用正確的是（）A.B.C.D.2、為了減弱外界噪聲對(duì)課堂的干擾；下列做法不可行的是（）

A.在校區(qū)附近設(shè)立禁鳴標(biāo)志。

B.用棉花塞住耳朵。

C.關(guān)閉教室門窗。

D.在學(xué)校周圍種植樹木。

3、校園廣播站正在播音，小明馬上告訴大家：“這是我班的小麗同學(xué)在播音”．那么，小明判斷的依據(jù)是聲音的（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率4、關(guān)于平面鏡成像，下列說法中正確的是(

)

A.本身不發(fā)光的物體在平面鏡中不能成像B.從平面鏡中可以看到物體的實(shí)像C.人離平面鏡越遠(yuǎn)，在鏡中成的像越小D.物與像到鏡面的距離總是相等的5、如圖所示，讓一個(gè)木塊從斜面上由靜止開始滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)直至停下來，并且木塊與接觸面之間粗糙有摩擦.

關(guān)于木塊運(yùn)動(dòng)過程的敘述正確的是(

)

A.當(dāng)木塊在斜面上靜止時(shí)，其所受重力和支持力平衡B.當(dāng)木塊到達(dá)水平面時(shí)，木塊將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)下去C.木塊在水平面上做減速運(yùn)動(dòng)，摩擦力大于動(dòng)力D.木塊在水平面上靜止時(shí)，不受摩擦力6、使用液體溫度計(jì)時(shí)，為防止溫度計(jì)內(nèi)液體將玻璃泡脹破，必須注意（）A.不要測(cè)量超出液體溫度計(jì)最大刻度值的溫度B.不要測(cè)量低于液體溫度計(jì)最小刻度值的溫度C.不要使液體溫度計(jì)的玻璃泡接觸到容器的底部或側(cè)壁D.溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中并要稍侯一會(huì)兒再讀數(shù)7、小華同學(xué)對(duì)于身邊的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)中接近實(shí)際的是（）A.教室地面到天花板的高度大約為300mmB.初中物理課本的寬度約為10.5cmC.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為6D.成年人正常步行5min通過的路程約為360m8、某同學(xué)稱木塊質(zhì)量時(shí)，錯(cuò)把木塊放在天平右盤，他在左盤加80g砝碼再將游碼移到0.5g處天平正好平衡，則該木塊的質(zhì)量正確的為（）A.80.5gB.80gC.81gD.79.5g9、連通器在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如圖事例中不是利用連通器原理工作的是（）A.

活塞式抽水機(jī)B.

水壺C.

鍋爐水位計(jì)D.

乳牛自動(dòng)噴水器評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到右表中的數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧的長度回復(fù)到15cm，請(qǐng)你對(duì)表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系，結(jié)論是：____。拉力的大小/NO2468彈簧的長度/cm1516171819彈簧的伸長/cm0123411、如圖所示是張歡通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象，由圖可知凸透鏡的焦距是____cm；當(dāng)物距為5cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于____（填“照相機(jī)”；“投影儀”或“放大鏡”）．

12、如圖甲所示為探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)裝置；實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是______隆忙.

記錄不同時(shí)刻待測(cè)物質(zhì)的溫度值，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知該物質(zhì)是______(

選填“晶體”或“非晶體”)

在第6min

時(shí)，該物質(zhì)處于______態(tài)(

選填“液”；“固”或“固液共存”)

．

13、在某煤礦發(fā)生透水事故的救援中，被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào)?！爱?dāng)當(dāng)”的聲音是由鋼制鉆桿_______發(fā)出的。信號(hào)迅速傳遞到地面是因?yàn)開_______傳聲效果比氣體好。14、上自習(xí)課時(shí)，班上的“小歌星”小明在教室走廊放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺到喉頭在________；教室里的同學(xué)都聽到了歌聲，表明聲音可以通過__________傳播；正在靜心思考的小萌忙用手捂住耳朵，她認(rèn)為小明的歌聲是__________(

填“樂音”或“噪聲”)

15、選擇適當(dāng)?shù)膯挝惶钊肟崭駜?nèi)。

（1）某同學(xué)的身高是165____，等于____nm；

（2）珠穆朗瑪峰高8844.43____；

（3）課桌的面積為50____；

（4）某同學(xué)的百米成績(jī)約為0.2____．16、（2013春?云南期末）如圖所示，物體A和B所受重力都是100N，滑輪和繩子重力不計(jì)，當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時(shí)，F(xiàn)A為____N，F(xiàn)B為____N．17、手機(jī)和手機(jī)之間的聯(lián)系是____波來實(shí)現(xiàn)的，這種“波”在空氣中的傳播速度約為____m/s．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、自行車的車把是一種形式的輪軸，盤山路是一種形式的斜面．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、小孔成像說明光沿直線傳播．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、照相機(jī)、小孔成像、平面鏡所成的像都是實(shí)像．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、當(dāng)光線垂直入射到平面鏡上時(shí)．光的傳播方向不變．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、通過一只燈泡的電流也全部通過一只電鈴，電鈴和燈泡一定串聯(lián)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、光在折射時(shí)，折射角小于入射角．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、飛機(jī)在空中水平勻速飛行時(shí)，升力等于重力．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共8分)25、一個(gè)圓柱體質(zhì)量為M=5kg，底面積S=0.5m2（g=10N/kg）則：

（1）求此物體的重力？

（2）求此圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)？26、如圖所示為光線在空氣和水中傳播的情況，那么入射光線是____、反射光線是____、折射光線是____、法線是____、入射角是____、反射角是____、折射角是____界面____是空氣（“上面”；“下面”、“左邊”或“右邊”）

評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題，共2分)27、

（1）如圖1是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球；請(qǐng)畫出足球所受力的示意圖．

（2）重20N的小球；從斜面上加速滾下，它對(duì)斜面的壓力為16N．在圖2中用力的示意圖畫出小球受到的重力和它對(duì)斜面的壓力．

（3）試分析掛在豎直光滑的墻上、質(zhì)量為3kg的球受到的力（如圖3所示），并用力的示意圖表示球受到的力．評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共24分)28、20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家____提出了著名的相對(duì)論．英國物理學(xué)家____建立了經(jīng)典物理學(xué)，發(fā)現(xiàn)了物體運(yùn)動(dòng)力學(xué)的三大定律和萬有引力定律．29、你寫一篇學(xué)習(xí)物理的心得（要求：從你是怎樣學(xué)習(xí)物理學(xué)的，你的方法有效嗎？如果學(xué)習(xí)效果不滿意你將如何改進(jìn)；你覺得物理有用嗎？你喜歡嗎等方面入手，不能低于100字，題目自擬）30、物理學(xué)不僅是物理知識(shí)，而且還包括物理學(xué)的____和科學(xué)____．31、如圖所示是一種單元防盜門門鎖的原理圖．其工作過程是：當(dāng)有人在樓下按門鈴叫門時(shí)，樓上的人閉合開關(guān)，門鎖上的電磁鐵通電，電磁鐵有了____而____銜鐵，銜鐵脫離門扣，這時(shí)來人拉開門，進(jìn)入樓內(nèi)．在關(guān)門時(shí)，開關(guān)是斷開的，銜鐵在____作用下，合入門扣．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，要使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，不要接觸容器底或容器壁．【解析】【解答】解：由圖知：

A；溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部．此方法錯(cuò)誤；

B；溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁．此方法錯(cuò)誤；

C；溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸；但沒有接觸容器底或容器壁．此方法正確．

D；溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體接觸的太少．此方法錯(cuò)誤；

故選C．2、B【分析】

A；在校區(qū)附近設(shè)立“禁鳴”標(biāo)志；是在聲源處減弱噪聲對(duì)課堂的干擾，不符合題意；

B；在耳朵里塞一小團(tuán)棉花是在人耳處減弱噪聲；不能減弱對(duì)課堂的干擾，符合題意；

C；關(guān)閉門窗是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲對(duì)課堂的干擾；不符合題意；

D；在校園圍墻邊植樹造林是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲對(duì)課堂的干擾；不符合題意；

故選B．

【解析】【答案】減弱噪聲主要從三種途徑入手；一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱．根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)的實(shí)際做法，分別加以分析判斷．

3、C【分析】【解答】解：不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同；產(chǎn)生的音色會(huì)不同，我們是靠音色來分辨不同人的聲音的．

故選C．

【分析】物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．4、D【分析】解：A

平面鏡成像的關(guān)鍵是物體發(fā)出的光(

或反射的光)

射到平面鏡上(

即有入射光射到平面鏡上)

故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知；平面鏡只能成虛像，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知；像與物體的大小相同；故本選項(xiàng)不正確。

D；由平面鏡成像特點(diǎn)知；物與像到鏡面的距離總是相等的，故本選項(xiàng)正確。

故選：D

平面鏡成像的關(guān)鍵是物體發(fā)出的光(

或反射的光)

射到平面鏡上(

即有入射光射到平面鏡上)

平面鏡成像的特點(diǎn)：物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等；平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，平面鏡所成的像與物體大小相同。

正確解答此題要求學(xué)生熟練掌握平面鏡成像的特點(diǎn)：

壟脵

平面鏡所成的像是虛像；

壟脷

像與物體的大小相同；

壟脹

像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；

壟脺

像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱。【解析】D

5、D【分析】解：

A.當(dāng)木塊在斜面上靜止時(shí)；受到的重力是豎直向下的，受到的支持力是垂直斜面向上，且二力的大小不相等，所以二力不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B.當(dāng)木塊到達(dá)水平面時(shí)；水平方向只受到與運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦力，木塊將做減速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C.木塊在水平面上做減速運(yùn)動(dòng)；水平方向只受摩擦力的作用，沒有動(dòng)力，故C錯(cuò)誤；

D.木塊在水平面上靜止時(shí)；處于平衡狀態(tài)，水平方向沒有摩擦力，故D正確．

故選D．

(1)

一對(duì)平衡力必須大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上；

(2)

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；

本題考查了平衡力的辨別和力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，對(duì)木塊正確的受力分析是關(guān)鍵．【解析】D

6、A【分析】【分析】液體溫度計(jì)中的液體一般為酒精、水銀或煤油，而它們都有熱脹冷縮的特點(diǎn)．為保證溫度計(jì)不被脹破，所以待測(cè)物體溫度不能大于溫度計(jì)的最大測(cè)量值．【解析】【解答】解：

密封在溫度計(jì)中的液體受熱時(shí)；體積會(huì)膨脹，液柱上升，如果外界溫度太高，液柱充滿溫度計(jì)中空部分繼續(xù)膨脹，可能脹破溫度計(jì)．所以使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度之前，要估計(jì)被測(cè)物體溫度，不能超過溫度計(jì)的最大刻度值．

故選A．7、D【分析】【解答】A；教室地面到天花板的高度大約為3m=3000mm；所以A不符合實(shí)際情況；

B；初中物理課本的寬度約為20cm左右；所以B不符合實(shí)際情況；

C；一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為0.6s左右；所以C不符合實(shí)際情況；

D；成年人正常步行的速度大約為1.2m/s；5min=300s通過的路程約為s=vt=1.2m/s×300s=360m，所以D符合實(shí)際情況．

故選D．

【分析】估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律，并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋．估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．8、D【分析】解：木塊和砝碼的位置放錯(cuò)了；則左盤中砝碼的質(zhì)量等于右盤中物體的質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，所以木塊的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減去游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值；

木塊質(zhì)量等于m=80g-0.5g=79.5g．

故選D．

天平的使用規(guī)則：①將天平放在書平臺(tái)上；游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處；

②調(diào)節(jié)衡量?jī)啥说钠胶饴菽福皇怪羔樦冈诜肿x盤的中線處；

③被測(cè)物體放在左盤；用鑷子向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直至天平重新平衡；

④右盤中的砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值就等于被測(cè)物體的質(zhì)量；把被測(cè)物體質(zhì)量記錄下來，稱完后把砝碼放回盒內(nèi)．

此題考查天平的正確使用方法，天平的使用是初中最基本的一個(gè)測(cè)量工具，一定要掌握．解答本題的關(guān)鍵是天平的讀數(shù)，物體的質(zhì)量等于右盤砝碼質(zhì)量加游碼示數(shù)，當(dāng)物體和砝碼放反了，則砝碼質(zhì)量等于物體質(zhì)量加上游碼示數(shù)．【解析】【答案】D9、A【分析】解：A；活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的；符合題意．

B；壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器；不符合題意；

C；鍋爐水位計(jì)是利用連通器的原理制成的；不符合題意；

D；船乳牛自動(dòng)噴水器是利用連通器的原理工作的；不符合題意．

故選A．

連通器的特點(diǎn)：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體；在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．

本題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開口，底部相連的，液面靜止時(shí)保持相平．【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)10、在彈簧彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比【分析】【解答】解：由表格中數(shù)據(jù)知；拉力越大，彈簧的長度越大，伸長量也越長，并且拉力增大為原來幾倍，伸長量也增大為原來幾倍，可知在彈簧彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比．故答案為：在彈簧彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比．

【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)分析拉力與彈簧長度、伸長長度的關(guān)系得出結(jié)論：在彈簧彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比．11、10放大鏡【分析】【解答】①由圖知；當(dāng)物距為20cm時(shí)，像距也為20cm，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，物距等于2倍焦距時(shí)，成倒立等大的實(shí)像，此時(shí)像距與物距相等．所以2f=20cm，則f=10cm。

②當(dāng)物距為5cm時(shí)；即u＜f，則由凸透鏡成像規(guī)律可知，成正立；放大的實(shí)像，放大鏡就是根據(jù)此原理制成的。

故答案為：10；放大鏡。

【分析】（1）凸透鏡成像時(shí)；u=v=2f，在圖象上找到u=v對(duì)應(yīng)點(diǎn)，根據(jù)物距和焦距的關(guān)系求出凸透鏡的焦距。

（2）凸透鏡成像時(shí)；u＞2f，成倒立；縮小的實(shí)像，其應(yīng)用是照相機(jī)．2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．若u＜f，則成一個(gè)正立放大的虛像，放大鏡就是利用該原理制成的。

12、略

【分析】解：(1)

由圖可知；溫度計(jì)的分度值是1隆忙

溫度計(jì)的讀數(shù)是69隆忙

．

(2)

此凝固圖象中；有一段時(shí)間此物質(zhì)溫度是不變的，故此物質(zhì)是晶體，這段溫度不變的過程就是晶體在凝固；

在第6min

時(shí)；該物質(zhì)處于在凝固過程中，為固液共存態(tài)．

故答案為：69

晶體；固液共存．

(1)

溫度計(jì)讀數(shù)要看清量程和分度值；根據(jù)液柱位置讀數(shù)，分清零上還是零下；

(2)

晶體和非晶體的區(qū)別就是：晶體有一定的熔化和凝固溫度；非晶體沒有一定的熔化和凝固溫度．

中考題中常見的是對(duì)熔化圖象的考查，本題是對(duì)凝固圖象的考查，實(shí)際上正好是兩個(gè)相反的過程，一般考查物質(zhì)的類型、凝固點(diǎn)、所處狀態(tài)等，考查學(xué)生對(duì)圖象的分析能力．【解析】69

晶體；固液共存13、振動(dòng)固體。

【分析】【分析】解決此類問題的關(guān)鍵是知道：

(1)

一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；

(2)

聲音可以在氣體；固體、液體中傳播；且聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度．

(3)

聲傳遞信息；聲音有“聲吶”的利用；醫(yī)用“B

超”等。

本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生；傳播的認(rèn)識(shí)；同時(shí)對(duì)聲能傳遞信息也要有一定認(rèn)識(shí)和了解，是一道基礎(chǔ)題。

【解答】聲音是由物體的振動(dòng)引起的；聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度，所以被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào)，這是因?yàn)楣腆w傳聲效果比氣體好；同時(shí)也體現(xiàn)了聲傳遞信息．

故答案為：振動(dòng)；固體。

【解析】振動(dòng)固體。

14、振動(dòng)空氣噪聲【分析】【分析】(1)

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；

(2)

凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)；生活、休息等的一切聲音；都稱之為噪聲。當(dāng)噪聲對(duì)人及周圍環(huán)境造成不良影響時(shí)，就形成噪聲污染；防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治。

解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進(jìn)行分析解答，理解噪聲的定義并會(huì)正確判斷噪聲?！窘獯稹啃∶鞒钑r(shí)聲帶會(huì)振動(dòng)；所以用手摸喉頭會(huì)感到在振動(dòng)；

歌聲通過空氣可以傳播到其它同學(xué)的耳朵里，此聲音影響了小萌的學(xué)習(xí)，所以此歌聲對(duì)小萌來說就是噪聲。

故答案為：振動(dòng)；空氣；噪聲?！窘馕觥空駝?dòng)空氣噪聲15、略

【分析】【分析】此題考查對(duì)生活中常見物體長度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長度、面積、時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單位即可．【解析】【解答】解：

（1）某同學(xué)的身高應(yīng)該是165cm=1.65×109nm；

（2）珠穆朗瑪峰高8848.43m；

（3）課桌的面積大約是50dm2；

（4）某同學(xué)的百米成績(jī)約為12s=0.2min．

故答案為：（1）cm；1.65×109；（2）m；（3）dm2；（4）min．16、略

【分析】【分析】解決此題要知道定滑輪的特點(diǎn)：使用定滑輪不省力但能改變力的方向；

動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省一半力，但費(fèi)距離．【解析】【解答】解：由圖可知；吊A的滑輪是動(dòng)滑輪，使用動(dòng)滑輪可以省一半的力，所以只需要50N的力即可拉起物體；

吊B的滑輪是定滑輪；使用定滑輪不能夠省力，所以需要用100N的力拉起物體；

故答案為：50；100．17、略

【分析】

手機(jī)和手機(jī)之間是靠電磁波來實(shí)現(xiàn)聯(lián)系的；

電磁波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s．

故答案為：電磁；3×108．

【解析】【答案】手機(jī)是靠電磁波來傳遞信息的；電磁波傳播的速度和光的傳播速度是相同的，是3×108m/s．

三、判斷題(共7題，共14分)18、√【分析】【分析】簡(jiǎn)單機(jī)械主要包括杠桿；滑輪、輪軸、斜面等；而在自行車上，應(yīng)用最多的最杠桿和輪軸．自行車上轉(zhuǎn)動(dòng)部分很多，而輪軸又是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，所以多留意自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)部件，更容易發(fā)現(xiàn)它們的巧妙之處．

車經(jīng)過盤山路向高處運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們可以從斜面模型上分析．【解析】【解答】解：輪軸包括輪和軸兩部分；是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的，因此觀察自行車的部件可發(fā)現(xiàn)：自行車的車把是一個(gè)輪軸；

盤山公路相當(dāng)于斜面；盤山公路修成環(huán)繞山坡的盤山路線，就是在斜面高一定時(shí)，增加了斜面長，所以更省力；

故答案為：√．19、√【分析】【分析】小孔成像說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．【解析】【解答】解：物體發(fā)出或反射的光線在同種均勻介質(zhì)中傳播時(shí)；穿過小孔后會(huì)在小孔后面的屏上成倒立的實(shí)像，小孔成像有力地證明了；光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】首先明確這三種事物的成像規(guī)律，才可做出判斷，哪些成實(shí)像，哪些成虛像，哪些是反射成像，哪些是折射成像．【解析】【解答】解：①照相機(jī)成像是光的折射成像；所成的像是縮小倒立的實(shí)像；

②小孔成像是光沿直線傳播的原理；所成的像是倒立的實(shí)像；

③平面鏡成像是光的反射成像；所成的像是正立等大的虛像；

故答案為：×21、×【分析】【分析】根據(jù)反射定律進(jìn)行分析，即入射角指入射光線與法線的夾角，反射角指反射光線與法線的夾角；根據(jù)入射光線和反射光線的方向確定傳播方向的改變．【解析】【解答】解：當(dāng)光線垂直射到平面鏡時(shí)；入射光線和法線重合，所以入射角等于零；當(dāng)經(jīng)平面鏡反射后傳播方向相反，所以反射后光線的傳播方向改變了180°．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，因此，各用電器中通過的電流是相同的，據(jù)此來做出判斷．【解析】【解答】解：因?yàn)樵诖?lián)電路中；電流只有一條路徑，所以當(dāng)通過一只燈泡的電流也全部通過一只電鈴時(shí)，電鈴和燈泡一定是串聯(lián)的．說法正確．

故答案為：√．23、×【分析】【解答】光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)中時(shí)折射角小于入射角；當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)；折射角大于入射角；

當(dāng)光線垂直射入水中時(shí)；折射光線的傳播方向不變，此時(shí)折射角等于入射角都等于0；

故題目說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

【分析】光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角．當(dāng)光線垂直射入時(shí)，傳播方向不改變．24、√【分析】【分析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受平衡力，且平衡力的大小相等．【解析】【解答】解：飛機(jī)在空中水平勻速飛行時(shí)；受到的升力和重力是平衡力，所以升力等于重力，該說正確．

故答案為：√．四、解答題(共2題，共8分)25、略

【分析】【分析】（1）已知圓柱體的質(zhì)量；利用G=mg可求得圓柱體的重力。

（2）在水平面上壓力等于物體自身的重力，物體與桌面的接觸面積即為這個(gè)圓柱體的面積，再利用p=求得圓柱體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：（1）圓柱體的重力G=mg=5kg×10N/kg=50N；

（2）在水平面上壓力等于物體自身的重力，F(xiàn)=G=50N，s=0.5m2；

p===100Pa．

答：（1）圓柱體的重力為50N；

（2）圓柱體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為100Pa．26、略

【分析】

根據(jù)光的反射定律；入射光線與法線的夾角為入射角，反射光線與法線的夾角為反射角，可得知BB′是界面，AA′是法線，所以CO是入射光線，OD是反射光線，又因反射角等于入射角，則∠3=∠2，∠3為反射角；而OE是折射光線，折射光線與法線的夾角為折射角，∠6為折射角．

故答案為：CO；OD；OE；AA′；∠2；∠3；∠6；左邊．

【解析】【答案】（1）光的反射定律：反射光線；入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；

（2）光的折射定律：折射光線；入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，而當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角．

五、作圖題(共1題，共2分)27、略

【分析】【分析】（1）足球受到三個(gè)力的作用；重力G的方向豎直向下，支持力F的方向向上，摩擦力f的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，向左；

物體在豎直方向的重力和支持力是一對(duì)平衡力；大小相等；方向相反、作用在同一直線上．

（2）物體的重力G的作用點(diǎn)在重心；方向是豎直向下，對(duì)斜面的壓力F的作用點(diǎn)在接觸面上，方向是垂直斜面向下．

（3）先分析小球的受力情況：重力、斜線的拉力、墻面的支持力；再根據(jù)力的示意圖的畫法作圖．【解析】【解答】解：（1）足球受到了豎直向上的支持力F；豎直向下的重力G，大小相等；方向相反、作用在同一直線上；

摩擦力的方向與足球運(yùn)動(dòng)方向相反；因此是水平向左的，如下圖所示：

（2）過球心作豎直向下的重力；大小為20N；過小球與斜面的接觸點(diǎn)作垂直于墻壁向下的壓力，大小為16N．如圖所示：

（3）小球受到了重力；拉力和支持力；重力方向豎直向下、拉力方向沿繩子向上、支持力方向垂直于墻面向右，如圖所示：

六、其他(共4題，共24分)28、略

【分析】【分析】根據(jù)我們對(duì)于相對(duì)論的了解和牛頓的物理學(xué)成就進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：著名的相對(duì)論是愛因斯坦提出的．英國物理學(xué)家牛頓提出了力學(xué)三大定律和萬有引力定律；揭示了天上