2025年北師大版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷468考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、BeefHouseistheworstrestaurant.Italwaysmakesme________foralongtime.A.waitB.waitingC.towaitD.waited2、Ofthetwo．Americanstudents，Mayis________one．Ithinkyoucanfindhereasily．（）A.tallestB.thetallerC.tallerD.thetallest3、—Oh，Thestreetisblockedagain.Ihavedecidedtogiveupbuyingacar.—Iagree!TheBRT______afasterwaytotravelacrossthecity..A.showsB.causesC.offersD.pushes4、Willyougocampingwithusthisweekend?Goodidea,ifit____.A.rainsB.willrainC.doesn"trainD.won"train5、Let"sgoandhelptheoldman_________theroad．（）A.ThroughB.overC.alongD.cross6、Whiletheyweretalkingandeating，thewaiterhadtostand________thetable．（）A.atB.toC./D.by7、選出劃線部分的讀音與其他三項(xiàng)不同的單詞．（）A.r____sultB.____verC.d____ntistD.l____ss8、﹣Whichdoesyourbrotherprefer，singingordancing？

﹣Ithinkhe___singing___dancing．（）A.prefer；toB.prefers；toC.like；toD.likes；to評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、Mustwefinishtheworkallday?________.Youcandoittomorrow.A.Yes,youmust.B.No,youmustn’t.C.No,youneedn’t.D.Yes,youmay.10、WeshouldpractisespeakingEnglish________toimproveourspokenEnglish.A.asmanyaspossibleB.asmuchaspossibleC.aspossibleaswecanD.aspossibleaswecould11、Igotthefirstprizeattheschooltalentshow._________________.A.NoproblemB.YoudidagoodjobC.GoodideaD.I’msorrytohearthat12、—Tom,whereisLucy?—She______beinthelibrary．ButI’mnotsure．A．mustB．needC．mayD．hasto13、—___________didyouseeinthepicture?—Nothing.A.WhatelseB.WhoelseC.WhatotherD.Whoother14、—Howaboutgoingshoppingwithmethisafternoon?—I’dloveto,_I’mafraidI’mnotavailable.A.soB.andC.butD.or15、–Doesyourgrandpaliketoexercise?–Yes,herunseverymorning______heisalreadyseventyyearsold.A.butB.becauseC.whenD.although16、______studentswenttotheshowyesterday.A.HundredsofB.TwohundredsC.HundredofD.Twohundredof17、We'vegotnoideaabouthow____(stay)aliveinthewild.評(píng)卷人得分三、完形填空(共9題，共18分)18、根據(jù)短文理解,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案填空。

AnoldfriendfromtheUSwhomIwaslookingforwardtostayingwithtelephonedfromtheairporttotellmethathehadarrived.Iwasstillatthe1atthattime,butIhadgoteverythingreadyforhisarrival.Afterlettinghimknowwheremyhousewas,ItoldhimthatIhadleftthe2underthedoormat(門墊),3Iwaslikelytobehomeratherlate.Itoldhimtogointothe4andhelphimselftofoodanddrink.Twohourslatermyfriend5mefromthehouse.Atthemoment,hesaid,hewaslisteningtosomeofmyrecordsafterhavingjusthadatrulywonderful6.Hehadfoundacookerand7twoeggsandhehelpedhimselftosomecoldchickenfromtheicebox.HesaidhewasdrinkingaglassoforangejuiceandhehopedIwould8him.WhenIaskedhimifhehadreachedthehousewithoutdifficulty,heanswered,"Iwasnotabletofindthekey,9luckily,theliving-roomwindowsJustbytheappletreewereleftopenandyouknowwhatIcoulddo."Ilistenedtoallthisin10.Infrontofmyliving-roomtherewasnoappletreeatall.19、Whatwillourlifehelikeinthefuture?Eachfamilywillhavea____inthefuture.Youcanaskittodoeverythingforyou.Itwillserveyoutwenty-fourhoursaday.Therobotwilllooklikeahuman.Itcantalkwithyouwhenyouareunhappy.Youwon'tknowwhether(是否)itisahuman____arobotwhenyoumeetitonthestreet.Peoplewillhave____timetoworkandmoretimetotravel.Thevehicles(交通工具)inthefuturewillflyfreelyintheskybecauseevery,vehiclewillhavewings(翅膀)withit.Theywill____youtoanyplaceyouwanttovisit.Youcanhavearestduringyourtravelwhenyoufeeltired.Allvehicleswillnotbe____becausethey'redrivenbyrobots.。(1)A.rocketB.robotC.car。(2)A.soB.andC.or。(3)A.lessB.fewC.more。(4)A.makeB.takeC.let。(5)A.slowB.dangerousC.fast20、Ifyouwanttohavetruefriends，youshouldbeatruefriendyourself．Wonder____youcando？Herearesometips（建議）．

★L(fēng)aughandcrytogether．

Laughingwithafriendisthebest，____sometimescryingbringsyoucloser（更親密的）together．Don'tbe____tobeyourselfwhenyoustaywithyourfriends．Showyourtruefeelingswithyourfriends．Thenfriendswillknoweachother____better．

★Beanicegiftgiver．

Gift-givingisn'tjustforbirthdaysorholidays-itcanbeafunwayofmakingyourfriends____special!Butyoudon'tneedtobuyexpensivegifts．Makingthingsbyyourself____youcare，becauseyouputtimeandideasintoyour____．

★Standupforhimorher．

Ifsomeonelaughsatyourfriend，don'tjuststandtherequietly．Do____aboutit!Youcantryto____asmartwaytosolve（解決）theproblemandmakeotherslookatyourfrienddifferently．Sometimes，it'snecessary____youtomakehimorherfeelbetter．Itmaynotbeeasy，butit'swhatagoodfriendshoulddo!。

。(1)A.whoB.whenC.whatD.how。(2)A.becauseB.butC.ifD.or。(3)A.boredB.tiredC.surprisedD.afraid。(4)A.soB.veryC.muchD.quite。(5)A.keepB.feelC.lookD.get。(6)A.letsB.wishesC.helpsD.shows。(7)A.friendsB.birthdaysC.giftsD.holidays。(8)A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing。(9)A.findB.askC.startD.teach。(10)A.ofB.forC.toD.with21、Therewasamanwhohadfoursons.Hewantedhissonstolearnnottojudge(判斷)thingstoo____.Sohesentthemtogoand____apeartreethatwasfaraway.Thefirstsonwentinwinter,thesecondinspring,thethirdinsummer,andthe____soninautumn.Whentheyhadallgoneandcomeback,hecalledthemtogetherto____whattheyhadseen.Thefirstsonsaidthatthetreewasuglyandtherewas____init.Thesecondsonsaidno—itwascoveredwithgreenbuds(花蕾)andfullofpromise(生機(jī)).Thethirdsondisagreed(不同意).Hesaiditwasfullofblossoms(花朵)andtheblossoms____sosweetandlookedsobeautiful.Thelastson____withallofthem.Hesaiditwasfulloffruit,lifeandharvest.Themanthenexplainedtohissonsthattheywereall____,buttheyhadeachseenonlyoneseasoninthetree’slife.Hetoldthemthattheycannotjudgeatreeoraperson____onlyoneseasonandtheycanonlybejudgedattheend,whenalltheseasonsareup.Ifyougiveupwhenit’swinter,youwill____thepromiseofyourspring,thebeautyofyoursummerandtheharvestofyourautumn.Don’tletthepainofoneseasondestroythejoyofalltherest.。(1)A.slowlyB.quicklyC.wellD.carefully。(2)A.lookafterB.cutdownC.lookatD.climbup。(3)A.firstB.secondC.thirdD.fourth。(4)A.describeB.imagineC.studyD.call。(5)A.anythingB.nothingC.everythingD.something。(6)A.tastedB.lookedC.smelledD.felt。(7)A.disagreedB.agreedC.afraidD.discussed。(8)A.wrongB.rightC.foolishD.clever。(9)A.withB.toC.inD.by。(10)A.getB.missC.enjoyD.realize22、It'snicetohavefriends．Well，howcanwehavefriends？

First，spend____timewithpeople．Ifyouwanttomakefriends，youneedtomeetpeople．Youcangotoplaces____coffeeshopsorclubstomeetpeople．

Then，____yourfriend．Onceyou____tomakefriendswithsomeone，youmustcareabouthimorher．"Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart．"____it'snotnecessaryforyouandyourfriendtobethesame，youneedtoknowhimorher．Youshouldhelphimorherwhenheorshehas____problems．

Next，beagoodlistener．It'simportanttoshowthatyou'reinterestedinothers．Listen____towhatpeoplesayandtaketimetolearnmoreabout____．

Atlast，encourage（鼓勵(lì)）yourfriends．Goodfriendswill____bothgoodandbadtimes．Neverlaughatyour____infrontofothers．Ifsomeoneislaughingatyourfriend，youshouldstophimorher．

。。(1)A.lessB.moreC.goodD.bad。(2)A.toB.likeC.withD.between。(3)A.worryaboutB.lookatC.careaboutD.askfor。(4)A.stopB.forgetC.askD.decide。(5)A.IfB.BecauseC.OrD.Although。(6)A.someB.noC.fewD.other。(7)A.carefullyB.quicklyC.trulyD.clearly。(8)A.youB.himC.themD.her。(9)A.haveB.shareC.tryD.break。(10)A.parentB.classmateC.friendD.teacher23、Tomisaworker.Heworksinashop.Oneofhisfeetis____thantheotherone.Hecan’tfindtherightshoes____hisfeet.Oneday,hisfriendsJimsaidtohim,“Whynot____totheshoemaker(鞋匠)?Agoodshoemakercanmakethe____shoesforyou.”Tom____withJim.SohewenttotheshoemakernearJim’shome.Verysoon,theshoemakermadehim____.Tomlookedattheshoesandhewasn’t____.Hesaidtotheshoemaker,“Youaren’ta____shoemaker!Iwantyoutomakemeone____biggerthantheother,butyoumakemeoneshoe____thantheother!”Thenheleftangrily,withouttakingtheshoeswithhim.。(1)A.smallB.biggestC.biggerD.big。(2)A.toB.forC.ofD.from。(3)A.goB.goesC.goingD.went。(4)A.smallB.wrongC.bigD.right。(5)A.agreedB.madefriendsC.talkedD.wasstrict。(6)A.ashoeB.someshoesC.apairofshoesD.pairsofshoe。(7)A.happyB.fineC.hungryD.angry。(8)A.wellB.goodC.badD.right。(9)A.shoeB.shoesC.gloveD.gloves。(10)A.biggerB.heavierC.smallerD.lighter24、Herearesome(21)_____onhowtotalkwithyourparents.First,tryto(22)_____yourtalkwithsomethingfun.Thiswillmaketalkingeasier.Forexample,askyourparentsquestionsabouttheirhealth.Whataretheydoingwiththeirwork?Theylovethis.Second,makeitclearwhatyouwanttotellyour(23)_____.Iftheyhavesomethingtosay,letthemfinish.Askthemtodothesameforyou.Third,(24)_____withyourparentsaboutwhatyou’rereallythinking.Fourth,ifyourparentsdon’tunderstand,that’sOK.Itdoesn’tmeantheydon’tloveyouortheyarenottryingto.(25)_____youhavetoexplainthingstothemagainorinadifferentway.Iftherearestillthingstotalkabout,setupatimewiththemtotalkaboutthemnexttime.。(1)A.newsB.messagesC.suggestions。(2)A.endB.beginC.stop。(3)A.motherB.fatherC.motherandfather。(4)A.befriendlyB.behopefulC.behonest。(5)A.AttimesB.OntimeC.Intime25、TomwassittinginhisEnglishclass.Itwasahotafternoonandhewasfeelingsleepy.ItwasagrammarlessonandTomwasalsobored.He________grammar.Hewantedtoleaveschoolandwork.Tomlookedoutofthe________.Helookedatthetreesandflowers.Thenhestartedday-dreaming.Aftertenminutestheteacherstopped________.Heaskedthestudentstodoagrammarexerciseintheirbooks.Thestudentstookout________exercisebooksandpencilsandtheystartedwriting.TheteacherlookedatTom.Hesawthathewasn?twritingsohesaid,“_______aren’tyouwriting,Tom？”“What,sir？”Tomsaid.“_______，Tom！”theteachersaid,“Whyaren’t?tyouwriting？”

Tomthoughtforamomentandreplied,“Iaren’tgotnopencil.”Theteacherlooked________Tomandsaid,“Youaren’tgotnopencil?Youmeanyoudon?thaveapencil？”Tomdidn’tunderstandtheEnglishteacher________hesaid,“Sorry,sir.”Theteachersaidina(n)________voice,“Idon’thaveapencil.Hedoesn’thaveapencil.Shedoesn’thaveapencil.Wedon?thavepencils.Theydon’thavepencils.Now,Tom.Doyouunderstand？”Tomlookedattheteacherforamomentandthenhesaid,“Mygoodness!Whathappenedtoallthe________，sir？”

(1)（）36.。A.hatedB.lovedC.studiedD.enjoyed(2)（）37.。A.bookB.blackboardC.windowD.desk(3)（）38.。A.thinkingB.talkingC.shoutingD.listening(4)（）39.。A.theirB.hisC.ourD.your(5)（）40.。A.WhenB.HowC.WhatD.Why(6)（）41.。A.SitdownB.ComeinC.WakeupD.Getup(7)（）42.。A.afterB.atC.forD.through(8)（）43.。A.becauseB.whenC.whileD.so(9)（）44.。A.happyB.angryC.excitedD.sad(10)（）45.。A.booksB.pensC.papersD.pencils26、Anoldwomanbecameblindinanaccident．Soshecalledadoctorandpromisedthatifhecouldmakeher____again，shewouldgivealotofmoneytohim；butifthedoctordidn't____，hewouldgetnothing．Thedoctoragreed．Aftersometime，heusedhismedicinetocurehereyes，andonevery____hetooksomethingaway．Atlast，he____alltheoldwoman'smoneylittlebylittle．Whenhemadehereyeswellagain，thedoctoraskedforthepromised____．However，theoldwomansaw____inherhouse．Shedidn't____togivehimanything．Thedoctortookhertothejudge（法官）：Thewomanshouted，"Whathesaysis____，forIdidpromisetogivehimsomemoneyifIcouldseeagain．ButifIcontinuedtobe____，hewouldgetnothing．Icouldseemanykindsof____thingsinmyhousebeforeIbecameblind．NowIamnotabletoseeanythinginit．"

。。(1)A.hearB.seeC.watch。(2)A.operateB.succeedC.appear。(3)A.tripB.holidayC.visit。(4)A.pushedB.brokeC.stole。(5)A.paymentB.wishC.time。(6)A.somethingB.nothingC.everything。(7)A.wantB.promiseC.forget。(8)A.foolishB.importantC.true。(9)A.poorB.blindC.quiet。(10)A.famousB.valuableC.bad．評(píng)卷人得分四、任務(wù)型閱讀(共1題，共3分)27、請(qǐng)從短文中找出assoonas的同義短語(yǔ)．

______評(píng)卷人得分五、單詞拼寫(共2題，共12分)28、S____hefelldowntothegroundandhurthisknee.29、We______（挖）holestoplanttreesintheparklastweek．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】句意：牛肉屋是最差的飯店。它總是讓我等很長(zhǎng)時(shí)間。makesb.dosth.讓某人做某事，結(jié)合選項(xiàng)，故選A?！窘馕觥緼2、B【分析】答案：B．

根據(jù)Ofthetwo，可知這里是兩者之間比較，用比較級(jí)，表示特指，在taller前面要加the．故選B．

這兩個(gè)美國(guó)學(xué)生中；梅是比較高的一個(gè)．我想你很容易就能找到她．

本題考查形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)，先根據(jù)比較范圍判斷用比較級(jí)還是最高級(jí)，再根據(jù)情景確定正確答案．【解析】B3、C【分析】句意：——哦，這條街又堵了。我決定放棄買汽車。——我同意！快速公交給穿越這個(gè)城市提供了一個(gè)較快的方式。A.shows表明；B.cause造成；C.offers提供；D.pushes推。依據(jù)題意，故選C?！窘馕觥緾4、C【分析】句意：——這個(gè)周末你會(huì)和我們一起去露營(yíng)嗎？——好主意，如果不下雨的話。if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，遵循主將從現(xiàn)的特點(diǎn)，即主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)這一特點(diǎn)可排除B和D；另外根據(jù)句意是不下雨就去露營(yíng)，故選C?！窘馕觥緾5、D【分析】幫助某人做某事helpsb．（to）dosth．；固定搭配，根據(jù)句意"我們?nèi)屠先诉^(guò)馬路吧．"可知，要用不定式todo，也可以省掉to，ABC三項(xiàng)都不是動(dòng)詞．

故選：D．

我們?nèi)屠先诉^(guò)馬路吧．

考查動(dòng)詞短語(yǔ)，要牢記動(dòng)詞短語(yǔ)的詞意及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案．【解析】D6、D【分析】by+地點(diǎn)：在旁邊（表達(dá)的比"near在附近"近）．句意：當(dāng)他們聊天和吃飯時(shí)，服務(wù)員必須站在桌子旁邊．故用standbythetable．站在桌子旁邊．a(chǎn)tthetable通常與sit連用，sitatthetable意為：坐在桌子旁．

故選：D．

當(dāng)他們聊天和吃飯時(shí)；服務(wù)員必須站在桌子旁邊．

掌握不同介詞的含義，結(jié)合語(yǔ)境，做出正確的答案．【解析】D7、A【分析】r____sult的音標(biāo)是[r??z?lt]；ever的音標(biāo)是[?ev?（r）]；d____ntist的音標(biāo)是[?dent?st]；l____ss的音標(biāo)是[les]．因此可知中的劃線部分與其他幾項(xiàng)不一樣．

故選：A．

r____sult結(jié)果；ever曾經(jīng)；d____ntist牙醫(yī)；l____ss較少的．

首先要掌握這幾個(gè)詞的發(fā)音，然后根據(jù)具體的題目，就可以做正確選擇．【解析】A8、B【分析】﹣你的弟弟喜歡唱歌還是跳舞？

﹣我認(rèn)為唱歌和跳舞比起來(lái)，他更喜歡唱歌．【解析】根據(jù)句意：﹣你的弟弟喜歡唱歌還是跳舞？﹣我認(rèn)為唱歌和跳舞比起來(lái)，他更喜歡唱歌．可知考查句型preferto，表示和比起來(lái)更喜歡時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)he用動(dòng)詞三單式．故選：B．二、填空題(共9題，共18分)9、C【分析】試題分析：用must提問(wèn)的疑問(wèn)句，肯定回答用must，否定回答要用needn’t。句意為：我們必須一天完成工作嗎？不，你們不用。你可以明天做。故選C?？键c(diǎn)：考查情態(tài)動(dòng)詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緾10、B【分析】試題分析：句意：我們應(yīng)該盡可能多練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)來(lái)提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)。asmanyaspossible盡可能多；asmuchaspossible盡可能多；English作為語(yǔ)言名稱是不可數(shù)名詞，所以選B?？键c(diǎn)：考查固定搭配?！窘馕觥俊敬鸢浮緽11、B【分析】試題分析：句意：-在學(xué)校的才藝表演上我獲得了第一名。-做得好。Noproblem.沒(méi)問(wèn)題；Youdidagoodjob.你做得很好；Goodidea.好主意；I’msorrytohearthat.聽(tīng)到那個(gè)我很傷心。根據(jù)對(duì)話的意思可知選B?？键c(diǎn)：考查情景對(duì)話?！窘馕觥俊敬鸢浮緽12、C【分析】試題分析：句意：--湯姆，麗麗在哪？--她可能在圖書館，但是我不確定。A．must表示猜測(cè)，一定；B．need需要；C．may表示猜測(cè)，可能；D．hasto不得不，必須。結(jié)合句意，故選C考點(diǎn)：考查情態(tài)動(dòng)詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緾13、A【分析】試題分析：句意：在圖畫里你看到別的什么了嗎？-什么也沒(méi)有。What什么；who誰(shuí)。else還可用在疑問(wèn)代詞或副詞（如：who,what,where等）后面表示強(qiáng)調(diào)。other的意思是：其他的，形容詞，做定語(yǔ)修飾名詞，放在名詞前。結(jié)合答語(yǔ)nothing可知該選A?？键c(diǎn)：考查疑問(wèn)詞辨析?！窘馕觥俊敬鸢浮緼14、C【分析】試題分析:句意：今下午和我一起去購(gòu)物好嗎？我很想要去，但是我恐怕無(wú)法和你一起去。前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)句意，故選C?？键c(diǎn)：考查連詞?！窘馕觥俊敬鸢浮緾15、D【分析】試題分析：句意:-你的爺爺喜歡鍛煉嗎？-是的，雖然他已經(jīng)70歲了，他每天早上都跑步。but但是，表示轉(zhuǎn)折；because因?yàn)?，表示原因；when什么時(shí)候；當(dāng)時(shí)候；although雖然，盡管，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意可知選D?？键c(diǎn)：考查連詞?！窘馕觥俊敬鸢浮緿16、A【分析】試題分析：句意：昨天成百的學(xué)生去了展覽。Hundred前如有明確數(shù)詞，不加s和of，此題是表示“成百的”，所以是hundredsof，故選A?？键c(diǎn)：考查數(shù)詞的用法【解析】【答案】A17、tostay【分析】【分析】句意是：關(guān)于怎樣在野外生存我們還沒(méi)有主意。固定搭配：疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式；故填tostay。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式的用法，疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式。三、完形填空(共9題，共18分)18、{"1":"B","2":"C","3":"A","4":"D","5":"D","6":"A","7":"C","8":"B","9":"A","10":"C"}【分析】【分析】這篇短文主要介紹了我的朋友從美國(guó)來(lái)；我因?yàn)榛丶視?huì)晚一些，所以在門墊下給朋友留了鑰匙。朋友沒(méi)有找到鑰匙從客廳前的蘋果樹(shù)進(jìn)入了房間，可是，那不是我的房子。

（1）livingroom客廳；office辦公室；airport機(jī)場(chǎng)；house家。由上下文可知；“我”沒(méi)有在家，推斷應(yīng)該是在上班。故選B。

（2）address地址；telephonenumber電話號(hào)碼；key鑰匙；travellingplan旅行計(jì)劃。根據(jù)前后文可知此處指“鑰匙”。故選C

（3）此處應(yīng)該選擇一個(gè)表示原因的連詞，because表原因。故選A

（4）store商店；restaurant餐館；shop商店；kitchen廚房。根據(jù)下句可知。故選D

（5）根據(jù)下文可知；朋友給“我”打電話說(shuō)他在“我”家的情況。故選D

（6）根據(jù)后文可知我的朋友在美餐之后享受我的錄音機(jī)；故選A飯，餐。

（7）根據(jù)上下文聯(lián)系可知他找到了一個(gè)炊具；煎了兩個(gè)雞蛋，吃了冰箱里的凍雞肉。故選C

（8）他說(shuō)他現(xiàn)在正在喝著橙汁；他希望我能和他一起喝橙汁，故選B

（9）根據(jù)上句他沒(méi)有找到鑰匙；而后句說(shuō)幸運(yùn)的是，可知兩句之間存在轉(zhuǎn)折的關(guān)系，故選A但是。

（10）因?yàn)椤拔摇卑l(fā)現(xiàn)朋友說(shuō)的并不是“我”的房子，所以非常驚訝。insurprise意為“驚訝地”。故選C

【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完型填空首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。19、略

【分析】【文章大意】文章介紹未來(lái)的生活是什么樣子的。根據(jù)下文Youcanaskittodoeverythingforyou.可知句意：在未來(lái)每一個(gè)家庭有一個(gè)機(jī)器人。A.火箭；B.機(jī)器人；C.汽車。根據(jù)句意可知，故選B。

句意：當(dāng)你在街上遇見(jiàn)它時(shí)；你不知道是否它是一個(gè)人類或者是一個(gè)機(jī)器人。A.因此；B.和，并列連詞；C.或者。根據(jù)句意可知，故選C。

句意：人們將用更少的時(shí)間工作；更多的時(shí)間去旅行。A.更少，后跟不可數(shù)名詞；B.幾乎沒(méi)有；C.更多。根據(jù)句意可知，故選A。

句意：它們將帶你去你想去的任何地方。A.使；B.帶；C.讓。takesb.to：帶某人去。根據(jù)句意可知；故選B。

句意：所有的交通工具不會(huì)是危險(xiǎn)的；因?yàn)樗鼈儗⒂蓹C(jī)器人來(lái)駕駛。A.慢的；B.危險(xiǎn)的；C.快速的。根據(jù)句意可知，故選B。

【解析】?！拘☆}1】B【小題2】C【小題3】A【小題4】B【小題5】B20、略

【分析】36-40CBDCB41-45DCAAB

36．C考查連詞，A．who誰(shuí)B．when什么時(shí)候C．what什么D．how如何，根據(jù)Herearesometips（建議）：可知以下建議就是為了讓你知道該做什么；所以此處是whattodo該做什么，故選C．

37．B考查連詞，A．because因?yàn)锽．but但是C．if如果；是否D．or或者，根據(jù)后文的crying和前文的Laughing；可知這是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B．

38．D考查形容詞，A．bored無(wú)聊的B．tired疲倦的C．surprised驚訝的D．a(chǎn)fraid害怕的，根據(jù)Showyourtruefeelingswithyourfriends向你的朋友展示你的真實(shí)感受；可知跟朋友在一起時(shí)不要害怕做真實(shí)的自己，故選D．

39．C考查副詞，A．so如此B．very非常C．much非常D．quite相當(dāng)；十分，根據(jù)better；可知是比較級(jí)，結(jié)合選項(xiàng)，much修飾比較級(jí)，故選C．

40．B考查動(dòng)詞，A．keep保持B．feel感覺(jué)C．look看D．get得到，根據(jù)makingyourfriends，結(jié)合后面的形容詞special，可知是句型makesbfeel+形容詞；使某人感覺(jué)的，故選B．

41．D考查動(dòng)詞，A．lets讓B．wishes希望C．helps幫助D．shows展示，根據(jù)Makingthingsbyyourself，結(jié)合youcare；可只是通過(guò)自己手工制造禮物表現(xiàn)出對(duì)朋友的關(guān)系，故選D．

42．C考查名詞，A．friends朋友B．birthdays生日C．gifts禮物D．holidays假期，根據(jù)Butyoudon'tneedtobuyexpensivegifts．Makingthingsbyyourself（26）Dyoucare；可知是手工制造的禮物，所以此處是指把時(shí)間和心思都放在了禮物上，故選C．

43．A考查代詞，A．something某事B．a(chǎn)nything任何事C．everything每件事D．nothing沒(méi)事，根據(jù)don'tjuststandtherequietly；可知是當(dāng)朋友被別人嘲笑時(shí)不要袖手旁觀，要站出來(lái)為朋友做一些事情，故選A．

44．A考查動(dòng)詞，A．find發(fā)現(xiàn)B．a(chǎn)sk詢問(wèn)C．start開(kāi)始D．teach教，根據(jù)asmartwaytosolve（解決）theproblem；可知是努力"找到"解決問(wèn)題的辦法，故選A．

45．B考查介詞，A．of的B．for為了C．to到D．with和一起，根據(jù)題干，可知考查句型itisforsbtodosth對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事是的；這是固定用法，故選B．

文章講述了如果你想找一個(gè)真正的朋友；首先自己應(yīng)該是一個(gè)真正的朋友．針對(duì)這點(diǎn)，文中介紹了怎么做一個(gè)真正的朋友．

解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項(xiàng)去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文．【解析】?！拘☆}1】C【小題2】B【小題3】D【小題4】C【小題5】B【小題6】D【小題7】C【小題8】A【小題9】A【小題10】B21、略

【分析】【文章大意】本文介紹了一位父親，讓自己的四個(gè)兒子在不同的季節(jié)去看一棵梨樹(shù)，然后讓四個(gè)人描述自己看到的情況，孩子們的描述只是梨樹(shù)在不同季節(jié)的各自表現(xiàn)。最終父親告訴孩子們看待事物應(yīng)該全面，而不是片面。句意：他想讓他的兒子們學(xué)會(huì)不要太快地去判斷事物。A.slowly慢地；B.quickly快地；C.well好地，合適地；D.carefully仔細(xì)地。根據(jù)句意可知，故選B。

句意：所以他送他們中的每個(gè)人去遙遠(yuǎn)的地方看看那里的一棵梨樹(shù)。A.lookafter照顧；B.cutdown砍到；C.lookat看看；D.climbup爬上。根據(jù)句意可知，故選C。

句意：第四個(gè)兒子在秋天去。A.first首先；B.second第二；C.third第三；D.fourth第四。根據(jù)句意可知，故選D。

句意：他把他們叫到一起讓他們描述他們看到的情況。A.describe描述；B.imagine想象；C.study學(xué)習(xí)；D.call打電話。根據(jù)句意可知，故選A。

句意：第一個(gè)兒子說(shuō)梨樹(shù)很丑同時(shí)樹(shù)上什么也沒(méi)有。A.anything任何事情；B.nothing沒(méi)有事情，沒(méi)有東西；C.everything每件事情；D.something某事。根據(jù)句意可知，故選B。

句意：第三個(gè)兒子說(shuō)梨樹(shù)上開(kāi)滿了聞起來(lái)香甜的花朵。A.tasted嘗起來(lái)；B.looked看起來(lái)；C.smelled聞起來(lái)；D.felt摸起來(lái)。根據(jù)句意可知，故選C。

句意：最后一個(gè)不同意他們所有的人。A.disagreed不同意；B.agreed同意；C.afraid害怕的；D.discussed討論。根據(jù)句意可知，故選A。

句意：這個(gè)男子給他的兒子們解釋說(shuō)他們都對(duì)。A.wrong錯(cuò)誤的；B.right正確的；C.foolish愚蠢的；D.clever聰明的。根據(jù)句意可知，故選B。

句意：他告訴他們你不要根據(jù)一棵樹(shù)，或一個(gè)人，一個(gè)季節(jié)去判斷。A.with和一起；B.to的；C.in在里面；D.by依靠。根據(jù)句意可知，故選D。

句意：如果你在冬天放棄它，那么你將錯(cuò)過(guò)它的春天。A.get得到；B.miss錯(cuò)過(guò)；C.enjoy享受；D.realize意識(shí)到。根據(jù)句意可知，故選B?！窘馕觥??！拘☆}1】B【小題2】C【小題3】D【小題4】A【小題5】B【小題6】C【小題7】A【小題8】B【小題9】D【小題10】B22、略

【分析】16-20：BBCDD21-25：AACBC

小題16：B考查形容詞與語(yǔ)境理解．A更少；B更多；C好的；D壞的，根據(jù)前文It'snicetohavefriends．Well，howcanwehavefriends？是講如何交朋友；結(jié)合語(yǔ)境和選項(xiàng)意思此句為：首先，要多花時(shí)間和別人在一起．結(jié)合語(yǔ)境選B．

小題17：B考查介詞與語(yǔ)境理解．A到；B像；C和；例如；D中間，根據(jù)前文places地方，以及后面的coffeeshopsorclubs咖啡店或俱樂(lè)部；可知后面的是舉例，此句為：你可以到例如咖啡店或俱樂(lè)部等這些地方去遇見(jiàn)別人．故選B．

小題18：C考查動(dòng)詞與語(yǔ)境理解．A關(guān)心；B看著；C擔(dān)心；D要求，根據(jù)后文youmustcareabouthimorher．你必須關(guān)心他/她；此句為：然后，關(guān)心你的朋友．故選A．

小題19：D考查動(dòng)詞與語(yǔ)境理解．A停止；B忘記；C問(wèn)；D決定；根據(jù)后文makefriendswithsomeone，youmustcareabouthimorher．和別人交朋友；你必須關(guān)心他/她，此句為：一旦你決定和別人交朋友，你必須關(guān)心他/她．故選D．

小題20：D考查連詞與語(yǔ)境理解．A如果；B因?yàn)?；C或者；D雖然，根據(jù)后面的兩句話it'snotnecessaryforyouandyourfriendtobethesame，你和朋友不需要一樣；youneedtoknowhimorher．你必須了解他/她；這兩個(gè)句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系；D符合語(yǔ)境．

小題21：A考查代詞與語(yǔ)境理解．A一些；B沒(méi)有；C幾乎沒(méi)有；D其他；根據(jù)前文Youshouldhelphimorher你應(yīng)該幫助他/她；得知此句為：當(dāng)朋友有一些問(wèn)題的時(shí)候，你應(yīng)該幫助他/她．故選A．

小題22：A考查副詞與語(yǔ)境理解．A仔細(xì)地；B快速地；C真誠(chéng)地；D清楚地；根據(jù)前文Next，beagoodlistener．然后；做個(gè)好的聆聽(tīng)者．此句為：當(dāng)別人說(shuō)話時(shí)仔細(xì)聽(tīng)．故選A．

小題23：C考查代詞與語(yǔ)境理解．A你；B他；C他們；D她；根據(jù)前文whatpeoplesayandtaketimetolearnmore講的是別人說(shuō)話時(shí)認(rèn)真聽(tīng)；此句為：花更多的時(shí)間去了解他們．故選C，them指代前句的people．

小題24：B考查動(dòng)詞與語(yǔ)境理解．A有；B分享；C嘗試；努力；D破壞；根據(jù)后文bothgoodandbadtimes好的和艱難的時(shí)刻；此句為：好的朋友可以分享好的和艱難的時(shí)刻．B符合題意．

小題25：C考查名詞與語(yǔ)境理解．A父母；B同學(xué)；C朋友；D老師；前文Atlast，encourage（鼓勵(lì)）yourfriends．Goodfriendswill講的都是朋友；要多鼓勵(lì)朋友，此句為：不要在別人面前嘲笑你的朋友．故選C．

文章大意：這篇短文主要講述了怎么擁有朋友；要多花時(shí)間認(rèn)識(shí)朋友；關(guān)心朋友；做個(gè)好的聆聽(tīng)者；多鼓勵(lì)朋友等．

考查完型填空．根據(jù)所給的短文對(duì)意思有所了解，然后根據(jù)短文的大體意思，選擇每個(gè)符合題意的答案，使短文更通順．【解析】?！拘☆}1】B【小題2】B【小題3】C【小題4】D【小題5】D【小題6】A【小題7】A【小題8】C【小題9】B【小題10】C23、略

【分析】【文章大意】這篇文章主要講了亨利的腳不一樣大，他的朋友介紹他去鞋匠那里定做，當(dāng)鞋匠做好鞋后，亨利認(rèn)為鞋匠做了錯(cuò)誤的鞋子。最后沒(méi)拿鞋就走了。根據(jù)下文描述和比較級(jí)句型：A+be+形容詞比較級(jí)+than+B。故選C。

本題所在句意：他不能為他的腳找到合適的鞋子。A.to向，到；B.for為了；C.of屬于的；D.from來(lái)自。根據(jù)句意，故選B。

根據(jù)基本句型“Whynot+動(dòng)詞原形+其它？”為何不做某事？可知A.go符合，故選A。

根據(jù)上文，可知此題所在句意為“一個(gè)好的蟹將能為你制作合適的鞋子?！盇.small小的；B.wrong錯(cuò)誤的；C.big大的；D.right正確的，合適的。根據(jù)句意，故選D。

根據(jù)下文描述，可知本題所在句意為“湯姆同意了吉姆的主意?！盇.agreed同意；B.madefriends交朋友；C.talked交談；D.wasstrict是嚴(yán)格的。根據(jù)句意，故選A。

本題所在句意：很快鞋匠為他制作了一雙鞋。一雙鞋apairofshoes，故選C。

根據(jù)下文描述Thenheleftangrily,可知湯姆不高興。A.happy開(kāi)心，高興；B.fine好的；C.hungry餓的；D.angry生氣的。故選A。

本題所在句意：你不是一個(gè)好的制鞋匠。A.well好（修飾動(dòng)詞或指人的身體好）；B.good好的（可修飾名詞）；C.bad壞的；D.right正確的，合適的。根據(jù)句意，故選B。

本題所在句意：我想讓你幫我制一只鞋比另一只鞋大。one后跟單數(shù)名詞；A.shoe鞋子（單數(shù)）；B.shoes鞋子（復(fù)數(shù)）；C.glove手套（單數(shù)）；D.gloves手套（復(fù)數(shù)）。故選A。

根據(jù)上半句句意，可知本題所在句意為“但你為我制作了一只鞋比另一只鞋小?！盇.bigger較大的；B.heavier較重的；C.smaller較小的；D.lighter較小的。故選C?！窘馕觥??！拘☆}1】C【小題2】B【小題3】A【小題4】D【小題5】A【小題6】C【小題7】A【小題8】B【小題9】A【小題10】C24、略

【分析】【文章大意】這篇文章主要講了關(guān)于怎樣和父母交流的建議.句意：下面是關(guān)于怎樣和你的父母交流的建議。news新聞；messages消息；suggestions建議。結(jié)合句意，故選C。

句意：盡量以有趣的事情開(kāi)始你的談話。begin...with...以開(kāi)始。故選B。

根據(jù)上文問(wèn)你的父母，可知下文弄清楚你想告訴你的父母什么。mother母親；father父親；motherandfather父母。故選C。

句意：坦誠(chéng)的告訴你的父母你真正的想法。befriendly友好，后跟to;behopeful有希望的；behonest誠(chéng)實(shí)的，后跟with。故選C。

句意：有時(shí)你得再向他們解釋這些事情或者用一種不同的方法去解釋。Attimes有時(shí)；Ontime按時(shí)；Intime及時(shí)。故選A?！窘馕觥?。【小題1】C【小題2】B【小題3】C【小題4】C【小題5】A25、略

【分析】【文章大意】此篇短文講述厭學(xué)的湯姆在課上睡著了，老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)他為什么不寫字。他說(shuō)他沒(méi)有鉛筆，老師生氣地說(shuō)：“我沒(méi)有鉛筆。他沒(méi)有鉛筆。她沒(méi)有鉛筆。我們沒(méi)有鉛筆。他們沒(méi)有鉛筆?，F(xiàn)在，湯姆你明白了嗎？”老師是在給湯姆講語(yǔ)法，但是小湯姆沒(méi)有明白，他說(shuō)：“我的天?。∷械你U筆都發(fā)生什么事了？”hated表示討厭，憎恨；loved表示喜愛(ài)；studied表示學(xué)習(xí)；enjoyed表示喜歡。根據(jù)下文及語(yǔ)境可知此處應(yīng)是：他討厭語(yǔ)法課。他想離開(kāi)學(xué)校去工作。故選A。

book表示書；blackboard表示黑板；window表示窗戶；desk表示課桌。根據(jù)下文及語(yǔ)境可知此處應(yīng)是：湯姆向窗戶外面看。他看見(jiàn)了樹(shù)和花。lookoutofthewindow表示向窗戶外面看，故選C。

thinking表示思考；talking表示談話，說(shuō)話；shouting表示大喊；listening表示聽(tīng)。根據(jù)語(yǔ)境可知此處應(yīng)是：十分鐘后，老師停止了說(shuō)話。故選B。

their表示他們的；his表示他的；our表示我們的；your表示你的，你們的。根據(jù)語(yǔ)境可知此處應(yīng)是：學(xué)生們拿出他們的練習(xí)本和鉛筆，開(kāi)始寫字。故選A。

when表示什么時(shí)候；how表示怎么；what表示什么；why表示為什么。根據(jù)語(yǔ)境可知此處應(yīng)是：為什么你沒(méi)有寫字？故填why。

sitdown表示坐下；comein表示進(jìn)來(lái)；wakeup表示醒來(lái)；getup表示起床。根據(jù)語(yǔ)境可知此處應(yīng)是：醒醒吧，湯姆。故填C。

lookafter表示照顧；lookat表示看；lookfor表示尋找；lookthrough表示瀏覽。根據(jù)語(yǔ)境可知此處應(yīng)是：老師看著湯姆說(shuō)。故選B。

because表示因?yàn)?；when表示么什么時(shí)候；whil