2024年滬教版選擇性必修1生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版選擇性必修1生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、柯薩奇病毒A16型（CAV－16）常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的敘述，正確的是A.CAV－16侵入人體后，會(huì)刺激吞噬細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合B.B細(xì)胞經(jīng)CAV－16刺激后會(huì)分裂、分化出漿細(xì)胞，并與抗原結(jié)合C.患兒痊愈后，若再次感染該病毒，體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒D.CAV－16再次侵入人體后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識(shí)別功能2、目前，我國新冠疫苗研究有多條技術(shù)路線，包括滅活疫苗、核酸疫苗等。研制上述疫苗的關(guān)鍵物質(zhì)是新冠病毒表面的S蛋白。下列敘述正確的是（）A.對人體注射疫苗和注射抗體抵御病毒，兩者的免疫學(xué)原理相同B.滅活疫苗進(jìn)入人體后，可使B細(xì)胞增殖并分泌抗S蛋白的抗體C.核酸疫苗含編碼S蛋白的基因，該基因可直接刺激人體產(chǎn)生免疫應(yīng)答D.多針接種將激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和抗體，能有效提高疫苗作用3、下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)有關(guān)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，對上述實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（）

①稀鹽酸注入小腸腸腔→胰腺分泌胰液。

②稀鹽酸注入靜脈→胰腺不分泌胰液。

③稀鹽酸注入小腸腸腔（去除神經(jīng)）→胰腺分泌胰液。

④小腸黏膜+稀鹽酸研磨制成提取液，注入靜脈→胰腺分泌胰液A.①和②組成的對照實(shí)驗(yàn)中，自變量是稀鹽酸的刺激部位B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的C.①與③組成的對照實(shí)驗(yàn)中，自變量的控制采用了減法原理D.在稀鹽酸刺激下，小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)可通過血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié)胰液分泌4、下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞免疫可以殺死被病毒侵染的體細(xì)胞、自身癌變細(xì)胞和異體細(xì)胞B.參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞都能特異性地識(shí)別抗原C.細(xì)胞免疫過程中，被吞噬細(xì)胞處理的抗原可呈遞給T淋巴細(xì)胞D.輔助性T細(xì)胞分泌的白細(xì)胞介素-2可促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化5、許多生物學(xué)概念之間的關(guān)系，可以用下圖來表示，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.若①表示組成內(nèi)環(huán)境的成分，則②、③、④可表示血漿、組織液和淋巴B.若①表示生物群落的組成，則②、③、④可表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.若①表示可遺傳變異，則②、③、④可表示基因突變、基因重組和染色體變異D.若①表示原生質(zhì)層，則②、③、④可分別表示細(xì)胞膜、核膜和二者間的細(xì)胞質(zhì)6、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（）A.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)有直接關(guān)系B.血糖濃度、尿液濃度、細(xì)胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C.毛細(xì)血管通透性增加，則引起血漿滲透壓增加D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，這反映了神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的局限性評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如下圖所示，圖中的“”表示促進(jìn)作用，“”表示抑制作用。下列有關(guān)敘述中；正確的是（）

A.激素丙與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后，能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)B.激素乙與激素丙之間在促進(jìn)生長方面為協(xié)同作用C.用激素丙的類似物處理插條生根的方法中，浸泡法要求溶液的濃度較高D.合成激素甲的主要部位是根冠和萎蔫的葉片8、下列屬于腎上腺皮質(zhì)分泌的激素是（）A.腎上腺素B.醛固酮C.皮質(zhì)醇E.促性腺激素E.促性腺激素9、下圖示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述正確的是（）

A.由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同B.①②③過程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與C.c細(xì)胞和e細(xì)胞一樣，都能增殖分化形成d細(xì)胞，d細(xì)胞分泌的物質(zhì)Y為淋巴因子D.Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用，與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體10、下圖所示為哺乳動(dòng)物的某組織；判斷其中的①-⑤分別是什么結(jié)構(gòu)或體液，并據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（）

A.肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)，③的pH會(huì)迅速降低，但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用，③的pH會(huì)維持相對恒定B.②中的氧氣到達(dá)④被利用至少需要經(jīng)過12層磷脂分子層C.②處的氧氣濃度低于⑤處D.③與⑤相比，③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)11、我們說話和唱歌時(shí)，需要有意識(shí)地控制呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率和深度，這屬于隨意呼吸運(yùn)動(dòng)。睡眠時(shí)不需要有意識(shí)地控制呼吸運(yùn)動(dòng)，人體仍進(jìn)行有節(jié)律性的呼吸運(yùn)動(dòng)，這屬于自主呼吸運(yùn)動(dòng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.呼吸運(yùn)動(dòng)是通過反射來實(shí)現(xiàn)的，嬰兒生下來就能呼吸，所以人體控制呼吸運(yùn)動(dòng)的反射屬于非條件反射B.如果破壞哺乳動(dòng)物的腦干，或腦干和脊髓間的聯(lián)系被切斷，隨意呼吸運(yùn)動(dòng)停止，但依然保留自主呼吸運(yùn)動(dòng)C.如果環(huán)境中有難聞的刺激性氣味，人們會(huì)有意識(shí)的“屏住呼吸”，防止吸入有害氣體，可見隨意呼吸運(yùn)動(dòng)比自主呼吸運(yùn)動(dòng)具有更強(qiáng)的適應(yīng)性和靈活性D.大腦皮層受損的“植物人”仍可以自主呼吸，可見呼吸運(yùn)動(dòng)不受大腦皮層的調(diào)控12、下圖為胰島素的作用機(jī)制示意圖，其中GLUT4是細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合使細(xì)胞膜上GLUT4數(shù)量增多。下列有關(guān)分析正確的是（）

A.胰島素與蛋白M結(jié)合后經(jīng)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)發(fā)揮作用B.若人體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M的抗體，將導(dǎo)致血糖濃度升高C.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白合成障礙者可通過注射胰島素進(jìn)行治療D.囊泡膜與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)13、增加單位面積種植密度是增產(chǎn)的主要途徑之一，但是密度過大會(huì)導(dǎo)致植株產(chǎn)生避陰反應(yīng)（植物感受周圍光變化，引起莖向上伸長速度加快）從而導(dǎo)致減產(chǎn)，下列敘述正確的是（）A.感受光變化的是光敏色素，光敏色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光B.避陰反應(yīng)有利于植物對光照的競爭，是植物對環(huán)境適應(yīng)的表現(xiàn)C.避陰反應(yīng)是環(huán)境因素、激素調(diào)節(jié)和基因表達(dá)共同調(diào)控的結(jié)果D.避陰反應(yīng)的性狀一般不會(huì)遺傳給后代評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、優(yōu)點(diǎn)：容易______、_______廣泛，_______穩(wěn)定。15、哺乳動(dòng)物細(xì)胞之間的信息交流是其生命活動(dòng)所必需的。請參照表中內(nèi)容，圍繞細(xì)胞間的信息交流完成下表，以體現(xiàn)激素和靶器官（或靶細(xì)胞）響應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系。內(nèi)分泌或內(nèi)分泌細(xì)胞激素激素運(yùn)輸靶器官或靶細(xì)胞靶器官或靶細(xì)胞的響應(yīng)腎上腺腎上腺素（1）通過____運(yùn)輸（2）_____心率加快胰島A細(xì)胞（3）_____肝細(xì)胞促進(jìn)肝糖原的分解促進(jìn)肝糖原的分解垂體（4）_____甲狀腺（5）_____（5）_____16、填圖。

______17、組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞包括神經(jīng)元和______細(xì)胞，_________是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。18、_______是人腦特有的高級(jí)功能，它包括與語言、文字相關(guān)的全部智力活動(dòng)，涉及到人類的______。如果S區(qū)受損，會(huì)得_______，癥狀是能______，不能_______。如果一個(gè)人能講但聽不懂，可能是_______區(qū)受損。如果W區(qū)發(fā)生障礙，則不能_______；如果不能看懂文字，則可能是______區(qū)受損。19、請?jiān)诜娇蛑刑顚懴鄳?yīng)的細(xì)胞名稱：

①______________；②_______________；③______________；④_______________；⑤_____________；⑥______________⑦_(dá)_____________。20、扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)開________________________。21、組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞有________和數(shù)目更多的_________。其中神經(jīng)元由________（神經(jīng)元的膨大部分，內(nèi)含細(xì)胞核）和突起組成；短的突起__________；長的突起_________又名_______，其末端細(xì)小分支稱為________，集結(jié)成束稱為__________。評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)22、先天性的免疫缺乏病是由于缺乏B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞，人體很容易感染病原體而致病，甚至死亡。（）A.正確B.錯(cuò)誤23、下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素______A.正確B.錯(cuò)誤24、長期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。____A.正確B.錯(cuò)誤25、刺激大腦皮層中央前回的底部，可引起對側(cè)上肢的運(yùn)動(dòng)。一側(cè)手指傳入神經(jīng)上的神經(jīng)沖動(dòng)，可傳到對側(cè)大腦皮層中央后回中間部。____A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共12分)26、人乳頭瘤病毒（HPV）疫苗可預(yù)防由HPV引起的子宮頸癌；是世界上第一個(gè)預(yù)防癌癥的疫苗，在人類研發(fā)癌癥疫苗的道路上具有里程碑式的意義。請回答下列問題：

（1）疫苗通常是用____________制成的生物制品，接種后的HPV疫苗可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成_______________從而降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)相同的HPV再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，主要是記憶細(xì)胞參與免疫調(diào)節(jié)，是因?yàn)樵摷?xì)胞膜上具有_________________。

（2）某研究機(jī)構(gòu)為評估某種HPV疫苗的效果；在志愿者中進(jìn)行了如下接種實(shí)驗(yàn)。

第1步：接種前，根據(jù)__________的特性進(jìn)行檢測，確定人體是否感染HPV。根據(jù)檢出HPV的情況，分為未檢出HPV的兩組，檢出HPV的兩組；

第2步：將分別接種安慰劑（沒有藥物作用的針劑）；分別接種_______________；

第3步：一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：?？?cè)藬?shù)8000800011811179癌前病變?nèi)藬?shù)835118117

①組癌前病變的比例明顯低于組，由此可推測誘發(fā)癌前病變的因素是________________。

②組癌前病變的比例明顯高于組；說明接種該疫苗后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而對HPV具有抵抗力。

③某同學(xué)認(rèn)為感染HPV后，再注射該種疫苗，依然能起到預(yù)防的作用。你是否同意這種觀點(diǎn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果說出你的理由：______________________________________________________________。27、某生物科研小組做了如下有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)；請回答相關(guān)問題：

（1）該科研小組的同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)元裝片，圖甲和圖乙是他在裝片中看到的兩個(gè)圖像。甲中看到的主要是神經(jīng)元的________；

乙中看到的主要是________的末梢及末端膨大結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)能完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為________。

（2）圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突；甲；乙為兩個(gè)電流計(jì)。該科研小組將三個(gè)神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中。

給e點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激，乙電流表指針________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；適當(dāng)降低溶液S中的Na＋濃度，b點(diǎn)的靜息電位將________(填“不變”“增大”或“減小”)，若給b點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激，動(dòng)作電位將________(填“不變”“增大”或“減小”)。

（3）該小組探究藥物對神經(jīng)傳導(dǎo)的影響，某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解，若將此藥物放在(2)題圖中e點(diǎn)與d點(diǎn)間的突觸間隙處，在b處刺激，預(yù)計(jì)d所在的神經(jīng)元將發(fā)生____________。

（4）該科研小組給某人踝關(guān)節(jié)處注入局部麻醉藥，使其踝關(guān)節(jié)處暫時(shí)失去了痛覺，但還能運(yùn)動(dòng)，請分析該局部麻醉藥作用的結(jié)構(gòu)可能是______________。28、“淋巴因子風(fēng)暴”是指機(jī)體在嚴(yán)重感染細(xì)菌；病毒等情況下；體液中多種淋巴因子迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象，該過程會(huì)導(dǎo)致組織細(xì)胞的損傷，嚴(yán)重時(shí)危及生命。臨床發(fā)現(xiàn)，某些重癥新型冠狀病毒肺炎患者由于嚴(yán)重的病毒感染，機(jī)體可能會(huì)啟動(dòng)“淋巴因子風(fēng)暴”而導(dǎo)致呼吸器官衰竭。請回答下列問題。

(1)新型冠狀病毒感染人體后，機(jī)體會(huì)通過體液免疫和細(xì)胞免疫過程來清除病毒，其中輔助性T細(xì)胞可以通過分泌________方式參與體液免疫，而細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以與被病毒感染的細(xì)胞接觸并誘導(dǎo)其______。

(2)輔助性T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用有_____。由題干可知，重癥新型冠狀病毒肺炎患者啟動(dòng)的“淋巴因子風(fēng)暴”屬于免疫失調(diào)中的_______。

(3)某些專家認(rèn)為，“淋巴因子風(fēng)暴”是免疫系統(tǒng)對新的、高致病性的病原體的過激反應(yīng)造成的。針對這樣的病原體，疫苗就顯得尤為重要。某研究團(tuán)隊(duì)研制了針對病毒甲的疫苗M，請利用給出的實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢測疫苗M的效果，并在該實(shí)驗(yàn)中探究淋巴因子IL-2是否有增強(qiáng)該疫苗效果的作用____。（要求寫出簡要的實(shí)驗(yàn)思路）

實(shí)驗(yàn)材料與藥品:若干只未接觸過病毒甲的實(shí)驗(yàn)小鼠、IL-2的緩沖液、不含IL-2的緩沖液，疫苗M，病毒甲制劑等。29、為探討外施IBA；NAA、2,4-D三種生長素類似物對植物細(xì)胞分裂和伸長的影響；科研人員以擬南芥（實(shí)驗(yàn)室常用的模式植物）為材料開展了相關(guān)研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請回答以下問題。

（1）擬南芥植株的根尖包括根冠、____________________和成熟區(qū)，其中能分裂的區(qū)域是____________。

（2）IBA、NAA、2,4-D三種生長素類似物對植物的作用有兩重性，表現(xiàn)為________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中不同濃度下，三種生長素類似物對主根的作用是_________________。結(jié)合圖2和圖3，分析三者對主根起作用的區(qū)別是_______________________。評卷人得分六、非選擇題(共2題，共10分)30、人在進(jìn)行一定強(qiáng)度的體力勞動(dòng)后；手掌或腳掌上可能會(huì)磨出水泡。下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標(biāo)號(hào)）組成的。其三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是_______（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細(xì)胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。31、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中除b點(diǎn)外___________（字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】A．CAV－16侵入人體后；T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞的增殖；分化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．B細(xì)胞經(jīng)CAV－16刺激后會(huì)分裂；分化出漿細(xì)胞；漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．患兒痊愈后；若再次感染該病毒，體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖；分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抗體消滅病毒，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．CAV－16侵入人體后；體內(nèi)的吞噬細(xì)胞；T細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞都具有識(shí)別功能，但漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，D項(xiàng)正確；

答案選D。2、D【分析】【分析】

1；主動(dòng)免疫是指將疫苗或類毒素接種于人體；使機(jī)體產(chǎn)生獲得性免疫力的一種防治微生物感染的措施，主要用于免疫。

2；體液免疫的過程為：當(dāng)抗原進(jìn)入人體后；大多數(shù)的抗原經(jīng)過抗原呈遞細(xì)胞的攝取、處理并呈遞給輔助性T細(xì)胞，引起輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子刺激B細(xì)胞，少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到抗原和細(xì)胞因子的刺激后迅速增殖分化為記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞大量產(chǎn)生抗體，并抗原發(fā)生抗原抗體反應(yīng)而清除抗原，當(dāng)機(jī)體再次感染相同抗原，會(huì)刺激記憶B細(xì)胞，記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體。

【詳解】

A；疫苗相當(dāng)于抗原；注射疫苗后，抗原可刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，使機(jī)體具備一定的免疫能力，故注射疫苗屬于主動(dòng)免疫，而注射抗體屬于被動(dòng)免疫，兩者抵御病毒的機(jī)理不同，A錯(cuò)誤；

B；B細(xì)胞不能分泌抗體；漿細(xì)胞才能產(chǎn)生抗體，B錯(cuò)誤；

C；基因不能直接刺激人體產(chǎn)生免疫應(yīng)答；其表達(dá)出的蛋白質(zhì)可作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答，C錯(cuò)誤；

D；多針接種可進(jìn)行二次免疫；二次免疫能夠激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和抗體，能有效提高疫苗作用，D正確。

故選D。3、B【分析】【分析】

題意分析：①與②組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是鹽酸刺激的部位；因變量是胰液是否分泌，其結(jié)果說明稀鹽酸是通過小腸腸腔起作用的，不能直接起作用；②與④組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是否含有小腸黏膜的化學(xué)物質(zhì)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液與小腸膜產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)。

【詳解】

A；根據(jù)分析可知；①和②組成的對照實(shí)驗(yàn)中，自變量是稀鹽酸的刺激部位，A正確；

B；促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素；是由小腸黏膜分泌的，其功能是促進(jìn)胰腺分泌胰液，B錯(cuò)誤；

C；①與③組成的實(shí)驗(yàn)中；實(shí)驗(yàn)的自變量為是否去除神經(jīng)，采用的方法是減法原理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明胰腺的分泌存在除神經(jīng)調(diào)節(jié)以外的其他方式，C正確；

D；通過與實(shí)驗(yàn)①和②的結(jié)果相比較；實(shí)驗(yàn)③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明小腸黏膜在稀鹽酸的刺激下產(chǎn)生某種物質(zhì)可以通過血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié)胰液的分泌，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】4、B【分析】【分析】

細(xì)胞免疫：抗原被吞噬細(xì)胞處理傳遞給輔助性T淋巴細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞；細(xì)胞毒性T細(xì)胞在接受輔助性T淋巴細(xì)胞的呈遞的抗原-MHC復(fù)合物后，開始分裂分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞將靶細(xì)胞裂解。記憶細(xì)胞在二次免疫中發(fā)揮作用。

【詳解】

A；細(xì)胞免疫產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可以殺死被病毒侵染的體細(xì)胞、自身癌變細(xì)胞和異體細(xì)胞；A正確；

B；參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞等；其中吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原，但不具有特異性，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞免疫過程中；吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞，C正確；

D；在抗原刺激下；輔助性T細(xì)胞可分泌的白細(xì)胞介素-2，促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化，D正確。

故選B。5、D【分析】【分析】

1；內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液；主要有血漿、淋巴和組織液組成。

2；生物群落的概念：在同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。群落是由一定的動(dòng)物、植物和微生物種群組成。

3；生物變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異；其中可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。

4；質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離；其中原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成的。

【詳解】

A；內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴；A正確；

B；生物群落是指在同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合；包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，B正確；

C；可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異；C正確；

D；原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成；D錯(cuò)誤。

故選D。6、D【分析】【分析】

關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓；溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下；通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。

【詳解】

A；人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地運(yùn)行；是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)，消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)最為密切的四個(gè)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；

B；尿液不屬于內(nèi)環(huán)境的成分；尿液濃度的相對穩(wěn)定不屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，B錯(cuò)誤；

C；毛細(xì)血管通透性增加；引起血漿蛋白外滲，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，C錯(cuò)誤；

D；人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的；當(dāng)內(nèi)外環(huán)境變化超過這一限度時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會(huì)失調(diào)，這反映了神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的局限性，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共7題，共14分)7、A:B:D【分析】【分析】

1．植物激素包括生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸等，生長素具有促進(jìn)植物生長、促進(jìn)插條生根和促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的作用；赤霉素具有促進(jìn)植物生長，接觸種子休眠、促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；脫落酸的作用是促進(jìn)果實(shí)、葉片等器官的衰老和脫落

2．根據(jù)題意和圖示分析可知：甲是脫落酸；乙是赤霉素，丙是生長素。

【詳解】

A、根據(jù)題意和圖示分析可知，甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長素。激素丙與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后，能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，A正確；

B、赤霉素與生長素共同促進(jìn)植物生長，兩者表現(xiàn)為協(xié)同作用，B正確；

C、用生長素的類似物處理插條生根的方法中，沾蘸法要求溶液的濃度較高，浸泡法要求溶液的濃度較低，C錯(cuò)誤；

D、合成脫落酸的主要部位是根冠和萎蔫的葉片，D正確。

故選ABD。8、B:C:D【分析】【分析】

糖皮質(zhì)激素是腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生的“應(yīng)激激素”；包括皮質(zhì)醇和皮質(zhì)酮，具有升高血糖的作用。

【詳解】

腎上腺皮質(zhì)激素是一類由腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生并分泌的全部激素的總稱。人體的腎上腺皮質(zhì)激素多由膽固醇轉(zhuǎn)變而來；其化學(xué)結(jié)構(gòu)也和膽固醇相仿，因此也叫腎上腺皮質(zhì)類固醇。根據(jù)腎上腺皮質(zhì)激素生理功能的不同，可將其分為三類：糖皮質(zhì)激素：包括氫化可的松，可的松和皮質(zhì)酮，由腎上腺皮質(zhì)的束狀帶所產(chǎn)生。鹽皮質(zhì)激素：包括醛固酮和11-去氧皮質(zhì)酮，由球狀帶所產(chǎn)生，以醛固酮的作用為主。性激素：包括男性激素（如去氫異雄酮等）和女性激素（黃體酮和雌二醇）。性激素不僅由性腺分泌，腎上腺皮質(zhì)的網(wǎng)狀帶也是性激素的制造場所。不過，女性激素主要由卵巢分泌，腎上腺皮質(zhì)分泌的量極少，而男性激素則腎上腺皮質(zhì)的分泌量較大，去氧異雄酮的每日分泌量為15--30毫克，特別是女性體內(nèi)的男性激素幾乎全部由此處產(chǎn)生。腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素：包括腎上腺素；去甲基腎上腺素，綜上分析，BCD正確，AE錯(cuò)誤。

故選BCD。9、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和體液免疫過程，其中a表示血細(xì)胞，b表示T細(xì)胞；c表示B細(xì)胞，d表示漿細(xì)胞，e表示記憶細(xì)胞，f表示吞噬細(xì)胞，X表示抗原，Y表示抗體。

【詳解】

A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，因此由造血干細(xì)胞分化形成的a、b；c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同；A正確；

B；①是吞噬細(xì)胞識(shí)別和吞噬抗原；②③是抗原呈遞過程，這兩個(gè)過程都需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與，B正確；

C；c細(xì)胞（B細(xì)胞）和e細(xì)胞（記憶細(xì)胞）；都能增殖分化形成d細(xì)胞（漿細(xì)胞），d細(xì)胞（漿細(xì)胞）分泌的物質(zhì)Y為抗體，C錯(cuò)誤；

D；Y為抗體；抗體主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用；抗體屬于分泌蛋白，與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體是膜性細(xì)胞器，D正確。

故選ABD。10、A:C:D【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液；由血漿；組織液和淋巴組成，血漿和組織液之間可以通過毛細(xì)血管壁相互滲透，氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)可以穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液進(jìn)而進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物穿過細(xì)胞膜進(jìn)入組織液進(jìn)而穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿，組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿，不同細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境不同，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。題圖分析，①表示毛細(xì)血管壁細(xì)胞，②表示紅細(xì)胞，③表示血漿，④表示細(xì)胞內(nèi)液，⑤表示組織液。

【詳解】

A、肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)，會(huì)通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，③血漿的pH不會(huì)迅速降低，因?yàn)槿樗釙?huì)與血漿中的NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生碳酸和乳酸鈉；而碳酸會(huì)被分解成二氧化碳和水，因而③血漿的pH會(huì)維持相對恒定，A錯(cuò)誤；

B；②紅細(xì)胞中的氧氣到達(dá)④組織細(xì)胞需要經(jīng)過紅細(xì)胞膜；毛細(xì)血管管壁細(xì)胞（2層膜），組織細(xì)胞膜，氧氣在線粒體中被利用，線粒體有兩層膜，共6層膜，12層磷脂分子層，B正確；

C；氧氣進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散；此時(shí)紅細(xì)胞中的氧氣濃度較高，②為哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，④組織細(xì)胞中的氧氣濃度最低，即②處的氧氣濃度高于⑤處，C錯(cuò)誤；

D；③血漿中含有較多的蛋白質(zhì)；⑤組織液中含有少量小分子的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選ACD。11、A:B:D【分析】【分析】

出生后無須訓(xùn)練就具有的反射；叫作非條件反射；出生后在生活過程中通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的反射，叫作條件反射。

【詳解】

A；根據(jù)題意“我們說話和唱歌時(shí)；需要有意識(shí)地控制呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率和深度”可知，人體可以進(jìn)行有意識(shí)的呼吸，這屬于條件反射；而嬰兒生下來就能呼吸，這屬于非條件反射，A錯(cuò)誤；

B；腦干是連接脊髓和腦其他部分的重要通路；有許多維持生命的必要中樞，如調(diào)節(jié)呼吸、心臟功能的基本活動(dòng)中樞；如果破壞哺乳動(dòng)物的腦干，或腦干和脊髓間的聯(lián)系被切斷，隨意呼吸運(yùn)動(dòng)和自主呼吸運(yùn)動(dòng)均會(huì)停止，B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)題意可知；隨意呼吸運(yùn)動(dòng)是指“我們說話和唱歌時(shí)，需要有意識(shí)地控制呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率和深度”；如果環(huán)境中有難聞的刺激性氣味，人們有意識(shí)的“屏住呼吸”，防止吸入有害氣體，這屬于隨意呼吸運(yùn)動(dòng)，可見隨意呼吸運(yùn)動(dòng)比自主呼吸運(yùn)動(dòng)具有更強(qiáng)的適應(yīng)性和靈活性，C正確；

D；大腦皮層受損的“植物人”仍可以自主呼吸；可見自主呼吸運(yùn)動(dòng)可以不受大腦皮層的調(diào)控，D錯(cuò)誤。

故選ABD。12、A:B:D【分析】【分析】

根據(jù)圖示解讀出胰島素作用機(jī)制；胰島素與蛋白M結(jié)合之后，經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合，使細(xì)胞膜上GLUT4數(shù)量增多，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，而使血糖濃度降低。

【詳解】

A；圖中胰島素與蛋白M結(jié)合之后；經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合，提高細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力，有利于葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，A正確；

B；若人體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M的抗體；將使胰島素?zé)o法與受體蛋白M結(jié)合，從而影響細(xì)胞吸收葡萄糖，最終導(dǎo)致血糖濃度升高，B正確；

C；葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白合成障礙者體內(nèi)胰島素合成是正常的；甚至含量高于比正常人，所以注射胰島素不能治療高血糖癥狀，C錯(cuò)誤；

D；由于磷脂分子可以側(cè)向自由移動(dòng)；蛋白質(zhì)分子大部分也可以運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，流動(dòng)性表現(xiàn)在胞吞胞吐、細(xì)胞成長、精卵融合等過程中，囊泡膜與細(xì)胞膜的融合依賴于體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)，D正確。

故選ABD。13、B:C:D【分析】【分析】

植物細(xì)胞里儲(chǔ)存著全套基因；從本質(zhì)上來說，植物生長發(fā)育；繁殖、休眠都處在基因適時(shí)選擇性表達(dá)的調(diào)控之下。植物的生長發(fā)育受激素的調(diào)節(jié)，同時(shí)環(huán)境因素如光、溫度、重力等也參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。

【詳解】

A；光敏色素主要接受紅光和遠(yuǎn)紅光信號(hào)；A錯(cuò)誤；

B；避陰反應(yīng)有利于植物對光照的競爭；是植物對環(huán)境適應(yīng)的表現(xiàn)，B正確；

C；避陰反應(yīng)是環(huán)境因素、激素調(diào)節(jié)和基因表達(dá)共同調(diào)控的結(jié)果；C正確；

D；避陰反應(yīng)是環(huán)境造成的性狀改變；一般不會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，屬于不可遺傳的變異，D正確。

故選BCD。三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】合成原料效果15、略

【分析】【詳解】

（1）激素都是通過體液運(yùn)輸。

（2）腎上腺素作用于心肌細(xì)胞；使心率加快。

（3）胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能作用于肝細(xì)胞；促進(jìn)肝糖原的分解，從而使血糖水平升高。

（4）（5）垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育和相關(guān)激素的分泌。【解析】①.體液②.心肌細(xì)胞③.胰高血糖素④.促甲狀腺激素⑤.促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育和相關(guān)激素的分泌16、略

【分析】【詳解】

中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓；其中腦包括大腦；（表面為大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞）、小腦（位于大腦后下方，能夠調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)）、下丘腦（是體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，還與生物節(jié)律有關(guān)）、腦干（連接脊髓和腦，調(diào)節(jié)呼吸、心跳）；脊髓是腦與腦干、脊髓之間的通路，是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞。

外周神經(jīng)系統(tǒng)按照位置分為腦神經(jīng)（與腦相連，主要分布在頭面部，負(fù)責(zé)頭面部的感覺、運(yùn)動(dòng)；脊神經(jīng)與脊髓相連，分布在軀干和四肢，管理軀干和四肢感覺和運(yùn)動(dòng)）；按照功能分為傳入神經(jīng)和（傳遞信息到中樞神經(jīng)系統(tǒng)）和傳出神經(jīng)（包括軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)：支配軀體運(yùn)動(dòng)和內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)：支配內(nèi)臟、血管和腺體運(yùn)動(dòng)），功能是將中樞神經(jīng)系統(tǒng)的指令傳遞到相應(yīng)器官，做出反應(yīng)。【解析】17、略

【分析】【詳解】

組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞包括神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，其中神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位?！窘馕觥竣?神經(jīng)膠質(zhì)②.神經(jīng)元18、略

【解析】①.語言功能②.聽、寫、讀、說③.運(yùn)動(dòng)性失語癥④.看懂文字、聽懂說話⑤.講話⑥.H⑦.寫字⑧.V19、略

【分析】【分析】

1；體液免疫過程：

2；細(xì)胞免疫過程：

【詳解】

由分析１可知；抗原被APC吞噬后會(huì)被呈遞給②輔助性T細(xì)胞，再被呈遞給①B細(xì)胞（圖示向左），Ｂ細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生④漿細(xì)胞和⑤記憶B細(xì)胞；由分析２可知，抗原被APC吞噬后會(huì)被呈遞給②輔助性T細(xì)胞，再被呈遞給③細(xì)胞毒性T細(xì)胞（圖示向右），細(xì)胞毒性增殖分化產(chǎn)生⑥記憶T細(xì)胞和⑦細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

熟記體液免疫和細(xì)胞免疫過程是解答本題的關(guān)鍵。【解析】B細(xì)胞輔助性T細(xì)胞細(xì)胞毒性T細(xì)胞漿細(xì)胞記憶B細(xì)胞記憶T細(xì)胞細(xì)胞毒性T細(xì)胞20、略

【分析】略【解析】芽和幼葉能產(chǎn)生生長素。21、略

【分析】【詳解】

人的神經(jīng)系統(tǒng)是由幾百億到上千億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞(神經(jīng)元，neuron）以及為數(shù)更多的支持細(xì)胞（膠質(zhì)細(xì)胞，glialcell）構(gòu)成的。神經(jīng)元一般包含胞體、樹突、軸突三部分。樹突是胞體發(fā)出的短突起，軸突是胞體發(fā)出的長突起，又稱神經(jīng)纖維。神經(jīng)纖維集結(jié)成束則稱為神經(jīng)?！窘馕觥可窠?jīng)元膠質(zhì)細(xì)胞胞體樹突軸突神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢神經(jīng)四、判斷題(共4題，共28分)22、B【分析】【詳解】

先天性免疫缺陷病；因缺陷發(fā)生部位不同導(dǎo)致免疫功能低下程度各有所異，根據(jù)所涉及的免疫細(xì)胞和組分的不同，可分為特異性免疫缺陷和非特異性免疫缺陷，特異性免疫缺陷是由于缺乏B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞等細(xì)胞導(dǎo)致。

故錯(cuò)誤。23、B【分析】【詳解】

下丘腦和垂體能分泌多種激素，甲狀腺只能分泌甲狀腺激素，故錯(cuò)誤。24、B【分析】【詳解】

短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)；尤其與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)，長期記憶與新突觸的建立有關(guān)。

故錯(cuò)誤。25、B【分析】【詳解】

刺激大腦皮層中央前回的底部，可引起頭面部肌肉的運(yùn)動(dòng)。故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共12分)26、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品；接種后的HPV疫苗可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖；分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞從而降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)相同的HPV再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，主要是記憶細(xì)胞參與免疫調(diào)節(jié)，是因?yàn)樵摷?xì)胞膜上具有特異性受體。

（2）第1步：接種前；根據(jù)抗原和特異性抗體結(jié)合的特性進(jìn)行檢測，能確定人體是否感染HPV。

第2步：將A1、B1分別接種安慰劑（沒有藥物作用的針劑）；A2、B2分別接種HPV疫苗；

①A1、B1組的單一變量是是否感染HPV，A1組未感染HPV，B1組感染了HPV，故A1組癌前病變的比例明顯低于B1組，是由于B1組感染了HPV所致；由此可推測誘發(fā)癌前病變的因素是感染HPV。

②A1、A2組的單一變量是否接種HPV疫苗，A1組未接種疫苗，A2組接種了HPV疫苗，故A1組癌前病變的比例明顯高于A2組，是由于A1組未接種疫苗所致；說明接種該疫苗后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而對HPV具有抵抗力。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示B1組癌前病變的比例與B2組無明顯差異，說明感染HPV后，再注射該種疫苗，不能起到預(yù)防的作用。故不同意的理由是：實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示B1組癌前病變的比例與B2組無明顯差異；不能起到預(yù)防的作用。

【點(diǎn)睛】

認(rèn)真辨析題干表格中的數(shù)據(jù)不同的原因是正確解答本題的關(guān)鍵！單一變量的獲取是得出正確結(jié)論的關(guān)鍵！【解析】①.滅活的或減毒的病原體②.漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞③.特異性受體④.抗原和特異性抗體結(jié)合⑤.HPV疫苗⑥.感染HPV⑦.不同意，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示組癌前病變的比例與組無明顯差異，不能起到預(yù)防的作用27、略

【分析】【分析】

神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分；其中短的突起是樹突，長的突起是軸突。

【詳解】

（1）結(jié)合分析可知；圖甲顯示的是細(xì)胞體和樹突，圖乙顯示的是軸突及其末端膨大形成的突觸小體。突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體；樹突等接觸，共同形成突觸，故突觸小體能完成電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變。

（2）興奮在突觸處的傳遞是單向的，刺激e點(diǎn)，興奮只能傳至d所在神經(jīng)元，d所在神經(jīng)元不能將興奮傳至乙電流表所在的神經(jīng)元，故乙電流表指針不偏轉(zhuǎn)；當(dāng)神經(jīng)元外界溶液中鈉離子濃度降低時(shí)，靜息電位主要是由膜內(nèi)K＋外流造成的，故膜外Na＋濃度降低，靜息電位不變。給b點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的Na＋數(shù)量減少了；內(nèi)外電位差減小，即動(dòng)作電位減小。

（3）該小組探究藥物對神經(jīng)傳導(dǎo)的影響，某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解，若將此藥物放在(2)題圖中e點(diǎn)與d點(diǎn)間的突觸間隙處，在b處刺激；該藥物可阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解，因而神經(jīng)遞質(zhì)持續(xù)性作用于突觸后膜，造成d所在的神經(jīng)元將發(fā)生持續(xù)性的興奮或抑制。

（4）該科研小組給某人踝關(guān)節(jié)處注入局部麻醉藥；使其踝關(guān)節(jié)處暫時(shí)失去了痛覺，痛覺在大腦皮層產(chǎn)生，局部麻醉后，使其踝關(guān)節(jié)處暫時(shí)失去了痛覺，說明刺激沒有傳到大腦皮層，所以可能失去作用的部位是感受器或傳入神經(jīng)，注入麻醉藥后還能運(yùn)動(dòng)，說明傳出神經(jīng)和效應(yīng)器是完好無損的。

【點(diǎn)睛】

易錯(cuò)點(diǎn)：依據(jù)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的判斷電流表的偏轉(zhuǎn)方向。【解析】細(xì)胞體和樹突軸突電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)不會(huì)不變減小持續(xù)性的興奮或抑制感受器或傳入神經(jīng)28、略

【分析】【分析】

1；細(xì)胞免疫中細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識(shí)別并可與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸；使之裂解死亡。

2；自身免疫?。菏怯捎跈C(jī)體免疫功能過強(qiáng)；將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊。

【詳解】

（1）輔助性T細(xì)胞可以通過分泌淋巴因子（細(xì)胞因子）的方式參與體液免疫；細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以使被病毒感染的細(xì)胞凋亡。

（2）輔助性T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用是促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的活化；增殖和分化。由題干可知；機(jī)體在嚴(yán)重感染病毒的情況下產(chǎn)生的淋巴因子會(huì)大量增多，損傷自身的組織細(xì)胞，這種情況屬于自身免疫病。

（3）分析題意可知；實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤皺z測疫苗M的效果，并在該實(shí)驗(yàn)中探究淋巴因子IL-2是否有增強(qiáng)該疫苗效果的作用”，則實(shí)驗(yàn)的自變量為M的有無及IL-2的有無，因變量為免疫效果，可通過產(chǎn)生抗體的數(shù)量進(jìn)行比較，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對照原則與單一變量原則，故可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)思路：①選取生理狀況相同的實(shí)驗(yàn)小鼠；均分為3組，分別編號(hào)甲；乙、丙。

②甲組注射一定量的疫苗M和含IL-2的緩沖液；乙組注射等量的疫苗M和不含IL-2的緩沖液；丙組不做處理。

③各組小鼠給予相同且適宜的環(huán)境培養(yǎng)。

④7d后；檢測各組小鼠體內(nèi)病毒甲抗體的數(shù)量，然后對甲；乙、丙三組小鼠注射病毒甲制劑，各組小鼠繼續(xù)在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。一段時(shí)間內(nèi)，每天觀察各組小鼠感染病毒甲的癥狀，并檢測病毒甲抗體的數(shù)量。

預(yù)期結(jié)果：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為抗體數(shù)量甲組>乙組>丙組，說明疫苗M有效果，且IL-2有增強(qiáng)該疫苗效果的作用。【解析】(1)淋巴因子凋亡。

(2)促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖和分化自身免疫病。

(3)①選取生理狀況相同的實(shí)驗(yàn)小鼠，均分為3組，分別編號(hào)甲、乙、丙。②甲組注射一定量的疫苗M和含IL-2的緩沖液;乙組注射等量的疫苗M和不含IL-2的緩沖液;丙組不做處理。③各組小鼠給予相同且適宜的環(huán)境培養(yǎng)。④7d后，檢測各組小鼠體內(nèi)病毒甲抗體的