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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級數(shù)學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、【題文】已知且則的值為()A.-13B.+13C.-3或+13D.+3或-132、下列運用等式性質(zhì)進行的變形,其中不正確的是()A.如果a=b,那么a+3=b+3B.如果a=b,那么a﹣=b﹣C.如果a=b,那么ac=bcD.如果a=b,那么3、下列說法中,錯誤的是(
)
A.{x=1y=鈭?1
是方程2x鈭?3y=5
的一解B.方程x0.7鈭?1.3鈭?20x0.3=1
可化為x10x7鈭?10鈭?20x3=1
C.{2x鈭?y=32xy=5
不是二元一次方程D.用加減法解方程{3x鈭?2y=10壟脵4x鈭?y=15壟脷
時,可采壟脷隆脕2鈭?壟脵
的方法,消去y
4、如圖,直線ab
被直線c
所截,已知a//b隆脧1=40鈭?
則隆脧2
的度數(shù)為(
)
A.40鈭?
B.50鈭?
C.140鈭?
D.160鈭?
5、下列方程變形中,正確的是()A.由5x+2=3x-1,得5x+3x=2-1B.由,得y=3C.由ax=a,得x=1D.由-x=8,得x=-106、下面關于式子(-3)4的幾個說法中,正確的是()A.(-3)是底數(shù),4是冪B.3是底數(shù),4是冪C.3是底數(shù),4是指數(shù)D.(-3)是底數(shù),4是指數(shù)7、若則的值為()A.5B.4C.3D.28、下列四組數(shù)值中,為方程組的解是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、(2014秋?鹽都區(qū)校級期末)如圖,立方體的六個面上標著連續(xù)的整數(shù),若相對的兩個面上所標之數(shù)的和相等,則這六個數(shù)的和為____.10、(2014春?武漢校級月考)(經(jīng)典題)如圖所示;完成下列填空.
(1)∵∠1=∠5(已知)
∴a∥____(同位角相等;兩直線平行);
(2)∵∠3=____(已知)
∴a∥b(內(nèi)錯角相等;兩直線平行);
(3)∵∠5+____=180°(已知)
∴____∥____(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).11、如圖,將一刻度尺放在數(shù)軸上(數(shù)軸上的單位長度為1cm),刻度尺上的“0cm”和“9cm”分別對應數(shù)軸上的-2和x.則x=____.
12、在同一數(shù)軸上,A點表示3,B點表示-3,則A、B兩點間相距____個單位.13、24°16′13″+12°25′31″=____.14、若一個角的余角是它的補角的,這個角的度數(shù)____.15、單項式-的次數(shù)是____,系數(shù)是____.16、等式的性質(zhì)1:等式兩邊都同____;所得結(jié)果仍是等式.
若x-3=5,則x=5+____.
若3x=5+2x,則3x-____=5.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、兩邊為周長為偶數(shù)的三角形有且只有一個.18、三線段滿足只要則以三線段為邊一定能構(gòu)成三角形.19、3x﹣2=.(判斷對錯)20、任何數(shù)的偶次冪都是正數(shù)____(判斷對錯)21、在同一平面內(nèi),經(jīng)過不在直線上的一點作已知直線的平行線只有一條.____.(判斷對錯)22、兩個數(shù)的和一定大于這兩數(shù)的差.____.(判斷對錯)23、一個數(shù)的相反數(shù)不會等于它的本身.____.(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共4題,共28分)24、解方程(組):
(1)
(2).25、一賓館準備在大廳的主樓梯上鋪設一種紅地毯,已知地毯40元/米2,主樓梯的寬為2米,其側(cè)面如圖所示,則地毯至少需要多少元?26、【題文】如圖P是∠BAC內(nèi)的一點,垂足分別為點.
求證:(1)
(2)點P在∠BAC的角平分線上.27、如圖所示;以正方形ABCO的點O為坐標原點建立平面直角坐標系,其中線段OA在y軸上,線段OC在x軸上,其中正方形ABCO的周長為24.
(1)求出B;C兩點坐標;
(2)若與y軸重合的直線l以每秒1個單位長度的速度由y軸向右平移;移動到與BC所在直線重合停止,移動過程中l(wèi)與AB;OC交點分別為N、M,問:運動多長時間時,長方形AOMN的周長與長方形NMCB的周長之比為5:4.
(3)在(2)的條件下;若直線l上有一點E,連接AE;BE,恰好滿足AE⊥BE,求出∠OAE+∠CBE的大?。?/p>
評卷人得分五、作圖題(共1題,共2分)28、(2012秋?丹徒區(qū)期末)根據(jù)下列要求畫圖:
(1)畫直線AB;射線CA,線段BC;
(2)過點A畫BC的垂線;垂足為D;
(3)量出點A到BC的距離是____(精確到毫米).評卷人得分六、綜合題(共4題,共24分)29、如圖①,將一張矩形紙片對折,然后沿虛線剪切,得到兩個(不等邊)三角形紙片△ABC,△A1B1C1.
﹙1﹚將△ABC,△A1B1C1如圖②擺放,使點A1與B重合,點B1在AC邊的延長線上,連接CC1交BB1于點E.求證:∠B1C1C=∠B1BC.
﹙2﹚若將△ABC,△A1B1C1如圖③擺放,使點B1與B重合,點A1在AC邊的延長線上,連接CC1交A1B于點F,試判斷∠A1C1C與∠A1BC是否相等;并說明理由.
﹙3﹚寫出問題﹙2﹚中與△A1FC相似的三角形.
30、操作與探究。
(1)對數(shù)軸上的點P進行如下操作:先把點P表示的數(shù)乘以;再把所得數(shù)對應的點向右平移1個單位,得到點P的對應點P′.
如圖1;點A,B在數(shù)軸上,對線段AB上的每個點進行上述操作后得到線段A′B′,其中點A,B的對應點分別為A′,B′.
若點A表示的數(shù)是-3,點A′表示的數(shù)是____;若點B′表示的數(shù)是2,點B表示的數(shù)是____;
已知線段AB上的點E經(jīng)過上述操作后得到的對應點E′與點E重合,則點E表示的數(shù)是____.
(2)對平面直角坐標系中的每個點P進行如下操作:先把點P的橫、縱坐標都乘以同一種實數(shù)a,將得到的點先向右平移b個單位,再向上平移4b個單位;得到點P的對應點P′.
如圖2;正方形ABCD在平面直角坐標系中,對正方形ABCD及其內(nèi)部的點進行上述操作后得到正方形A′B′C′D′及其內(nèi)部的點,其中點A,B,C,D的對應點分別為A′,B′,C′,D′.
若已知A(-3;0);A′(-1,2)、C(5,4),求點C′的坐標;
如果正方形ABCD內(nèi)部的一個點F經(jīng)過上述操作后得到的對應點F′與點F重合;求點F的坐標.
31、如圖1所示;△ABC中,∠A=96°.
(1)BA1平分∠ABC,CA1平分∠ACD,請你求∠A1的度數(shù);
(2)BA2平分∠A1BC,CA2平分∠A1CD,請你求∠A2的度數(shù);
(3)依此類推,寫出∠An與∠A的關系式.
(4)如圖2,小明同學用下面的方法畫出了α角:作兩條互相垂直的直線MN、PQ,垂足為O,作∠PON的角平分線OE,點A、B分別是OE、PQ上任意一點,再作∠ABP的平分線BD,BD的反向延長線交∠OAB的平分線于點C,那么∠C就是所求的α角,則α的度數(shù)為____.
32、已知長方形ABCD中;點E在AB邊上且AE=BC,F(xiàn)為EB的中點,M為AD邊的一個三等分點.
(1)畫出相應圖形;并求出圖中線段的條數(shù);
(2)若圖中所有線段的長均為整數(shù);且這些長度之和為39,求長方形ABCD的面積;
(3)若點G、H在邊DC上,N在BC上,且BN=AM,DG=AE,CH=BF,分別連接MN、EG、FH.求所得圖形中所有長方形的面積的和.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【解析】因為所以又所以
故或【解析】【答案】C2、D【分析】【解答】解:A、如果a=b,那么a+3=b+3;正確;
B、如果a=b,那么a﹣=b﹣正確;
C、如果a=b,那么ac=bc;正確;
D;因為c不知道是否為零;錯誤;
故選D
【分析】根據(jù)等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或字母),等式仍成立;等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個不為0數(shù)(或字母),等式仍成立.3、B【分析】解:A
將x=1y=鈭?1
代入方程左邊得:2+3=5
與右邊相等,本選項正確;
B、方程變形得:10x7鈭?13鈭?200x3=1
本選項錯誤;
C、{2x鈭?y=32xy=5
不是二元一次方程組;本選項正確;
D、用加減法解方程{3x鈭?2y=10壟脵4x鈭?y=15壟脷
時;可采壟脷隆脕2鈭?壟脵
的方法,消去y
本選項正確;
故選B
A;將x
與y
的值代入計算即可做出判斷;
B;方程變形得到結(jié)果;即可做出判斷;
C;利用二元一次方程組的定義判斷即可得到結(jié)果;
D;利用加減消元法求出解即可做出判斷.
此題考查了解二元一次方程組,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.【解析】B
4、C【分析】解:隆脽a//b隆脧1=40鈭?
隆脿隆脧2=180鈭?鈭?隆脧1=180鈭?鈭?40鈭?=140鈭?.
故選C.
兩直線平行同位角相等;由題可知,隆脧1
和隆脧2
的鄰補角相等,直接解答.
本題應用的知識點為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補和鄰補角互補.【解析】C
5、D【分析】【分析】根據(jù)等式性質(zhì)1對A進行判斷;根據(jù)等式性質(zhì)2對B、C、D進行判斷.【解析】【解答】解:A;由5x+2=3x-1;得5x-3x=-2-1,所以A選項錯誤;
B、由=0;得y=0,所以B選項錯誤;
C;由ax=a;當a≠0時得x=1,所以C選項錯誤;
D、由-x=8得x=-10;所以D選項正確.
故選D.6、D【分析】【分析】本題考查乘方中冪的意義,涉及冪、底數(shù)、指數(shù)三個考點.在解答時,需要綜合運用考點知識求得結(jié)果.【解析】【解答】解:(-3)4中;(-3)是底數(shù),4是指數(shù).
故選D.7、A【分析】解答:將兩個方程相加得即.分析:在方程組解不出來而又要求代數(shù)式的值時,我們常常將幾個方程組進行適當?shù)募訙p運算得到所要求的代數(shù)式或其倍數(shù)的值.8、D【分析】【解答】解:①+②得:3x+y=1④;
①+③得:4x+y=2⑤;
⑤﹣④得:x=1;
將x=1代入④得:y=﹣2;
將x=1;y=﹣2代入①得:z=3;
則方程組的解為.
故選D.
【分析】方程組利用加減消元法求出解即可.二、填空題(共8題,共16分)9、略
【分析】【分析】根據(jù)連續(xù)整數(shù)的定義分6是最大的數(shù)和4是最小的數(shù)兩種情況討論求解.【解析】【解答】解:若6是最大的數(shù);則這六個數(shù)的和=1+2+3+4+5+6=21;
若4是最小的數(shù);則這六個數(shù)的和=4+5+6+7+8+9=39;
綜上所述;這六個數(shù)的和為21或39.
故答案為:21或39.10、略
【分析】【分析】準確的找出“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角,然后根據(jù)平行線的判定定理進行求解.【解析】【解答】解:(1)∵∠1=∠5;(已知)
∴a∥b(同位角相等;兩直線平行);
(2)∵∠3=∠5;(已知)
∴a∥b(內(nèi)錯角相等;兩直線平行);
(3)∵∠5+∠4=180°;(已知)
∴a∥b(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).11、略
【分析】【分析】本題圖中的刻度尺對應的數(shù)并不是從0開始的,所以x對應的數(shù)要加上-2才行.【解析】【解答】解:x=9+(-2)=7.
故答案為:7.12、略
【分析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離公式求解即可.【解析】【解答】解:∵在同一數(shù)軸上;A點表示3,B點表示-3;
∴AB=3+3=6;即;B兩點間相距6各單位.
故答案為:6.13、略
【分析】【分析】根據(jù)度分秒的運算,同一單位相加即可得解.【解析】【解答】解:24°16′13″+12°25′31″=36°41′44″.
故答案為:36°41′44″.14、略
【分析】【分析】設這個角為x°,則它的余角的度數(shù)是(90-x)°,它的補角的度數(shù)是(180-x)°,根據(jù)題意得出方程90-x=(180-x),求出即可.【解析】【解答】解:設這個角為x°;則它的余角的度數(shù)是(90-x)°,它的補角的度數(shù)是(180-x)°;
∵一個角的余角是它的補角的;
∴90-x=(180-x)
x=60;
故答案為:60°.15、略
【分析】【分析】根據(jù)單項式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解.單項式中數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù).【解析】【解答】解:根據(jù)單項式定義得:
單項式的系數(shù)是-,次數(shù)是v和t的次數(shù)和,即1+1=2.16、加上或減去一個整式32x【分析】【解答】定義:等式兩邊都同加上或減去一個整式;所得結(jié)果仍是等式.(1)等式兩邊同時加上3;(2)等式兩邊同時減去2x.
【分析】能夠根據(jù)等式的性質(zhì)靈活移項,從而求解方程.三、判斷題(共7題,共14分)17、×【分析】本題考查的是三角形的三邊關系根據(jù)已知兩邊可得到第三邊的范圍,即可判斷結(jié)果。兩邊為第三邊長大于小于整數(shù)只能取周長為奇數(shù),故本題錯誤?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、√【分析】本題考查的是三角形的三邊關系根據(jù)三角形的任兩邊之和大于第三邊、任兩邊之差小于第三邊即可判斷。根據(jù)三角形的任兩邊之和大于第三邊、任兩邊之差小于第三邊即可判斷本題正確?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、B【分析】【解答】解:當3x+2≠0時,3x﹣2=∴原式錯誤.
故答案為:錯誤.
【分析】根據(jù)分式有意義的條件進而得出.20、×【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方,即可解答.【解析】【解答】解:∵0的偶次冪是0;
∴任何數(shù)的偶次冪都是正數(shù)是錯誤的;
故答案為:×.21、√【分析】【分析】根據(jù)過直線外以點作已知直線的平行線,有且只有一條解答.【解析】【解答】解:∵過直線外以點作已知直線的平行線;有且只有一條;
∴在同一平面內(nèi);經(jīng)過不在直線上的一點作已知直線的平行線只有一條正確.
故答案為:√.22、×【分析】【分析】兩個數(shù)的和不一定大于這兩數(shù)的差,舉例說明.【解析】【解答】解:兩個數(shù)的和不一定大于這兩數(shù)的差;例如(-1)-(-2)=-1+2=1;(-1)+(-2)=-3,差大于和.
故答案為:×23、×【分析】【分析】根據(jù)0的相反數(shù)是0判斷.【解析】【解答】解:∵0的相反數(shù)是0;
∴一個數(shù)的相反數(shù)不會等于它的本身錯誤.
故答案為:×.四、解答題(共4題,共28分)24、略
【分析】【分析】(1)觀察可得最簡公分母是(x+1)(x-1);方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
(2)利用加減消元法求解即可求得答案.【解析】【解答】解:(1)方程的兩邊同乘(x+1)(x-1);得:5(x+1)=3(x-1);
解得:x=-4;
檢驗:把x=-4代入(x+1)(x-1)=15≠0;即x=-4是原分式方程的解;
則原方程的解為:x=-4.
(2);
②-①得:3y=6;
解得:y=2;
把y=2代入①得:3x-2×2=-1;
解得:x=1;
則原方程組的解為:.25、略
【分析】本題考查的是平移的性質(zhì)、長方形的面積從圖中可以看出來,主樓梯道所有平面的樓梯加起來的寬度正好是米,所有豎面的樓梯加起來的高度正好是米,由此可以算出要鋪地毯的總長度,從而得到總面積,再結(jié)合每平方米的價錢40元,可以算出總共所需要的錢數(shù).由題意得,共需費用為元答:這所中學購買這種地毯需花元錢.【解析】【答案】672元26、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)連結(jié)AP;
∴∠AEP=∠AFP=
又AE=AF;AP=AP;
∴Rt△AEP≌Rt△AFP;
∴PE=PF;
(2)∵Rt△AEP≌Rt△AFP;
∴∠EAP=∠FAP;
∴AP是∠BAC的角平分線;
故點P在∠BAC的角平分線上.
考點:全等三角形的判定和性質(zhì);角平分線的判定。
點評:全等三角形的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考中極為重要的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.【解析】【答案】(1)連結(jié)AP,由可得∠AEP=∠AFP=再結(jié)合AE=AF,公共邊AP=AP,即可證得Rt△AEP≌Rt△AFP,從而得到結(jié)論;
(2)由(1)中Rt△AEP≌Rt△AFP可得∠EAP=∠FAP,從而得到結(jié)論.27、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)正方形的周長為24;即可求出B;C點坐標;
(2)根據(jù)長方形AOMN的周長=6+6+2t=12+2t;長方形NMCB的周長=6+6+2(6-t)=24-2t,列出t的一元一次方程,求出t的值即可;
(3)進行分類討論:①當點E在線段AB上方時,②當點E在線段AB下方時,根據(jù)平行線的性質(zhì)以及角之間的關系求出∠OAE+∠CBE的度數(shù).【解析】【解答】解:(1)∵正方形ABCO的周長為24;
∴OA=OC=BC=AB=4;
則B(6;6),C(6,0);
(2)設經(jīng)過t秒滿足題意;
則OM=AN=t;MC=NB=6-t;
長方形AOMN的周長=6+6+2t=12+2t;
長方形NMCB的周長=6+6+2(6-t)=24-2t;
則12+2t=(24-2t);
解得:t=4;
(3)分類討論。
由AE⊥BE;可得:∠AEB=90°;
①如圖2;E在AB上方;
∵AO∥BC∥l
∴∠OAE+∠MEA=180°;∠CBE+∠MEB=180°;
∴∠OAE+∠MEA+∠CBE+∠MEB=360°;
∵∠AEB=∠MEA+∠MEB=90°;
∴∠OAE+∠CBE=360°-90°=270°;
②如圖3;若E在AB下方;
∵AO∥BC∥l;
∴∠OAE=∠AEN;∠CBE=∠NEB;
∴∠OAE+∠CBE=∠AEN+∠NEB=∠AEB=90°;
即∠OAE+∠CB=90°.
綜上所述,∠OAE+∠CBE=270°或∠OAE+∠CBE=90°.五、作圖題(共1題,共2分)28、略
【分析】【分析】(1)過點A;B作直線;要向兩方延伸;過A、C作射線,向C點方向延伸,A點方向不延伸;作線段BC,不向任何一個方向延伸;
(2)利用直角三角三角板過A作垂線AD即可;
(3)利用直尺量量即可.【解析】【解答】解:(1)(2)如圖所示:
(3)經(jīng)測量AD=18mm;
故答案為:18.六、綜合題(共4題,共24分)29、略
【分析】【分析】(1)由題意,知△ABC≌△A1B1C1,根據(jù)矩形的性質(zhì)及全等三角形的性質(zhì),可證四邊形ABC1C是平行四邊形;再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)及相互間的等量關系即可得出;
(2)由題意,知△ABC≌△A1B1C1;根據(jù)矩形的性質(zhì)及全等三角形的性質(zhì),及相互間的等量關系即可得出;
(3)根據(jù)相似三角形的判定即可得出.【解析】【解答】(1)證明:由題意,知△ABC≌△A1B1C1,
∴AB=A1B1,BC=B1C1;∠2=∠7,∠A=∠1.
∴∠3=∠A=∠1.(1分)
∴BC1∥AC.
∴四邊形ABC1C是平行四邊形.(2分)
∴AB∥CC1.
∴∠4=∠7=∠2.(3分)
∵∠5=∠6;
∴∠B1C1C=∠B1BC.(4分)
﹙2)解:∠A1C1C=∠A1BC.(5分)
理由如下:由題意,知△ABC≌△A1B1C1;
∴AB=A1B1,BC1=BC;∠1=∠8,∠A=∠2.
∴∠3=∠A;∠4=∠7.(6分)
∵∠1+∠FBC=∠8+∠FBC;
∴∠C1BC=∠A1BA.(7分)
∵∠4=(180°-∠C1BC),∠A=(180°-∠A1BA);
∴∠4=∠A.(8分)
∴∠4=∠2
∵∠5=∠6;
∴∠A1C1C=∠A1BC.(9分)
﹙3)解:△C1FB;(10分)
△A1C1B,△ACB.(11分)﹙寫對一個不得分﹚30、略
【分析】【分析】(1)先把點P表示的數(shù)乘以,再把所得數(shù)對應的點向右平移1個單位,根據(jù)變換的關系即可得到點P的對應點P′,即可求得點A′與點B表示的數(shù);然后設設E表示的數(shù)為x,根據(jù)題意得:x+1=x;即可求得答案;
(2)先把點P的橫、縱坐標都乘以同一種實數(shù)a,將得到的點先向右平移b個單位,再向上平移4b個單位,得到點P的對應點P′,與A(-3,0)、A′(-1,2),即可得方程組:,從而得到變換關系,繼而求得答案.【解析】【解答】解:(1)∵A;B的對應點分別為A′、B′;點A表示的數(shù)是-3,點B′表示的數(shù)是2;
∴-3×+1=,(2-1)÷=4;
∴A′表示的數(shù)為;B表示的數(shù)為4;
∵E的對應點E′與點E重合;
設E表示的數(shù)為x;
根據(jù)題意得:x+1=x;
解得:x=;
∴E′表示的數(shù)為.
故答案為:,4,;
(2)∵A(-3;0)的對應點為A′(-1,2);
根據(jù)題意得:;
解得:;
∵C(5;4);
∴×5+=3,×4+4×=4;
∴點C′(3;4);
設F(m;n);
∵點F的對應點F′與點F重合;
∴;
解得:;
∴F(1,4).31、略
【分析】【分析】(1)利用三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和表示出∠ACD和∠A1CD,再根據(jù)角平分線的定義可得∠ACD=2∠A1CD;然后整理即可得解;
(2)與(1)同理列式整理即可得解;
(3)根據(jù)所求結(jié)果,后一個角是前一個角的;然后寫出變化規(guī)律即可;
(4)先求出∠AOB=45°,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和
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