2025年外研版三年級起點二年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、給加點的詞語選擇正確的解釋。

天無邊無際，大得很哪?。ǎ〢.沒有邊際B.不好找邊際C.沒有多大3、熊貓最喜歡吃什么？（）A.青草B.青菜C.竹子4、給加點字選擇正確的解釋。

碧玉妝成一樹高（）A.裝飾，打扮B.女子身上的裝飾C.出嫁女子的陪送衣物5、《亡羊補牢》告訴我們（）

A.一個人做錯了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。B.錯了知道后悔就行，不用付出行動。6、學(xué)了《大象的耳朵》一課，我們知道了大象的耳朵耷拉著的原因是（）A.耳朵生病了B.天生就是這樣C.無法解釋7、開店原因。（《蜘蛛開店》）

蜘蛛想開店的原因是（）A.蜘蛛覺得開店有意思。B.蜘蛛每天的生活就是捉蟲子，很寂寞，很無聊。8、“一只野兔從草叢里躥了出來?！边@句話中“躥”字的讀音是（）A.chuāngB.zuānC.cuānD.zhuān評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、照樣子把兩句話合并成一句話。

例：郵票很容易被撕開。撕得很整齊。

郵票不但很容易被撕開；而且撕得很整齊。

卡凡在莫斯科吃不飽；睡不好。還要挨老板的打。

____10、我是拼音小能手。____________籠蓋四野敕勒11、讀拼音，寫漢字。bìlǜshānfēnɡdiànyǐnɡ____________12、讀拼音寫詞語。lāèrhúguāntiānqìxiàxiàngqí____________chàngjīngxìyǎngjīnyútángāngqín____________13、選字填空。

從叢對隊。

①____前；有一位白雪公主。

②在山坡上有一____映山紅。

③小明在課上回答問題時答____了。

④這支____伍是紅一軍的。14、按拼音寫漢字。yùchuǎnfèijiéyàpí____言____氣白____一________苗助長精____力盡15、填上合適的詞語。

____本領(lǐng)____船帆____大船。

____的風(fēng)____的船____的太陽____的光16、用“√”選出下列加點字的正確讀音。

。光澤zé______zhé______敬愛jìn______jìng______困難nán______nàn______心疼tén______téng______評卷人得分三、語言表達(共8題，共16分)17、說說下面詞語的意思。

①帶著無盡的____與不舍；高達8米的圣火漸漸熄滅。

②但是人們?nèi)匀籣___在場館里，遲遲不愿離去。18、按要求寫句子。

用“襲擊”寫一句話。19、照樣子；用劃線的詞語寫句子。

①氣球上畫著一張____小臉。

②科利亞望著窗外____笑了。20、仿寫句子。

經(jīng)過勤學(xué)苦練，梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。21、造句。

①梯田②四季③摘下④搭起22、改為“被”字句。

①那位先生很快把郵票撕開了。

②我把蘋果吃了。23、根據(jù)課文《筍芽兒》；說一說。

找出描寫美好春光的句子寫下來。24、說說下列句子運用的修辭手法。

天似穹廬，籠蓋四野。評卷人得分四、問答題(共3題，共21分)25、根據(jù)課文《小馬過河》想一想，小馬第一次來到河邊，為什么沒有過河呢?26、讀課文《快樂的節(jié)日》回答。

小聲讀第三小節(jié)，看看有幾句話？每句所表達的是什么樣的感情？27、讀課文《朱德的扁擔(dān)》說說，想想朱德最需要的是什么？評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)28、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分六、詩歌鑒賞(共1題，共6分)29、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繜o邊無際：沒有邊際。故選：A。3、C【分析】考查了口語交際，口語交際就是憑借聽、說進行交流、溝通，傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問題等。要順利而高效地進行口語交際，必須培養(yǎng)傾聽、表達和應(yīng)對的能力?！窘馕觥啃茇埵秦埧苿游?，它憨態(tài)可掬，最喜歡吃竹子。故選：C。4、A【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。【解析】出自賀知章的《詠柳》，翻譯：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉。妝：裝飾，打扮。故選：A。5、A【分析】考查了體會文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達的中心意思。它貫穿著文章的“全部內(nèi)容”，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識、理解和評價?！窘馕觥俊锻鲅蜓a牢》告訴我們一個人做錯了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。故選：A。6、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊洞笙蟮亩洹愤@篇課文講述了小動物們都說大象的耳朵耷拉著是有病了，導(dǎo)致大象以為耳朵真的是有毛病了，就用竹竿把耳朵豎起來。小蟲飛進大象的耳朵眼兒里，弄得他又頭痛又心煩，最后大象還是讓自己的耳朵耷拉著，做回了自己。通過閱讀與查閱資料可知，大象的耳朵耷拉著的原因是天生就是這樣。故選：B。7、B【分析】考查了對課文的理解能力，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊吨┲腴_店》是一則十分幽默的小故事，主要講了蜘蛛買口罩，后又改賣圍巾，再改賣襪子，最后看到長有四十二只腳的蜈蚣后嚇得跑回了網(wǎng)上的故事。文中蜘蛛想開店的原因是它覺得每天的生活就是捉蟲子，很寂寞，很無聊。故選：B。8、C【分析】本題考查了學(xué)生對于課文中所學(xué)生字詞讀音的掌握情況，根據(jù)平時所學(xué)及積累，結(jié)合具體的語境選擇正確讀音?！窘馕觥俊败f”的讀音為cuān。故選：C。二、填空題(共8題，共16分)9、卡凡不但在莫斯科吃不飽，睡不好，而且還要挨老板的打。【分析】【分析】從給出的例句可以看出；用“不但而且”把“郵票很容易被撕開?！焙汀八旱煤苷R?！边B成了一個遞進關(guān)系的句子，所以仿照例句可以寫成：卡凡不但在莫斯科吃不飽，睡不好。而且還要挨老板的打。

【點評】凡是仿寫題，都要先看一看給出的例句是什么，然后從中找出規(guī)律，再做題，這樣就容易了，又不會出錯。又如：政府不但給老人發(fā)了補助金,而且還送來了生活必須品。10、lǒnggàisìyěchìlè【分析】【分析】籠蓋；另有版本作“籠罩”（洪邁《容齋隨筆》卷一和胡仔《苕溪漁隱叢話》后集卷三十一）；四野，草原的四面八方。敕勒（chìlè）：種族名，北齊時居住在朔州（今山西省北部）一帶。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。11、碧綠山峰電影【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。碧綠，像碧一樣的綠色。山峰，高高的山頂。電影，現(xiàn)代科技成果。

【點評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。12、拉二胡觀天氣下象棋唱京戲養(yǎng)金魚彈鋼琴【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。這些詞語都是動作。二胡；一種樂器。觀，觀察。象棋，中國象棋，漢族棋類益智游戲，在中國有著悠久的歷史；京戲，中國傳統(tǒng)瑰寶。金魚，一種觀賞魚類。鋼琴，一種樂器。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些生詞，學(xué)生應(yīng)注意掌握。13、從從對隊【分析】【分析】區(qū)分同音字從和叢；對和隊的字義。①從前，有一位白雪公主。②在山坡上有一叢映山紅。③小明在課上回答問題時答對了。④這支隊伍是紅一軍的。

【點評】本題考查學(xué)生對從和叢，對和隊兩組同音字的區(qū)分理解。14、寓喘費截揠?！痉治觥俊痉治觥繌淖值慕Y(jié)構(gòu)上分劃分；“喘；揠”是左右結(jié)構(gòu)；“費、寓”是上下結(jié)構(gòu)?！敖?、?！笔前氚鼑Y(jié)構(gòu)。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“費”字上面的是“弗”，要先寫“弓”字；“寓”上下結(jié)構(gòu)，第7筆是“豎”，第8筆是提?！霸ⅰ弊窒旅娴摹柏弊髀暸裕硎尽霸ⅰ钡淖x音，上面是“宀”，表示“寓”字也和房屋有關(guān)。15、比推搖劇烈巨大炙熱強烈【分析】【分析】考查學(xué)生對語言表達的掌握；在文中也可以找出相應(yīng)的詞語搭配。脫下外衣；比本領(lǐng)、推動船帆、搖動大船；劇烈的風(fēng)呼呼響，巨大的船難晃動，炙熱的太陽會發(fā)出強烈的光。

【點評】考查學(xué)生對詞語搭配的掌握，學(xué)生要掌握。16、略

【分析】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。【解析】“難”[nán]不容易；做起來費事：困～．[nàn]災(zāi)禍，困苦：～民。故選“nán”。

故答案為：zéjìngnánténg三、語言表達(共8題，共16分)17、①可以表示不愿意離開或舍棄，也可以表示對往日、往事的懷念。②暫時停在某處，不愿意前進?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的掌握；留念；可以表示不愿意離開或舍棄，也可以表示對往日；往事的懷念。停留，暫時停在某處，不愿意前進。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，學(xué)生可以根據(jù)語境完成這類題目。18、昨天我村遭到了狂風(fēng)的襲擊。【分析】【分析】襲擊；是指對不備之?dāng)惩蝗粚嵤┕舻淖鲬?zhàn)行動，是基本的進攻方式之一，也是游擊戰(zhàn)的主要作戰(zhàn)方法。如，昨天我村遭到了狂風(fēng)的襲擊。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。19、①她有一個可愛的妹妹。

②他高興地跳起來。【分析】【分析】可愛的；令人喜愛的，討人喜歡的，深受熱愛的；造句可以是：她有一個可愛的妹妹。高興，心情開心。造句可以是：他高興地跳起來。只要句意通順即可。

【點評】考查學(xué)生的語言表達能力。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。20、經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，他終于取得好成績?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對有語言表達的了解。梅蘭芳成為世界聞名的京劇大師是由于他自己的勤學(xué)苦練。我們可以仿照例子寫出：經(jīng)過努力學(xué)習(xí)；他終于取得好成績。

【點評】考查學(xué)生對語言表達的掌握，教師應(yīng)不斷強調(diào)，考試常涉及。21、①每畝梯田我們得填上成千上萬筐好土。②我在一個四季如春的地方長大。③把樹上的蘋果都摘下來。④彩虹像飛來的七色花,在天空中搭起一座七色橋梁?！痉治觥俊痉治觥刻萏铮菏窃谠谇鹆晟狡碌厣涎氐雀呔€方向修筑的條狀階臺式或波浪式斷面的田地。四季：一年四季；春天；夏天、秋天、冬天。

【點評】從這道題的要求看，是用詞語造句，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。比如：四季：解釋為一年四季，春天、夏天、秋天、冬天。造句：我在一個四季如春的地方長大。22、①郵票被那位先生很快撕開了。②蘋果被我吃了?！痉治觥俊痉治觥堪炎志涓臑楸蛔志涞姆椒ǎ簝蓚€主語換一下位置；然后把“把”改成“被”。

【點評】掌握把字句改為被字句的方法：（1）把“那位先生很快”和“郵票”換一下位置，然后把“把”改成“被”。改成：郵票被那位先生很快撕開了。（2）“我”和“蘋果”交換位置，“把”改成“被”。改成：蘋果被我吃了。23、她睜開眼睛一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。【分析】【分析】文中描寫春光的句子有：她睜開眼睛一看；啊，多么明亮；多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和總結(jié)能力。24、比喻【分析】【分析】形象生動的表現(xiàn)出你所比喻的對象的特點；并且具體，有時候可以使抽象的是無