2025年上教版高一生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版高一生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】如果各細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值用a表示；則下表中正確的是（）

。選項(xiàng)。

不同生理狀態(tài)或部位的細(xì)胞。

比較。

A

根尖分生區(qū)細(xì)胞a1、根冠細(xì)胞a2

a1<a2

B

正常細(xì)胞a1、衰老細(xì)胞a2

a1<a2

C

正常洋蔥表皮細(xì)胞a1、失水的洋蔥表皮細(xì)胞a2

a1<a2

D

休眠種子的細(xì)胞a1、萌發(fā)種子的細(xì)胞a2

a1<a2

2、【題文】有關(guān)生物學(xué)思想觀點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是A.生命系統(tǒng)都具有運(yùn)動(dòng)性的特點(diǎn)B.反饋是維持生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)C.生命系統(tǒng)都具有特定的基本結(jié)構(gòu)D.生命系統(tǒng)都能進(jìn)行太陽能的固定3、下列關(guān)于細(xì)胞中糖類種類或生理作用的概括，正確的是（）A.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分B.纖維素是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)C.糖原是所有生物體儲(chǔ)備的能源物質(zhì)D.藍(lán)藻細(xì)胞壁成分與綠藻一樣，都是纖維素和果膠4、下列屬于群落的是（）A.一座水庫里的全部魚B.一片草原上的昆蟲和小鳥C.一棵枯樹以及上面的苔蘚、真菌等D.一個(gè)湖泊中的藻類、魚類、蚌等全部生物5、以下有關(guān)細(xì)胞大小和分裂的敘述，正確的是A.大象與老鼠相比較，其個(gè)體大是因它的每一個(gè)細(xì)胞相比老鼠要大得多B.藍(lán)藻細(xì)胞通過無絲分裂增加數(shù)目C.細(xì)胞不能無限長大的原因之一是細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加D.人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂6、【題文】含有完整的葉綠體，卻不進(jìn)行光合作用全過程的細(xì)胞是（）A.C3植物的葉肉細(xì)胞B.C3植物的維管束鞘細(xì)胞C.C4植物花環(huán)狀外圈的細(xì)胞D.C4植物花環(huán)狀內(nèi)圈的細(xì)胞7、【題文】紅茉莉和白茉莉雜交，后代全是粉茉莉，粉茉莉自交，后代中紅茉莉∶粉茉莉∶白茉莉＝1∶2∶1，下列說法中正確的是()A.茉莉的顏色紅、白、粉不是相對性狀B.粉茉莉自交的結(jié)果不能用孟德爾的分離定律解釋C.親本無論正交和反交，后代的表現(xiàn)型及其比例均相同D.粉茉莉測交，后代中會(huì)出現(xiàn)紅茉莉8、下圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程；有關(guān)物質(zhì)變化的坐標(biāo)曲線，下列說法中正確的是（）

A.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量，則bc過程有可能出現(xiàn)四分體B.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則d→e過程的染色體數(shù)不一定與a點(diǎn)相同C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則b→c過程有可能發(fā)生基因重組D.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量，則c→d發(fā)生著絲粒分裂評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬樹冠迅速生長，繁殖能力強(qiáng)，植株覆蓋密度大．薇甘菊入侵后，以其入侵點(diǎn)為圓心向外擴(kuò)散，劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯(cuò)區(qū)和本土植物區(qū)三類樣區(qū)．在入侵區(qū)，薇甘菊覆蓋度大于90%，入侵年齡在5年以上；群落交錯(cuò)區(qū)，薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锔偁幧L，薇甘菊的覆蓋度在10%～30%，入侵年齡在3年左右；本土植物區(qū)沒有薇甘菊生長，優(yōu)勢種群為本土植物類蘆，其覆蓋度大于80%．下表為不同樣區(qū)（取土樣的數(shù)量、體積相同）中小型土壤動(dòng)物的個(gè)體數(shù)量和類群數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果．請分析回答：。線蟲蜱螨目彈尾目其他昆蟲或小動(dòng)物個(gè)體總數(shù)類群數(shù)薇甘菊入侵區(qū)189022612348228715群落交錯(cuò)區(qū)119813299114154315本土植物區(qū)108412014349137614數(shù)量總計(jì)4172478365211520919（1）從表中數(shù)據(jù)可知，在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動(dòng)物個(gè)體數(shù)量不盡相同，動(dòng)物個(gè)體數(shù)量最多的樣區(qū)是____．薇甘菊入侵后對中小型土壤動(dòng)物的____變化影響不大，而對土壤中動(dòng)物的____變化影響較大．

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，薇甘菊屬于____，土壤中的小動(dòng)物屬于____．

（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是____，植物大量死亡會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)中____的數(shù)量增加．因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱____．10、人體骨骼肌細(xì)胞中ATP的含量僅夠激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)3秒以內(nèi)的能量供應(yīng)．某運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過程中；肌細(xì)胞中ATP的相對含量隨時(shí)間的變化如圖所示．請根據(jù)圖回答：

（1）a﹣b的變化過程可用公式表示為：____，其生理意義是____．

（2）在動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有____，植物光合作用過程中合成的ATP是供給____．

（3）在馬拉松比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員獲得能量的主要方式是____，如果只是消耗人體血液內(nèi)的葡萄糖僅能維持0.8～1.2min．實(shí)際在運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)血糖的含量仍能保持在90mg/dL左右，此時(shí)補(bǔ)充血糖的主要途徑是____，同時(shí)運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中會(huì)大量出汗，其原因是____

11、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析；下列結(jié)構(gòu)屬于哪個(gè)層次？

A．受精卵B．樹葉C．心臟D．一塊骨骼肌E．血液F．篩管G．一個(gè)酵母菌H．池塘中的所有金魚I．某山上的所有生物J．一片森林K．一口池塘L．一只小白鼠M．某農(nóng)場的所有水稻N．市場上賣的一只西瓜O．心臟與血管P．肝臟。

①細(xì)胞：____；

②種群：____；

③群落：____；

④生態(tài)系統(tǒng)：____．12、甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對等位基因控制；三對等位基因分別位于三對同源染色體上．花色表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如表．

請回答：

（1）白花（AABBDD）×黃花（aaBBDD），F(xiàn)1基因型是______，F(xiàn)1測交后代的花色表現(xiàn)型及其比例是______．

（2）黃花（aaBBDD）×金黃花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中黃花基因型有______種；其中純合個(gè)體占黃花的比例是______．

（3）甘藍(lán)型油菜花色有觀賞價(jià)值，欲同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代，可選擇基因型為______的個(gè)體自交，理論上子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是______．13、下圖是一個(gè)高等植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答問題：(1)該細(xì)胞此時(shí)有____條染色體。(2)此細(xì)胞正常分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞核內(nèi)有____個(gè)DNA分子。(3)此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)____，逐漸擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁，最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。(4)請畫出此時(shí)期的前一時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。14、如圖為某農(nóng)科所培育高品質(zhì)小麥的過程；其中①③④⑤代表具體操作過程．

（1）具有①④⑤操作的育種方法是______；依據(jù)的原理是______．

（2）具有①③操作的育種方法是______；依據(jù)的原理是______．

（3）操作⑤常用的方法有______．15、下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）甲圖細(xì)胞屬于______細(xì)胞；判斷的理由是______．

（2）甲；乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、______和______．

（3）乙圖中，對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其主要成分是______和______．與分泌蛋白合成有關(guān)的細(xì)胞器有（填數(shù)字）______．16、請根據(jù)表格所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問題．。組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑觀察記錄A稀釋的雞蛋清雙縮脲試劑顏色反應(yīng)B人的口腔上皮細(xì)胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細(xì)胞染色情況C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀（1）A﹣D四組實(shí)驗(yàn)中，____組實(shí)驗(yàn)需要使用光學(xué)顯微鏡；使用高倍顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)____螺旋；直至看清物像為止．

（2）A組實(shí)驗(yàn)所觀察到的顏色是____．在B組實(shí)驗(yàn)中觀察到細(xì)胞質(zhì)被染成了紅色，說明____存在與細(xì)胞質(zhì)中．

（3）在D組實(shí)驗(yàn)中，不能觀察到磚紅色沉淀的原因是____

（4）在C組實(shí)驗(yàn)中，若假設(shè)：原生質(zhì)相當(dāng)于一層半透膜．預(yù)測紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的中央液泡的體積在實(shí)驗(yàn)中的變化是____17、回答有關(guān)光合作用的問題．

在30℃和適當(dāng)?shù)腃O2濃度條件下，將某植物的葉片在不同光照強(qiáng)度下處理，測定其光合作用速率，結(jié)果如下表．（表中正值表示CO2的吸收量，負(fù)值表示CO2的釋放量．）。光照強(qiáng)度。

（千勒克司）CO2變化量。

（CO2㎎/100cm2葉?小時(shí)）0﹣41.0﹣22.003.024.045.066.087.0108.0129.012

（1）葉片的呼吸速率是____（CO2mg/100cm2葉?小時(shí)）．在光照強(qiáng)度為____千勒克司時(shí)；葉片光合作用合成量和呼吸消耗量相等．

（2）將該植物葉片置于8千勒克司光照下10小時(shí)，黑暗中14小時(shí)，則每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有____毫克轉(zhuǎn)化為淀粉．

將該植物葉片置于35℃以上不同的溫度條件下；測定其光合作用和呼吸作用的速率．圖（一）為總光合作用速率，圖（二）在黑暗條件下測定．

（3）該植物光合作用、呼吸作用開始受抑制的溫度分別是____℃、____℃．

（4）對于光合作用和呼吸作用來說，對熱較為敏感的是____作用．你應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是____

（5）寫出高溫導(dǎo)致光合作用和呼吸作用受抑制的兩個(gè)可能原因：____；____．

（6）該植物受熱致死的臨界溫度是____℃左右．你應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是____．

（7）蔬菜在生長過程中長期處于不致死的高溫影響下，生長緩慢．請根據(jù)本研究結(jié)果，解釋導(dǎo)致該結(jié)果的原因____評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸．____19、大多數(shù)天然RNA分子是一條單鏈，然而其許多區(qū)域自身發(fā)生回折，使可以配對的一些堿基相遇，形成如DNA那樣的雙螺旋結(jié)構(gòu)．20、細(xì)胞器的種類和數(shù)量可因細(xì)胞種類的不同和生物的不同而出現(xiàn)差異（）T：正確F：錯(cuò)誤21、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要消耗能量，也需要載體蛋白的協(xié)助。（）22、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的。（）____評(píng)卷人得分四、識(shí)圖作答題(共2題，共4分)23、人的白化病受一對基因A，a控制，位于常染色體上；紅綠色盲受一對基因B．b控制，位于X染色體上。某成年男性膚色正常但患有紅綠色盲(他的父母均正常)，其有關(guān)基因在染色體上的分布如下圖所示，分析回答：(1)圖中屬于等位基因的是____。(2)圖中細(xì)胞發(fā)生同源染色體配對,此細(xì)胞稱為____它產(chǎn)生的四個(gè)精子中,一個(gè)精子的基因組成為AXb，則另外三個(gè)精子的基因組成為____。(3)某女子表現(xiàn)正常，其父親患紅綠色盲，母親正常，弟弟患白化病。①該女子的基因型是____。②若她與該男子結(jié)婚，則后代同時(shí)患兩種病的概率是____，后代男孩患病的概率是____。24、現(xiàn)有同種生長狀況基本相同的植物A和B，將植株A置于透明的密閉玻璃罩內(nèi)，植株B置于自然條件下（如圖甲、乙所示），測得一晝夜中兩植株氧氣釋放速率，結(jié)果依次如圖丙、丁曲線所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）結(jié)合圖丙和圖丁的結(jié)果及差異，可知影響植株A和B光合速率的主要環(huán)境因素有___________。（2）6:00—18:00，植株A和B積累有機(jī)物較多的是___________。（3）圖丁中，導(dǎo)致e點(diǎn)光合速率明顯降低的主要原因是____________________，此時(shí)，植株B的總光合速率___________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率。（4）圖丙和圖丁中，a、c和e兩植株氧氣釋放速率相等，___________（填“能”或“不能”）反映該三個(gè)時(shí)間點(diǎn)兩植株的總光合速率相等，理由是______________________________。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共20分)25、俄羅斯科學(xué)院研制用于加工乳酸食品的新型酵母菌，由于用其加工出來的乳酸食品中含有雙歧桿菌和乳酸菌，專門適合俄羅斯人的體質(zhì)，俄羅斯媒體稱這種新型酵母菌為“愛國細(xì)菌”。請回答下列問題：(1)媒體稱新型酵母菌為“愛國細(xì)菌”存在知識(shí)性錯(cuò)誤，原因是酵母菌和細(xì)菌不是一類生物，它們的主要區(qū)別是_____________________________。(2)乳酸菌和雙歧桿菌都有細(xì)胞壁，請?zhí)骄科浼?xì)胞壁的主要成分是否含有糖類和蛋白質(zhì)。(已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)，且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾)實(shí)驗(yàn)步驟：①將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。②將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，編號(hào)為A、B。③________________________________________________。預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：①若____，則細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)。②若_____________________________，則細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類而不含蛋白質(zhì)。③若____，則細(xì)菌細(xì)胞壁中含有蛋白質(zhì)而不含糖類。④若____，則細(xì)菌細(xì)胞壁中不含糖類和蛋白質(zhì)26、請利用所給的含有大腸桿菌生長所需各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基（分別含32P標(biāo)記的核苷酸和35S標(biāo)記的氨基酸）、大腸桿菌菌液、T2噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明DNA是遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)過程：步驟一：分別取等量含32P標(biāo)記的核苷酸和含35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個(gè)相同培養(yǎng)皿中，依次編號(hào)為甲、乙；步驟二：在兩個(gè)培養(yǎng)皿中接入等量的大腸桿菌菌液，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；步驟三：在甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中放入T2噬菌體，培養(yǎng)一段時(shí)間，分別獲得被____________________標(biāo)記和被____________________標(biāo)記的噬菌體；步驟四：用上述噬菌體分別侵染____________________的大腸桿菌，經(jīng)短時(shí)間保溫后，用攪拌器攪拌、放入離心管內(nèi)離心。步驟五：檢測放射性同位素存在的主要位置。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（1）在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)攪拌、離心后結(jié)果如____圖。（2）在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)攪拌、離心后結(jié)果如_____圖。27、下面是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，請?zhí)顚懀海?）提取葉綠體中色素的有機(jī)溶劑是____，分離葉綠體中色素的有機(jī)溶劑是____。碳酸鈣的作用是____。（2）鑒定二氧化碳?xì)怏w的試劑是____，顏色變化是____。（3）鑒定酒精的化學(xué)試劑是____，顏色變化是____。28、下表中所列五種物質(zhì)的檢測情況，請將空格處補(bǔ)充完整：。待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果脫氧核糖核酸綠色脂肪蘇丹Ⅲ淀粉藍(lán)色蛋白質(zhì)紫色還原糖磚紅色評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共12分)29、某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜；以研究其結(jié)構(gòu)與功能．請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的實(shí)驗(yàn)：

（1）在人體的下列細(xì)胞中，能作為獲取細(xì)胞膜純凈物來源的是______

A．成熟紅細(xì)胞B．神經(jīng)細(xì)胞C．白細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞。

（2）將選取的上述材料放入______中，由______作用；一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂．

（3）將膜成分分離提純后，用______試劑可鑒定蛋白質(zhì)，具體現(xiàn)象是______．

（4）提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一-水界面上，測得磷脂占面積為S，請預(yù)測：細(xì)胞表面積的值接近于______．30、家蠶結(jié)黃繭和結(jié)白繭由一對等位基因Y、y控制，并受另一對等位基因R、r影響．請據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)圖解；回答下列問題：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；可判斷家蠶結(jié)苗性狀中白繭對黃繭為______性，控制蠶繭顏色的兩對基因的遺傳遵循______定律．

（2）F1的基因型為______；當(dāng)家蠶體內(nèi)存在______基因時(shí)，會(huì)抑制Y基因的表達(dá)，結(jié)白繭．

（3）親本結(jié)黃繭家蠶的基因型是______，F(xiàn)2的白繭中純合子的基因型有______種．F2中結(jié)黃繭個(gè)體與純種黃繭個(gè)體交配；后代中純合子所占比例為______．

（4）基因型為YyRr、yyrr的雌雄個(gè)體交配，子代的表現(xiàn)型及比例為______．31、如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖；據(jù)圖回答下列問題。

（1）①?代表的液體是______．

（2）圖中氧氣濃度最高處是______（填標(biāo)號(hào)）

（3）一般情況下；②與③成分上的主要區(qū)別是______

（4）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是______（填標(biāo)號(hào)）32、如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)）的實(shí)驗(yàn)；據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中用32P標(biāo)記的是噬菌體的______；而不能用3H標(biāo)記噬菌體的該種物質(zhì)；理由是______。

（2）32P標(biāo)記噬菌體的過程：①配制含有32P的培養(yǎng)基先培養(yǎng)______；②再用______侵染被標(biāo)記的大腸桿菌。

（3）測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性，出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因：①當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間較短，______；②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長，______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】

試題分析：根尖分生區(qū)細(xì)胞比根冠細(xì)胞代謝旺盛；正常細(xì)胞比衰老細(xì)胞的代謝旺盛；正常的洋蔥表皮細(xì)胞比失水的表皮細(xì)胞代謝旺盛；故它們中a1＞a2；休眠種子的代謝比萌發(fā)種子的代謝弱，因此a1＜a2。

考點(diǎn)：本題主要考查水的種類和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解析】

試題分析：生命系統(tǒng)處于動(dòng)態(tài)平衡；是具有運(yùn)動(dòng)性的特點(diǎn)，A正確；維持生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是反饋，B正確；生命系統(tǒng)最基本的是細(xì)胞，具有特定的基本結(jié)構(gòu)，C正確；生命系統(tǒng)中消費(fèi)者；分解者等不能進(jìn)行太陽能的固定，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】解：A；核糖是核糖核苷酸的組成成分；脫氧核糖是脫氧核糖核苷酸的組成成分，A正確；

B；纖維素是細(xì)胞壁的重要組成成分；是結(jié)構(gòu)物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C；糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)；C錯(cuò)誤；

D；藍(lán)藻屬于原核生物；其細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，D錯(cuò)誤．

故選：A

糖類分為單糖；二糖和多糖：葡萄糖和核糖、脫氧核糖是單糖；葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，核糖是RNA的組成成分，脫氧核糖是DNA的組成成分；淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是細(xì)胞壁的組成成分，淀粉、糖原、纖維素都屬于多糖．

本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類、分布和功能，核酸的分類和化學(xué)組成，脂肪的作用，對于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A4、D【分析】解：A；一座水庫里的全部魚不能代表水庫中所有的生物；A錯(cuò)誤；

B；一片草原上昆蟲和小鳥不能代表草原上所有的生物；B錯(cuò)誤；

C；一棵枯樹以及上面的苔蘚、真菌等屬于生態(tài)系統(tǒng)；C錯(cuò)誤；

D；一個(gè)湖泊中藻類、魚類、蚌等全部生物屬于群落；D正確．

故選：D．

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次．

①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

②組織：由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成．

③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．

④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起．

⑤個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物．

⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群．

⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群組成一個(gè)群落．

⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．

⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成．

本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，只有考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】

本題考查細(xì)胞的增殖方式、細(xì)胞不能無限長大的原因，要求考生識(shí)記真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的增殖方式；識(shí)記細(xì)胞不能無限長大的原因，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！窘獯稹緼.大象與老鼠相比；它們的細(xì)胞大小相差不大，A錯(cuò)誤；

B.原核細(xì)胞通過二分裂方式增殖；B錯(cuò)誤；

C.細(xì)胞不能無限長大的原因之一是細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加；C正確；

D.人的成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核；不能進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。?

故選C?！窘馕觥緾6、C【分析】【解析】C4植物在葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞中才能進(jìn)行光合作用全過程。【解析】【答案】C7、C【分析】【解析】同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型均為相對性狀，A項(xiàng)錯(cuò)誤；從粉茉莉自交后代的表現(xiàn)型及比例可以判斷，可以用孟德爾的分離定律解釋這種結(jié)果，只不過紅色對白色是不完全顯性而已，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由題意可知，茉莉的花色是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的，其正交與反交的結(jié)果相同，C項(xiàng)正確；粉茉莉測交，后代的花色只有粉色和白色，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、B【分析】【分析】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂，不會(huì)減數(shù)分裂，所以不可能出現(xiàn)四分體，也不可能發(fā)生基因重組，所以A、C錯(cuò)誤；若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則d→e過程的染色體數(shù)可能與a點(diǎn)相同，也可能是a點(diǎn)的兩倍，B正確；若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量，則c→d發(fā)生細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，或若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d發(fā)生著絲粒分裂。二、填空題(共9題，共18分)9、薇甘菊入侵區(qū)類群數(shù)個(gè)體數(shù)量生產(chǎn)者消費(fèi)者、分解者光照不足分解者群落演替【分析】【解答】（1）從表格中所給數(shù)據(jù)可知；薇甘菊入侵區(qū)捕獲到的動(dòng)物個(gè)體數(shù)為2287，居最多；而類群數(shù)與群落交錯(cuò)區(qū)及本土植物區(qū)差距不明顯．

（2）薇甘菊能進(jìn)行光合作用把二氧化碳等無機(jī)物合成有機(jī)物；是生產(chǎn)者；土壤中部分小動(dòng)物為消費(fèi)者，但蚯蚓和其他小動(dòng)物能使土壤中的無機(jī)鹽成分增加，擔(dān)任分解者的角色．

（3）題干信息表明；隨薇甘菊入侵時(shí)間的延長，薇甘菊與本土植物的覆蓋度明顯相反，顯然它們之間存在著競爭關(guān)系；薇甘菊依靠攀爬樹冠迅速生長，繁殖能力又強(qiáng)，植株覆蓋密度大，尤其是生長具有趨光性．因此，薇甘菊很容易向上層生長；擴(kuò)展，從而覆蓋其他植被，使本土植物光照不足，并致其死亡，同時(shí)導(dǎo)致分解者數(shù)量增加．隨著時(shí)間的推移，本土的一些物種可能被薇甘菊所代替，發(fā)生群落的演替．

【分析】閱讀題干和題表可知，本題涉及的知識(shí)有生態(tài)系統(tǒng)的成分、種間關(guān)系、群落的演替，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，并分析圖表結(jié)合問題的具體提示綜合作答．10、ATPADP+Pi+能量為生命活動(dòng)提供能量線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)暗反應(yīng)合成有機(jī)物有氧呼吸肝糖元的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化細(xì)胞內(nèi)呼吸作用加強(qiáng)，大量有機(jī)物被氧化分解，釋放的能量增加，使體內(nèi)產(chǎn)熱增多，主要通過出汗來散熱【分析】【解答】解：（1）a﹣b過程ATP的水解；使得ATP含量逐漸減少，反應(yīng)式是ATP→ADP+Pi+能量，為生命活動(dòng)提供能量，肌肉細(xì)胞中ATP含量不會(huì)降為零，說明ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是同時(shí)進(jìn)行的．

（2）在動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；植物光合作用過程中合成的ATP是供給暗反應(yīng)合成有機(jī)物．

（2）運(yùn)動(dòng)員獲得能量的主要來源是有氧呼吸；如果只是消耗人體血液內(nèi)的葡萄糖僅能維持0.8～1.2min．實(shí)際在運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)血糖的含量仍能保持在90mg/dL左右，此時(shí)補(bǔ)充血糖的主要途徑是肝糖元的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，同時(shí)運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中會(huì)大量出汗，其原因是細(xì)胞內(nèi)呼吸作用加強(qiáng)，大量有機(jī)物被氧化分解，釋放的能量增加，使體內(nèi)產(chǎn)熱增多，主要通過出汗來散熱．

故答案為：

（1）ATPADP+Pi+能量為生命活動(dòng)提供能量。

（2）線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)暗反應(yīng)合成有機(jī)物。

（3）有氧呼吸肝糖元的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化細(xì)胞內(nèi)呼吸作用加強(qiáng)；大量有機(jī)物被氧化分解，釋放的能量增加，使體內(nèi)產(chǎn)熱增多，主要通過出汗來散熱．

【分析】據(jù)圖分析，a﹣b過程ATP含量逐漸減少，說明ATP的水解，b﹣c過程ATP含量逐漸增加，說明ATP的合成，含量處于動(dòng)態(tài)平衡中．合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；場所在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．11、A，G|H，M|I|J，K【分析】【解答】解：A受精卵為一個(gè)細(xì)胞；

B樹葉為植物的器官；

C心臟屬于器官層次；

D一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜；肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官；

E血液為結(jié)締組織；

F篩管屬于組織層次；

G一個(gè)酵母菌既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次；

H池塘中的所有金魚屬于一個(gè)種群；

I某個(gè)山上的所有生物屬于群落；

J一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng)；

K一個(gè)池塘屬于生態(tài)系統(tǒng)；

L一只小白鼠屬于個(gè)體層次；

M某農(nóng)場的所有水稻屬于種群；

N一個(gè)西瓜屬于器官；

O心臟與血管為循環(huán)系統(tǒng)；屬于系統(tǒng)；

P肝臟屬于器官．

所以：細(xì)胞：AG組織：EF器官：BCDNP系統(tǒng)：O個(gè)體：GL種群：HM群落：I生態(tài)系統(tǒng)：JK．

故答案為：（1）A；G（2）H，M（3）I（4）J，K

【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．

①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

②組織：由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成．

③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．

④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起．

⑤個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物．

⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群．

⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群組成一個(gè)群落．

⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．

⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成．12、AaBBDD；乳白花：黃花=1：1；8；AaBbDd或AaBbdd或AabbDd；乳白花【分析】解：（1）讓白花（AABBDD）與黃花（aaBBDD）雜交，后代基因型為AaBBDD，表現(xiàn)型為乳白花，其測交后代的基因型及比例為AaBbDd：aaBbDd=1：1，所以F1測交后代的花色表現(xiàn)型及其比例是乳白花：黃花=1：1．

（2）黃花（aaBBDD）×金黃花（aabbdd），F(xiàn)1基因型為aaBbDd，2對基因是雜合的，aaBbDd自交后代F2的基因型有3×3=9種，表現(xiàn)型是黃花（9aaB-D-、3aaB-dd、3aabbD-）和金黃花（1aabbdd），故F2中黃花的基因型有8種，其中純合個(gè)體占黃花的比例是3÷15=．

（3）欲同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代，則親代需同時(shí)含有A和a、B和b、D和d，故可以選擇基因型是AaBbDd或AaBbdd或AabbDd的個(gè)體自交．若選擇基因型是AaBbDd或AaBbdd或AabbDd的個(gè)體自交，子代白花的比例是乳白花的比例是黃花的比例是××+××+××=金黃花的比例是××=所以理論上子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是乳白花．

故答案是：

（1）AaBBDD乳白花：黃花=1：1

（2）8

（3）AaBbDd或AaBbdd或AabbDd乳白花。

基因控制生物的性狀；植物的三對相對性狀是由三對等位基因控制的．分析解答．

此題有一定的難度，重點(diǎn)理解三對等位基因位于一對同源染色體上和三對等位基因位于三對同源染色體上而出現(xiàn)的不同結(jié)果．【解析】AaBBDD；乳白花：黃花=1：1；8；AaBbDd或AaBbdd或AabbDd；乳白花13、（1）8（2）4（3）細(xì)胞板（4）【分析】【分析】本題結(jié)合植物細(xì)胞有絲分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時(shí)期；能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞中含有的染色體、染色單體和DNA數(shù)目。分析題圖：圖示是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于有絲分裂后期?！窘獯稹浚?）據(jù)圖分析可知，圖示細(xì)胞含有8條染色體。

（2）此細(xì)胞含有8條染色體，細(xì)胞分裂時(shí)這8條染色體平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞，因此子細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體，子細(xì)胞核內(nèi)有4個(gè)DNA分子。

（3）此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，逐漸擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁，最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。（4）圖示細(xì)胞處于有絲分裂后期，其前一個(gè)時(shí)期是有絲分裂中期，有絲分裂中期的細(xì)胞分裂圖像如圖：【解析】（1）8（2）4（3）細(xì)胞板（4）14、略

【分析】解：（1）根據(jù)分析可知：具有①④⑤操作的育種方法是單倍體育種；依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異．

（2）根據(jù)分析可知：具有①③操作的育種方法的是雜交育種；依據(jù)的原理是基因重組．

（3）操作⑤是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程；常用低溫誘導(dǎo)和秋水仙素處理，原理是低溫或秋水仙素抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加．

故答案為：

（1）單倍體育種染色體數(shù)目變異。

（2）雜交育種基因重組。

（3）低溫誘導(dǎo)或秋水仙素處理。

根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示雜交過程；②表示減數(shù)分裂形成配子的過程、③表示連續(xù)自交、④表示花藥離體培養(yǎng)形成單倍體的過程；⑤人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程．其中①、③表示雜交育種；原理是基因重組；①②④⑤表示單倍體育種的過程，原理是染色體變異．

本題結(jié)合流程圖，考查雜交育種和單倍體育種的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和識(shí)圖能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生物學(xué)問題的能力．【解析】單倍體育種；染色體數(shù)目變異；雜交育種；基因重組；低溫誘導(dǎo)或秋水仙素處理15、原核無核膜（無成形的細(xì)胞核）細(xì)胞膜細(xì)胞壁纖維素果膠8、10、11、12【分析】解：（1）甲圖細(xì)胞沒有被核膜包被的典型的細(xì)胞核；屬于原核細(xì)胞．

（2）甲是原核細(xì)胞；乙是真核細(xì)胞，兩者均有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜；核糖體和細(xì)胞壁．

（3）乙為植物細(xì)胞；對植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，而細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠．分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量，因此乙圖中與分泌蛋白合成有關(guān)的細(xì)胞器有8線粒體；10內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、11核糖體、12高爾基體．

故答案為：

（1）原核無核膜（無成形的細(xì)胞核）

（2）細(xì)胞膜細(xì)胞壁。

（3）纖維素；果膠8、10、11、12

分析甲圖：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核；屬于原核細(xì)胞，其中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞壁；結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞膜、結(jié)構(gòu)3是擬核、結(jié)構(gòu)4是核糖體．

分析乙圖：乙圖細(xì)胞含有葉綠體；液泡和細(xì)胞壁；屬于植物細(xì)胞，其中結(jié)構(gòu)5是細(xì)胞壁、結(jié)構(gòu)6是細(xì)胞膜、結(jié)構(gòu)7是葉綠體、結(jié)構(gòu)8是線粒體、結(jié)構(gòu)9是細(xì)胞核、結(jié)構(gòu)10是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、結(jié)構(gòu)11是核糖體、結(jié)構(gòu)12是高爾基體．

本題結(jié)合原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確甲為原核細(xì)胞，乙為真核細(xì)胞，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題即可．【解析】原核無核膜（無成形的細(xì)胞核）細(xì)胞膜細(xì)胞壁纖維素果膠8、10、11、1216、BC細(xì)準(zhǔn)焦紫色RNA蔗糖是非還原糖，不能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀在蔗糖溶液中會(huì)變小，在清水中會(huì)變大（或體積先縮小后增大）【分析】【解答】解：（1）由以上分析可知：A﹣D組實(shí)驗(yàn)中需要使用光學(xué)顯微鏡的是BC組；使用高倍顯微鏡觀察時(shí)；應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至看清物像為止．

（2）雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)；觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中；甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)．

（3）蔗糖不屬于還原性糖；所以加斐林試劑后不能觀察到磚紅色沉淀．

（4）在蔗糖溶液中；細(xì)胞因失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，該過程中液泡的體積會(huì)變??；在清水中，細(xì)胞吸收發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，因此液泡體積會(huì)變大．

故答案為：

（1）BC細(xì)準(zhǔn)焦。

（2）紫色RNA

（3）蔗糖是非還原糖；不能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀。

（4）在蔗糖溶液中會(huì)變??；在清水中會(huì)變大（或體積先縮小后增大）

【分析】分析表格：

A組是蛋白質(zhì)檢測實(shí)驗(yàn)；不需要顯微鏡觀察，也不需要細(xì)胞保持活性；

B組是觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)；需要顯微鏡觀察，但不需要細(xì)胞保持活性；

C組是觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)；需要顯微鏡觀察，也需要細(xì)胞保持活性；

D是還原糖的檢測實(shí)驗(yàn)，不需要細(xì)胞保持活性，不需要顯微鏡觀察，需要酒精燈加熱．17、4243.64050光合相對于呼吸作用速率，光合作用速率在較低的溫度下開始下降氣孔在高溫時(shí)關(guān)閉高溫使光合作用的暗反應(yīng)及呼吸作用中的酶活性受抑制甚至變性失活52在這一溫度呼吸作用速率降至零，顯示細(xì)胞死亡在不致死的高溫情況，同溫條件下，呼吸作用速率較光合作用高，糖的凈產(chǎn)量減少，故蔬菜、水果貯存的糖分較少【分析】【解答】（1）已知上表中正值表示C02的吸收量，負(fù)值表示C02的釋放量．表格中在光照強(qiáng)度為0時(shí)，C02的吸收量為﹣4，所以葉片的呼吸速率是4（CO2mg/100cm2小時(shí)）．表格中在光照強(qiáng)度為2千勒克司時(shí)，C02的吸收量；表示葉片光合作用合成量和呼吸消耗量相等．

（2）表格中，植物8千勒克司光照下C02的吸收量為12（CO2mg/100cm2小時(shí)），所以10小時(shí)植物的凈光合作用產(chǎn)生的葡萄糖為12÷（6×44）×180×10=81.82mg；該植物14小時(shí)呼吸作用消耗的葡萄糖是4÷（6×44）×180×14=38.182mg，81.82mg﹣38.182mg=43.6mg．所以將該植物葉片置于8千勒克司光照下10小時(shí)，黑暗中14小時(shí)，則每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有43.6毫克轉(zhuǎn)化為淀粉．

（3）分析圖一；二可知；呼吸作用速率在40℃開始下降，光合作用在50℃開始下降，所以該植物光合作用、呼吸作用開始受抑制的溫度分別是40℃、50℃．

（4）已知該植物光合作用；呼吸作用開始受抑制的溫度分別是40℃、50℃；相對于呼吸作用速率，光合作用在較低的溫度下降，所以對于光合作用和呼吸作用來說，對熱較為敏感的是光合作用．

（5）氣孔在高溫時(shí)關(guān)閉，C02吸收不足；光合作用下降；高溫使光合作用的暗反應(yīng)及呼吸作用中的酶活性受抑制甚至變性失活，光合作用和呼吸作用受抑制．

（6）圖中52℃時(shí)呼吸作用速率降至零；顯示細(xì)胞死亡，該植物受熱致死的臨界溫度是52℃左右．

（7）在不致死的高溫下；同溫條件下，呼吸作用速率較光合作用高，糖凈產(chǎn)量減少，故蔬菜；水果儲(chǔ)存的糖分減少，水果和蔬菜在生長季節(jié)內(nèi)長期處于不致死的高溫影響下，甜度會(huì)較低．

【分析】根據(jù)表格現(xiàn)算出呼吸作用強(qiáng)度，再根據(jù)各時(shí)期的凈光合作用算出實(shí)際光合作用．圖一、圖二中40℃、50℃開始下降，47℃、52℃臨界死亡．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】解：氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位；蛋白質(zhì)水解后最終產(chǎn)物是氨基酸．

故答案為：√

【分析】蛋白質(zhì)是大分子化合物，是由氨基酸脫水縮合形成，所以蛋白質(zhì)水解后最終產(chǎn)物是氨基酸．19、A【分析】【解答】解：DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)；是由兩條相互平行且反向右旋的脫氧核苷酸長鏈所構(gòu)成，分子中央的堿基通過“堿基互補(bǔ)配對原則”以氫鍵相連；RNA的堿基組成不象DNA那樣有嚴(yán)格的規(guī)律，大多數(shù)天然RNA分子是一條單鏈，其許多區(qū)域自身發(fā)生回折，使可以配對的一些堿基相遇，而由A與U，G與C之間的氫鍵連接起來，構(gòu)成如DNA那樣的雙螺旋；不能配對的堿基則形成環(huán)狀突起，所以RNA分子是含短的不完全的螺旋結(jié)構(gòu)的核苷酸鏈．

故答案為：√

【分析】核酸是由許多核苷酸聚合成的生物大分子化合物，根據(jù)化學(xué)組成不同，核酸可分為核糖核酸（簡稱RNA）和脫氧核糖核酸（簡稱DNA）．DNA是儲(chǔ)存、復(fù)制和傳遞遺傳信息的主要物質(zhì)基礎(chǔ)，RNA在蛋白質(zhì)合成過程中起著重要作用．20、T【分析】【分析】本題主要考查細(xì)胞器相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘獯稹恳?yàn)榛蜻x擇性表達(dá)，不同種類的細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)細(xì)胞器的種類和數(shù)量可能存在差異，此題正確。?故選T?！窘馕觥縏21、B【分析】【解答】葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散；即從高濃度到低濃度運(yùn)輸，不需要消耗能量，但需要載體蛋白的協(xié)助。所以上述說法錯(cuò)誤。

【分析】本題考查了學(xué)生對協(xié)助擴(kuò)散的掌握，意在提高學(xué)生的識(shí)別能力，難度不大，但容易出錯(cuò)。22、B【分析】【解答】細(xì)胞膜不是靜態(tài)的；而是膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都能流動(dòng)的，即是：磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子貫穿在磷脂雙分子層中或覆蓋有磷雙分子層表面，由于磷脂雙分子層可以運(yùn)動(dòng)；蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)，所以整個(gè)膜是可流動(dòng)的．

故答案為：（×）

【分析】流動(dòng)鑲嵌模型模型認(rèn)：細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)是由液態(tài)的脂類雙分子層中鑲嵌可以移動(dòng)的球形蛋白質(zhì)而形成的．這一模型強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：①膜的流動(dòng)性，膜蛋白和膜脂均可側(cè)向移動(dòng)．②膜蛋白分布的不對稱性，球形蛋白質(zhì)有的鑲嵌在膜的內(nèi)或外表面，有的嵌入或橫跨脂雙分子層．四、識(shí)圖作答題(共2題，共4分)23、（1）A、a（2）初級(jí)精母細(xì)胞aY、aY、AXb（3）①AAXBXb或AaXBXb②1/127/12【分析】【分析】考查學(xué)生通過識(shí)圖、析圖獲取信息的能力，運(yùn)用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)對生物學(xué)問題進(jìn)行分析、解釋并作出判斷的能力。解答本題需要掌握：等位基因的概念，精子形成過程的特點(diǎn)及相應(yīng)的模式圖，白化病和紅綠色盲的遺傳方式及特點(diǎn)，基因分離定律和基因自由組合定律的關(guān)系?！窘獯稹浚?）等位基因是位于同源染色體的同一位置上，控制相對性狀的基因。由題意知，圖示中兩兩配對的染色體就是同源染色體，結(jié)合圖示，綜合以上分析可推知，A（控制一種性狀中的顯性性狀）和a（控制同種性狀中的隱性性狀）屬于等位基因。（2）在形成精子的減數(shù)第一次分裂過程，處于四分體時(shí)期的細(xì)胞中，同源染色體兩兩配對叫做聯(lián)會(huì)，該時(shí)期細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞；據(jù)題干可知，和b所在染色體配對的沒有基因標(biāo)記的染色體是Y。精原細(xì)胞的基因型則是AaXbY。它產(chǎn)生的四個(gè)精子中，兩個(gè)精子的基因組成為AXb，說明第一次減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離的同時(shí)，自由組合的非同源染色體是含A的染色體和X組合在一起，則含a的染色體和Y組合在一起。減數(shù)第二次分裂的實(shí)質(zhì)是姐妹染色單體的分開，形成兩個(gè)染色體組成完全的子細(xì)胞，綜上所述，另外兩個(gè)精子的基因組成為aY。（3）①因?yàn)锳、a和B、b兩對等位基因位于兩對同源染色體上，故遵循基因自由組合定律。據(jù)基因分離定律和自由組合定律的關(guān)系，先研究色盲遺傳（伴X隱性遺傳），由題意知：某女子表現(xiàn)正常，其父親患紅綠色盲，據(jù)交叉遺傳特點(diǎn)，可知該女子的基因型為XBXb。再研究白化?。ǔＨ旧w隱性遺傳）遺傳：該女子的父母均不患白化病，弟弟患白化病，則該夫婦關(guān)于白化病的遺傳如下：AaXAa→AA：Aa：aa=1：2：1，故該表現(xiàn)正常女子的基因型及比例為1/3AA和2/3Aa。綜上所述，該女子的基因型是AAXBXb或AaXBXb。②由圖示可知該男子的基因型是AaXbY。若上述女子與該男子結(jié)婚，先研究紅綠色盲遺傳（伴X隱性遺傳）：XBXbxXbY→XBXb（正常女性）:XbXb（色盲女性）:XBY（正常男性）:XbY（色盲男性）=1:1:1:1，故其后代患紅綠色盲的幾率是1/2；再研究白化病遺傳：1/3AAXAa→1/3A____和2/3AaXAa→1/2A____、1/6aa，故后代患白化病的幾率是1/6，則后代同時(shí)患兩種病的概率是，后代男孩患病的概率是【解析】（1）A、a（2）初級(jí)精母細(xì)胞aY、aY、AXb（3）①AAXBXb或AaXBXb②1/127/1224、（1）二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度、溫度

（2）植株B

（3）氣孔大量關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少大于

（4）不能三個(gè)時(shí)間點(diǎn)的溫度不同，植株的呼吸速率也就不同，進(jìn)而總光合速率不同【分析】【解答】本題考查光合作用的影響因素，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力。【解答】（1）將植株A置于透明的密閉玻璃罩內(nèi)，植株B置于自然條件下，造成兩植株所處環(huán)境的溫度和CO2濃度不同，再結(jié)合圖丙和圖丁的結(jié)果可知影響植株A和B光合速率的主要環(huán)境因素有二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度、溫度。（2）6:00—18:00，圖丁中植株B氧氣釋放速率與時(shí)間圍成的面積大，表示積累的有機(jī)物多。（3）圖丁中，導(dǎo)致e點(diǎn)光合速率明顯降低的主要原因是氣孔大量關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少，此時(shí)氧氣釋放速率大于0，說明植株B的總光合速率大于呼吸速率。（4）圖丙和圖丁中，a、c和e兩植株氧氣釋放速率相等，但三個(gè)時(shí)間點(diǎn)的溫度不同，植株的呼吸速率也就不同，進(jìn)而總光合速率不同??！窘馕觥浚?）二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度、溫度（2）植株B（3）氣孔大量關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少大于（4）不能三個(gè)時(shí)間點(diǎn)的溫度不同，植株的呼吸速率也就不同，進(jìn)而總光合速率不同五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共20分)25、（1）有無核膜

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：③取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并水浴加熱；取B加雙縮脲試劑，搖勻；觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：①A出現(xiàn)磚紅色沉淀；B出現(xiàn)紫色。

②A出現(xiàn)磚紅色沉淀；B不出現(xiàn)紫色。

③A不出現(xiàn)磚紅色沉淀；B出現(xiàn)紫色。

④A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)紫色【分析】【分析】

本題結(jié)合圖表，考查檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)，要求考生認(rèn)真審題，明確實(shí)驗(yàn)的原理、采用的試劑及試劑的作用，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論補(bǔ)充表格內(nèi)容，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查?！窘獯稹浚?）酵母菌屬于真核生物；細(xì)菌屬于原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無核膜。

（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是：糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)。因此；步驟③：取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并水浴加熱；取B加雙縮脲試劑，搖勻；觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

①若細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)；則現(xiàn)象為：A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B出現(xiàn)紫色。

②若細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類而不含有蛋白質(zhì)；則現(xiàn)象為：A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)紫色。

③若細(xì)菌細(xì)胞壁中含有蛋白質(zhì)而不含糖類；則現(xiàn)象為：A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B出現(xiàn)紫色。

④若細(xì)菌細(xì)胞壁中不含有糖類和蛋白質(zhì)；則現(xiàn)象為：A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)紫色。

【解析】（1）有無核膜

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：③取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并水浴加熱；取B加雙縮脲試劑，搖勻；觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：①A出現(xiàn)磚紅色沉淀；B出現(xiàn)紫色。

②A出現(xiàn)磚紅色沉淀；B不出現(xiàn)紫色。

③A不出現(xiàn)磚紅色沉淀；B出現(xiàn)紫色。

④A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)紫色26、32P35S未被標(biāo)記

（1）B

（2）A【分析】【分析】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。解答此題的關(guān)鍵是要注意噬菌體不能再培養(yǎng)基上生活，要給噬菌體做上放射性標(biāo)記需借助大腸桿菌。【解答】（1）步驟一：分別取等量含32P標(biāo)記的核苷酸和含35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個(gè)相同培養(yǎng)皿中；并編號(hào)為甲；乙。

步驟二：在兩個(gè)培養(yǎng)皿中接入等量的大腸桿菌菌液；在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。

步驟三：放入T2噬菌體，培養(yǎng)一段時(shí)間，分別獲得被32P標(biāo)記和被35S標(biāo)記的噬菌體。

步驟四：用上述噬菌體分別侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌；經(jīng)短時(shí)間保溫后，用攪拌器攪拌；放入離心管內(nèi)離心。

步驟五：檢測放射性同位素存在的主要位置。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體DNA帶有32P標(biāo)記；侵染大腸桿菌，攪拌；離心后反射性主要在沉淀物中，結(jié)果如B圖。

在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體蛋白質(zhì)外殼帶有35S標(biāo)記，侵染大腸桿菌，攪拌、離心后反射性主要在上清液中，結(jié)果如A圖?！窘馕觥?2P35S未被標(biāo)記（1）B（2）A27、（1）無水乙醇層析液防止色素被破壞（2）溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃（3）酸性重鉻酸鉀由橙色變成灰綠色【分析】【分析】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。【解答】（1）綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，所以可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素，綠葉中的各種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的快，所以可以用層析液分離葉綠體中色素。綠葉中色素提取時(shí)，加入少許碳酸鈣的作用是防止色素被破壞。（2）鑒定二氧化碳?xì)怏w的試劑是溴麝香草酚藍(lán)水溶液，二氧化碳可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。（3）橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色。【解析】（1）無水乙醇層析液防止色素被破壞（2）溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃（3）酸性重鉻酸鉀由橙色變成灰綠色28、甲基綠橘黃色碘雙縮脲試劑斐林試劑

【分析】【分析】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累?！窘獯稹考谆G和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，甲基綠能使DNA（脫氧核糖核酸）呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。

脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

淀粉遇碘液變藍(lán)。

蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。

【解析】甲基綠橘黃色碘雙縮脲試劑斐林試劑

六、探究題(共4題，共12分)29、略

【分析】解：（1）由于動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，提取的膜成分比較單一，因此制備細(xì)胞膜常選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料．

（2）將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞放入清水中；紅細(xì)胞通過滲透作用吸水，一段時(shí)間后會(huì)漲破，釋放出其中的物質(zhì)，然后用離心的方法即可獲得較純凈的細(xì)胞膜．

（3）蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色；因此可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測細(xì)胞膜中是否含有蛋白質(zhì)．

（4）由于磷脂在細(xì)胞膜上排布為連續(xù)的兩層，因此如提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一-水界面上，測得磷脂占面積為S，則細(xì)胞表面積