2025年浙教新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示的血管，表示動(dòng)脈的是：（）2、人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（）A.童年期B.青年期C.成年期D.青春期3、下列反射活動(dòng)中，與“閱讀文學(xué)作品時(shí)，隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是A.聾啞人打手勢(shì)B.鸚鵡學(xué)舌C.寵物狗算算術(shù)D.望梅止渴4、下列四個(gè)選項(xiàng)中能正確表示一條食物鏈的是．（）A.陽光-→草-→牛-→虎B.草-→兔-→鷹C.蛇-→青蛙-→昆蟲-→草D.鼠-→蛇-→鷹5、肝炎病人怕吃油膩食物的原因是（）A.唾液分泌過少B.腸液分泌過少C.胃液分泌過少D.膽汁分泌過少評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、某遠(yuǎn)洋海輪上的海員；在一次航行中，一直以肉類罐頭為食，時(shí)間長(zhǎng)了，大多數(shù)海員出現(xiàn)了下肢沉重；手腳皮膚麻木、心跳加快等癥狀，有的甚至危及生命．分析發(fā)生這些疾病的原因，很可能是（）

A.病原體引起的傳染病。

B.海員體內(nèi)缺乏維生素C

C.海員體內(nèi)缺乏維生素B1

D.罐頭食品變質(zhì)引起食物中毒。

7、心臟里防止血液倒流的瓣膜是（）A.靜脈瓣B.房室瓣C.動(dòng)脈瓣D.冠狀動(dòng)脈8、如圖①-④中填寫正確的是（）A.①花瓣B.②精子C.③莖D.④胚9、使人體各系統(tǒng)密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的系統(tǒng)是（）A.消化系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)10、下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是由地球上全部的生物組成的C.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈D.生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)11、人體離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障．全球半數(shù)以上的人口以大米為主食．我國(guó)科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)．下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，請(qǐng)分析回答問題：

（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有____；淀粉最終在____內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液．

（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后，首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過____循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后經(jīng)____運(yùn)離心臟；運(yùn)至全身．

（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（如圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[____]____

的濾過作用進(jìn)入原尿，在[____]____處它又被重新吸收回到了血液中．若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有____．

（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)____處，在那里它被分解成____；同時(shí)釋放能量．這樣，大米的重要使命就完成了．

12、如圖為“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖示；據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的正確順序?yàn)椋篲___．

（2）圖甲中①、③兩步驟中滴加的液體分別是：____．

（3）為了便于觀察圖乙所示結(jié)構(gòu)⑦，需要將顯微鏡視野的光線調(diào)____．

（4）人體口腔上皮細(xì)胞的控制中心是[____]____．

（5）圖乙中出現(xiàn)了一塊狀雜質(zhì)⑩．其不在目鏡上，也不在物鏡上，那么只可能在____上．13、人體在平靜狀態(tài)下呼氣時(shí)，膈肌____，膈頂部____，肋骨____，這樣胸廓容積就____，肺隨著____，肺內(nèi)的氣體通過呼吸道排出體外．14、如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖；請(qǐng)回答：

（1）標(biāo)號(hào)①內(nèi)流____血．

（2）肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的是通過____實(shí)現(xiàn)的．

（3）由M處到N處，血液的成分發(fā)生了變化，由____血變成了____血．

（4）標(biāo)號(hào)②與心臟的____相連通．

（5）左心室與圖中的標(biāo)號(hào)____相連通．

15、【題文】根據(jù)右面消化系統(tǒng)模式圖；分析回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的____。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是__________。

（3）在圖中的⑦內(nèi)有____、____、____多種消化液；因此，它是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

（4）張濤同學(xué)外出郊游，餓了就到附近攤點(diǎn)買了些熟食，吃時(shí)雖然覺得有點(diǎn)異味但并未在意，回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是________。16、【題文】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，科學(xué)的觀察要有____，觀察時(shí)要全面、細(xì)致、____，并及時(shí)記錄下來。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共4分)17、如圖是汽車司機(jī)看到紅燈停車的反射調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）感受到紅燈刺眼的是眼中的__________。（2）圖中①表示的是__________。（3）看到紅燈停車的神經(jīng)中樞在大腦皮層中至少有2個(gè)，它們分別是__________、__________。（4）在這個(gè)反射過程中，從發(fā)生的功能看，③屬于__________；從發(fā)生的部位看，③屬于__________。（5）停車的效應(yīng)器是______________________________。18、顯微鏡的使用。

（一）圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[______]______和[______]______．

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)；鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[______]______．

（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[______]______．

（4）取顯微鏡時(shí)；握鏡的部位是[______]______．

（5）把玻片標(biāo)本放上[______]______后；要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)[______]______的中央．

（二）

（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)；眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是圖中的______．

（2）某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)；發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象．請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法：______．

（3）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)；你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體______

A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B．黃瓜表層果肉細(xì)胞C．黑藻葉片細(xì)胞D．菠菜葉肉細(xì)胞。

（4）如圖2觀察血涂片時(shí)；看到了圖①所示的物像．如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A（如圖②），在這個(gè)過程中，你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作______

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋D．調(diào)節(jié)反光鏡．

評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共6分)19、連線題。動(dòng)物的取食應(yīng)激性向日葵朝向太陽生長(zhǎng)人體的排汗?fàn)I養(yǎng)蘑菇由小長(zhǎng)大繁殖鳥類產(chǎn)卵排泄20、“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”這是花生的謎語，請(qǐng)將下列有關(guān)花生果實(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)育由來進(jìn)行匹配（5分）①麻屋子A.受精卵②紅帳子B.子房壁③白胖子C.珠被④花生果實(shí)D.胚珠⑤花生種子E.子房。

①——____②——____③——____④——____⑤——____?21、將泌尿系統(tǒng)各器官及其功能用線連接起來輸尿管排出尿液腎臟形成尿液尿道運(yùn)輸尿液膀胱貯存尿液參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】試題分析：判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流速度最慢，這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換，所以B表示動(dòng)脈。考點(diǎn)：此題考查的是血管的類型。【解析】【答案】B2、D【分析】解：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育，是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想，將來有所作為．

故選：D

人的一生分為嬰兒期；幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等；其中青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，思考作答．

關(guān)鍵是掌握青春期生理的發(fā)育，理解青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期．【解析】【答案】D3、A【分析】動(dòng)物的學(xué)習(xí)性行為是本題的關(guān)鍵。動(dòng)物行為分先天性行為和學(xué)習(xí)性行為。先天性行為是生來就有的由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的行為。而學(xué)習(xí)性行為是在生活過程中通過積累生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)得到的行為。本題B.鸚鵡學(xué)舌C.寵物狗算算術(shù)D.望梅止渴都是學(xué)習(xí)性行為，但是和A聾啞人打手勢(shì)不一樣，聾啞人打手勢(shì)”是由語言中樞完成的反射，是人類特有的條件反射，是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的重要標(biāo)志之一。故選A。解題關(guān)鍵人類特有的中樞是語言中樞。【解析】A4、B【分析】解：A；陽光屬于非生物部分；而食物鏈不包括非生物部分，A不正確；

B；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；B正確；

C；蛇是動(dòng)物屬于消費(fèi)者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，并且該食物鏈箭頭方向標(biāo)反了，C不正確．

D；鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，D正確．

故選：B．

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．【解析】B5、D【分析】試題分析：人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，肝臟能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但對(duì)脂肪起乳化作用，能將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，如果肝臟出現(xiàn)問題，膽汁的分泌量就會(huì)減少，將直接影響脂肪的消化，所以肝炎病人怕吃油膩的食物，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是各種消化腺，解答本題的關(guān)鍵是掌握各種消化腺的位置和功能，消化腺的位置和作用可結(jié)合著消化系統(tǒng)的圖示掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共5題，共10分)6、BC【分析】

如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙；就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，最終出現(xiàn)維生素缺乏癥；幾種常見維生素的缺乏癥及食物來源如圖所示：海員長(zhǎng)期以肉類罐頭為食，吃不到新鮮蔬菜和水果以及富含維生素B1的食物，長(zhǎng)期下去必然會(huì)使體內(nèi)缺乏維生素C和維生素B1，導(dǎo)致下肢沉重；手腳麻木、心跳加快，嚴(yán)重者會(huì)危及生命．

故選：B；C

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾?。祟}宜從維生素的缺乏癥以及維生素的食物來源方面考慮作答．

7、BC【分析】解：循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的瓣膜有位于心房和心室之間的房室瓣；其作用是防止血液倒流，使血液只能從心房流向心室；位于心室和動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能從心室流向動(dòng)脈；位于四肢靜脈內(nèi)的靜脈瓣，使血液只能從全身各處流向心臟．

故選：BC．

心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力系統(tǒng)．心室和心房之間有房室瓣；心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣，作用是防止血液倒流．

循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的瓣膜的作用都是為了防止血液倒流．【解析】【答案】BC8、BD【分析】解：雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)；與果實(shí)和種子的形成有密切關(guān)系，雌蕊和雄蕊合稱為①花蕊．雌蕊包括柱頭；花柱和子房；雄蕊包括花藥和花絲，花藥中含有花粉，當(dāng)花粉落到雌蕊柱頭上時(shí)，受到柱頭上黏液的刺激，萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管中含有②精子，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時(shí)，花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來，一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成③果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的④胚，受精極核發(fā)育成胚乳．

故選：BD

圖中的①花蕊；②精子，③果皮，④胚，據(jù)此分析解答．

回答此題的關(guān)鍵是明確花的結(jié)構(gòu)以及果實(shí)和種子的形成過程．【解析】BD9、BD【分析】解：人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．

故選：BD．

人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能；但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸；循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)．

在人體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化．人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，輔以激素調(diào)節(jié)．【解析】BD10、AD【分析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件，是所有生物的共同的家園，故AD符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是生物圈。【解析】【答案】AD三、填空題(共6題，共12分)11、唾液、腸液、胰液；小腸；肺；主動(dòng)脈；5；腎小球；6；腎小管；糖尿??；組織細(xì)胞；二氧化碳和水；【分析】【解答】解：（1）小麥的主要成分是淀粉；淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖，胃內(nèi)不消化淀粉，再經(jīng)胃到達(dá)小腸中，在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被小腸絨毛吸收進(jìn)入血液．

（2）葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)后；經(jīng)下腔靜脈進(jìn)入右心房，由右心房進(jìn)入右心室，通過肺循環(huán)再回到心臟的左心房；左心室，最后進(jìn)入主動(dòng)脈．具體路線是：小腸毛細(xì)血管→小腸靜脈→肝門靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈．

（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟后；血液中的部分葡萄糖經(jīng)腎小球時(shí)，經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿．原尿流經(jīng)腎小管時(shí)經(jīng)過了腎小管的重吸收作用．原尿中的全部的葡萄糖被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng)，因此正常人的尿液中沒有葡萄糖．若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有糖尿?。?/p>

（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體；通過呼吸作用葡萄糖被氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量．這樣，大米的重要使命就完成了．

故答案為：

（1）唾液；腸液、胰液；小腸；

（2）肺；主動(dòng)脈；

（3）5；腎小球；6；腎小管；糖尿?。?/p>

（4）組織細(xì)胞；二氧化碳和水；

【分析】此題考查的是淀粉的消化，血液循環(huán)，尿液的形成，呼吸作用等知識(shí)，可以從淀粉的消化血液循環(huán)、尿液形成的過程、呼吸作用的意義方面來解答．12、④→③→⑥→②→⑤→①碘液暗9細(xì)胞核裝片【分析】【解答】（1）圖中①染色；②將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻、③在載玻片上滴一滴生理鹽水、④擦拭載玻片和蓋玻片、⑤蓋蓋玻片；⑥用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞，對(duì)照擦、滴、刮、展、蓋、染吸．正確的操作順序是：④→③→⑥→②→⑤→①；

（2）圖甲中①染色；用到的液體是碘液；在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，圖甲③在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水；

（3）細(xì)胞膜是一層透明且極薄的膜；具有控制進(jìn)出的作用，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞．在顯微鏡下不易觀察到，要觀察細(xì)胞膜需將顯微鏡視野的光線調(diào)暗一些．

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中；細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．

（5）光是透過玻片標(biāo)本；物鏡和目鏡才到達(dá)人眼的；所以我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡與玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在裝片，不動(dòng)就不在裝片；如果不在目鏡和玻片標(biāo)本，那就一定在物鏡上，題干圖乙中出現(xiàn)了一塊狀雜質(zhì)⑩．其不在目鏡上，也不在物鏡上，那么只可能在裝片上．

【分析】人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程是：①擦拭載玻片和蓋玻片→②在載玻片上滴一滴生理鹽水→③漱口→④用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞→⑤將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→⑥蓋蓋玻片→⑦染色．13、略

【分析】

吸氣時(shí)：肋間外??；膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；

呼氣時(shí)：肋間外??；膈肌舒張→肋骨下降；膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺．

故答案為：收縮；下降；向上向外移動(dòng)；增大；擴(kuò)張。

【解析】【答案】此題考查呼吸肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；分析作答．

14、略

【分析】

【解析】

（1）①為肺靜脈；內(nèi)流靜脈血．

（2）呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮??；叫呼吸運(yùn)動(dòng)；肺泡與外界進(jìn)行的氣體交換叫做肺的通氣，肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．

（3）由M處到N處；表示血液流經(jīng)全身毛細(xì)血管網(wǎng)，在這里血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動(dòng)脈血變成了靜脈血．

（4）標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)是肺動(dòng)脈；肺動(dòng)脈與心臟的右心室相連．

（5）左心室與主動(dòng)脈相連；圖示中⑤是主動(dòng)脈．

故答案為：（1）動(dòng)脈。

（2）呼吸運(yùn)動(dòng)。

（3）動(dòng)脈血；靜脈血。

（4）右心室。

（5）⑤

【解析】【答案】圖示為血液循環(huán)的途徑以及體內(nèi)的氣體交換示意圖，①是肺靜脈，②是肺動(dòng)脈，③是動(dòng)脈，④是靜脈，⑤主動(dòng)脈，⑥是上下腔靜脈．可將題干中的圖示轉(zhuǎn)換為如圖所示的圖15、略

【分析】【解析】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成以及位置和功能；首先明確圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱①唾液腺；②口腔、③食道、④肝臟、⑤胃、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門。

（1）人體的消化系統(tǒng)包括括消化道和消化腺。消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門。消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟、胰腺；小腺體位于消化道內(nèi)，包括腸腺和胃腺。故①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化腺。

（2）肝臟是人體最大的消化腺；肝臟能分泌膽汁，膽汁中不含有消化酶，但能對(duì)脂肪起乳化作用，將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒，利于脂肪的消化。

（3）從圖中可以看出小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段；且上面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的面積；小腸內(nèi)有小腸腺分泌的腸液，還有胰腺分泌的胰液通過胰管流入小腸，肝臟分泌的膽汁通過膽管流入小腸，利于消化食物；小腸絨毛壁；毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，因而小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。

（4）分析資料可知，該同學(xué)吃了不衛(wèi)生的食物，其內(nèi)的病原微生物損傷到腸壁黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管，引起腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是：要注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，不吃腐敗變質(zhì)的食品，購(gòu)買食品時(shí)，要注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。【解析】【答案】（1）消化腺（2）肝臟（3）腸液胰液膽汁。

（4）注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入；不吃腐敗變質(zhì)的食品，購(gòu)買食品時(shí)，要注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期16、略

【分析】【解析】

試題分析：科學(xué)觀察可以直接用肉眼如觀察魚的運(yùn)動(dòng)；也可以借助放大鏡（觀察蚯蚓）；顯微鏡（觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)）等儀器，或利用照相機(jī)、錄音機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要進(jìn)行測(cè)量，科學(xué)觀察不同于一般的觀察，要有明確的目的，觀察時(shí)要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來，對(duì)于需要較長(zhǎng)時(shí)間的觀察，要有計(jì)劃、有耐心，觀察時(shí)要積極思考，還需要同別人交流看法，并進(jìn)行討論。

考點(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的基本方法。【解析】【答案】明確的目的實(shí)事求是四、解答題(共2題，共4分)17、（1）視網(wǎng)膜（2）視神經(jīng)（3）視覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、語言中樞（至少填兩項(xiàng)）（4）傳出神經(jīng)脊神經(jīng)（5）參與完成停車動(dòng)作的肌肉【分析】【分析】本題主要考查汽車司機(jī)看到紅燈停車的反射調(diào)節(jié)過程。掌握眼球的結(jié)構(gòu)和功能、視覺的形成、大腦皮層的功能以及反射弧的組成和功能等相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。【解答】（1）眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成。眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。紅燈反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。因此，感受到紅燈刺眼的是眼中的視網(wǎng)膜。

（2）據(jù)圖可知；圖中①表示的是視神經(jīng)即傳人神經(jīng)，由視網(wǎng)膜產(chǎn)生的沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。

（3）視覺形成的部位是視覺中樞；視覺形成后，大腦接受刺激發(fā)出停車指令，此時(shí)需要大腦的分析，需要語言中樞，需要肢體的運(yùn)動(dòng)，因此還要有軀體運(yùn)動(dòng)中樞的參與。

（4）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層內(nèi)；屬于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，在這個(gè)反射過程中，從發(fā)生的功能看，③屬于傳出神經(jīng)，從發(fā)生的部位看，③是由脊髓發(fā)出的神經(jīng)，屬于脊神經(jīng)。

（5）效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成的，能接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)，引起肌肉或腺體活動(dòng)。完成停車動(dòng)作反射神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于大腦皮層，能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器（腿上相關(guān)的肌肉）接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出停車反應(yīng)。因此停車的效應(yīng)器是參與完成停車動(dòng)作的肌肉?！窘馕觥浚?）視網(wǎng)膜（2）視神經(jīng)（3）視覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、語言中樞（至少填兩項(xiàng)）（4）傳出神經(jīng)脊神經(jīng)（5）參與完成停車動(dòng)作的肌肉18、略

【分析】

（一）（1）[9]反光鏡有兩個(gè)面：平面鏡和凹面鏡；外界光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線弱時(shí)用凹面鏡；[6]遮光器上有大小不等的光圈，外界光線強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈；因此反光鏡和遮光器是用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)．

（2）[11]粗準(zhǔn)焦螺旋；[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是顯微鏡的調(diào)節(jié)焦距的結(jié)構(gòu)；粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒上升或下降的幅度大，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒上升或下降的幅度?。?/p>

（3）顯微鏡的鏡頭有[1]目鏡；[4]物鏡；觀察時(shí)眼睛對(duì)著目鏡，物鏡接近玻片標(biāo)本．

（4）顯微鏡的正確取放方法是：一手握住[13]鏡臂；一手拖住[10]鏡座，以防顯微鏡脫落損壞部件．

（5）觀察時(shí)；把需要觀察的玻片標(biāo)本放在[5]載物臺(tái)上，并用壓片夾把玻片標(biāo)本壓住，以防玻片標(biāo)本滑動(dòng)影響觀察，同時(shí)玻片標(biāo)本要正對(duì)[7]通光孔的中心，以便于尋找物像．

（二）（1）觀察時(shí)一般是用左眼觀察；右眼睜開，以便把觀察到的物像記錄下來；不能一眼睜開，一眼閉著；因此圖D的操作是規(guī)范的．

（2）在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；如果在載玻片上滴的生理鹽水過多，會(huì)出現(xiàn)物像流動(dòng)的現(xiàn)象，此時(shí)可用吸水紙從蓋玻片