2025年人教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷407考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、某元素原子A的質(zhì)子數(shù)為a，已知B3＋和A2－具有相同的核外電子數(shù)，則B元素的質(zhì)子數(shù)為（）A.a－2＋3B.a－2－3C.a＋2＋3D.a＋2－32、小明用如圖所示的電路；探究影響金屬絲電阻大小的因素，他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則()

A.只能探究電阻與金屬絲長(zhǎng)度的關(guān)系B.只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系C.電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都能探究D.電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都不能探究3、在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”；它是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸。下列描述中，屬于物理性爆炸的是（）

A.煤礦中因遇到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸B.壓力鍋因排氣孔堵塞而發(fā)生爆炸C.煙花在空中爆炸D.廚房中因燃?xì)庑孤┒l(fā)生爆炸4、學(xué)校教學(xué)樓的走廊里有一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)同時(shí)控制著八盞電燈(普通白熾燈)，則下列說(shuō)法正確的是()A.八盞電燈一定是串聯(lián)關(guān)系B.按鈕開(kāi)關(guān)的所有部件都必須是絕緣體C.電燈發(fā)光時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能D.當(dāng)走廊里八盞電燈都亮著時(shí)，該電路的電阻最大5、某有機(jī)物在空氣中完全燃燒，測(cè)得生成物中含有二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫，下列對(duì)該有機(jī)物的組成推斷正確的是（）A.一定含碳、氫、硫元素B.一定含有碳、氫、氧元素C.只含碳、氫元素D.一定含碳、氫、氧元素，可能含有硫元素6、下列有關(guān)二氧化碳用途的描述中，不正確的是（）A.制汽水B.供給呼吸C.用于滅火D.做氣體肥料7、SiO2中“Si”的化合價(jià)為（）A.+4B.+3C.+2D.+18、如圖所示；電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P由右向左移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）

．A.電壓表V1的示數(shù)減小，電壓表V2的示數(shù)增大B.電阻R1和R2消耗的功率的變化量一定相等C.電壓表V1增大的示數(shù)大于V2減小的示數(shù)D.電壓表V1增大的示數(shù)小于V2減小的示數(shù)9、如圖所示；在探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是。

A.把滑動(dòng)片向左滑動(dòng)時(shí)，磁性減弱B.把滑動(dòng)片向左滑動(dòng)時(shí)，磁性增強(qiáng)C.若增加線圈匝數(shù)，磁性將減弱D.若改變電流的方向，磁性將增強(qiáng)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、如圖所示是____（選填“湯姆生”或“盧瑟?！保┦紫忍岢龅脑拥暮耸浇Y(jié)構(gòu)模型示意圖，由圖可知：原子是由原子核和____組成。

11、做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會(huì)使水的沸點(diǎn)____。12、小麗用伏安法測(cè)量電阻R的阻值時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓為_(kāi)___V，電流為_(kāi)___A．電阻R的阻值為_(kāi)___?Ω．

13、用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重8N，此時(shí)物體受到的浮力為_(kāi)___N，放手后物體將____（填“上浮”或“下沉”），待物體靜止時(shí)所受浮力為_(kāi)___N．14、在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，R1=4Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S1后，電壓表的示數(shù)為4V，則電流表的示數(shù)為_(kāi)___A，電阻R2的阻值為_(kāi)___Ω．若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，則電流表的示數(shù)____，電壓表的示數(shù)____（均選填“變大”；“變小”或“不變”）．

15、動(dòng)物生來(lái)就有的、由____所決定的行為，成為先天性行為．16、沂河某大橋全長(zhǎng)約1.7km，曉軍騎摩托車以10m/s的速度勻速通過(guò)此橋，需____s，以摩托車為參照物，曉軍是____的。17、臭氧層具有____的能力，而過(guò)多的紫外線會(huì)對(duì)人類的____和____產(chǎn)生傷害，臭氧層破壞原因：人類大量使用含有____的冰箱和空調(diào)，以及超音速飛機(jī)排出的含氮廢氣．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了21、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共9分)24、肺泡的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，A元素原子的質(zhì)子數(shù)為a，B失去2個(gè)電子后變?yōu)锽2+，A得到2個(gè)電子后變?yōu)锳2-；根據(jù)核外電子數(shù)相同，列出等式求解即可．掌握原子和離子的形成以及原子和離子中電子數(shù)的和質(zhì)子數(shù)的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：設(shè)元素B的質(zhì)子數(shù)是y，A元素原子的質(zhì)子數(shù)為a，A原子的核外電子數(shù)為a，所以A2-的核外電子數(shù)等于a+2，同理陽(yáng)離子B3+的離子中帶有（y-3）個(gè)電子．因?yàn)锽3+和A2-具有相同的核外電子數(shù)；所以a+2=y-3；即y=a+2+3．

故選C2、C【分析】【分析】改變金屬絲接入電路的長(zhǎng)度；根據(jù)電流表的示數(shù)探究電阻與電阻絲長(zhǎng)度的關(guān)系；先將金屬絲的一半接入電路，并記錄電流表的示數(shù)，然后再將金屬絲對(duì)折后接入電路，記下電流表的示數(shù)，根據(jù)兩次示數(shù)確定電阻與電阻絲橫截面積的關(guān)系。

【解答】將電阻絲的一段固定在A端；然后使B在電阻絲上滑動(dòng)，通過(guò)電流表的示數(shù)即可探究電阻與電阻絲長(zhǎng)度的關(guān)系；

將電阻絲的一半分別接入A；B兩端；并記錄電流表的示數(shù)；再將電阻絲對(duì)折后接入A、B兩端，同時(shí)記下電流表的示數(shù)，通過(guò)比較電流的示數(shù)即可得出電阻與電阻絲橫截面積的關(guān)系。

故答案為：C3、B【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化學(xué)爆炸。有新物質(zhì)生成的爆炸是化學(xué)爆炸；沒(méi)有新物質(zhì)生成的爆炸是物理爆炸。

【解答】A；瓦斯爆炸是指瓦斯與氧氣發(fā)生的一種劇烈的爆炸．在這個(gè)過(guò)程中有新物質(zhì)生成；此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸；沒(méi)有新物質(zhì)生成，此選項(xiàng)正確；

C；煙花在空中爆炸；是煙花與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；燃?xì)獗ㄊ侨細(xì)馀c氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)；有新物質(zhì)生成．此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為：B4、C【分析】【解答】A.因?yàn)榻淌业碾娐泛图彝ル娐废嗤?；并且教室的燈泡是用?lái)照明的，因此為并為電路；

B.開(kāi)關(guān)按鈕中，與人體接觸的部位為絕緣體，但b為了使電路形成通路；內(nèi)部又是由導(dǎo)體組成的；

C.燈泡發(fā)光時(shí)；是將電能是轉(zhuǎn)換為光能和熱能；

D.因?yàn)椴⒙?lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和；因此當(dāng)電路中并聯(lián)的用電器越多，電路中的電阻會(huì)越?。?/p>

故選C．

【分析】根據(jù)家庭電路中用電器為并聯(lián)電路進(jìn)行分析；按鈕開(kāi)關(guān)中既有絕緣體也有導(dǎo)體，否則開(kāi)關(guān)無(wú)法控制燈泡的工作；燈泡發(fā)光，消耗了電能，而燈泡發(fā)光時(shí)轉(zhuǎn)換為光能和熱能；根據(jù)并聯(lián)電路總電阻等于各支路電阻之和進(jìn)行分析，即并聯(lián)電路中，支路越多，該電路的總電阻會(huì)越?。?、A【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，由生成物可以判斷出反應(yīng)物中一定含有碳；氫、氧、硫四種元素，而燃燒是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，氧氣中含有氧元素，所以該有機(jī)物中一定含有碳、氫、硫元素，可能含氧元素。

【分析】該題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，抓住化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變來(lái)解題。6、B【分析】【解答】A；生產(chǎn)汽水、啤酒等都需要二氧化碳．故A正確；

B；二氧化碳不能供給呼吸；空氣中二氧化碳含量過(guò)高，會(huì)使人頭暈窒息以致死亡．故B不正確；

C；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；密度比空氣大，可用于滅火．故C正確；

D；二氧化碳是光合作用的主要原料；適當(dāng)增加二氧化碳的含量，會(huì)增強(qiáng)植物的光合作用．因此，二氧化碳常被稱為氣體肥料．故D正確．

故選B.

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析二氧化碳的用途．7、A【分析】【解答】解：氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價(jià)．

故選A．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合SiO2的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．8、D【分析】【解答】解：由電路圖可知，R1、R2、R串聯(lián)，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)R兩端的電壓．

（1）滑動(dòng)變阻器的滑片P由右向左移動(dòng)過(guò)程中；接入電路中的電阻減小，電路中的總電阻減??；

由I=可知；電路中的電流增大；

由U=IR可知，R1與R2兩端的電壓增大，則電壓表V1的示數(shù)增大；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；R兩端的電壓減小，即電壓表的示數(shù)減小，故A錯(cuò)誤；

（2）設(shè)滑片移動(dòng)前后電路中的電流分別為I1、I2，則R1與R2消耗功率的變化分別為：

△P1=I22R1﹣I12R1=（I22﹣I12）R1，△P2=I22R2﹣I12R2=（I22﹣I12）R2；

因R1與R2的阻值關(guān)系不確定；

所以，電阻R1和R2消耗的功率的變化量不一定相等；故B錯(cuò)誤；

（3）滑片移動(dòng)前后，電壓表V1示數(shù)的增加量：

△UV1=I2R1﹣I1R1=（I2﹣I1）R1；

電壓表V2示數(shù)的減少量：

△UV2=I1（R1+R2）﹣[I2（R1+R2）]=（I2﹣I1）（R1+R2）；

所以，電壓表V1增大的示數(shù)小于V2減小的示數(shù)；故C錯(cuò)誤，D正確．

故選D．

【分析】由電路圖可知，R1、R2、R串聯(lián)，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)R兩端的電壓．

（1）根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化；根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知R兩端的電壓變化；

（2）根據(jù)P=I2R結(jié)合R1與R2的阻值判斷兩者功率變化量之間的關(guān)系；

（3）根據(jù)歐姆定律得出電壓表V1的增加量，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)得出電壓表V2示數(shù)的減少量，然后比較兩者之間的關(guān)系．9、B【分析】【解答】解：AB；滑片左移；電路中的電阻減小，電流增大，電磁鐵的磁性會(huì)增強(qiáng)，故A不符合題意，B符合題意；

C；增加線圈匝數(shù)；磁性將增強(qiáng)，故C不符合題意；

D；改變電流的方向；只能改變其極性，不能改變其磁性的強(qiáng)弱，故D不符合題意．

故選B

【分析】電磁鐵磁性的強(qiáng)弱受電流的大小、線圈的匝數(shù)、以及鐵芯的有無(wú)等因素的影響，對(duì)照各選項(xiàng)可進(jìn)行針對(duì)性地分析二、填空題(共8題，共16分)10、盧瑟福電子【分析】【分析】根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)；盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為原子由原子核與核外電子組成，原子核由質(zhì)子與中子組成。本題考查了原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)即可正確解題。

【解答】解：如圖所示是瑟福首先提出的原子的核式結(jié)構(gòu)模型示意圖；

由圖可知：原子是由原子核和電子組成；原子核由中子和質(zhì)子組成。

故答案為：盧瑟福；電子11、升高【分析】【分析】加蓋后容器內(nèi)的氣壓增大；液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而升高。

【解答】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中；加紙蓋減少加熱時(shí)間，會(huì)使杯內(nèi)氣壓升高，使水的沸點(diǎn)升高。

故答案為：升高12、2.40.2410【分析】【解答】由圖可知；電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，指針指在2V后面第4個(gè)小格上，因此讀數(shù)為2V+0.1V×4=2.4V，所以電阻兩端的電壓為2.4V；

電流表的量程為0～0.6A；分度值為0.02A，指針指在0.2后面第2個(gè)小格上，因此讀數(shù)為0.2A+0.02A×2=0.24A，通過(guò)電阻的電流為0.24A；

所以電阻的阻值R==10Ω．

故答案為：2.4；0.24；10．

【分析】電壓表和電流表讀數(shù)時(shí)；要看清量程和分度值，按照指針的位置讀數(shù)，電阻用。

R=計(jì)算．13、8上浮5【分析】【解答】用手將物體全部壓入水中時(shí)，已知物體排開(kāi)的水重為8N，由阿基米德原理知：此時(shí)物體所受的浮力

放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重5N，因此物體要上浮，最后處于漂浮，則浮力．

故答案為：8；上浮；5．

【分析】①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開(kāi)的液體受到的重力；

②物體的浮沉條件及其應(yīng)用是：浮力大于重力，上??；浮力等于重力，懸??；浮力小于重力，下沉．14、12變大變大【分析】【解答】解：由圖示電路圖可知，只閉合S1，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端電壓；電流表測(cè)電路電流；

電路電流：I===1A；

由I=可知電阻R2的阻值：R2====2Ω；

喲喲圖示電路圖可知，兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，電阻被R2短路，只有電阻R1接入電路；

電壓表測(cè)電源電壓；電壓表示數(shù)變大，電源電壓不變，電路總電阻減??；

由歐姆定律可知；電路電流變大，電流表示數(shù)變大．

故答案為：1；2；變大；變大．

【分析】分析清楚電路結(jié)構(gòu)；應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電流表示數(shù)與電阻阻值；

分析清楚電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)電路結(jié)構(gòu)的變化應(yīng)用歐姆定律分析電壓表與電流表示數(shù)如何變化15、遺傳物質(zhì)【分析】【解答】動(dòng)物生來(lái)就有的；由遺傳物質(zhì)所決定的行為；稱為先天性行為．先天性行為是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)．

故答案為：遺傳物質(zhì)。

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．16、170|靜止【分析】【分析】①已知摩托車的速度和大橋長(zhǎng)度，利用公式得到摩托車通過(guò)大橋需要的時(shí)間；②一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，決定于它相當(dāng)于參照物的位置有無(wú)變化．此題考查速度變形公式的簡(jiǎn)單應(yīng)用和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判定．需要清楚的是：一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，決定于所選擇的參照物．【解答】解：①∵∴摩托車通過(guò)大橋需要的時(shí)間為②以摩托車為參照物；曉軍的位置沒(méi)有變化，所以是靜止的．

故答案為：170；靜止．17、吸收紫外線|皮膚|眼睛|氟利昂【分析】【分析】在大氣層的上部；距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì)，它能大量吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的對(duì)生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件．【解答】解：臭氧有吸收紫外線中能量較大的短波輻射的能力．如果沒(méi)有臭氧層，強(qiáng)烈的陽(yáng)光早已使整個(gè)大地化為焦土．臭氧還具有強(qiáng)氧化能力，所以空氣中的微量臭氧能消毒殺茵，能刺激人的中樞神經(jīng)并加速血液循環(huán)．因此臭氧是一名“人類生命的衛(wèi)士”．但過(guò)量的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚．但是，近年來(lái)發(fā)現(xiàn)臭氧層對(duì)生物的保護(hù)機(jī)能正在減弱．原因是制冷劑中的氟利昂；超音速飛機(jī)排放的尾氣及工廠排放的廢氣都會(huì)破壞臭氧層，所以不用氟利昂（或氟里昂）作制冷劑或使用無(wú)氟冰箱、飛機(jī)使用清潔能源或飛機(jī)尾氣經(jīng)處理后排放、工廠廢氣處理后排放，都可保護(hù)臭氧層．

故答案為：吸收紫外線；皮膚；眼睛；氟利昂．三、判斷題(共8題，共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行