2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、第15屆國際泳聯(lián)世界錦標賽于2013年7月在西班牙巴塞羅那舉行．游泳運動員大多數(shù)提前多大到比賽場地以適應(yīng)環(huán)境．剛下水游泳時，如果水漫過胸部，會感到呼吸何些吃力，這是因為（）A.害怕導(dǎo)致神經(jīng)緊張，肌肉收縮，呼吸困難B.胸腔存積縮小，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不容易進入C.胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓增加，氣體不容易進入D.胸腔容積增加，肺內(nèi)氣壓增加，氣體不容易進入2、人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個白胖子”的謎語猜花生，在植物的個體發(fā)育中，“白胖子”是由（）發(fā)育而來．A.珠被B.受精卵C.受精卵核D.子房壁3、下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是（）A.巨人癥和佝僂病B.侏儒癥和地方性甲狀腺腫C.壞血病和腳氣病D.白化病和糖尿病4、植物細胞中可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（）A.細胞質(zhì)B.線粒體C.葉綠體D.細胞核5、據(jù)專家介紹，制作4000張賀卡就等于毀一棵大樹．為了保護環(huán)境，元旦．圣誕．教師節(jié)等節(jié)日前后，一些大中小學(xué)倡導(dǎo)免贈賀卡，這一倡導(dǎo)的出發(fā)點是A.移風易俗B.節(jié)約木材，保護森林C.減少固體垃圾D.減少個人經(jīng)濟支出6、一切生物體（除病毒外）都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列有關(guān)敘述中正確的是（）A.動、植物細胞的結(jié)構(gòu)中都有細胞壁B.在植物體綠色部分的細胞中，細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體C.病毒具有細胞結(jié)構(gòu)D.動物細胞質(zhì)內(nèi)有液泡評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、我國的植樹節(jié)是哪天，生物種類最多的植被是哪種（）A.3月12日B.11月11日C.落葉林D.熱帶雨林8、下列關(guān)于動物社群行為的特征的敘述，不正確的是（）A.成員之間有明確的分工B.群體中形成等級C.成員間都是用聲音進行信息交流D.成員之間沒有信息交流9、下列屬于家鴿適應(yīng)飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征有（）A.身體呈流線型B.胸肌發(fā)達，長骨中空C.消化能力強D.沒有膀胱，直腸很短10、聽覺在形成的過程中，接受振動刺激和聽覺形成的部位分別是（）A.耳蝸B.聽覺中樞C.位聽神經(jīng)D.聽小骨11、下列哪些細胞里的染色體是成對存在的（）A.卵細胞B.受精卵C.白細胞D.精子12、下列屬于恒溫動物的是（）A.青蛙B.鯊魚C.老虎D.野兔13、小明早上吃了一根油條，油條在他的消化道內(nèi)被消化的主要產(chǎn)物是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油和脂肪酸D.維生素14、人體呼出的氣體比清新的空氣含有較多的（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水汽15、下列關(guān)于細菌或真菌的描述中，錯誤的是（）A.人類可以利用曲霉制作甜酒B.人類可以利用乳酸菌制泡菜、酸奶和醋C.枯草桿菌使蘋果腐爛，是因為它分解了有機物D.細菌的細胞中沒有成形的細胞核評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、骨密質(zhì)多分布在____和骨骺的表面，結(jié)構(gòu)____堅硬，輕而堅實．17、某中學(xué)的生物實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時；進行了以下四種處理（見如表），其中試管①的處理模擬了口腔中牙齒．舌．唾液的作用，試管②③④的處理都。

。試管加入物質(zhì)處理1饅頭碎屑+唾液充分攪拌2饅頭碎屑+清水充分攪拌3饅塊+唾液不攪拌4饅頭碎屑+唾液不攪拌是①的對照實驗；請結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）當以“舌的攪拌”為變量時，應(yīng)選取____號試管進行對照實驗．

（2）①與②對照進行實驗是為了探究____的作用．

（3）①與③對照實驗是為了探究牙齒的作用，處理有點不妥，如何改正？____．

（4）以上四只試管放在____環(huán)境中效果最明顯．18、家養(yǎng)的小狗能夠按主人的要求行動；例如在固定的地方排便；在主人的要求下向人搖尾巴等．

問：（1）小狗能夠按主人的要求行動的行為是____行為．

（2）該行為能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境條件，對小狗的____有利．19、（2013春?鎮(zhèn)雄縣校級期中）如圖所示為食物通過消化道時幾種大分子有機物的消化時間；部位以及消化程度；字母所示為消化道的部分器官的順序，請仔細看圖后回答問題。

（1）曲線甲、乙、丙分別代表了____、____和____的消化．

（2）圖中A、C、D分別代表的消化器官名稱是____、____、____．

（3）淀粉最終在D中被消化后的產(chǎn)物是____是人體最主要的功能物質(zhì)．20、試圖作答：

下列有幾種常見的動物；請回答有關(guān)的問題：

（1）請將這六種動物按體內(nèi)是否有脊椎分成兩類，一類是（填序號）____，另一類是（填序號）____．

（2）①（蚯蚓）用____呼吸，稱為____動物．

（3）②的幼體必須生活在水中．用____呼吸．成體營水陸兩棲生活，用____呼吸．同時____輔助呼吸．與②屬于同一類群．現(xiàn)存最大，屬于國家二級保護動物的是____．

（4）④與其飛翔生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征有：身體呈流線型____．體表被覆羽毛等，為了滿足其飛行生活對氧的需要特有的呼吸方式為____．

（5）⑥這類動物在陸地上的活動和分布范圍很廣．這與他的許多身體結(jié)構(gòu)有關(guān)：體表有____，不僅是能保護自己的“盔甲”還能夠____．胸部是____中心．長有兩對____，三對____．既能飛又能跳．擴大了活動范圍．

（6）請你將這六種動物按照從簡單到復(fù)雜的順序排列（填序號）____．21、植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是____．22、兩棲動物幼體生活在水中，用____呼吸，成體營水陸兩棲生活，用____呼吸，皮膚輔助呼吸．蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，它的呼吸靠能分泌黏液，始終保持濕潤的____來完成．23、（2012?鼓樓區(qū)二模）小華欲探究植物呼吸作用的產(chǎn)物．設(shè)計實驗如下：將新鮮的蔬菜放入不漏氣的黑色塑料袋中；插入軟管，扎緊袋口，并用止水夾夾緊軟管．一天后，將軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中，移開止水夾，輕輕擠壓塑料袋，觀察澄清石灰水有無變化．

（1）小華設(shè)計的實驗存在缺陷，原因是____．應(yīng)在另一相同的裝置中裝有____；其它條件不變．

（2）用黑色塑料袋套在蔬菜外面的目的是：____．

（3）該錐形瓶中澄清的石灰水變渾濁，增加的另一裝置中澄清的石灰水不變，結(jié)論是：____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)24、生態(tài)平衡意味著生物的數(shù)量不變．____（判斷對錯）25、我們從顯微鏡目鏡中所看到的是倒像．____．（判斷對錯）26、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射?。甠___．（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共2題，共6分)27、下列是植物體的主要組織，請將左右兩側(cè)的相應(yīng)部分連接起來。①輸導(dǎo)組織A.果肉、葉肉②保護組織B．根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管和篩管③基本組織C．葉的表皮④分生組織D．莖的頂端28、下圖所示為人體的四種基本組織，請將A～D圖分別與其功能對應(yīng)起來：①產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮②保護、分泌③收縮和舒張④支持、連接、保護、營養(yǎng)①；②；③；④。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】呼吸是指人體與外界進行氣體交換的過程，呼吸的全過程包括相互聯(lián)系的四個環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換，肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的，肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．【解析】【解答】解：呼吸過程的第一步是肺的通氣；它是通過呼吸運動實現(xiàn)的，呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，若水超過胸部，胸廓會由于水的擠壓而向內(nèi)收縮，導(dǎo)致胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進入，造成吸氣困難．可見C正確．

故選：C2、B【分析】【分析】謎語中的麻屋子指的是果皮，紅帳子指的是種皮，白胖子指的是胚．【解析】【解答】解：子房--果實（虛線表示發(fā)育成）

子房壁--果皮可食用

胚珠--種子

胚珠的珠被--種子的種皮

胚珠中的受精卵--種子的胚

故選：B3、B【分析】【分析】激素分泌異常癥是：幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥；幼年時生長激素分泌過多易患巨人癥；幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；甲狀腺激素分泌過多易患甲亢；胰島素分泌不足易患糖尿?。E病、壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的．【解析】【解答】解：A；巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的；但佝僂病卻是由維生素D缺乏引起的．故不符合題意．

B；侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的；地方性甲狀腺腫是由于體內(nèi)長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的，故符合題意．

C；壞血病是維生素C缺乏引起的；腳氣病是由維生素B1缺乏引起的．都不是激素分泌異常而引起的．故不符合題意．

D；白化病是先天性隱性遺傳病；糖尿病是胰島素分泌不足引起的．故不符合題意．

故選：B4、C【分析】【分析】【解析】【答案】C5、B【分析】【分析】【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核．植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點如下：

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：

A；動、植物細胞的結(jié)構(gòu)中都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；A錯誤；

B；葉綠素必須在光下才能形成；在植物體綠色部分的細胞中，細胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體，B正確；

C；病毒無細胞結(jié)構(gòu)；只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，C錯誤；

D；動物細胞質(zhì)內(nèi)無液泡；D錯誤．

故選：B．二、多選題(共9題，共18分)7、AD【分析】【分析】1；植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益；并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日．按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)．通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的．

2、熱帶雨林中由于雨水充足，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，動植物種類較多．【解析】【解答】解：每年3月12日是我國的植樹節(jié)，1979年2月，第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為植樹節(jié)．1981年12月，五屆全國人大四次會議又通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》，國務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹運動的具體實施辦法．植樹節(jié)前后，全國各地都要集中進行植樹造林活動．自1981年12月以來，全民義務(wù)植樹累計超過350億株．我國正在實施“三北”和長江中下游地區(qū)重點防護林建設(shè)、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設(shè)、天然林保護等六大林業(yè)重點工程．至2000年底，我國的森林覆蓋率已達16.55%，自然保護區(qū)總面積超過1×109hm2．

熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)；降雨量高，每年降雨量超過2000毫升．其氣候穩(wěn)定，由于陽光充足，因此整年基本上都很熱，同時生長了不同種類的植物．主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動植物種類繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，自動調(diào)節(jié)能力較強．

故選：AD8、CD【分析】【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．【解析】【解答】解：AB；成員之間有明確的分工、群體中形成等級；都屬于社群行為的特征，AB正確；

C；動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流；而不是成員間都是用聲音進行信息交流，C不正確；

D；成員之間的信息交流是動物分工合作的前提；而不是成員之間沒有信息交流，D不正確．

故選：C、D．9、ABD【分析】【分析】鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的，可結(jié)合著鳥類的形態(tài)、生理特征來切入．【解析】【解答】解：多數(shù)鳥類營飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，消化能力強是適于飛行生活的生理特征．

故選：ABD10、AB【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，具體考查的是聽覺形成的過程．【解析】【解答】解：聽覺形成的過程是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．可見聽覺的形成過程中，接受振動刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動和聽覺形成的部位分別是耳蝸和聽覺中樞．

故選：A和B．11、BC【分析】【分析】染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因【解析】【解答】解：每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體；這些染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣；因此生殖細胞中的染色體不成對．選項中，受精卵和白細胞都是體細胞，精子；卵細胞是生殖細胞．

故選：BC12、CD【分析】【分析】（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．

（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物；叫做變溫動物．

（3）鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物；而無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物．【解析】【解答】解：AB；青蛙是兩棲動物、鯊魚是魚類；體溫都不恒定，都屬于變溫動物；

CD；老虎、野兔都是哺乳類；體溫恒定，都屬于恒溫動物．

所以屬于恒溫動物的是C；老虎、D、野兔．

故選：C、D．13、AC【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，其中維生素、水和無機鹽是小分子的營養(yǎng)物質(zhì)，在消化道內(nèi)不需經(jīng)過消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機物，則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收．【解析】【解答】解：食物消化吸收的主要場所是小腸；淀粉消化后的最終產(chǎn)物是葡萄糖，脂肪消化后的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物是氨基酸．油條的主要成分是淀粉和脂肪，油條進入小腸后，小腸里的腸液和胰液中含有能夠消化淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)的酶．因此，油條在小明的消化道內(nèi)被消化的主要產(chǎn)物是葡萄糖，甘油和脂肪酸．

故選：AC14、CD【分析】【分析】人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣不同，呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，據(jù)此分析解答即可．【解析】【解答】解：我們知道；人體呼吸時能把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣；二氧化碳、水蒸汽含量不同，呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，因而呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量，呼出氣體中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量，呼出氣體中水蒸汽的含量大于空氣中水蒸汽的含量．氮氣含量基本不變．所以人體呼出的氣體比清新的空氣含有較多的二氧化碳氣和水蒸汽．

故選：C、D．15、AB【分析】【分析】發(fā)酵是利用微生物的代謝活動，通過生物催化劑（微生物細胞或酶）將有機物質(zhì)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的過程．生活中最常用的微生物是乳酸菌或酵母菌，分別為乳酸菌發(fā)酵和酵母菌用于生產(chǎn)飲料酒、酵母菌制造面包．【解析】【解答】解：A；微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用；如制作甜酒時要用到酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．故此項說法錯誤．

B；泡菜是美味的小吃；制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風味，還不降低菜的品質(zhì)；制酸奶要用到乳酸菌；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸．故此項說法錯誤．

C；枯草桿菌可以使水果腐爛；是靠吸收水果中的有機物來維持生命．故此項說法正確．

D；細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核．故此項說法正確．

故選：A、B三、填空題(共8題，共16分)16、骨干致密【分析】【分析】骨的骨的結(jié)構(gòu)包括：骨膜、骨質(zhì)（骨密質(zhì)和骨松質(zhì)）、骨髓．其中骨膜：起著營養(yǎng)和神經(jīng)作用，內(nèi)層的成骨細胞，與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)；骺骨軟骨層（成年后骨化成骨）的細胞與骨的長長有關(guān)．骨質(zhì)：骨密質(zhì)：致密而堅硬，主要分布在骨骺，骨干的內(nèi)側(cè)，骨松質(zhì)--質(zhì)松（疏松），主要分布在骨干外周．骨髓填充在骨髓腔和骨松質(zhì)的間隙內(nèi)，分為紅骨髓和黃骨髓兩類．幼年為紅骨髓，有造血功能；成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪細胞，呈黃色，且不能產(chǎn)生血細胞，稱為黃骨髓，沒有造血功能．當機體嚴重缺血時，部分黃骨髓可轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓，重新恢復(fù)造血的能力．扁骨、不規(guī)則骨和骺端松質(zhì)骨中的紅骨髓終生有造血功能．【解析】【解答】解：如圖中所示的結(jié)構(gòu)分別是：1．關(guān)節(jié)軟骨2．血管3．骨膜4．骨髓5．骨髓腔6．骨松質(zhì)7．骨密質(zhì)

對于骨的基本結(jié)構(gòu)組成及其功能我們可以借助以下知識結(jié)構(gòu)圖來分析：

故答案為：骨干；致密17、1、4唾液對淀粉的消化3號應(yīng)改為充分攪拌．37℃【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．從表中數(shù)據(jù)可知，該實驗設(shè)置了兩組對照實驗，分別是1號試管和2號試管、1號試管和4號試管，變量分別是唾液、舌的攪拌，分別探究了唾液，以及牙齒和舌對淀粉的消化作用．【解析】【解答】解：（1）當以舌的攪拌為變量時；應(yīng)以攪拌為變量，應(yīng)選取試管1和試管4為對照實驗．

（2）試管1和2進行對照實驗；其變量是唾液，所以為了探究唾液對淀粉的消化作用．

（3）試管1和3進行對照實驗；是為了探究牙齒的作用，其變量是牙齒的咀嚼．為保證變量唯一，3號應(yīng)改為充分攪拌．

（4）實驗時；試管所處環(huán)境的溫度應(yīng)為37℃，此時唾液淀粉酶的活性最高，消化能力最強．

故答案為：（1）1；4．

（2）唾液對淀粉的消化．

（3）3號應(yīng)改為充分攪拌．

（4）37℃18、略

【分析】【分析】（1）動物行為根據(jù)獲得途徑的不同；可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，而后天性行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．

（2）動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進化的程度呈正相關(guān)，動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）家養(yǎng)的小狗能夠按主人的要求行動；例如在固定的地方排便；在主人的要求下向人搖尾巴等；屬于學(xué)習(xí)行為．

（2）學(xué)習(xí)行為則是動物不斷適應(yīng)多變的環(huán)境；得以更好地生存和繁衍的重要保證．動物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)的行為也就越多．動物在適應(yīng)環(huán)境的過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)不斷地獲得新的行為．所以說，動物的學(xué)習(xí)行為是比先天性行為更高級的一種行為．如果一種動物一生只具備先天性行為而沒有學(xué)習(xí)行為，這種動物就會因找不到食物或不能逃避敵害而被大自然淘汰．

故答案為：（1）學(xué)習(xí)；

（2）生存和繁衍19、略

【分析】【分析】做這類的題首先要學(xué)會識圖．還要知道糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程，糖類在口腔內(nèi)就開始消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化．這三類營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)都消化．【解析】【解答】解：（1）（2）淀粉在口腔內(nèi)就開始消化；蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化．從圖中可以看出，物質(zhì)甲最先被消化，然后是物質(zhì)乙被消化，最后是丙被消化，可以判斷甲是淀粉，乙代表蛋白質(zhì)，丙代表脂肪．圖中甲；乙、丙都能在D消化道內(nèi)被消化，可以判斷D代表小腸；甲在A中開始消化，則A代表口腔；乙在C中開始被消化，則C代表胃．

（3）淀粉最終在D中被消化后的產(chǎn)物是葡萄糖是人體最主要的功能物質(zhì)．

故答案為：（1）淀粉；蛋白質(zhì)；脂肪；

（2）口腔；胃；小腸；

（3）葡萄糖；20、略

【分析】【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物；動物的生活環(huán)境不同，其形態(tài)結(jié)構(gòu)也不一樣，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其環(huán)境相適應(yīng)的．【解析】【解答】解：（1）①蚯蚓和⑥蝗蟲體內(nèi)都沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱；屬于無脊椎動物；②青蛙；③魚、④家鴿和⑤大熊貓體內(nèi)都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動物．

（2）蚯蚓生活在潮濕的陸地；用濕潤的體壁來呼吸；身體有許多體節(jié)構(gòu)成，有體腔，屬于環(huán)節(jié)動物．

（3）②青蛙的幼體是蝌蚪；生活在水中，用鰓呼吸，成體是青蛙，既能生活在水中，也能生活在干旱的陸地，用肺呼吸，肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸．在兩棲動物中揚子鱷屬于二級保護動物．

（4）家鴿的身體呈流線型；減少空氣的阻力；前肢變成翼，是飛行器官；體表被羽毛；骨有的薄有的愈合，長骨大都中空；雙重呼吸；胸肌發(fā)達，牽動兩翼完成飛行．這些特征都是與飛行生活相適應(yīng)的．

（5）⑥蝗蟲屬于昆蟲；體表的外骨骼，保護內(nèi)部柔軟的器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．胸部有三對足，兩對翅，是運動器官．

（6）動物的進化歷程：（無脊椎動物）原生動物→腔腸動物→扁形動物→線形動物→軟體動物→環(huán)節(jié)動物→節(jié)肢動物→（脊椎動物）魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類．①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；⑥蝗蟲屬于節(jié)肢動物、③魚屬于魚類、②蛙屬于兩棲類、④家鴿屬于鳥類、⑤熊貓屬于哺乳類動物．因此；它們按照從簡單到復(fù)雜的順序排列是：①⑥③②④⑤．

故答案為：（1）①⑥；②③④⑤；（2）濕潤的體壁；環(huán)節(jié)；（3）鰓；肺；皮膚；大鯢（娃娃魚）；（4）前肢變成翼；雙重呼吸；（5）外骨骼；防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；運動；翅；足；（6）①⑥③②④⑤．21、略

【分析】【分析】本題考查的是氣孔的作用，氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動的開閉．【解析】【解答】解：植物的葉片上有許多氣孔；氣孔主要分布在葉片的下表皮．當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．

故答案為：氣孔22、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：兩棲動物為變態(tài)發(fā)育，幼體用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：兩棲動物的幼體在水中生活；用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達，其皮膚裸露而濕潤，無鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸功能．

蚯蚓沒有專門的呼吸器官；只能依靠濕潤的體壁進行氣體交換．而空氣中的氧氣首先要溶解在體表的黏液中，再與體壁中的毛細血管進行氣體交換，完成呼吸．因此蚯蚓適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境下．

故答案為：鰓；肺；體壁23、略

【分析】【分析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁；實驗進行一段時間后，植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，打開閥門，用手擠壓塑料袋，塑料袋內(nèi)的二氧化碳氣體就進入了乙瓶中，從而使石灰水變渾濁．但是二氧化碳是原來塑料袋內(nèi)的還是植物呼吸作用產(chǎn)生的，可信度不高，所以應(yīng)設(shè)計一組對照實驗．應(yīng)在另一相同的裝置中裝有等量的燙熟的蔬菜，其它條件不變．

（2）植物在光下會進行光合作用吸收二氧化碳；而光合作用的進行需要光；黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用而影響實驗結(jié)果．

（3）細胞利用氧；將有機物分解成二