教科版高中信息技術(shù)必修說課稿-4.1.2 字處理軟件_第1頁
教科版高中信息技術(shù)必修說課稿-4.1.2 字處理軟件_第2頁
教科版高中信息技術(shù)必修說課稿-4.1.2 字處理軟件_第3頁
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文檔簡介

教科版高中信息技術(shù)必修說課稿-4.1.2字處理軟件主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為教科版高中信息技術(shù)必修教材第四章《文字處理》中的4.1.2節(jié)《字處理軟件》。本節(jié)課主要介紹常用字處理軟件的基本功能和操作方法,包括但不限于:

1.字處理軟件的啟動和退出。

2.文檔的新建、打開、保存和另存為。

3.文本的輸入、修改、刪除、復(fù)制和粘貼。

4.字體、字號、字色的設(shè)置與調(diào)整。

5.段落格式的設(shè)置,包括行間距、段落間距、對齊方式等。

6.頁面設(shè)置與排版,包括頁邊距、紙張大小、分頁符等。

7.表格的插入、編輯和格式設(shè)置。

8.圖片的插入與編輯。

9.頁眉、頁腳的設(shè)置與編輯。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括:

1.信息意識:培養(yǎng)學(xué)生主動獲取、分析、處理信息的能力,通過字處理軟件的使用,提升信息整理與呈現(xiàn)的效率和質(zhì)量。

2.信息處理能力:使學(xué)生能夠熟練運用字處理軟件的基本功能,提高文檔編輯、排版和輸出的準(zhǔn)確性和美觀性。

3.信息倫理素養(yǎng):教育學(xué)生在使用字處理軟件的過程中,尊重知識產(chǎn)權(quán),遵守相關(guān)法律法規(guī),培養(yǎng)良好的信息道德素養(yǎng)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點主要包括以下核心內(nèi)容:

-字處理軟件的基本操作:如文檔的創(chuàng)建、保存、打開和關(guān)閉,這是使用字處理軟件的基礎(chǔ)。

舉例:學(xué)生需要掌握如何通過“文件”菜單進(jìn)行文檔的新建、保存和打開。

-文本編輯與格式設(shè)置:包括文本的輸入、修改、字體樣式、段落格式等。

舉例:學(xué)生需要學(xué)會如何設(shè)置字體為“宋體”,字號為“五號”,并調(diào)整段落的首行縮進(jìn)和對齊方式。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點主要涉及以下細(xì)節(jié):

-復(fù)雜格式排版:如多級標(biāo)題的設(shè)置、頁碼的插入、頁眉頁腳的編輯等。

舉例:學(xué)生可能會在設(shè)置多級標(biāo)題時,無法正確應(yīng)用樣式或者調(diào)整標(biāo)題的級別,導(dǎo)致文檔格式混亂。

-表格和圖片的插入與編輯:包括表格的創(chuàng)建、單元格的合并與拆分,以及圖片的插入和對齊方式。

舉例:學(xué)生在插入表格時,可能會遇到如何調(diào)整列寬和行高的問題,或者在插入圖片后無法正確設(shè)置圖片的環(huán)繞方式。

-文檔審閱與共享:如修訂模式的開啟、批注的添加、文檔的保護(hù)和共享等。

舉例:學(xué)生在嘗試添加批注時,可能會不知道如何通過審閱工具欄進(jìn)行操作,或者無法理解共享文檔的權(quán)限設(shè)置。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法:本節(jié)課將采用講授與實操相結(jié)合的方法,以案例研究為主,引導(dǎo)學(xué)生通過實際操作加深理解。

2.教學(xué)活動:設(shè)計實操練習(xí),如讓學(xué)生通過字處理軟件完成一份簡單的報告,以實踐所學(xué)知識;同時,組織小組討論,讓學(xué)生分享操作過程中遇到的問題和解決方法。

3.教學(xué)媒體:利用多媒體演示軟件操作步驟,使用大屏幕投影,使學(xué)生清晰地看到操作過程,提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動:

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過班級微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料,包括字處理軟件的基本操作指南和常見問題解答。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題:設(shè)計問題如“如何設(shè)置段落格式?”和“如何插入并編輯表格?”等,引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過在線平臺的預(yù)習(xí)任務(wù)提交功能,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度。

學(xué)生活動:

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)要求,閱讀資料,了解字處理軟件的基本操作。

-思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生針對問題進(jìn)行思考,記錄疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至在線平臺。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:鼓勵學(xué)生自主探索字處理軟件的功能。

-信息技術(shù)手段:利用在線平臺進(jìn)行預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動:

-導(dǎo)入新課:通過展示一份格式規(guī)范的文檔,引出字處理軟件的實用價值。

-講解知識點:詳細(xì)講解如何進(jìn)行文檔排版,如字體、段落格式的設(shè)置。

-組織課堂活動:分組討論如何高效使用字處理軟件的快捷鍵。

-解答疑問:對學(xué)生操作中的問題進(jìn)行解答。

學(xué)生活動:

-聽講并思考:學(xué)生聽講并思考如何將所學(xué)應(yīng)用于實際操作中。

-參與課堂活動:學(xué)生分組討論,分享使用快捷鍵的經(jīng)驗。

-提問與討論:學(xué)生對不理解的操作步驟提出問題,并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源:

-講授法:講解字處理軟件的高級功能。

-實踐活動法:通過實際操作練習(xí),鞏固所學(xué)技能。

-合作學(xué)習(xí)法:小組討論,促進(jìn)交流與合作。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動:

-布置作業(yè):布置一份需要綜合運用所學(xué)知識完成的文檔排版作業(yè)。

-提供拓展資源:提供一些關(guān)于字處理軟件的高級應(yīng)用的在線教程。

-反饋作業(yè)情況:批改作業(yè),給予學(xué)生具體的反饋。

學(xué)生活動:

-完成作業(yè):學(xué)生獨立完成作業(yè),練習(xí)文檔排版。

-拓展學(xué)習(xí):學(xué)生根據(jù)提供的資源,學(xué)習(xí)更多高級功能。

-反思總結(jié):學(xué)生反思作業(yè)過程中的難點,總結(jié)學(xué)習(xí)心得。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:鼓勵學(xué)生利用拓展資源自學(xué)。

-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)過程,提出改進(jìn)建議。

作用與目的:

-鞏固學(xué)生對字處理軟件基本操作和排版的掌握。

-通過拓展學(xué)習(xí),提高學(xué)生的文檔處理能力。

-通過反思總結(jié),幫助學(xué)生提升自我學(xué)習(xí)能力。知識點梳理1.字處理軟件概述

-字處理軟件的定義:字處理軟件是用于創(chuàng)建、編輯、排版和打印文本文件的計算機(jī)程序。

-常見字處理軟件:MicrosoftWord、GoogleDocs、WPSOffice等。

2.字處理軟件的基本操作

-啟動與退出:啟動字處理軟件,打開和關(guān)閉文檔的方法。

-新建文檔:創(chuàng)建新文檔的步驟,包括選擇模板。

-保存與另存為:保存文檔的方法,以及如何將文檔另存為不同格式。

-打開與關(guān)閉文檔:打開已保存文檔的方法,以及關(guān)閉文檔的操作。

3.文本編輯

-文本輸入:使用鍵盤輸入文本,包括中英文輸入法切換。

-文本修改:選中、復(fù)制、剪切、粘貼和刪除文本的方法。

-查找與替換:查找指定文本,以及替換文本的功能。

4.文檔格式設(shè)置

-字體格式:設(shè)置字體、字號、字色、下劃線、斜體等。

-段落格式:設(shè)置段落對齊方式、行間距、段落間距、首行縮進(jìn)等。

-邊框與底紋:為文本或段落添加邊框和底紋的方法。

-項目符號與編號:為列表添加項目符號或編號的步驟。

5.頁面布局與排版

-頁面設(shè)置:設(shè)置紙張大小、頁邊距、頁面方向等。

-分頁與分節(jié):插入分頁符和分節(jié)符,以及它們的作用。

-頁眉與頁腳:添加和編輯頁眉、頁腳,以及插入頁碼的方法。

6.表格處理

-插入與刪除表格:在文檔中插入和刪除表格的操作。

-單元格操作:選中、合并、拆分單元格,以及調(diào)整單元格大小的方法。

-表格格式設(shè)置:設(shè)置表格邊框、底紋、對齊方式等。

7.圖片處理

-插入圖片:從本地或在線插入圖片到文檔中。

-圖片編輯:調(diào)整圖片大小、位置、環(huán)繞方式等。

-圖片格式設(shè)置:設(shè)置圖片邊框、陰影、透明度等。

8.文檔審閱與共享

-修訂模式:開啟和關(guān)閉修訂模式,查看修訂記錄。

-批注與評論:添加、編輯和刪除批注,以及回復(fù)評論。

-文檔共享:通過電子郵件、云存儲等方式共享文檔。

9.字處理軟件的高級應(yīng)用

-樣式與格式刷:使用樣式快速設(shè)置文本格式,以及使用格式刷復(fù)制格式。

-書簽與交叉引用:添加書簽和交叉引用,便于導(dǎo)航和引用文檔內(nèi)容。

-郵件合并:使用郵件合并功能批量創(chuàng)建和發(fā)送個性化的郵件或信件。

10.字處理軟件的安全與維護(hù)

-文檔加密:為文檔設(shè)置密碼保護(hù),防止未授權(quán)訪問。

-自動保存與恢復(fù):設(shè)置自動保存功能,防止意外丟失文檔。

-清理與優(yōu)化:清理文檔中的冗余代碼和不必要的格式設(shè)置,優(yōu)化文檔性能。內(nèi)容邏輯關(guān)系①字處理軟件的基本操作

-重點知識點:啟動與退出、新建文檔、保存與另存為、打開與關(guān)閉文檔

-重點詞:啟動、退出、新建、保存、另存為、打開、關(guān)閉

②文本編輯與格式設(shè)置

-重點知識點:文本輸入、文本修改、查找與替換、字體格式、段落格式、邊框與底紋、項目符號與編號

-重點詞:輸入、修改、查找、替換、字體、字號、段落、對齊、邊框、底紋、項目符號、編號

③頁面布局與排版、表格處理、圖片處理

-重點知識點:頁面設(shè)置、分頁與分節(jié)、頁眉與頁腳、插入與刪除表格、單元格操作、表格格式設(shè)置、插入圖片、圖片編輯、圖片格式設(shè)置

-重點詞:頁面、分頁、分節(jié)、頁眉、頁腳、表格、單元格、邊框、底紋、圖片、環(huán)繞、透明度

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