河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院《生命科學(xué)前沿》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

《生命科學(xué)前沿》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在植物生理學(xué)的研究中,植物的激素調(diào)節(jié)對(duì)于植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著關(guān)鍵作用。以下關(guān)于植物激素的說(shuō)法,不正確的是:()A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和分裂,從而促進(jìn)植物生長(zhǎng)B.赤霉素可以打破種子的休眠,促進(jìn)種子萌發(fā)C.脫落酸在植物逆境條件下會(huì)增加合成,促進(jìn)葉片脫落D.植物激素都是由植物特定的器官產(chǎn)生,并運(yùn)輸?shù)阶饔貌课话l(fā)揮作用2、在動(dòng)物學(xué)中,動(dòng)物的遷徙行為是一種復(fù)雜的適應(yīng)性行為。假設(shè)一種候鳥在遷徙過(guò)程中需要跨越長(zhǎng)距離,以下關(guān)于其遷徙機(jī)制和意義的描述,哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)??()A.候鳥的遷徙主要依靠視覺(jué)來(lái)導(dǎo)航,對(duì)地球磁場(chǎng)不敏感B.遷徙是為了尋找更豐富的食物資源,但對(duì)繁殖沒(méi)有影響C.候鳥在遷徙過(guò)程中會(huì)消耗大量能量,但通過(guò)到達(dá)適宜的環(huán)境可以提高生存和繁殖機(jī)會(huì)D.候鳥的遷徙行為是由本能決定的,不受環(huán)境變化的影響3、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程。在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,以DNA的一條鏈為模板合成RNA;在翻譯過(guò)程中,mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子相互識(shí)別,將氨基酸按照特定順序連接成多肽鏈。那么,控制生物性狀的基本遺傳單位是:()A.DNAB.染色體C.基因D.蛋白質(zhì)4、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中的主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,通常由ATP直接提供或間接提供。以下關(guān)于主動(dòng)運(yùn)輸能量來(lái)源的描述,哪種說(shuō)法是正確的?小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,能量主要來(lái)自:()A.ATP水解B.離子濃度梯度C.電化學(xué)梯度D.以上都是5、細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過(guò)細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作,按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。以下關(guān)于細(xì)胞工程的應(yīng)用,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖優(yōu)良品種、培育無(wú)病毒植株和生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)物B.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育出新的作物品種C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以用于生產(chǎn)生物制品、檢測(cè)有毒物質(zhì)和進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究D.動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)得到的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物的性狀完全相同,不存在任何差異6、生物的變異為生物的進(jìn)化提供了原材料。以下關(guān)于生物變異的敘述,錯(cuò)誤的是:()A.生物變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,可遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)B.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)的改變,是生物變異的根本來(lái)源C.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,能產(chǎn)生新的基因組合,但不能產(chǎn)生新的基因D.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,一定會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)量的改變7、神經(jīng)細(xì)胞之間通過(guò)突觸傳遞信息來(lái)實(shí)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的功能。假設(shè)在一個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中,突觸傳遞出現(xiàn)障礙,影響了神經(jīng)信號(hào)的傳遞。以下關(guān)于突觸傳遞的過(guò)程和機(jī)制的描述,哪一項(xiàng)最有可能是導(dǎo)致這種障礙的原因?()A.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少B.突觸后膜上的受體對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的敏感性降低C.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的降解速度加快D.以上三個(gè)方面的因素都可能導(dǎo)致突觸傳遞障礙8、基因的突變是生物進(jìn)化的原材料之一。以下關(guān)于基因突變的說(shuō)法,不正確的是:()A.基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換B.基因突變可以發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期,具有隨機(jī)性C.基因突變都是有害的,會(huì)導(dǎo)致生物無(wú)法適應(yīng)環(huán)境D.基因突變產(chǎn)生的新基因可能為生物進(jìn)化提供新的選擇9、在動(dòng)物生理學(xué)的研究中,內(nèi)分泌系統(tǒng)通過(guò)分泌激素來(lái)調(diào)節(jié)機(jī)體的生理功能。以下關(guān)于內(nèi)分泌系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是:()A.激素通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用B.下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)中樞,能夠控制垂體的活動(dòng)C.胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素,由胰島α細(xì)胞分泌D.激素的分泌受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同影響10、胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等。以下關(guān)于胚胎工程的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.體外受精技術(shù)需要將精子進(jìn)行獲能處理,將卵子培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期B.胚胎移植時(shí),受體的生理狀態(tài)要與供體相同或相似,以保證胚胎能夠正常著床和發(fā)育C.胚胎分割可以增加胚胎的數(shù)量,但分割的份數(shù)越多,成功率越高D.胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,可以分化為各種組織細(xì)胞,用于治療人類的某些頑疾11、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程充滿了科學(xué)探究的智慧。以下關(guān)于生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是:()A.達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種“影響”B.鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成的D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的是一種化學(xué)物質(zhì),并將其命名為生長(zhǎng)素12、在微生物的分類鑒定中,依據(jù)形態(tài)、生理生化特征和分子生物學(xué)方法等進(jìn)行。以下關(guān)于微生物分類鑒定方法的描述,錯(cuò)誤的是:()A.形態(tài)觀察是最基本的方法B.生理生化特征鑒定結(jié)果準(zhǔn)確可靠C.分子生物學(xué)方法能快速鑒定D.一種方法就可以準(zhǔn)確鑒定所有微生物13、在分子生物學(xué)的研究中,DNA復(fù)制是遺傳信息傳遞的關(guān)鍵步驟。以下關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是:()A.DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,新合成的兩條子鏈分別來(lái)自親代DNA的兩條鏈B.解旋酶和拓?fù)洚悩?gòu)酶在DNA復(fù)制過(guò)程中起到解開雙螺旋結(jié)構(gòu)的作用C.DNA復(fù)制的引物是一段RNA序列,由引物酶合成D.真核生物的DNA復(fù)制在一個(gè)細(xì)胞周期中只進(jìn)行一次,而原核生物可以多次進(jìn)行14、在動(dòng)物行為學(xué)中,動(dòng)物的通訊方式多種多樣。以下關(guān)于動(dòng)物化學(xué)通訊的描述,不準(zhǔn)確的是:()A.通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)傳遞信息B.信息素具有特異性C.只在同種動(dòng)物之間起作用D.可以遠(yuǎn)距離傳遞信息15、基因工程的操作步驟包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定等。構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用到限制酶、DNA連接酶等工具酶。那么,限制酶切割DNA分子的作用是:()A.斷開磷酸二酯鍵B.斷開氫鍵C.連接磷酸二酯鍵D.連接氫鍵二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明生物的組織工程技術(shù),包括組織構(gòu)建的材料、細(xì)胞來(lái)源和培養(yǎng)方法。分析組織工程技術(shù)在器官修復(fù)和再生醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用前景和挑戰(zhàn)。2、(本題5分)詳細(xì)闡述動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)(如鰓、肺等)的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),分析呼吸過(guò)程中的氣體交換機(jī)制和呼吸調(diào)節(jié)機(jī)制。3、(本題5分)詳細(xì)探討生物技術(shù)在食品工業(yè)中的應(yīng)用,如發(fā)酵食品生產(chǎn)、食品保鮮和食品安全檢測(cè)等,分析生物技術(shù)對(duì)改善食品質(zhì)量和保障食品安全的貢獻(xiàn)和潛在風(fēng)險(xiǎn)。4、(本題5分)深入探討生物的免疫系統(tǒng)中的炎癥反應(yīng)的啟動(dòng)和調(diào)控機(jī)制,分析慢性炎癥與疾病的關(guān)系。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)探討免疫系統(tǒng)的記憶功能,包括免疫記憶細(xì)胞的產(chǎn)生、存活和激活機(jī)制,分析免疫記憶在二次免疫應(yīng)答中的作用和意義,以及如何利用免疫記憶原理開發(fā)更有效的疫苗。2、(本題5分)詳細(xì)分析生物的免疫系統(tǒng)的進(jìn)化,研究無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物免疫系統(tǒng)的組成和功能差異,如無(wú)脊椎動(dòng)物的先天性免疫(細(xì)胞免疫和體液免疫)和脊椎動(dòng)物的適應(yīng)性免疫(細(xì)胞免疫和體液免疫)。分析免疫系統(tǒng)在進(jìn)化過(guò)程中的適應(yīng)性變化(如免疫分子的多樣化、免疫細(xì)胞的特化)和免疫記憶的形成機(jī)制。探討免疫系統(tǒng)的進(jìn)化與病原體的協(xié)同進(jìn)化關(guān)系,以及如何利用免疫系統(tǒng)的進(jìn)化原理來(lái)開發(fā)新的免疫治療策略。3、(本題5分)全面論述生物進(jìn)化中的物種形成機(jī)制,包括異域物種形成、同域物種形成和鄰域物種形成的過(guò)程和條件,分析物種形成在生物多樣性產(chǎn)生和進(jìn)化中的作用。4、(本題5分)全面論述生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。詳細(xì)描述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分如生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境,以及生態(tài)系統(tǒng)的三大功能即物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的影響,提出保護(hù)和修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的策略和措施。5、(本題5分)深入論述細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的途徑和機(jī)制,包括細(xì)胞表面受體介導(dǎo)的信號(hào)通路(如G蛋白偶聯(lián)受體通路、受體酪氨酸激酶通路)和細(xì)胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號(hào)通路。分析信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的放大效應(yīng)、整合作用和負(fù)反饋調(diào)節(jié)。探討信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)異常與疾?。ㄈ绨┌Y、糖尿病和心血管疾?。┑年P(guān)系。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,大規(guī)模種植單一轉(zhuǎn)基因作物,引發(fā)了對(duì)基因漂移和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的擔(dān)憂。研究轉(zhuǎn)基因作物種植的潛在生態(tài)風(fēng)險(xiǎn),以及如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理。2、(本題10分)在一個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)中,石油泄漏事故發(fā)生,對(duì)海洋生物和生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重?fù)p害。分析石油泄漏對(duì)海洋浮游生物、魚類、貝類、海鳥等生物的直接傷害,以及

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