鎮(zhèn)海中學(xué)初中英語八年級下冊Unit-2經(jīng)典練習(xí)題(答案解析)

一、選擇題1．—Howareyougettingalongwithyourclassmates?—Verywell.Theyareall________me.A．a(chǎn)fraidof B．a(chǎn)ngrywith C．tiredof D．friendlytoD解析：D【詳解】句意：——你和你的同學(xué)相處得怎么樣?——非常好，他們都對我很友好?？疾樾稳菰~短語。beafraidof害怕……；beangrywith生某人的氣；betiredof厭煩、厭倦……；befriendlyto對……友好。根據(jù)Verywell.可知是他們都對我很友好。故答案選D。2．-Couldyoupleasehelpmethepictureonthewall?-OK,noproblem.A．putup B．puton C．putoff D．putoutA解析：A【詳解】句意“-你能幫助我把畫粘到墻上嗎？-好的，沒問題”。A.粘貼，搭建，舉起，留宿；B.表演，增重，穿上；C.推遲，拖延；D.熄滅，撲滅。根據(jù)句意可知，表示“將畫粘到墻上”，故選A?！军c(diǎn)睛】與put有關(guān)的短語putaway把……收拾好putdown寫下，放下putoff推遲，拖延puton穿上，上演，增重putout撲滅，熄滅putup張貼，搭建，舉起，留宿putsthtogooduse好好利用3．Thankyoufor________dinnerwithme,A．have B．tohave C．has D．havingD解析：D【詳解】句意：謝謝你和我一起吃晚飯。Ahave動詞原形； Btohave動詞不定式； Chas單三形式； Dhaving現(xiàn)在分詞或動名詞形式。havedinner吃晚飯，根據(jù)Thankyoufordoingsth謝謝你做了某事，故此處用動名詞having，故選D。4．Heusedto________uplate,butheisusedto________upearlynow.A．getting;gettingB．get;getC．get;gettingD．getting;getC解析：C【解析】【詳解】句意：他過去常常起得晚，但是他現(xiàn)在習(xí)慣早起。usedtodosth過去常常做某事，beusedtodoingsth習(xí)慣做某事，故第一空用動詞原形get，第二空用動名詞getting。故選C。5．Shecameupwithagoodidea_______makingmoney.A．inB．toC．ofD．forC解析：C【解析】【詳解】句意：她想出一個(gè)掙錢的好主意。A.in在……里面；B.to到……；C.of……的；D.for為了；agoodideaofdoingsth.表示做某事的一個(gè)好主意。根據(jù)題意，故選C。6．Throughthestoriesbehindtheidioms,wewouldbeabletofully__________China'sculture,historyandtradition.A．understand B．search C．compare D．imagineA解析：A【詳解】句意“通過這些成語后的小故事，我們能夠完全地理解中國的文化、歷史和傳統(tǒng)”。A.理解；B.搜尋；C.對比；D.想象。根據(jù)句意可知，可以根據(jù)成語故事理解中國的文化、歷史和傳統(tǒng)，故選A。7．—Dad,whatistheloudspeakersaying?—Itistothe.TheflighttoWuhanisboardingnow.A．customers B．passengers C．members D．touristsB解析：B【詳解】句意“-爸爸，廣播上正在說什么？-這是說給乘客的，飛往武漢的飛機(jī)正在登機(jī)”。A.顧客；B.乘客；C.成員；D.游客。根據(jù)句意可知，在飛機(jī)場，登機(jī)的應(yīng)該是乘客，故選B。8．Allthemembersdecidedto________themoneyfromthebooksaletohomelesspeople.A．giveup B．giveaway C．takeup D．takeawayB解析：B【解析】【詳解】句意：所有的成員都決定把賣書所得的錢捐給無家可歸的人?？疾閯釉~短語辨析。A.放棄；B.贈送；C.接受/開始干；D.帶走。根據(jù)tohomelesspeople可知giveaway符合語境，故選B。9．—Whydoweeatvegetableseveryday,Mum?—________healthy,mydear.A．Tokeep B．Keep C．Keeping D．KeptA解析：A【詳解】句意：——媽媽，我們?yōu)槭裁疵刻斐允卟?——為了保持健康，親愛的。考查動詞非謂語。A.Tokeep動詞不定式；B.Keep動詞原形；C.Keeping動名詞；D.Kept過去式或過去分詞。根據(jù)題干可知keephealthy是eatvegetables的目的，因此，此處應(yīng)使用用to引導(dǎo)的動詞不定式作目的狀語，完整的說法應(yīng)當(dāng)是weeatvegetableseverydaytokeephealthy；故答案為A。10．Asamemberofthecountry,we▲contributeourselvestobuildingitintoamodern,peacefulandbeautifulcountry.A．may B．would C．shouldC解析：C【詳解】句意：作為國家的一份子，我們應(yīng)該貢獻(xiàn)我們自己的力量把它建設(shè)成一個(gè)現(xiàn)代、和平、美麗的國家?？疾榍閼B(tài)動詞的基本用法。may可以，would將，將會；should應(yīng)該。根據(jù)“Asamemberofthecountry,”可知貢獻(xiàn)力量建設(shè)國家是自己的責(zé)任，即此處表示應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量。故選C。【點(diǎn)睛】解答情態(tài)動詞類試題時(shí)，需注意以下幾點(diǎn)：（1）掌握情態(tài)動詞本身的用法。如：can表示能力或請求允許；must表示主觀上必須；need表示需要；may表示許可或請求允許，should表示應(yīng)該。（2）掌握情態(tài)動詞表推測的用法。如：can’t不可能，表示非常有把握的否定推測；must一定是，表示非常有把握的肯定推測。（3）注意情態(tài)動詞的肯/否定回答：need引出的疑問句，肯定回答用must或haveto，否定回答用needn’t；must引出的疑問句，肯定回答用must或haveto，否定回答用needn’t或don’thaveto；may引出的表請求的疑問句，表示許可時(shí)用can，否定回答用mustnt或can’t.11．—WhendidyougotoFrancetolearnFrench?—_________theageoffive.A．At B．In C．For D．OnA解析：A【解析】【詳解】句意：——你什么時(shí)候去法國學(xué)法語的？——在5歲的時(shí)候。考查介詞辨析。At在……；In在……里面；For為了；On在……上。短語attheageoffive在5歲的時(shí)候。根據(jù)題意，故選A。12．Thereare__________studentsstudyinghardintheclassroom.Theymustgetgoodgrades.A．several B．little C．much D．fewA解析：A【詳解】句意：有幾個(gè)學(xué)生在教室里努力學(xué)習(xí)。他們必須取得好成績?？疾榇~辨析。several幾個(gè)，修飾可數(shù)名詞；little很少，修飾不可數(shù)名詞，表示否地意義；much許多，修飾不可數(shù)名詞；few很少，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示否定意義。根據(jù)下文“Theymustgetgoodgrades.”可知，這里肯定意義。根據(jù)題意，故選A。13．—Canyouhelpto________thesenotices?—Sure,I’dliketo.A．giveup B．tryout C．handout D．giveinC解析：C【詳解】句意：——你能幫我把這些通知發(fā)出去嗎？——當(dāng)然，我愿意。考查動詞短語辨析。giveup放棄；tryout試驗(yàn)；handout分發(fā)；givein讓步。根據(jù)空格后賓語thesenotices“這些通知”，可知，空格處表示“把這些通知發(fā)出去”，所以空格處填動詞短語handout符合語境。故選C。14．-Jack,Ithinkweneedtobuyanewcar.-Oh,no!Weare________outofmoney,youknow?A．trying B．going C．getting D．runningD解析：D【詳解】句意：——杰克，我認(rèn)為我們需要買一輛新車?！叮恍?！我們快要把錢花光了，你知道嗎？try嘗試，gooutof從……出去，getoutof擺脫，runoutof花光，用完。根據(jù)Oh,no!可知不同意買一輛新車，因此表示錢快要花完了，故選D。15．Weneedto________upwithaplanonClean-upDay.A．come B．go C．work D．studyA解析：A【詳解】句意：我們需要想出一個(gè)清潔日的計(jì)劃。考查動詞短語。come來；go去；work工作；study學(xué)習(xí)。根據(jù)Weneedto___upwithaplanonClean-upDay.可知句意為：我們需要想出一個(gè)清潔日的計(jì)劃。comeupwith是固定詞組，意為“想出、提出”，needtodosth.需要做某事，故答案選A。16．Couldyoumanage,ifyoudon’tmind,________theworkontime?A．finishing B．finished C．finish D．tofinishD解析：D【詳解】句意：如果你不介意，你能設(shè)法按時(shí)完成這個(gè)工作嗎？考查非謂語動詞。ifyoudon’tmind是條件狀語從句，在這里是插入語，managetodosth.設(shè)法完成某事，不定式作賓語；故選D。17．Thefirehadbeenoutof________bythetimethefiremenarrived.A．control B．sight C．style D．breathA解析：A【詳解】句意：消防隊(duì)員到達(dá)時(shí)，火勢已失去控制。考查名詞辨析。control控制；sight視力；style風(fēng)格；breath呼吸。根據(jù)“bythetimethefiremenarrived”可知，此處構(gòu)成“outofcontrol”短語，翻譯為“失控”。故選A。18．—Thegreenwayhasbecomeapopularplaceforpeopleontheweekends.—That’sright.Andyou________driveyourcaronitbecauseitisapathforcyclingandwalking.A．may B．must C．shouldn’t D．don’thavetoC解析：C【詳解】句意：——綠道已成為人們周末的熱門去處。——沒錯(cuò)。你不該在上面開車，因?yàn)檫@是一條自行車和步行的小道。考查情態(tài)動詞。may可以；must必須；shouldn’t不應(yīng)該；don’thaveto不必；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“不應(yīng)該做某事”，所以應(yīng)該用shouldn’t，故選C。19．Mymotheragreestoletme________computergames.A．playing B．plays C．play D．toplayC解析：C【詳解】句意：我媽媽同意讓我玩電腦游戲。考查固定搭配。根據(jù)空格前的“l(fā)etme”，很容易聯(lián)想到：letsb.dosth“讓某人做某事”，用省略to的動詞不定式作賓語補(bǔ)足語。故選C。【點(diǎn)睛】20．Youmustbeverytired.Whynotarest?A．stoptaking B．stoptotakeC．tostoptaking D．tostoptotakeB解析：B【詳解】句意：你一定很累了，為什么不停下來休息一下呢？考查非謂語動詞用法。whynotdosth表示建議，故排除C，D；stoptakingarest表示停止休息，與前文句意你很累不符，故選B。21．TheexchangestudentfromAustraliaisafriendof______.Sheenjoyed______attheArtFestival.A．me;herself B．mine;hers C．mine;herself D．me;hersC解析：C【詳解】句意：從澳大利亞來的交換生是我的一個(gè)朋友。她在藝術(shù)節(jié)上玩得很開心。考查代詞的用法。me我，人稱代詞賓格；herself她自己，反身代詞；mine我的，名詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞。enjoyoneself玩得開心，固定短語，第二空應(yīng)用反身代詞，故排除B、D；第一空后應(yīng)填名詞，與空前的“afriendof”構(gòu)成名詞所有格，所以應(yīng)用mine。故選C。22．—______—Shehurtherfoot.Andshecan'twalknow.A．Howisshe? B．IssheOK? C．Whatdidshedo? D．What'sthematter?D解析：D【詳解】句意：——發(fā)生什么事了？——她的腳受傷了。她現(xiàn)在不能走路了?？疾榍榫敖浑H。Howisshe她怎么樣了；IssheOK她好嗎；Whatdidshedo她做了什么；What'sthematter出什么事了。根據(jù)“Shehurtherfoot.Andshecan'twalknow.”可知，空處是詢問發(fā)生什么事了，表示關(guān)切。故選D。23．—IwillgotoHarbinformyvacation.Whataboutyou?—Ihaven'tdecidedwhere______.A．go B．went C．going D．togoD解析：D【詳解】句意：——我將去哈爾濱度假。你呢？——我還沒決定去哪里?？疾閯釉~不定式。where疑問副詞既可以引導(dǎo)特殊疑問句，也可以跟動詞不定式，wheretogo在這里作decide的賓語，故選D。24．Thegovernmentplannedto________ahospitalonthesideoftheroad.A．setabout B．setup C．setoutB解析：B【詳解】句意：政府計(jì)劃在路邊建一所醫(yī)院。考查動詞短語辨析。setabout開始；setup建成；setout出發(fā)。動身。根據(jù)“onthesideoftheroad”可知，此處是在路邊建一座醫(yī)院。故選B。25．Iwillbe________ifIgetgoodgradesthistime.A．excited B．exciting C．excite D．excitementA解析：A【詳解】句意：如果這次我能取得好成績，我會很興奮。考查形容詞用法。excited興奮的，形容詞，常用于修飾人；exciting令人興奮的，形容詞，常用于修飾事或物；excite使……興奮，動詞；excitement興奮，激動，名詞。根據(jù)詞匯的句法功能可知，本句應(yīng)選擇形容詞excited作表語，表示人物的情緒狀態(tài)，故選A。26．Throughthestoriesbehindtheidioms,wewouldbeabletofully________China’sculture,historyandtradition.A．understand B．carry C．compare D．imagineA解析：A【詳解】句意：通過這些成語后的小故事，我們能夠完全地理解中國的文化、歷史和傳統(tǒng)?？疾閯釉~辨析。understand理解；carry搬運(yùn)，提；compare對比；imagine想象。根據(jù)“Throughthestoriesbehindtheidioms”結(jié)合句意可知，此處表示可以根據(jù)成語故事理解中國的文化、歷史和傳統(tǒng)，故選A。27．—Howdidthisdishget________,Lucy?—Idon’tknow.Butitmighthavetodowithmycat.A．expensive B．common C．broken D．dangerousC解析：C【詳解】句意：——露西，這個(gè)盤子怎樣打碎的？——不知道，但是可能與我的貓有關(guān)?？疾樾稳菰~詞義辨析。expensive昂貴的；common常見的，普遍的；broken破碎的，壞了的；dangerous危險(xiǎn)的。根據(jù)“Butitmighthavetodo