團支部三會兩制一課培訓

團支部三會兩制一課培訓演講人：日期：目錄團支部三會兩制一課概述團支部三會制度詳解團支部兩制政策解讀團支部一課內容探討團支部三會兩制一課實踐案例團支部三會兩制一課培訓效果評估01團支部三會兩制一課概述PART定義與背景三會兩制一課定義團支部三會兩制一課是團組織生活的基本制度，是加強團員思想教育和團的組織建設的重要途徑。三會內容兩制一課內容支部團員大會、支委會、團小組會。團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度、團課。提高團員參與團組織生活的積極性三會兩制一課為團員提供了參與團組織生活的平臺，有利于激發(fā)團員的積極性和創(chuàng)造性。加強團員思想政治教育通過三會兩制一課，加強團員的思想政治教育，提高團員的政治素質和思想覺悟。促進團支部的組織建設三會兩制一課是團支部組織建設的基礎，有利于加強團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。目的與意義提高團干部和團員的思想認識和政治素質，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團支部工作的順利開展。培訓目標團干部和團員必須按時參加三會兩制一課，積極參與討論和學習；培訓內容要緊密結合實際，注重實效；培訓形式要多樣化，注重互動和交流。培訓要求培訓目標與要求02團支部三會制度詳解PART支部團員大會制度支部團員大會性質支部團員大會是團支部的最高領導機構，是團員行使民主權利、參與團內事務的重要途徑。支部團員大會職責討論和決定團支部的重大問題，制定工作計劃，選舉產生團支部委員會等。支部團員大會召開頻率一般每季度召開一次，根據需要可隨時召開。支部團員大會參會人員全體團員參加，同時可邀請同級黨組織和上級團組織負責人列席。支委會是團支部的常設機構，負責團支部的日常工作。執(zhí)行支部團員大會的決議，制定具體工作計劃，組織團員開展活動，處理團內日常事務等。支委會由支部書記、組織委員、宣傳委員等成員組成，根據工作需要可增設其他委員。支委會一般每月召開一次，根據需要可隨時召開。支委會制度支委會性質支委會職責支委會成員構成支委會會議制度團小組會議制度團小組會議是團支部組織生活的基本形式，是團員接受團組織教育和監(jiān)督的重要途徑。團小組會議性質組織團員學習黨的路線、方針、政策和團的決議，討論團員的思想、工作和學習情況，開展批評與自我批評等。以團小組為單位召開，可由團小組長或團支部指定人員主持。團小組會議內容一般每月召開一次，根據需要可隨時召開。團小組會議召開頻率01020403團小組會議組織形式03團支部兩制政策解讀PART評議目的提高團員的思想政治素質，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團員教育評議制度01評議內容包括團員的思想品質、學習成績、工作表現、團組織生活等方面。02評議程序個人自評、團員互評、團小組評議和團支部審核等環(huán)節(jié)。03評議結果作為團員評優(yōu)評先、團內推優(yōu)入黨和團籍管理的重要依據。04全體團員，包括流動團員和保留團籍的黨員。注冊對象團員年度團籍注冊制度每年注冊一次，一般在上年度第四季度至本年度第一季度進行。注冊時間團員提交注冊材料、團支部審核、團籍注冊等環(huán)節(jié)。注冊程序團員必須按時參加年度團籍注冊，不得無故拖延或不注冊。注冊要求加強組織領導，確保政策落實到位；加強宣傳教育，提高團員思想認識和參與度；加強監(jiān)督檢查，確保政策實施效果。實施要點注意保護團員隱私，避免泄露個人信息；注重評議的公正性和客觀性，避免主觀臆斷和偏見；及時更新團員信息，確保團籍管理的準確性和完整性。注意事項政策實施要點與注意事項04團支部一課內容探討PART團的活動課內容設計團的基本知識和理論包括團的歷史、團的基本任務和職責、團的組織制度和紀律等。02040301時事政治與形勢政策結合當前國內外形勢，分析政治、經濟、文化等方面的熱點問題。社會主義核心價值觀教育通過講解和討論，引導團員樹立正確的價值觀和人生觀。團隊建設與活動組織培養(yǎng)團員的團隊協作精神和組織能力，開展各類志愿服務和社會實踐活動。采用提問、分組討論、角色扮演等方式，提高團員的參與度和積極性。通過分析實際案例，引導團員深入思考和解決問題，提高分析和判斷能力。利用視頻、音頻、圖片等多媒體資源，豐富教學內容和形式，提高教學效果。利用網絡平臺進行在線學習和交流，結合線下實踐活動，實現教學相長。教學方法與手段創(chuàng)新互動式教學案例分析法多媒體輔助教學線上線下結合課程評價與反饋機制團員表現評價根據團員的參與度、學習成果、團隊協作能力等方面進行評價。教學質量評估通過問卷調查、座談會等方式，收集團員對教學內容、方法和效果的評價和建議。反饋與改進機制建立及時的反饋機制，針對團員和教師的評價和建議進行改進和優(yōu)化教學計劃。激勵機制設立優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團隊等獎項，對表現突出的團員和團隊進行表彰和獎勵。05團支部三會兩制一課實踐案例PART案例一某高校團支部成功開展主題團日活動：該團支部通過組織主題團日活動，增強了團員之間的凝聚力和向心力，提高了團員的政治覺悟和思想認識。啟示：主題團日活動應緊密結合實際，注重活動的針對性和實效性。案例二某企業(yè)團支部有效落實“三會兩制一課”制度：該企業(yè)團支部定期召開團員大會、支委會和團小組會，并按時上好團課，加強了團組織的組織力和戰(zhàn)斗力。啟示：落實“三會兩制一課”制度需要注重制度的規(guī)范化和常態(tài)化。成功案例分享與啟示某中學團支部團課內容單一、枯燥：該團支部團課內容缺乏針對性和吸引力，導致團員參與積極性不高。反思：團課內容應結合青少年特點，注重多樣性和趣味性，提高團員的參與熱情。案例一某社區(qū)團支部“三會”召開不及時、不規(guī)范：該社區(qū)團支部“三會”召開時間不確定，會議內容隨意，導致團員對團組織失去信任。反思：團支部應重視“三會”的召開，加強會議的組織和紀律性，確保會議的質量和效果。案例二問題案例剖析與反思定期開展主題團日活動、落實“三會兩制一課”制度、加強團干部培訓等是加強團支部建設的有效措施。經驗總結針對團課內容單一、枯燥的問題，可以采取多樣化的教學方法和手段，如講座、討論、互動等；針對“三會”召開不及時、不規(guī)范的問題，可以制定詳細的會議計劃和議程，加強會議的組織和紀律性；同時，加強團干部的培訓和管理，提高團干部的政治素質和工作能力。提升策略經驗總結與提升策略06團支部三會兩制一課培訓效果評估PART通過設計問卷，收集參訓人員對培訓內容、方法、效果等方面的反饋，了解培訓效果。問卷調查法由專人實地觀察培訓過程中的學員表現、教學組織、設施條件等，評估培訓效果。實地觀察法通過測試或考核的方式，檢驗參訓人員對培訓內容的掌握程度和應用能力。測試考核法培訓效果評估方法介紹010203存在問題及原因根據評估結果，分析培訓過程中存在的問題和不足，如教學內容不夠深入、教學方法單一等，并提出改進意見和建議。參訓人員滿意度根據問卷調查和實地觀察結果，分析參訓人員對培訓的滿意度，包括培訓內容、教學方法、組織管理等。知識掌握情況通過測試考核法，了解參訓人員對培訓內容的掌握情況，分析培訓效果是否達到預期目標。評估結果分析與反饋持續(xù)改進與優(yōu)化建議