《測量員》實習(xí)項目八 全站儀程序測量與內(nèi)存管理

實習(xí)項目八全站儀程序測量與內(nèi)存管理（實習(xí)時間：4課時）教學(xué)方法：演示-分組練習(xí)-教師輔導(dǎo)-評價-應(yīng)用一、目的和要求1、掌握全站儀測量程序（懸高測量、對邊測量、面積測量、后方交會）的使用；2、掌握全站儀數(shù)據(jù)采集功能3、熟悉全站儀內(nèi)存管理的相關(guān)操作。二、儀器和工具全站儀一臺、腳架一付、支架對中桿一付、棱鏡一個、鉛筆、記錄板等。三、實習(xí)內(nèi)容1、掌握全站儀中懸高測量、對邊測量、面積測量、后方交會等測量程序的使用方法1）懸高測量主要用于測量目標(biāo)點高度，而目標(biāo)點無法安置棱鏡。實習(xí)要求：每個小組成員利用懸高測量功能實測指定目標(biāo)頂離地面的高度，并記錄在實習(xí)報告相應(yīng)位置。2）對邊測量主要用于多個目標(biāo)之間的水平距離和高差，分為兩種模式（1）MLM-1（A-B，A-C）：測量A-B，A-C，A-D……（2）MLM-2（A-B，B-C）：測量A-B，B-C，C-D……實習(xí)要求：由實習(xí)指導(dǎo)教師實地指定四個點A、B、C、D，分別利用對邊測量功能的兩種模式測量兩兩點之間的水平距離和高差，并記錄在實習(xí)報告相應(yīng)位置。3）面積測量該模式用于計算閉合圖形的水平面積，面積計算有如下兩種方法：（1）用坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件計算面積（2）用測量數(shù)據(jù)計算面積實習(xí)要求：由實習(xí)指導(dǎo)教師實地指定一個范圍，利用面積測量功能測量該范圍的水平面積，并將測量結(jié)果記錄在實習(xí)報告相應(yīng)位置。4）后方交會測量當(dāng)提供的已知點之間無法通視時，可以利用后方交會設(shè)置新點，操作方法儀器安置在新點上，瞄準(zhǔn)兩個已知點，測量時從左到右，先向儀器輸入左邊的已知點坐標(biāo)，然后瞄準(zhǔn)測量，再向儀器輸入右邊的已知點坐標(biāo)，然后瞄準(zhǔn)測量，最后按計算鍵，得到新點的坐標(biāo)數(shù)據(jù)。可通過后方交會殘差的大小判斷新點的精度。實習(xí)要求：根據(jù)給定的已知點測量儀器安置點的坐標(biāo)2、數(shù)據(jù)采集由實習(xí)指導(dǎo)教師現(xiàn)場指定兩個控制點，并指定若干地物地貌點，由各小組現(xiàn)場將各地物地貌點的坐標(biāo)和高程測量出來，并存儲在全站儀中。操作介紹：數(shù)據(jù)采集主要用于測量若干未知點的三維坐標(biāo)，而且需要存儲在儀器內(nèi)存中。1）設(shè)置測站2）設(shè)置后視3）瞄準(zhǔn)目標(biāo)測量實習(xí)要求：各小組也可自己選定目標(biāo)，用數(shù)據(jù)采集功能將目標(biāo)點的坐標(biāo)測量出并存到儀器中，文件名為當(dāng)天日期+小組編號，比如201409261.3、內(nèi)存管理1）存儲介質(zhì)：對當(dāng)前的數(shù)據(jù)存儲介質(zhì)進(jìn)行選擇（FLASH/SDCARD）。2）內(nèi)存狀態(tài)：檢查存儲數(shù)據(jù)的個數(shù)/剩余內(nèi)存空間3）數(shù)據(jù)查閱：查看記錄數(shù)據(jù)4）文件維護(hù)：刪除文件/編輯文件名5）輸入坐標(biāo)：將坐標(biāo)數(shù)據(jù)輸入并存入坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件6）刪除坐標(biāo)：刪除坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件中的坐標(biāo)數(shù)據(jù)7）輸入編碼：將編碼數(shù)據(jù)輸入并存入編碼庫文件8）數(shù)據(jù)傳輸：發(fā)送測量數(shù)據(jù)或坐標(biāo)數(shù)據(jù)，或編碼庫數(shù)據(jù)/上傳坐標(biāo)數(shù)據(jù)或編碼庫數(shù)據(jù)/設(shè)置通訊參數(shù)9）文件操作：將FLASH中和SDCARD中的文件相互轉(zhuǎn)存。10）初始化：內(nèi)存初始化四、實習(xí)注意事項1、全站儀是昂貴的精密儀器，使用時須十分謹(jǐn)慎小心，各螺旋要慢慢轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)到頭切勿再繼續(xù)轉(zhuǎn)到，水平和豎直制動螺旋處于制動狀態(tài)時，切勿強(qiáng)制旋轉(zhuǎn)儀器照準(zhǔn)部和望遠(yuǎn)鏡。2、當(dāng)一人操作時，小組其他人員只做言語幫助，嚴(yán)禁多人同時操作一臺儀器。3、嚴(yán)禁將全站儀和支架對中桿棱鏡置于一邊而無人看管。4、嚴(yán)禁坐、壓儀器箱，全站儀取放時，應(yīng)輕拿輕放。觀測期間應(yīng)將儀器箱關(guān)閉。五、實習(xí)思考及抽查問題實習(xí)結(jié)束時，指導(dǎo)教師將從每個實習(xí)小組中抽查1-2名同學(xué)回答以下問題或演示指定操作：1、思考懸高測量、對邊測量的主要用途2、全站儀后方交會能解決什么問題？六、實習(xí)成績評定實習(xí)成績的評定，按照每個小組成員的實習(xí)態(tài)度情況、儀器操作情況、完成實習(xí)精度情況、實習(xí)報告填寫規(guī)范情況、小組抽查情況五個方面評分。姓名實習(xí)態(tài)度操作情況精度情況實習(xí)報告情況抽查情況合計七、實習(xí)報告日期：天氣：儀器編號：溫度：氣壓：棱鏡常數(shù)：姓名：組別：學(xué)號：1、懸高測量（每個成員至少測量一個目標(biāo)）目標(biāo)1離地面的高度是：；目標(biāo)2離地面的高度是：；2、對邊測量1）、(A→B;B→C;C→D)模式：A→B水平距離：，A→B高差：；B→C水平距離：，B→C高差：；C→D水平距離：，C→D高差：；2）、(A→B;A→C;A→D)模式：A→B水平距離：，A→B高差：；A→C水平距離：，A→C高差：；A→D水平距離：，A→D高差：；3、面積測量實測面積是：。4、采用后方交會定位儀器安置點的坐標(biāo)采用的已知控制點點名：坐標(biāo)：采用的已知控制點點名:坐標(biāo)：