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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考試卷高一物理一、單選題(共10小題,每小題5分,共50分)1.一個(gè)物體從靜止開始做速度均勻變大的直線運(yùn)動(dòng),它在第末速度增大為,則它的加速度為()A. B. C. D.2.質(zhì)點(diǎn)在某段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的圖像是一段拋物線,如圖所示,關(guān)于和兩段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.兩段時(shí)間內(nèi)的位移大小相等B.兩段時(shí)間內(nèi)的速度方向相同C.兩段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小相等D.兩段時(shí)間內(nèi)的加速度方向相同3.如圖所示的裝置中,小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì),一切摩擦忽略不計(jì),平衡時(shí)各彈簧的彈力分別為、、,其大小關(guān)系是()A. B.C. D.4.關(guān)于由滑動(dòng)摩擦力公式推出的,下列說法中正確的是()A.動(dòng)摩擦因數(shù)與摩擦力成正比,越大,越大B.動(dòng)摩擦因數(shù)與正壓力成反比,越大,越小C.動(dòng)摩擦因數(shù)與摩擦力成正比,與正壓力成反比D.動(dòng)摩擦因數(shù)的大小由兩物體接觸面的情況及材料決定某建筑工地上,工人師傅推車的情形如圖所示,以下判斷正確的是()A.工人對車的力與車對工人的力是一對平衡力B.工人受到的重力與工人對地面的壓力是一對平衡力C.工人對車的力與車對工人的力是一對作用力與反作用力D.工人受到的重力與地面對工人的支持力是一對作用力與反作用力6.一同學(xué)用力向右推放在水平地面上的課桌,課桌沒有動(dòng),下列說法正確的是()A.課桌上的書不受摩擦力B.課桌上的書受到向右的靜摩擦力C.課桌受到地面的摩擦力方向向右D.桌面上的書受到的支持力是由書發(fā)生形變產(chǎn)生的7.下列關(guān)于力的說法正確的是()A.力是物體對物體的作用,所以發(fā)生力的作用必須相互接觸B.物體受到的幾個(gè)共點(diǎn)力的合力一定大于每一個(gè)分力C.一個(gè)物體靜止在斜面上,物體所受重力沿垂直斜面方向上的分力就是物體對斜面的壓力D.一個(gè)2N的力可以分解為7N和6N的兩個(gè)力8.兩個(gè)力的合力為,其中一個(gè)力的大小為,那么另一力的大小可能是()A. B. C. D.9.如圖所示,木板放在粗糙的水平面上,木塊放在的上面,的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上,用水平恒力向左拉動(dòng),使其以速度做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩水平且張力大小為,下面說法正確的是()A.木塊受到的是靜摩擦力,大小等于B.繩上張力與水平恒力的大小相等C.木板同時(shí)受到一個(gè)靜摩擦力和一個(gè)滑動(dòng)摩擦力作用,它們合力大小等于D.若木板以勻速運(yùn)動(dòng),則拉力仍為10.如圖所示,一物塊受一恒力作用,現(xiàn)要使該物塊沿直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)該再加上另一個(gè)力,下列關(guān)于的說法中正確的是()A.有最小值,最小值為B.有最小值,最小值為C.有最大值,最大值為D.有最大值,最大值為二、多選題(共3小題,每小題6分,共18分,漏選得3分,錯(cuò)選不得分)11.下列物理量在運(yùn)算時(shí)遵循平行四邊形定則的有()A.時(shí)間B.位移C.速度D.加速度12.有三個(gè)相同的物體疊放在一起,置于粗糙的水平地面上,物體之間不光滑,如圖所示,現(xiàn)用一水平力作用在上,物體仍保持靜止,下列說法正確的是()A.受到地面的摩擦力大小為,方向水平向左B.受到四個(gè)力作用C.對的摩擦力大小為,方向水平向右D.受到五個(gè)力作用13.如圖所示,某同學(xué)用同一彈簧測力計(jì)按圖甲、乙兩種方式測量某小桶的重力,甲圖中系小桶的輕繩較長.下列說法正確的是()A.甲圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)比乙圖中的大B.兩圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)一樣大C.甲圖中繩的拉力比乙圖中的大D.乙圖中繩的拉力比甲圖中的大三、實(shí)驗(yàn)題(共3小題,第1~4每空1.5分,第5空2分,畫圖題2分,共10分)14.某同學(xué)進(jìn)行“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),試完成主要步驟:(1)如圖甲,將木板水平放好,用兩只彈簧測力計(jì)、分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結(jié)點(diǎn)的位置點(diǎn)、兩彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和以及________。(2)用一只彈簧測力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉到____,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)(如圖乙所示)____,記下細(xì)繩套的方向。(3)圖丙中記錄了、、的方向,請選定合適的標(biāo)度,以為作用點(diǎn),畫出力、的圖示,然后按平行四邊形定則畫出它們的合力,并量出____;(4)比較與的一致程度,若有較大差異,對其原因進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)改進(jìn)后再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(5)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),下列說法中正確的是()A.對彈簧測力計(jì)調(diào)零時(shí)應(yīng)將測力計(jì)豎直放置B.、彈簧測力計(jì)的示數(shù)最好接近滿量程C.彈簧測力計(jì)的拉力方向必須與木板平行D.每次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力間的夾角必須大于解答題(第15題10分、第16題12分)15.物體受到大小相等的兩個(gè)拉力的作用,每個(gè)拉力均為200N.(計(jì)算中可取,)(1)若兩力之間的夾角為,求這兩個(gè)拉力的合力;(2)若兩力之間的夾角為,求這兩個(gè)拉力的合力.16.如圖所示,重為的物體置于水平面上,對物體施加一個(gè)與水平方向成的拉力,,物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),求:(1)地面對物體的靜摩擦力的大小;(2)地面對物體的支持力的大小.
參考答案:題號12345678910答案BDADCADCDA題號111213答案BCDACDBD14.【答案】(1)兩細(xì)繩套的方向(2)點(diǎn)(3)如下圖[此空允許一定誤差]C【解析】(1)用兩只彈簧測力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結(jié)點(diǎn)位置和兩測力計(jì)的示數(shù)、以及兩細(xì)繩套的方向。(2)用一只彈簧測力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置,記下細(xì)繩套的方向,由圖示彈簧測力計(jì)可讀得彈簧測力計(jì)的示數(shù)。(3)注意畫出來的合力與不在一條直線上,合力長度的測量結(jié)果遵循刻度尺讀數(shù)的估讀規(guī)則,結(jié)果允許有誤差,但注意保留的位數(shù)。(5)A.因木板在水平方向,用彈簧測力計(jì)在水平方向拉橡皮條,應(yīng)在水平方向?qū)椈蓽y力計(jì)調(diào)零,A錯(cuò)誤;B.、彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)適當(dāng)大些,但不能接近滿量程,如果接近滿量程,合力大小可能大于彈簧測力計(jì)的量程,用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí)會超出其量程,損壞彈簧測力計(jì),B錯(cuò)誤;C.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,彈簧測力計(jì)的拉力方向必須與木板平行,C正確;D.每次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力間的夾角應(yīng)適當(dāng)大些,但不一定必須大于,D錯(cuò)誤。故選C。15.【答案】解:(1)若兩力之間的夾角為90°,則合力大小為,方向在兩個(gè)力的角平分線上.(2)若兩力之間的夾角為60°,這兩個(gè)拉力的合力大小為=,方向在兩個(gè)力的角平分線上.答:(1)當(dāng)夾角為時(shí),兩個(gè)力的合力為,方向在兩個(gè)力的角平分線上.(2)當(dāng)夾角為時(shí),兩個(gè)力的合力為,方向在兩個(gè)力的角平分線上.【解析】(1)物體受到大小相等的兩個(gè)拉力作用,當(dāng)夾角為時(shí),根據(jù)勾股定理求解合力的大?。?)當(dāng)夾角為時(shí),根據(jù)數(shù)學(xué)知識求解合力大?。?6.【答案】(1)解:物體受重力、支持力及摩擦力而處于平衡狀態(tài);重力沿斜面下滑方向的分力為:答:重力沿斜面下滑方向的分力.(2)物體對斜面的壓力為:答:物體對斜面的壓力為.(3)則由共點(diǎn)力的平衡條件可知物體受到的摩擦
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