版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
助人為樂小雷鋒發(fā)言稿助人為樂小雷鋒發(fā)言稿篇一尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。同學(xué)們,你們知道么?有這樣一位叔叔,他來到這個(gè)世界普普通通,離開這世界平平靜靜。他的身高只有一米五四,卻成了幾百萬人民的解放軍的排頭兵;他的身體不足五十公斤,卻像一塊巨石一樣,激起我們心靈深處的浪花。同學(xué)們,在這960百萬平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英明!這位叔叔的名字就叫雷鋒。雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利己。有一次,雷鋒肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生所開了點(diǎn)藥回來,見本溪路小學(xué)正在施工,便推起一輛小車幫著運(yùn)磚,一連干了好幾個(gè)小時(shí),這就是雷鋒。在一次出車換車時(shí),雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小女孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!边@就是雷鋒。雷鋒叔叔的傳人故事還有很多很多。她們都具有雷鋒那種“毫不利己,專門利人”的偉大精神。這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人可以成為雷鋒,雷鋒精神是無處不在,也是無時(shí)不在的。同學(xué)們,讓我們向雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!謝謝大家!助人為樂小雷鋒發(fā)言稿篇二尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!有些人則真正地以助人為樂,經(jīng)常幫助別人。在日常生活中,我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包,我一定要搶著承擔(dān)一些,否則我的手就會癢;朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時(shí),我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時(shí),只有肩上、手上有很多東西,我才會有一種踏實(shí)感(幫女生背或提樂器)。另外,當(dāng)別人有困難時(shí),我會竭盡全力幫助。比如,在5、12汶川大地震中,我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境,我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款,先后捐了三次共兩百多元;還有一次,我隨媽媽去采訪一個(gè)孤零零的70多歲的老奶奶,她靠撿垃圾廢品過日子,還收養(yǎng)了兩個(gè)棄嬰,并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動,回到家和媽媽一起,帶好衣服和一些書本,拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個(gè)姐姐!幫助,簡單的兩個(gè)字,字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”,我的解釋是“讓別人受益,給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情,我們?yōu)槭裁床豢炜鞓窐返厝プ瞿?俗話說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備,幫助別人,做一個(gè)互幫互助、以助人為樂的好學(xué)生吧!助人為樂小雷鋒發(fā)言稿篇三尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂的快樂女孩。我先給你們說說是誰教我助人為樂的吧。小時(shí)候,是我親愛的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂,不要冷血心腸!我記住了媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過操場時(shí)我看見一個(gè)大約四五歲的小女孩在操場上上心的哭泣。我連忙走過去,親切問她:“小妹妹,你為什么要哭???”小女孩說:“我的哥哥不見了!”“哦,原來是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥”。我又問:“你哥哥叫什么名字???”小女孩輕輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我說謝謝。我感覺心里甜甜的,幫助別人自己也快樂,真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!助人為樂小雷鋒發(fā)言稿篇四尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了,車還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,有座位。我剛想坐下來的時(shí)候,后面上來一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧。”我連忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了!”,就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對她的孩子說:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥學(xué)習(xí)啊!”我聽了,仿佛自己真的長大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。從這件事后,我真的很快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個(gè)道理吧。我覺得:幫助別人,快樂自己!助人為樂小雷鋒發(fā)言稿篇五尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!讓我最快樂的一件事是助人為樂!我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助,我也得到了快樂!有一天,我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們在勝利村公交車站上了車,車上人已經(jīng)很多了,已經(jīng)沒有空位,我們只能站著了。不一會兒,我們到了曉莊廣場站。這時(shí),上來一位孕婦阿姨。車上沒有人給她讓座,她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。司機(jī)叔叔不停地按著語音提示:請給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個(gè)座。我以為那個(gè)阿姨會給孕婦阿姨讓座??墒?,她卻視而不見,仍然聽著音樂,頭朝著窗外,哼著小曲,若無其事樣子,沒有讓座的意思,這讓我很生氣。到了邁皋橋了,我旁邊有一對老年人下車了。這下,我有位子了!我對爸爸說:“我讓給前面的那個(gè)孕婦阿姨坐吧!”。爸爸撫摸著我的頭,說:“好??!真懂事!”。于是,我擠到車廂前面去喊孕婦阿姨,我對阿姨說:“我那邊有位子,請過去坐吧!”。阿姨說:“謝謝你!小朋友!”?!安挥弥x!這是我應(yīng)該做的”。心想:別人得到了幫助,自己也得到了快樂!助人為樂小雷鋒發(fā)言稿篇六尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!每當(dāng)看到路邊的清潔工時(shí),我的心中總會涌起一股敬佩之情。他們?yōu)榱宋覀兊募覉@更加干凈整潔,每日天還沒亮就起床清掃馬路上的樹葉、垃圾、灰塵……到了晚上十點(diǎn)才能回家。這些人一直都在我們的生活里默默無聞的奉獻(xiàn)著。我到樓下玩,無意中看見下水道旁有一位來奶奶,走近一瞧,原來她在清理下水道里的垃圾。我十分驚訝,萬萬沒想到,這位年近花甲的老奶奶竟然會用手清理下水道里的垃圾。我好奇地問:“老奶奶,你怎么在用手摳下水道里的垃圾啊?”老奶奶抬起頭來看了看我,和藹客氣地說:“小朋友,如果我不把垃圾清理掉的話,那么整個(gè)小區(qū)的下水道的下水道都會被堵起來的。”我不由自主的驚嘆了一聲。接著,我又問:“可是,這不在你的工作范圍之內(nèi)呀,如果下水道堵了也應(yīng)該叫專業(yè)人士呀,不用你親自在這里清理的?!薄靶∨笥?,你要知道助人為樂是一個(gè)高尚的品德,我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)這個(gè)良好的品德”我聽了,瞬間恍然大悟。沒錯(cuò),我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德與習(xí)慣,只有有了良好的品德與習(xí)慣,我么才能更好的學(xué)習(xí)與發(fā)展。一天,我在小區(qū)里散步,看到一個(gè)小朋友的紅領(lǐng)巾掛在樹枝上了。我安慰他說:“小朋友,哥哥幫你去把紅領(lǐng)巾拿回來?!闭f完,我便爬上樹,把紅領(lǐng)巾拿了下來。那個(gè)小朋友接過紅領(lǐng)巾開開心心的走了。每次幫完人后,自己的心里也會感到暖暖的,很高興。也許,助人為樂就樂在這里吧!助人為樂這個(gè)品德伴隨著我們一生,讓我們終身受益。助人為樂小雷鋒發(fā)言稿篇七尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!老師常常教導(dǎo)我們:贈人玫瑰,手有余香。爸爸媽媽也告訴我:當(dāng)幫助別人時(shí),你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。那是一個(gè)大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對我說:“你爸爸和你四姨夫回來了,沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門口哈!”“知道了,我馬上出發(fā)?!蔽夷昧藘砂褌?,迅速下樓,撐好傘,向百家順超市跑去。到了百家順門口,我發(fā)現(xiàn)有一位大姐姐站在離我不遠(yuǎn)的大樹下,她沒有帶傘,一副焦急的樣子。我走過去問:“大姐姐,你在干什么啊?這么著急?”大姐姐面帶微笑地說:“我在等出租車?!蔽衣牶?,毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說:“大姐姐,你先打這把傘吧,一會兒車來了,再還我也不遲”?!鞍?!謝謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教育我們要助人為樂。這是我應(yīng)該做的”。不一會,出租車來了,大姐姐把傘還給我后說:“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人,再見!”“再見!”說著大姐姐便鉆進(jìn)車?yán)锪恕N野堰@件事告訴了爸爸。爸爸說:“做得不錯(cuò),值得表揚(yáng)。”我心里美滋滋的,心想:我以后還要幫助更多的人,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂自己!助人為樂小雷鋒發(fā)言稿篇八一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對小女孩說:"請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)."小女孩想想說,"我希望快樂"于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一然后這個(gè)快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,助人是一道絕美的風(fēng)景,一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會助人,你便懂得享受;學(xué)會助人,你便擁有快樂;學(xué)會助人,你便走近幸福;學(xué)會助人,便成為一個(gè)大寫的人!助人是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無論何時(shí)何地,你學(xué)會了助人,你便收獲快樂,收獲溫馨。懂得助人,你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。因?yàn)椋嘿浫嗣倒澹至粲嘞?。助人是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得助人;缺少情趣的人,不知道助人。自私自利的人,更不會去助人。助人是一種幸福,是一種幫助過別人的人才能享受到的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自私自利者有之,助人為樂著也有之;自私自利者多,助人為樂者少。在別人感激的回眸一瞬,你會感受到助人滋生的幸福和快樂。助人是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心體諒別人的態(tài)度。當(dāng)你看到同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難,當(dāng)你看到老師需要幫助,當(dāng)你看到父母需要體諒,哪怕當(dāng)你看到貧困者需要慷慨解囊……你的點(diǎn)滴幫助就是一種積極的人生態(tài)度。它會讓你和身邊的人更加的快樂。助人是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的風(fēng)格。古語有云:"己欲利,先利人;己欲達(dá),先達(dá)人."仁德的人,自己想站
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 元數(shù)據(jù)互操作性-洞察分析
- 2025年冀教版七年級地理上冊月考試卷
- 箱包品牌塑造策略研究-洞察分析
- 2025年外研銜接版九年級生物上冊階段測試試卷
- 2025年滬教版七年級生物下冊月考試卷
- 2025年上教版九年級生物上冊階段測試試卷
- 二零二五年度廠房租賃合同解除及賠償協(xié)議模板3篇
- 2025年度環(huán)保涂料產(chǎn)品銷售合作合同協(xié)議書4篇
- 2025年人教B版七年級科學(xué)上冊月考試卷
- 2025年滬科版四年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案
- COCA20000詞匯音標(biāo)版表格
- 滬教版七年級數(shù)學(xué)上冊專題06圖形的運(yùn)動(原卷版+解析)
- JTG-T-F20-2015公路路面基層施工技術(shù)細(xì)則
- 光伏發(fā)電站集中監(jiān)控系統(tǒng)通信及數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)
- 建筑垃圾減排及資源化處置措施
- 2024年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 中西方校服文化差異研究
- 2024年一級建造師考試思維導(dǎo)圖-市政
- 高壓架空輸電線路反事故措施培訓(xùn)課件
- 隱私計(jì)算技術(shù)與數(shù)據(jù)安全保護(hù)
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊口算題卡
評論
0/150
提交評論