2025年陜教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年陜教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列物質(zhì)在口腔內(nèi)就能分解成小分子化合物的是（）A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪D.纖維素2、下列屬于特異性免疫的是()A.皮膚的屏障作用B.胃液的殺菌作用C.注射狂犬疫苗D.白細(xì)胞吞噬病菌3、菜刀在生活中有重要應(yīng)用。下列情況中；菜刀腐蝕由快到慢的是（）

①切青菜后用清水沖洗②切濕咸菜后未清洗③切肥豬肉后放置A.①③②B.③①②C.②①③D.③②①4、如圖所示；杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是（）

A.杠桿仍能平衡B.杠桿不能平衡，右端下沉C.杠桿不能平衡，左端下沉D.無法判斷5、如圖示；拉滑輪組的自由端能使物體向上升．要提高滑輪組提升重物的機(jī)械效率（忽略摩擦力），以下方法可行的是（）

A.換用一個(gè)較重的動(dòng)滑輪B.換用一個(gè)較重的定滑輪C.換用一條較重的拉繩D.增加所掛重物的重量評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、核能是指原子核發(fā)生____或聚變時(shí)所釋放的能量。7、（2015?寧波）如圖所示，迅速下壓活塞，筒內(nèi)浸有乙醚的棉花被壓燃，下壓過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的____能；在四沖程汽油機(jī)工作過程中，實(shí)現(xiàn)這一能量轉(zhuǎn)化過程的是____沖程。

8、張老師上課時(shí)做了趣味實(shí)驗(yàn)：他選擇了一種指示劑（無色酚酞試液或紫色石蕊試液）、稀鹽酸、稀NaOH溶液。他先用玻璃棒蘸取某種指示劑在白紙上寫上“化學(xué)”，可是學(xué)生什么也看不見。然后用某種物質(zhì)噴灑在白紙上，出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)”二字。接著，又向紙上噴灑另一種物質(zhì)，紅字消失。則他選用的指示劑是____，先噴灑的物質(zhì)是____，后噴灑的物質(zhì)為____。如果選用另一種指示劑情況會(huì)____.9、隨著人們生活水平的不斷提高；汽車已走進(jìn)千家萬戶．制造汽車要用到含銅；鐵、鋁等成分的多種金屬材料．

（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的____性．

（2）車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與____接觸而生銹．

（3）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為____．

（4）在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是____（填一種即可）．10、英國(guó)物理學(xué)家焦耳做了大量的實(shí)驗(yàn)，在1840年最先精確地確定了影響電熱的相關(guān)因素，總結(jié)出了著名的焦耳定律．該定律具體表述為：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟____成正比，跟導(dǎo)體的____成正比，跟通電時(shí)間成正比．11、米勒首創(chuàng)的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，可以證明生命起源過程中從____到____這一階段是可能的。12、如圖是人體泌尿系統(tǒng)圖；請(qǐng)?zhí)畛鲂蛱?hào)所指結(jié)構(gòu)名．

A____，B____，C____，D____，E____．13、（2016?杭州）如圖為核聚變的示意圖，其中①②③表示三種原子，“●”、“○”、“．”表示原子中的不同微粒，③是____元素的原子，①②③中屬于同種元素的原子是____（選填序號(hào)）．

14、利用下面的電路圖，在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，若只改變滑動(dòng)變阻器的阻值，可以用來探究電流與____的關(guān)系；也可用于伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)時(shí)小明觀察到兩個(gè)電表的示數(shù)如下，則小明測(cè)得R的電阻是____Ω。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共12分)16、如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，畫出使杠桿保持平衡的最小力F1的示意圖和對(duì)應(yīng)的力臂L1

17、如圖甲所示，當(dāng)用指甲剪剪指甲時(shí)，指甲剪可以看成是多個(gè)杠桿的組合．乙中畫出剪指甲時(shí)其中一個(gè)杠桿DBE的動(dòng)力臂L1和阻力F2

?評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共24分)18、如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂。請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1。

19、（2015?嘉興）用已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液可以測(cè)定未知溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽?zāi)：南←}酸，某同學(xué)為了測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①取一潔凈的錐形瓶稱量；然后往其中加入一定量的稀鹽酸，并滴入幾滴紫色石蕊試液（質(zhì)量忽略不計(jì)），重新稱量）；

②往上述錐形瓶中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，當(dāng)觀察到溶液由紅色恰好變?yōu)樽仙珪r(shí)，停止滴加，再次稱量，數(shù)據(jù)如下表：。錐形瓶錐形瓶+稀鹽酸錐形瓶+反應(yīng)后溶液質(zhì)量（克）35.555.580.5（1）若要配制500克16%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c固體____克；

（2）本次實(shí)驗(yàn)中，實(shí)際消耗的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為____克；

（3）請(qǐng)通過計(jì)算確定該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（4）另有同學(xué)做了同樣實(shí)驗(yàn)，卻得到了不同的結(jié)果，于是用精密pH試紙測(cè)得反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH為8.2，則他測(cè)出的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（選填“偏大”或“偏小”），造成這一偏差的原因是____。20、（2015?臺(tái)州）一株幼苗上下倒置；它的根會(huì)重新定向而向下生長(zhǎng)，莖會(huì)彎曲向上生長(zhǎng)。根；莖的重新定向可能與重力有關(guān)。如何找到證據(jù)來支持這一假說呢？19世紀(jì)的科學(xué)家難以找到無重力的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。英國(guó)植物學(xué)家奈特把幾株蠶豆幼苗沿不同方向綁在木板上，木板以每分鐘150轉(zhuǎn)的速度旋轉(zhuǎn)，制造了一個(gè)方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為后人的進(jìn)一步研究提供了證據(jù)。奈特實(shí)驗(yàn)從開始到結(jié)束，旋轉(zhuǎn)木板上的幼苗狀況變化如圖。

請(qǐng)你描述奈特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，并根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)作出合理解釋．____。21、（2015?溫州）人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體；各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。

（1）各系統(tǒng)在____調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)下；協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，從而使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體；

（2）根據(jù)圖甲中信息，寫出肺胞內(nèi)的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)所經(jīng)歷的生理活動(dòng)：________；

（3）血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要，正常人進(jìn)食后，血糖含量變化如圖乙所示，其中CD段血糖含量下降的原因是____。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】此題考查口腔對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化情況?？谇荒軐?duì)淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化；因?yàn)榭谇恢杏型僖海渲械牡矸勖缚蓪⒌矸鬯獬甥溠刻恰?/p>

【解答】A；蛋白質(zhì)在口腔內(nèi)不能消化；在胃腸處最終消化形成小分子化合物氨基酸，所以錯(cuò)誤。

B；淀粉在口腔內(nèi)唾液淀粉酶的作用下；水解形成小分子的麥芽糖，所以正確。

C；蛋白質(zhì)在口腔內(nèi)不能消化；主要在小腸處最終消化形成小分子化合物甘油和脂肪酸，所以錯(cuò)誤。

D；纖維素不能被人消化吸收；主要刺激胃腸蠕動(dòng)，促進(jìn)消化，所以錯(cuò)誤。

故答案為：B2、C【分析】【分析】免疫分為兩種類型；非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能。特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用。

【解答】A；皮膚的屏障作用；這種免疫功能都是人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，故屬于非特異性免疫；

B；胃液的殺菌作用；這種免疫功能都是人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，故屬于非特異性免疫；

C；注射狂犬疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生抵抗狂犬病病毒的抗體；人體就不會(huì)再得狂犬病，這種免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用，屬于特異性免疫；

D；白細(xì)胞吞食病菌；從而防御疾病，這種免疫功能都是人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，故屬于非特異性免疫。

故答案為：C3、C【分析】【解答】菜刀切濕咸菜后比只接觸水生銹更快；切肥豬肉后表面有一層油脂覆蓋生銹會(huì)比較慢。

【分析】該題考查了金屬銹蝕的條件及其防護(hù)。4、C【分析】【解答】解：原來杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)；此時(shí)作用在杠桿上的力分別為物體A；B的重力，其對(duì)應(yīng)的力臂分別為OC、OD；

根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mAgOC=mBgOD，由圖示可知，OC＞OD．所以mA＜mB；

當(dāng)向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離△L時(shí)，兩邊的力臂都減小△L，此時(shí)左邊為：mAg（OC﹣△L）=mAgOC﹣mAg△L；

右邊為：mBg（OD﹣△L）=mBgOD﹣mBg△L，由于mA＜mB，所以mAg△L＜mBg△L；

所以：mAgOC﹣mAg△L＞mBgOD﹣mBg△L．

因此杠桿將向懸掛A物體的一端即左端傾斜．

故選C．

【分析】根據(jù)杠桿原來處于平衡狀態(tài)；利用圖示杠桿的力臂關(guān)系，根據(jù)杠桿平衡條件得到物體AB的質(zhì)量大小關(guān)系；

根據(jù)條件的變化，分別表示出杠桿作用兩邊的力矩：力和力臂的乘積．比較力矩的大小，即可確定杠桿是否平衡．5、D【分析】【分析】要解答本題需掌握：增大和減小滑輪組機(jī)械效率的方法有哪些．

【解答】解：對(duì)同一滑輪組來說；提高機(jī)械效率的方法是：增加提升的物重或者減輕動(dòng)滑輪的重力．而定滑輪和繩子的重力都不能影響到滑輪組的重力．故ABC錯(cuò)誤．

故選D二、填空題(共9題，共18分)6、裂變【分析】【分析】核能（或稱原子能）是通過轉(zhuǎn)化其質(zhì)量從原子核釋放的能量；核裂變；核聚變時(shí)釋放的巨大能量。

【解答】核能是通過轉(zhuǎn)化其質(zhì)量從原子核釋放的能量；核裂變；核聚變時(shí)釋放的巨大能量。

故答案為：裂變7、內(nèi)壓縮【分析】【分析】（1）結(jié)合溫度與內(nèi)能的關(guān)系和做功可以改變物體的內(nèi)能角度分析解答問題。

（2）做功可以改變物體的內(nèi)能；當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減小。

【解答】如圖所示；在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，會(huì)看到棉花燃燒，該過程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使得棉花的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到著火點(diǎn)，燃燒起來，這個(gè)現(xiàn)象說明了空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大。

在四沖程汽油機(jī)工作過程中；實(shí)現(xiàn)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程的是壓縮沖程。

故答案為：內(nèi)；壓縮8、無色酚酞試液氫氧化鈉溶液稀鹽酸字先變紫色，噴氫氧化鈉后變成藍(lán)色，再噴鹽酸字色變化為“藍(lán)→紫→紅”【分析】【解答】無色酚酞試液遇堿性溶液變紅色；遇中性；酸性溶液不變色而紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色，遇中性溶液不變色呈紫色、遇酸性溶液變紅色，所以噴氫氧化鈉后變成藍(lán)色，再噴鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)后溶液呈中性或酸性字色變化為“藍(lán)→紫→紅”.

【分析】無色酚酞試液遇堿性溶液變紅色，遇中性、酸性溶液不變色而紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色，遇中性溶液不變色呈紫色、遇酸性溶液變紅色.9、導(dǎo)電氧氣和水3CO+Fe2O32Fe+3CO2稀鹽酸【分析】【解答】（1）銅用作導(dǎo)線；是因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電性；

（2）鐵在與氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)生銹；在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣；水蒸氣接觸而生銹；

（3）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（4）要比較鋁；銅的金屬活動(dòng)性順序；可以利用活潑金屬與稀酸反應(yīng)，也可以利用在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬（K、Ca、Na除外）能將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，因此試劑可以選用稀硫酸或稀鹽酸，也可以選用硫酸銅溶液等．

故答案為：（1）導(dǎo)電；（2）氧氣和水；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）稀鹽酸．

【分析】（1）根據(jù)銅用作導(dǎo)線；是因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電性進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)鐵在與氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)生銹；在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣；水蒸氣接觸而生銹進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)要求比較鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，可以利用活潑金屬與稀酸反應(yīng)，也可以利用在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬（K、Ca、Na除外）能將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，因此試劑可以選用稀硫酸或稀鹽酸，也可以選用硫酸銅溶液等進(jìn)行解答．10、電流的二次方電阻【分析】【解答】解：焦耳定律內(nèi)容為：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比；跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比．

故答案為：電流的二次方；電阻．

【分析】焦耳定律內(nèi)容為：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比．表達(dá)式為：Q=I2Rt．11、無機(jī)物有機(jī)小分子物質(zhì)【分析】【解答】米勒首創(chuàng)的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)；可以證明生命起源過程中從無機(jī)物到有機(jī)小分子物質(zhì)。

這一階段是可能的。

【分析】在米勒做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”，米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環(huán)，接著他通過兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程，米勒通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)。12、血管腎臟輸尿管膀胱尿道【分析】【解答】人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道等組成；當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液．答案為：血管；腎臟；輸尿管；膀胱；尿道。

【分析】此題主要考查的是人體的泌尿系統(tǒng)的組成及功能，思考解答．13、氦①②【分析】【分析】根據(jù)微觀結(jié)構(gòu)示意圖中的質(zhì)子數(shù)來確定元素的種類；質(zhì)子數(shù)決定元素的種類分析解答．掌握原子的結(jié)構(gòu)、元素的概念是解題的關(guān)鍵．

【解答】解：在原子中；電子在原子核的外部，所以小圈表示的是電子，在原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以白球表示質(zhì)子，黑圈表示中子；再根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的可知，③這種元素的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，所以是氦元素的原子；質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知，①和②這兩種粒子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)均為1，故屬于同種元素．

故答案為：氦；①②．14、電壓5【分析】【分析】（1）研究電流與電壓的關(guān)系；應(yīng)控制電阻值不變，改變電阻兩端的電壓大?。谎芯侩娏髋c電阻的關(guān)系，應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變，改變定值電阻的阻值；

（2）根據(jù)電表的量程和分度值讀出示數(shù)；再根據(jù)歐姆定律就求出電阻值。

【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中只改變滑動(dòng)變阻器的阻值；不改變定值電阻的阻值，也就是控制電阻不變，因此研究的是在電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系；

（2）①電流表選擇0～0.6A量程；分度值是0.02A，指針指在0.2A后面第4個(gè)小格上，讀數(shù)為0.2A+0.02A×4=0.28A；

②電壓表選擇0～3V量程；分度值是0.1V，指針指在1V后面第4個(gè)小格上，讀數(shù)為1V+0.1V×4=1.4V；

③電阻大小三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共12分)16、解：

【分析】【解答】在阻力與阻力臂一定時(shí)；動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越??；

由圖示可知，當(dāng)力F與O與A的連線OA垂直向上時(shí)，力F的力臂L1最大，此時(shí)作用力F1最?。蝗鐖D所示；

【分析】使用杠桿時(shí)，若阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，越省力；因此解答此題，只需找出使動(dòng)力臂最大的動(dòng)力作用點(diǎn)，然后作動(dòng)力臂的垂線即可．17、解：

【分析】【解答】解；由圖可知：杠桿DBE繞E點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；即E是支點(diǎn)，B點(diǎn)對(duì)它向下的力是動(dòng)力，D點(diǎn)對(duì)它向上的力是阻力，由E點(diǎn)做動(dòng)力作用線的垂線即動(dòng)力臂，如圖所示：

【分析】找出杠桿DBE的動(dòng)力和阻力，過支點(diǎn)做動(dòng)力、阻力作用線的垂線，從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂五、解答題(共4題，共24分)18、【分析】【分析】F2與杠桿垂直，故連接支點(diǎn)O與F2的作用點(diǎn)即為力臂L2，過L1的上端作L1的垂線，交杠桿于一點(diǎn)，即為F1的作用點(diǎn)，F(xiàn)1的方向向上。

【解答】

19、（1）80（2）25（3）該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25g（4）偏大；滴加的氫氧化鈉溶液過量【分析】【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)所消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量=反應(yīng)后所得物質(zhì)的總質(zhì)量﹣反應(yīng)前所有物質(zhì)的總質(zhì)量；

（3）根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合氫氧化鈉的質(zhì)量可以計(jì)算出硫酸的質(zhì)量進(jìn)而就算出其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（4）根據(jù)pH值可知其用氫氧化鈉溶液過量；故計(jì)算出的結(jié)果要偏大。

【解答】解：（1）需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為：500g×16%=80g；

（2）反應(yīng)所消耗的氫氧化鈉溶液質(zhì)量：80.5g﹣55.5g=25g；

（3）設(shè)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x；氫氧化鈉的質(zhì)量=25g×16%=4g

NaOH+HCl=NaCl+2H2O

4036.5

4gx

解得：x=3.65g

該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=18.25%

根據(jù)pH值可知其用氫氧化鈉溶液過量；故計(jì)算出的結(jié)果要偏大；

故答案為：

（1）80；（2）25；（3）該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25g；（4）偏大；滴加的氫氧化鈉溶液過量20、生物體具有應(yīng)激性【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】據(jù)圖可見：蠶豆幼苗的根向著旋轉(zhuǎn)木板由于轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的“人造重力”方向生長(zhǎng)；蠶豆幼苗的莖背著旋轉(zhuǎn)木板由于轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的“人