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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版選修4歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、以下關(guān)于華盛頓對(duì)國家的民主建設(shè)所做貢獻(xiàn)的表述,不正確的是A.通過《權(quán)利法案》,使憲法趨于完善B.主持制定1787年憲法,確立美國為總統(tǒng)制聯(lián)邦共和國C.創(chuàng)立總統(tǒng)否決制度D.創(chuàng)立美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆的先例2、《貞觀政要·求諫》:“人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必籍忠臣”,“人君必須忠臣輔弼,乃身安國寧?!边@段材料反映唐太宗治國措施為A.輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)B.簡法輕刑,修訂法律C.廣開言路,選用良吏D.重視教育,培養(yǎng)人才3、在孫中山的鼓勵(lì)下,學(xué)生時(shí)代的李四光立下了“努力學(xué)習(xí),蔚為國用”的志向。下列各項(xiàng)中,最能表明李四光踐行了這一志向的是A.以最優(yōu)等成績被清政府賜以“工科進(jìn)士”B.編撰世界醫(yī)藥學(xué)寶典《本草綱目》C.為報(bào)效祖國于1950年春毅然歸國D.建造了錢塘江公路鐵路兩用大橋4、1988年;我國發(fā)行了一套《中國現(xiàn)代科學(xué)家》紀(jì)念郵票(共4枚),如圖為其中之一。李四光入選的理由在于。
①他是中國地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)建者和奠基人。
②他推動(dòng)了中國石油和其他礦產(chǎn)資源的開采。
③他選育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種。
④他被譽(yù)為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”A.①②B.①③C.②③D.②④5、《舊制度與大革命》中提到:法國大革命就是摧毀若干世紀(jì)以來絕對(duì)統(tǒng)治歐洲大部分人民的;通常被稱為封建制的那些政治制度;代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎(chǔ)的社會(huì)政治秩序。其中拿破侖作出的貢獻(xiàn)有。
①編纂《民法典》;重建國家法律秩序。
②精簡編制;建立高效軍事體制。
③頒布“大陸封鎖令”;改善法英關(guān)系。
④前期對(duì)外戰(zhàn)爭,捍衛(wèi)革命成果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④評(píng)卷人得分二、判斷題(共3題,共6分)6、二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤7、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤8、“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共5題,共10分)9、(中外歷史人物評(píng)說)
材料。
包拯是中國歷史上清官和清官文化的典型代表;他以為政清廉;執(zhí)法公正為世人所敬仰。既在民間被人們呼為“包青天“,又為后世的思想家、政治家所肯定。包拯實(shí)際從政26年,任過很多官職,其中有較長時(shí)間是做監(jiān)察官。因此,他對(duì)其所處時(shí)代的史治狀況有較為深入的了解,對(duì)于吏治也有其獨(dú)特的見解。他既繼承了儒家的民本思想,又將儒家德主刑輔的治國理論模式運(yùn)用于自己的支治思想中,建構(gòu)起德主刑輔的治國理論模式。而言志詩《書端州郡齋壁》所言“清心為治本,直道是身謀“,則既是包拯一生為官處事的信條,又是其吏治思想的核心之所在。
——摘編自蕭伯符、汪慶紅《包拯的吏治思想及其現(xiàn)代啟示》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括包拯成為中國歷史“清官文化“典型代表的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要評(píng)價(jià)包拯。10、(歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說)
材料19世紀(jì)中期一批公共衛(wèi)生改革的先驅(qū)者開始在民間展開各種調(diào)查;呼吁政府進(jìn)行干預(yù),解決環(huán)境污染和疾病流行的問題。在這一過程中,埃德溫·查德威克功不可沒。
1832年;查德威克加入英國皇家濟(jì)貧法委員會(huì),由其撰寫的濟(jì)貧法的調(diào)查報(bào)告直接促成1834年新濟(jì)貧法的誕生。調(diào)查中勞動(dòng)階級(jí)所陷入的貧困;骯臟的生存狀況以及地方當(dāng)局的不作為令查德威克印象深刻。1842年他發(fā)表了公共衛(wèi)生史上著名的《關(guān)于英國勞動(dòng)人口衛(wèi)生狀況的調(diào)查報(bào)告》。該報(bào)告反映了倫敦令人震驚的勞動(dòng)群眾衛(wèi)生問題,用大量事實(shí)說明了疾病與公共衛(wèi)生的關(guān)系。查德威克呼吁政府和議會(huì)通過立法形式干預(yù)公共衛(wèi)生,建立全國統(tǒng)一的衛(wèi)生行政機(jī)制。查德威克的衛(wèi)生報(bào)告直接驅(qū)使1848年英國政府頒布了第一部公共衛(wèi)生法案,并依法成立了中央衛(wèi)生部,制定了全國統(tǒng)一的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了中央政府對(duì)地方衛(wèi)生改革的管理。
——摘編自馮婭《英國公共衛(wèi)生之父——查德威克》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括埃德溫·查德威克進(jìn)行公共衛(wèi)生改革的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡評(píng)埃德溫·查德威克的貢獻(xiàn)。11、(歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說)
材料王充(公元27年~約97年)東漢思想家;作《譏俗》;《節(jié)義》、《論衡》等。王充說:“天地,含氣之自然也?!闭J(rèn)為人和萬物都是在天地運(yùn)行中自然產(chǎn)生的,用氣和氣化說解釋萬物的生成變化,豐富了古代的樸素唯物論。他批判當(dāng)時(shí)盛行的君權(quán)神授之說和讖緯符命的種種神異傳說,提出“死人不為鬼,無知,不能害人”,從物質(zhì)決定精神的哲學(xué)觀念入手,否定鬼的存在,為后來范縝的神滅論奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在《論衡》中,他一一對(duì)世俗迷信的各種說法作了批駁。王充強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)于知識(shí)技能的決定作用:“齊都世刺繡,恒女無不能日見之,日為之,手狎也?!彼€強(qiáng)調(diào)感覺經(jīng)驗(yàn)的可貴,并提出要想得到正確的知識(shí),還必須經(jīng)過一個(gè)“揆端推類”、“以心原物”的邏輯推理和思維判斷過程。把古代唯物主義認(rèn)識(shí)論大大推進(jìn)了一步。在批判“好褒古而毀今,少所見而多所聞”的尊古卑今之論時(shí),他表述了今勝于古的歷史發(fā)展觀點(diǎn)。
——摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料;歸納王充的主要思想,并結(jié)合所學(xué)指出其形成的社會(huì)背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述王充對(duì)古代哲學(xué)的貢獻(xiàn)。12、閱讀材料;回答問題。
材料自1942年底開始;中國多所高校和研究機(jī)構(gòu)舉辦紀(jì)念牛頓誕辰三百周年的活動(dòng)。中國學(xué)者通過演講;發(fā)表文章等形式開展了紀(jì)念活動(dòng)。
牛頓誕辰紀(jì)念活動(dòng)中文章和演講的部分內(nèi)容。
。《紀(jì)念牛頓誕生三百周年》
牛頓對(duì)物理學(xué)的重要貢獻(xiàn)一為學(xué)理與應(yīng)用;二為治學(xué)方法與精神。
延安自然科學(xué)院院長徐特立演講。
牛頓在吸收前人知識(shí)遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了新的事物。對(duì)科技落后的中國而言;在戰(zhàn)爭困難時(shí)期繼承歷史遺產(chǎn)更顯重要。
《新華日?qǐng)?bào)》
牛頓使物理學(xué)成為眾多學(xué)科中第一個(gè)有穩(wěn)固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的系統(tǒng)學(xué)科。人類對(duì)于自身理智的自信首先是由牛頓提供的;我們應(yīng)該沿著科學(xué)的道路繼續(xù)前行。
——摘編自朱慧滑等《1942年中國的一次科學(xué)盛事》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括牛頓的“治學(xué)方法與精神”及他的重大物理學(xué)成就。
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析中國舉辦紀(jì)念牛頓誕辰三百周年活動(dòng)的時(shí)代價(jià)值。13、閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。材料呂祖謙生于紹興七年(1137年),在他出生前后幾年,均爆發(fā)了要求廢除苛捐雜稅的農(nóng)民起義,雖然最終還是被南宋政府鎮(zhèn)壓了,但是其影響還是不容忽視的,它們對(duì)南宋政府的統(tǒng)治產(chǎn)生了很大的威脅。呂祖謙民本思想正是在這樣的情況下呼之欲出的。他對(duì)儒家民本思想的傳承,主要是繼承了孟子的民本思想,呂祖謙尤其重視對(duì)歷史的研究和總結(jié),并以此立足于社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他以歷代王朝興衰的教訓(xùn)告誡君王要想獲得社會(huì)的長治久安就必須施行仁政,體察民心,順應(yīng)民意。呂祖謙認(rèn)為統(tǒng)治階級(jí)的奢侈是重賦苛稅的根本原因,“廣取不如儉用”。呂祖謙認(rèn)識(shí)到,重賦苛稅的根源是統(tǒng)治階級(jí)的奢侈,于是他提出了“廣取不如儉用”的思想。呂祖謙試圖通過“富恤貧”,達(dá)到人人均足的社會(huì)來縮小當(dāng)時(shí)社會(huì)懸殊的貧富差距。在鹽稅方面,呂祖謙認(rèn)為減免丁鹽雖然不能做到很細(xì)致,卻是關(guān)系到一國“民力甚寬”的大事。呂祖謙提出鹽業(yè)的管理應(yīng)該因地制宜,不應(yīng)該“一刀切”地對(duì)待?!幾酝舨ā秴巫嬷t民思想研究》
(1)概括呂祖謙民本思想的內(nèi)容。
(2)簡評(píng)呂祖謙的民本思想。評(píng)卷人得分四、論述題(共3題,共15分)14、毛澤東指出:“人民;只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力?!遍喿x材料,回答問題。
材料。
。人物。
簡介。
李四光。
(1889~1971)
中國現(xiàn)代地球科學(xué);地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一。1949年前;李四光側(cè)重地質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)科的研究。1949年后,在繼續(xù)重視基礎(chǔ)研究的同時(shí),根據(jù)國家需要集中精力,積極開拓應(yīng)用研究領(lǐng)域。李四光在仔細(xì)分析了中國地質(zhì)條件后,深信在中國遼闊的領(lǐng)域內(nèi),天然石油資源的蘊(yùn)藏量應(yīng)當(dāng)是豐富的,他為中國尋找石油建立了不可磨滅的功勛。
時(shí)傳祥。
(1915~1975)
時(shí)傳祥出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。在舊中國;時(shí)傳祥受盡了壓迫與欺凌。新中國成立后,他繼續(xù)從事城市清潔工作。他以“搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化人民首都”為己任,肩背糞桶,走家串戶,利用公休日為居民;機(jī)關(guān)和學(xué)校義務(wù)清理糞便,整修廁所。他的“工作無貴賤,行業(yè)無尊卑;寧愿一人臟,換來萬人凈”全心全意為人民服務(wù)的精神,影響了一代又一代人。
李順達(dá)。
(1915~1983)
1943年;李順達(dá)組織6戶貧困農(nóng)民成立了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)互助組—李順達(dá)互助組,積極生產(chǎn),支援前線。1951年春,李順達(dá)向全國各地互助組發(fā)出了開展愛國豐產(chǎn)競賽活動(dòng)的倡議,得到了各地農(nóng)民的響應(yīng)。后來李順達(dá)帶領(lǐng)村民成立合作社。到1955年,合作社的總收入比互助組時(shí)期增加了25.1%,人均收入超過社外農(nóng)民收入的23.3%。
15、歷史人物和時(shí)代特征。
張謇事跡年表
閱讀材料,提取信息,結(jié)合所學(xué),任選兩個(gè)角度闡釋張謇的事跡年表折射出的時(shí)代特征。(要求:信息提取充分,史論結(jié)合,邏輯清晰。)16、閱讀材料;完成下列要求。
請(qǐng)對(duì)材料中盧梭和馬克思的平等觀提出自己的看法,并結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)加以論述(論題符合題干要求,史實(shí)充實(shí),邏輯清晰)評(píng)卷人得分五、簡答題(共5題,共15分)17、(歷史——選修5:中外歷史人物評(píng)說)
材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽;最為財(cái)賦之藪(聚集),可資中國之潤。數(shù)年以來,沿邊江;浙、閩、粵,多設(shè)水陸官兵,布置錢糧,動(dòng)費(fèi)倍增,皆為殘孽未靖之故。如臺(tái)灣一平,地方益廣,歲賦可增,民生得寧,邊疆永安,誠一時(shí)之勞,萬世之逸也。
——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治;得一土則守一土,安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺(tái)灣地方,乃江;浙、閩、粵四省之左護(hù),東南之藩籬。此地若棄,沿海諸省,斷難晏然無慮。若歸天朝,使海外諸國,既懾天威,益慕圣德。
——《明清史料丁編》材料三茲地方初定;蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐守,至數(shù)年后,閩粵之人倍至,荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕,載運(yùn)米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生。
——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一;二;從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。
(2)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施及其作用。18、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去,但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。19、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?!吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:
(1)春秋時(shí)期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么?在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義?
(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。20、(歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說)閱讀材料,回答問題。材料楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識(shí),參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì),推動(dòng)帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報(bào),后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員,除了提供情報(bào),還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)。楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識(shí),參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì),推動(dòng)帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報(bào),后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員,除了提供情報(bào),還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)?!幾渣S昊《楊度研究述評(píng)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要評(píng)價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。21、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會(huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:
(1)春秋時(shí)期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義?
(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】華盛頓創(chuàng)立總統(tǒng)否決制度,是進(jìn)一步完善總統(tǒng)制,與題干中“對(duì)國家的民主建設(shè)所做貢獻(xiàn)”不符,但符合題意,故答案為C項(xiàng)。華盛頓主持制定1787年憲法,確立美國為總統(tǒng)制聯(lián)邦共和國,為美國的民主建設(shè)奠定基礎(chǔ);1791年的《權(quán)利法案》規(guī)定人民有言論自由等權(quán)利,使憲法趨于完善;華盛頓擔(dān)任兩屆總統(tǒng)后,堅(jiān)決不再參選,創(chuàng)立美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆的先例。其他三項(xiàng)說法正確,但不符合題意,排除A、B、D項(xiàng)。2、C【分析】【詳解】
材料信息“主欲知過,必籍忠臣”,“人君必須忠臣輔弼,乃身安國寧”說明唐太宗治國措施為廣開言路,選用良吏,故C項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)出輕徭薄賦、簡法輕刑和重視教育,故ABD錯(cuò)誤。3、C【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),李四光為報(bào)效祖國,于1950年春毅然歸國,并出任中國科學(xué)院副院長等職務(wù),為我國的地質(zhì)工作做出了巨大貢獻(xiàn),故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)與李四光有關(guān),但不能反映材料主旨,排除;B項(xiàng)是李時(shí)珍,排除;D項(xiàng)是茅以升,排除。4、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,李四光是中國地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者、中國現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一,推動(dòng)了中國石油和其它礦產(chǎn)的開采,因此①②正確,A選項(xiàng)符合題意;中國選育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種是袁隆平,③錯(cuò)誤;錢學(xué)森被稱為“中國航天之父”、“中國導(dǎo)彈之父”,④錯(cuò)誤,BCD選項(xiàng)排除。5、B【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),大陸封鎖政策是拿破侖對(duì)英斗爭中,企圖從經(jīng)濟(jì)上拖垮英國,從政治上孤立英國,以達(dá)到爭奪歐洲大陸商業(yè)霸權(quán)和美洲大陸殖民地霸權(quán)而采取的一個(gè)政策。并不是改善與英法的關(guān)系,故③錯(cuò)誤。而①②④都與他有關(guān),故B項(xiàng)正確,排除ACD。二、判斷題(共3題,共6分)6、B【分析】【詳解】
二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。7、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū),故題干說法正確。8、B【分析】【詳解】
“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn),故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共5題,共10分)9、略
【分析】(1)原因:題目要求“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)”概括。由材料中的“他以為政清廉;執(zhí)法公正為世人所敬仰”可以得出包拯為政清廉、執(zhí)法公正的個(gè)人品質(zhì)是最重要的原因;由“既在民間被人們呼為"包青天";又為后世的思想家、政治家所肯定”可以得出百姓對(duì)清廉公正官員的期待也是原因之一;由“繼承了儒家的民本思想”結(jié)合所學(xué)儒家思想的相關(guān)知識(shí)可以得出“忠君愛民”等儒家思想的影響,也是其中的原因。
(2)評(píng)價(jià):題目要求“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)”進(jìn)行評(píng)價(jià)。由材料中的“他以為政清廉;執(zhí)法公正為世人所敬仰”、“清心為治本;直道是身謀”、“包青天”等信息可以得出他為官實(shí)踐中秉著對(duì)國家的忠誠,對(duì)人民的同情,執(zhí)法嚴(yán)明,堅(jiān)持司法公正;由“他對(duì)其所處時(shí)代的史治狀況有較為深入的了解,對(duì)于吏治也有其獨(dú)特的見解”、“將儒家德主刑輔的治國理論模式運(yùn)用于自己的支治思想中,建構(gòu)起德主刑輔的治國理論模式”等信息并結(jié)合其所處宋代的相關(guān)知識(shí)可以得出他批判北宋王朝的政治弊病,提出了一系列改革主張;由材料中的“包拯是中國歷史上清官和清官文化的典型代表”是中國歷史上的名臣,杰出的清官代表。
點(diǎn)睛:評(píng)價(jià)歷史人物要注意以下幾點(diǎn):第一,必須結(jié)合時(shí)代背景,從是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的角度肯定或否定歷史人物。這一題要圍繞包拯所在的宋代這一打的時(shí)代背景來看其言行。第二,必須分析人物的階級(jí)立場,階級(jí)立場決定了歷史人物的政治主張,是評(píng)價(jià)人物的基點(diǎn)。包拯應(yīng)該為維護(hù)古代封建統(tǒng)治者的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn),所以其言行往往符合傳統(tǒng)的儒家思想所倡導(dǎo)的主流價(jià)值觀。高考試題中主要考查一些教材中沒有出現(xiàn)的歷史人物,通過一個(gè)大家既熟悉又沒有學(xué)過的人物,要求考生通過這一新情境,運(yùn)用對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)新的歷史人物,所以平時(shí)的復(fù)習(xí)要注意掌握方法和技巧,這是解答選修“中外歷史人物評(píng)說”這一模塊的關(guān)鍵之處。【解析】(1)原因:包拯為政清廉;執(zhí)法公正的個(gè)人品質(zhì);百姓對(duì)清廉公正官員的期待;“忠君愛民”等儒家思想的影響。
(2)評(píng)價(jià):他為官實(shí)踐中秉著對(duì)國家的忠誠,對(duì)人民的同情,執(zhí)法嚴(yán)明,堅(jiān)持司法公正;批判北宋王朝的政治弊病,提出了一系列改革主張;是中國歷史上的名臣,杰出的清官代表10、略
【分析】(1)依據(jù)材料“19世紀(jì)中期一批公共衛(wèi)生改革的先驅(qū)者開始在民間展開各種調(diào)查;呼吁政府進(jìn)行干預(yù),解決環(huán)境污染和疾病流行的問題”的信息從工業(yè)革命;英國自治傳統(tǒng)以及社會(huì)力量等角度思考回答。
(2)依據(jù)材料“建立全國統(tǒng)一的衛(wèi)生行政機(jī)制”“制定了全國統(tǒng)一的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了中央政府對(duì)地方衛(wèi)生改革的管理?!钡男畔母母锛摇⒊袚?dān)起公共衛(wèi)生的社會(huì)責(zé)任以及西方社會(huì)福利制度的發(fā)展影響等回答。點(diǎn)睛:比較類型主要從不同部分視角分析即可,注意衛(wèi)生措施以及特點(diǎn)回答即可?!窘馕觥浚?)背景:工業(yè)革命促進(jìn)英國的工業(yè)化和城市化飛速發(fā)展;工業(yè)革命引發(fā)英國嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題;英國地方自治傳統(tǒng)和政府自由放任政策不利于有效解決公共衛(wèi)生問題;英國社會(huì)力量的壯大。
(2)貢獻(xiàn):近代英國杰出的社會(huì)改革家;認(rèn)為衛(wèi)生不僅僅是個(gè)人的責(zé)任,也是國家的責(zé)任,從而促使英國政府承擔(dān)起公共衛(wèi)生的社會(huì)責(zé)任;為世界上其他國家解決城市發(fā)展過程中存在的問題提供借鑒;對(duì)以后西方社會(huì)福利制度的發(fā)展產(chǎn)生了一定影響。11、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)思想:依據(jù)材料“天地;含氣之自然也”可知是天地是自然的;依據(jù)材料“人和萬物都是在天地運(yùn)行中自然產(chǎn)生的”信息可知人和萬物在自然中產(chǎn)生;依據(jù)材料“否定鬼的存在”的信息可知否定鬼神的存在;依據(jù)材料“強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)于知識(shí)技能的決定作用”可知強(qiáng)調(diào)實(shí)踐作用,依據(jù)材料“今勝于古的歷史發(fā)展觀點(diǎn)”可知今勝于古。
(2)依據(jù)材料“把古代唯物主義認(rèn)識(shí)論大大推進(jìn)了一步”的信息可以得出豐富古代樸素唯物主義;依據(jù)材料并提出要想得到正確的知識(shí)”的信息可知推動(dòng)了古代的認(rèn)識(shí)論的進(jìn)步,依據(jù)材料“他表述了今勝于古的歷史發(fā)展觀點(diǎn)”可知提出歷史發(fā)展觀?!窘馕觥浚?)思想:天地是自然的;人和萬物在自然中產(chǎn)生;否定鬼神的存在;強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的作用和經(jīng)驗(yàn)的可貴;今勝于古。
背景:階級(jí)矛盾激化;社會(huì)動(dòng)蕩不安;天人感應(yīng)思想和讖緯學(xué)說盛行;鬼神迷信思想泛濫。
(2)豐富古代樸素唯物主義;推動(dòng)古代認(rèn)識(shí)論進(jìn)步;提出歷史發(fā)展觀。12、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)“對(duì)物理學(xué)的重要貢獻(xiàn)一為學(xué)理與應(yīng)用;二為治學(xué)方法與精神”;“在吸收前人知識(shí)遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了新的事物”、“使物理學(xué)成為眾多學(xué)科中第一個(gè)有穩(wěn)固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的系統(tǒng)學(xué)科”等信息可知牛頓的“治學(xué)方法與精神”指的是吸收前人研究成果加以創(chuàng)新、利用數(shù)學(xué)工具、重視觀察實(shí)驗(yàn)和勤奮探索等。牛頓的成就結(jié)合所學(xué)可知主要是提出萬有引力定律和力學(xué)三大定律,創(chuàng)建了經(jīng)典力學(xué)體系。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容可以看出,中國舉辦紀(jì)念牛頓誕辰三百周年的活動(dòng)是在1942年,此時(shí)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。結(jié)合所學(xué)可知,中國舉辦紀(jì)念牛頓誕辰三百周年的活動(dòng)的時(shí)代價(jià)值在于延續(xù)中國近代救亡圖存的主題、樹立精神榜樣、推動(dòng)科技發(fā)展和促進(jìn)民族革新?!窘馕觥浚?)方法與精神:吸收前人研究成果加以創(chuàng)新;利用數(shù)學(xué)工具(理性思考);重視觀察實(shí)驗(yàn);勤奮探索。重大成就:提出萬有引力定律和力學(xué)三大定律;創(chuàng)建經(jīng)典力學(xué)體系。
(2)時(shí)代價(jià)值:延續(xù)中國近代科技救亡圖強(qiáng)主題;為國內(nèi)科技界樹立學(xué)術(shù)精神榜樣(傳播科學(xué)理性);推動(dòng)抗戰(zhàn)時(shí)期國家科技的發(fā)展;促進(jìn)民族革新(助推抗日救亡運(yùn)動(dòng))。13、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料“他以歷代王朝興衰的教訓(xùn)告誠君王要想獲得社會(huì)的長治久安就必須施行仁政;體察民心,順應(yīng)民意”得出愛民;量民力而行的經(jīng)濟(jì)思想;根據(jù)“認(rèn)為統(tǒng)治階級(jí)的奢侈是重賦苛稅的根本原因”可歸納出輕徭薄賦的稅役理念和“富恤貧”以均貧富的思想;根據(jù)“呂祖謙提出鹽業(yè)的管理應(yīng)該因地制宣”可歸納出因地制宜的鹽業(yè)經(jīng)營理念等。
(2)根據(jù)材料中“他對(duì)儒家民本思想的傳承,主要是繼承了孟子的民本思想”可歸納出發(fā)展了儒家的民本思想,有利于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),緩和階級(jí)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;根據(jù)“呂祖謙認(rèn)識(shí)到,重賦苛稅的根源是統(tǒng)治階級(jí)的奢侈”等可歸納出有利于縮小貧富差距,鞏固統(tǒng)治秩序;維護(hù)封建地主階級(jí)的利益,具有一定局限性。【解析】(1)內(nèi)容:愛民;量民力而行的經(jīng)濟(jì)思想;輕徭薄賦的稅役理念;“富恤貧"以均貧富的思想;因地制宜的鹽業(yè)經(jīng)營理念。
(2)簡評(píng):發(fā)展了儒家的民本思想.有利于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),緩和階級(jí)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;有利于縮小貧富差距,鞏固統(tǒng)治秩序;維護(hù)封建地主階級(jí)的利益,具有一定局限性。四、論述題(共3題,共15分)14、略
【分析】【詳解】
考查學(xué)生的史料實(shí)證、歷史解釋以及家國情懷。根據(jù)材料“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力”可以得出,毛澤東的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人民是歷史的創(chuàng)造者,即強(qiáng)調(diào)人民的推動(dòng)作用。根據(jù)題干中列舉的三位人物,李四光、時(shí)傳祥、李順達(dá),都是經(jīng)歷了從舊民主主義革命到新民主主義革命時(shí)期,新中國成立后都在各自的領(lǐng)域?yàn)閲姨泶u加瓦,所以我們?cè)诮M織答案的時(shí)候,可以先分析新中國成立初期中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí),再根據(jù)材料總結(jié)他們各自的貢獻(xiàn),最后結(jié)合毛澤東的觀點(diǎn)升華,指出新中國以來取得的巨大成果是中華兒女共同努力的結(jié)果?!窘馕觥吭谛旅裰髦髁x革命和社會(huì)主義建設(shè)初期;以毛澤東為代表的黨中央認(rèn)識(shí)到了人民的力量,重視發(fā)動(dòng)人民群眾的力量進(jìn)行民主革命和社會(huì)主義革命。新中國成立初期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)千瘡百孔;百廢待興,中國社會(huì)主義建設(shè)需要社會(huì)主義勞動(dòng)者無私奉獻(xiàn)。
新中國成立初期,國家建設(shè)需要大量石油。李四光敢于挑戰(zhàn)西方的權(quán)威,勇于創(chuàng)新,依靠自己的科學(xué)理論,克服困難,找到了華北油田、勝利油田、大港油田等油田。時(shí)傳祥愛崗敬業(yè),為城市發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,全心全意為人民服務(wù)的精神,激發(fā)了人民社會(huì)主義建設(shè)的積極性。新民主主義革命時(shí)期,李順達(dá)率先成立農(nóng)業(yè)互助組,組織農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn),支援前線;新中國成立后,在互助組的基礎(chǔ)上開展合作社運(yùn)動(dòng),推動(dòng)了農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。正是千百萬勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng),中國才能取得巨大的成績,說明中華兒女共同塑造了中國的輝煌。15、略
【分析】【詳解】
本題為開放性試題,答案言之成理即可。如根據(jù)材料中張謇的行為及結(jié)果來看,聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)性質(zhì),可擬定論點(diǎn)為近代中國在半殖第半封建化社會(huì)中的艱難轉(zhuǎn)型。關(guān)于闡釋可從當(dāng)時(shí)民族危機(jī)加深的背景、民族工業(yè)短暫春天出現(xiàn)的原因及材料中張謇的行為、結(jié)果等方面去論述近代中國在半殖第半封建化社會(huì)中的艱難轉(zhuǎn)型的觀點(diǎn),最后進(jìn)行歸納總結(jié)?!窘馕觥渴纠?/p>
論點(diǎn):近代中國在半殖第半封建化社會(huì)中的艱難轉(zhuǎn)型。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,在民族危機(jī)日益加深和實(shí)業(yè)救國思潮的影響下,張謇放棄狀元的身份,毅然投入到中國興辦實(shí)業(yè)的浪潮中,其中在1903年去日本的考察過程中,張謇對(duì)日本明治維新的成果贊賞有加,歸國之后,在中國主張立憲制,發(fā)展實(shí)業(yè)及請(qǐng)?jiān)富顒?dòng),助推了中國的近代化歷程。辛亥革命后,張謇在國民政府中出任要職,對(duì)民族工業(yè)發(fā)展采取積極措施,是民族資本主義發(fā)展出現(xiàn)短暫春天的重要原因。但是因?yàn)樵绖P的賣國行為,張謇辭去公職,致力于實(shí)業(yè)的發(fā)展,成為近代中國著名的“狀元實(shí)業(yè)家”,由于中國的特殊社會(huì)性質(zhì),張謇的行為在近代化過程中舉步維艱。這也說明了民族工業(yè)獲得發(fā)展的前提是民族獨(dú)立。16、略
【分析】【詳解】
首先根據(jù)表格中的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí);列出盧梭和馬克思兩者平等觀的差異。差異性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,兩者的平等內(nèi)涵不一致,盧梭強(qiáng)調(diào)的是權(quán)利的平等,主張建立社會(huì)契約以保障平等,而馬克思的平等觀強(qiáng)調(diào)社會(huì)成員普遍平等,主張消滅私有制和階級(jí)以實(shí)現(xiàn)全人類解放。第二,兩者觀念產(chǎn)生的時(shí)代背景不一致,18世紀(jì)中期法國的國王與貴族為了維持自身的特權(quán)地位,采取了打擊上升中的資產(chǎn)階級(jí)和市民階層的措施,為此以盧梭為代表的啟蒙思想家們以理性來勾畫出未來社會(huì)的藍(lán)圖,提出了符合資產(chǎn)階級(jí)的利益和需求的思想主張;而馬克思的觀點(diǎn)是在19世紀(jì)中期西方資本主義社會(huì)貧富差距急劇加大;階級(jí)矛盾激化、資本主義制度的弊病充分暴露的歷史背景下提出來的,這充分反映了工業(yè)革命深入發(fā)展的時(shí)代特征。第三,兩者的影響不一樣,盧梭的平等觀為法國大革命提供了有力的思想武器,而馬克思的平等觀則為國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了科學(xué)的理論武器,也成為資本主義國家的工人團(tuán)體與資方斗爭的理論依據(jù)。
其次;列出兩者之間的相似之處。在差異性的基礎(chǔ)上歸納出共性,兩者都抓住了特定時(shí)代的基本矛盾,并提出了解決方案,具有鮮明的進(jìn)步性。
最后,依據(jù)同、異點(diǎn)歸納出主題。示例:追求平等是近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的重要理念,平等觀的變化反映了時(shí)代的變遷。【解析】示例:追求平等是近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的重要理念;平等觀的變化反映了時(shí)代的變遷。
盧梭強(qiáng)調(diào)權(quán)利的平等;主張建立社會(huì)契約以保障平等。盧梭的觀點(diǎn)是18世紀(jì)中期法國社會(huì)矛盾的反映,國王與貴族維持自身的特權(quán)地位,并打擊上升中的資產(chǎn)階級(jí)和市民階層;啟蒙運(yùn)動(dòng)中,思想家們以理性來勾畫未來社會(huì)的藍(lán)圖,符合資產(chǎn)階級(jí)的利益和需求。盧梭的平等觀為法國大革命提供了有力的思想武器。
馬克思的平等觀強(qiáng)調(diào)社會(huì)成員普遍平等;主張消滅私有制和階級(jí)以實(shí)現(xiàn)全人類解放。馬克思的觀點(diǎn)是在19世紀(jì)中期西方資本主義社會(huì)貧富差距急劇加大;階級(jí)矛盾激化、資本主義制度的弊病充分暴露的歷史背景下提出來的;也反映了工業(yè)革命深入發(fā)展的時(shí)代特征。馬克思的平等觀為國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了科學(xué)的理論武器,也成為資本主義國家的工人團(tuán)體與資方斗爭的理論依據(jù)。
盧梭和馬克思的平等觀雖然不同,但都抓住了特定時(shí)代的基本矛盾,并提出了解決方案,具有鮮明的進(jìn)步性。五、簡答題(共5題,共15分)17、略
【分析】(1)本題據(jù)材料一“臺(tái)灣一平地方益廣;歲賦可增,民生得寧,邊疆永安”;據(jù)材料二“若歸天朝,使海外諸國,既懾天威,益慕圣德”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度,從維護(hù)國家統(tǒng)一、威懾海外諸國、增加國家財(cái)政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。
(2)本題據(jù)材料三“蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐載”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從設(shè)置機(jī)構(gòu)、駐軍、免除稅役等方面概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施。再據(jù)材料三“運(yùn)米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生”即可從人口耕地增加、貿(mào)易繁榮、社會(huì)安定等方面回答其作用。【解析】(1)政治:維護(hù)國家統(tǒng)一;威懾海外諸國。
經(jīng)濟(jì):增加國
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