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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版高一生物上冊月考試卷833考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、有3個(gè)核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基,8種核苷酸,4條多核苷酸鏈,它的組成是()A.1個(gè)RN2個(gè)DNAB.3個(gè)DNAC.1個(gè)DN2個(gè)RNAD.3個(gè)RNA2、【題文】對線粒體分布的下列敘述中,哪項(xiàng)是不確切的?()A.代謝水平相當(dāng)?shù)膭?dòng)物細(xì)胞比綠色植物細(xì)胞線粒體數(shù)量多B.普遍存在于各種生物細(xì)胞中C.生長和代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中線粒體數(shù)量多D.在細(xì)胞的需能部位線粒體比較集中3、【題文】在親子關(guān)系鑒定中;有時(shí)要求做DNA檢測。這些檢測要比較孩子的DNA與可能雙親的DNA。從這些關(guān)系中,可確定親子的可能關(guān)系,這是由于。
A.父親的堿基序列決定子女的堿基序列。
B.父母與子女的堿基序列比非家庭成員的堿基序列更相近。
C.對每個(gè)家庭而言;基因在染色體上的位置是特定的。
D.親緣較近的個(gè)體間,突變率相同4、【題文】光合作用與線粒體呼吸不同之處在于(請注意選擇一條):
A水被分解B水形成C電子由細(xì)胞色素等傳遞。
D有色的含金屬化合物參與E上述幾條中有一條以上是光合作用所特有的5、右圖所示細(xì)胞的名稱是A.精細(xì)胞B.卵細(xì)胞C.初級(jí)精母細(xì)胞D.次級(jí)精母細(xì)胞6、【題文】基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是A.4和9B.6和27C.8和27D.32和817、【題文】在細(xì)胞有絲分裂過程中;每條染色體肯定含有兩條染色單體的時(shí)期是。
①間期②前期③中期④后期A.①②B.①④C.②④D.②③8、【題文】分析一條多肽鏈得到以下結(jié)果:(單位:個(gè))
。元素或基團(tuán)。
C
H
O
N
—NH2
—COOH
多肽。
202
348
62
53
3
2
推算這種多肽中氨基酸的數(shù)目及這些氨基酸中的羧基;氨基數(shù)依次是()
A.51、52、53B.62、53、55C.53、54、53D.101、54、1029、如圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動(dòng).A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,實(shí)驗(yàn)開始后,P1、P2分別如何移動(dòng)()
A.P1向右、P2不動(dòng)B.P1向右、P2向右C.P1向左、P2不動(dòng)D.P1向左、P2向左評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、對孟德爾遺傳規(guī)律的理解錯(cuò)誤的是()A.Ddd是純合子、Dd是雜合子B.遺傳基因決定性狀是獨(dú)立的、具顆粒性、不相融、不消失C.在一個(gè)種群中,若僅考慮一對等位基因,可有9種不同的交配類型D.F1產(chǎn)生的含D和含d配子是1:1,且受精時(shí)結(jié)合機(jī)率相等,故F2性狀分離比為1:111、如圖表示人體對刺激的反應(yīng),相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A.圖中刺激不一定來自外界環(huán)境的變化B.①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C.內(nèi)環(huán)境中血糖與⑥⑤途徑有關(guān)D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定12、以圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道.圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程.下列有關(guān)分析正確的是()A.圖1A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)B.圖2③處膜外為負(fù)電位,而Na+濃度膜外大于膜內(nèi)C.圖2興奮傳導(dǎo)過程中,膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致D.圖2②處K+通道開放;④處Na+通道開放13、圖為兩核糖體沿同一mRNA分子移動(dòng)翻譯形成多肽鏈的過程.對此過程的正確理解是()
A.此過程需要tRNA和rRNA的參與B.核糖體移動(dòng)的方向是從右向左C.合成多肽鏈的模板是mRNAD.真核生物中此過程在細(xì)胞核中進(jìn)行14、如圖為某細(xì)胞的局部模式圖;有關(guān)敘述正確的是()
A.圖示不可能是植物細(xì)胞B.DNA僅存在于結(jié)構(gòu)6中C.結(jié)構(gòu)1中含有DNAD.結(jié)構(gòu)3是合成蛋白質(zhì)的場所15、某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥,相關(guān)敘述正確的是()A.該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變B.a過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限C.a、c過程都可用秋水仙素,都可作用于幼苗D.要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷的自交來提高純合率16、甲;乙兩同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復(fù)多次.下列敘述正確的是()
A.甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程B.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非等位基因自由組合的過程C.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)2種小球必須相等,且4只小桶內(nèi)的小球總數(shù)也必須相等D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Aa、BD組合的概率均約為50%17、豌豆黃色(Y)對綠色(y)是顯性,圓粒(R)對皺粒(r)是顯性,這兩對基因是自由組合的.甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中四種表現(xiàn)型的比例是3:3:1:1.乙豌豆的基因型可能是()A.yyRrB.YyRRC.YyrrD.YyRr評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)18、目前,從不同的水果中鑒別出來的具有揮發(fā)性的香味物質(zhì)約有2000種,主要有酯類,醇類,醛類,酚類以及部分含硫化合物等.從根本上說,這些香味物質(zhì)的出現(xiàn)都依靠果樹的____提供主要的原始材料,再經(jīng)過復(fù)雜的____合成的.19、假設(shè)長度為17個(gè)堿基對的脫氧核苷酸序列組成一個(gè)基因,那么,17個(gè)堿基對可以排列出____種基因.20、______主要分布在人和動(dòng)物的肝臟和肌肉中,是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì).21、如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分.回答下列問題:
(1)此細(xì)胞既可能是____細(xì)胞或____細(xì)胞,判斷的依據(jù)是____;
(2)有生物膜構(gòu)成的結(jié)構(gòu)(細(xì)胞器)有____(只填序號(hào)).
(3)能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是____和____(只填序號(hào)).
22、近期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示;癌癥已經(jīng)成為我國城鄉(xiāng)居民的首要死因.請根據(jù)提供的材料回答問題:
(1)體外分別培養(yǎng)某種癌細(xì)胞和正常體細(xì)胞,圖中代表癌細(xì)胞生長曲線的是____.在體內(nèi),癌細(xì)胞可能侵襲周圍正常組織,說明癌細(xì)胞具有____的特性.
(2)端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細(xì)胞組分.下表中數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān),請完成下面的探究實(shí)驗(yàn):。細(xì)胞類型增殖代數(shù)端粒酶活性正常體細(xì)胞50~60無癌細(xì)胞無限有實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄慷肆C概c細(xì)胞癌變的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)材料:癌細(xì)胞;端粒酶抑制劑;細(xì)胞培養(yǎng)液等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①____;
②____;
③____.
結(jié)果預(yù)測及分析:____.
(3)請根據(jù)上述內(nèi)容,提出一種治療癌癥的新思路:____.
23、某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi);在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示.分析回答:
(1)小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行光反應(yīng)的場所是____
(2)B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率____(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將____,原因是____
(3)在0~5min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是____
評卷人得分四、識(shí)圖作答題(共1題,共9分)24、豌豆花有腋生和頂生兩種,受一對等位基因B.b控制,下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答:
(1)豌豆花腋生和頂生是一對________性狀;_______為顯性。
(2)組合二親本的基因型是____________。
(3)組合三后代的腋生豌豆中雜合子占________________。
(4)在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為____。
(5)該性狀的遺傳遵循___________定律。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共10分)25、回答下列問題:DNA是生物主要的____;基因是有____的DNA片段;真核細(xì)胞核中DNA與____緊密結(jié)合;原核細(xì)胞和DNA病毒的DNA則____存在;T2噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),其DNA自動(dòng)與____發(fā)生分離。26、生物制劑W和X均能顯著抑制癌細(xì)胞增殖,且X效果更好。欲研究聯(lián)合使用兩種生物制劑對癌細(xì)胞增殖作用的效果,請根據(jù)下列材料與用具,完善實(shí)驗(yàn)分組和實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。材料與用具:肝癌細(xì)胞懸液、培養(yǎng)液、W溶液、X溶液、培養(yǎng)瓶、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等。(要求與說明:細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過程不作要求;不考慮加入W和X后的體積變化等誤差;只進(jìn)行原代培養(yǎng)且培養(yǎng)條件適宜;各組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均有明顯差異)請回答:(1)實(shí)驗(yàn)分組:W組:肝癌細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+W溶液X組:肝癌細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+X溶液C組:肝癌細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+____;D組:____。(2)實(shí)驗(yàn)思路:
(3)結(jié)果預(yù)測:下表中已填寫了1種可能的結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論,請?zhí)砑尤舾尚?,并將其他可能的結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論填入表中。結(jié)果用數(shù)軸表示,各組癌細(xì)胞的數(shù)目從左往右依次增加,字母間距大小不作要求。聯(lián)合使用生物制劑W和X對肝癌細(xì)胞增殖效果實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及分析表。結(jié)果預(yù)測相應(yīng)結(jié)論生物制劑W和X聯(lián)合使用能抑制癌細(xì)胞增殖,作用效果比單獨(dú)使用W強(qiáng),較單獨(dú)使用X弱參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B4、A【分析】【解析】這5條中只有A是光合作用所特有的,B,C,D三條均為光合作用與線粒體呼吸所共有。【解析】【答案】A5、D【分析】圖示每個(gè)染色體都有染色單體,所以不會(huì)是精細(xì)胞和卵細(xì)胞,又每個(gè)染色體都沒有同源染色體,所以應(yīng)該是次級(jí)精母細(xì)胞?!窘馕觥俊敬鸢浮緿6、C【分析】【解析】F1基因型為AaBbCc,形成的配子種類有8種,自交得到的F2基因型種類為3*3*3=27種。【解析】【答案】C7、D【分析】【解析】DNA復(fù)制后到著絲點(diǎn)分裂前均含有染色單體,所以是前期和中期,答案為D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿8、A【分析】【解析】從表中數(shù)據(jù)可知該多肽鏈含有3個(gè)游離的氨基,其中有兩個(gè)應(yīng)該在R基團(tuán)上,那么有51個(gè)N原子是構(gòu)成氨基酸的氨基中的N原子,因此可推知該多肽由51個(gè)氨基酸構(gòu)成;這51個(gè)氨基酸中共有53個(gè)氨基。從表中所給的數(shù)據(jù)還可看出該多肽鏈中含有2個(gè)游離的羧基,其中有1個(gè)應(yīng)該在R基團(tuán)上,所以這51個(gè)氨基酸中共有52個(gè)羧基,選擇A選項(xiàng)【解析】【答案】A9、B【分析】【解答】解:1、由于“A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L”,導(dǎo)致水分子向A←B,結(jié)果是導(dǎo)致A的壓力增大,又因?yàn)椤癙1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動(dòng)”,這樣導(dǎo)致P1右移;2、由于B失水后溶液濃度上升,所以水分子也會(huì)發(fā)生B←C運(yùn)輸,結(jié)果是導(dǎo)致B室的壓力增大,又因?yàn)镻2也能自由移動(dòng),所以P2右移.3、綜合分析看,由于P1、P2可自由移動(dòng);最終三者濃度達(dá)到平衡,所以均向右滑動(dòng).
故選:B.
【分析】解答本題的關(guān)鍵是理解滲透作用條件(半透膜和濃度差),水分子的擴(kuò)散方向(順濃度梯度)和高度差取決于濃度差.由于滲透作用發(fā)生的條件是要有半透膜和膜兩側(cè)有濃度差,根據(jù)題干信息“A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L”,說明水分子的運(yùn)輸方向是A←B.二、多選題(共8題,共16分)10、C|D【分析】解:A;DD、dd是純合子、Dd是雜合子;A正確;
B;孟德爾認(rèn)為遺傳因子決定性狀是獨(dú)立的;具顆粒性,不相融,不消失,B正確;
C;若以A、a這一對等位基因?yàn)槔辉谝粋€(gè)種群中,可有6種不同的交配類型,即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa,C錯(cuò)誤;
D、F1產(chǎn)生的含D和含d配子是1:1;且受精時(shí)結(jié)合機(jī)率相等,故其后代性狀分離比為3:1,D錯(cuò)誤.
故選:CD.
1;孟德爾對一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋:
(1)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;
(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在;
(3)配子中的遺傳因子成單存在;
(4)受精時(shí);雌雄配子隨機(jī)結(jié)合.
2;純合體是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個(gè)體.
雜合子是指同一位點(diǎn)上的兩個(gè)等位基因不相同的基因型個(gè)體.
本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查對分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證,要求考生識(shí)記孟德爾對分離現(xiàn)象所作的解釋,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.【解析】【答案】CD11、D【分析】【分析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?!窘獯稹緼.刺激可能來自外界環(huán)境也可以來自機(jī)體內(nèi)部,A正確;B.①②③表示神經(jīng)調(diào)節(jié),①④⑤表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;C.內(nèi)環(huán)境中血糖調(diào)節(jié)和⑥⑤途徑有關(guān),C正確;D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,D正確。故選B。【解析】D12、BD【分析】解:A;據(jù)圖分析;圖示鉀離子從B側(cè)運(yùn)輸?shù)紸側(cè)是通過離子通道完成的,所以A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),A錯(cuò)誤;
B、圖2③處膜外為負(fù)電位,而Na+濃度膜外大于膜內(nèi);B正確;
C;圖2興奮傳導(dǎo)過程中;膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反,C錯(cuò)誤;
D、圖2中去極化時(shí)鈉離子通道開放,復(fù)極化時(shí)鉀離子通道開放,②處K+通道開放;④處Na+通道關(guān)閉;D錯(cuò)誤.
故選:B.
神經(jīng)纖維在靜息時(shí)膜電位是由鉀離子外流造成的;鉀離子的外流是通過離子通道的被動(dòng)運(yùn)輸.動(dòng)作電位的形成是由鈉離子內(nèi)流造成的,也通過離子通道的被動(dòng)運(yùn)輸過程.鈉離子從神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)輸?shù)侥ね?,鉀離子從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)都是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程.據(jù)此分析作答.
本題結(jié)合圖示主要考查興奮形成與傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.【解析】BD13、AC【分析】解:A、此過程需要tRNA運(yùn)輸氨基酸,rRNA和蛋白質(zhì)組成核糖體;A正確;
B;根據(jù)多肽鏈的長短;長的翻譯在前,則核糖體移動(dòng)的方向是從左向右,B錯(cuò)誤;
C;合成多肽鏈的模板是mRNA;而且氨基酸序列相同,C正確;
D;由圖可知;此翻譯過程是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中進(jìn)行的,D錯(cuò)誤.
故選:AC.
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示過程表示翻譯;在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的,核糖體移動(dòng)的方向從左向右,合成多肽鏈的模板是mRNA,而兩條多肽鏈中氨基酸的排列順序相同.
本題結(jié)合兩核糖體沿同一個(gè)mRNA分子移動(dòng)翻譯形成多肽鏈的過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,重點(diǎn)考查翻譯過程,要求考生識(shí)記翻譯的場所、條件和過程等知識(shí),能對各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.【解析】AC14、CD【分析】解:A;圖示細(xì)胞含有中心體;可能為動(dòng)物或低等植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B;DNA存在于6細(xì)胞核和1線粒體中;B錯(cuò)誤;
C;結(jié)構(gòu)1為線粒體;內(nèi)含少量的DNA分子,C正確;
D;結(jié)構(gòu)3為核糖體;是合成蛋白質(zhì)的場所,D正確.
故選:CD.
分析題圖:圖中1為線粒體;2為中心體,3為核糖體,4為高爾基體,5為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),6為細(xì)胞核.
本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖中,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).【解析】CD15、CD【分析】【分析】本題考查育種的有關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力?!窘獯稹緼.分析圖示可知,該育種過程中運(yùn)用了基因重組的原理進(jìn)行雜交,然后再根據(jù)不同要求進(jìn)行育種,A錯(cuò)誤;B.a過程為單倍體育種過程,利用了染色體變異的原理,明顯縮短了育種年限,但是不會(huì)提高突變率,B錯(cuò)誤;C.a、c過程都利用了染色體變異的原理,a過程在幼苗期施用秋水仙素,c過程可以用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,C正確;D.雜交育種過程中,欲獲得具有顯性性狀的純合體,需要從子二代開始逐代自交來提高純合率,D正確。故選CD?!窘馕觥緾D16、AB【分析】解:A;甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子(A、a)的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程;A正確;
B、Ⅲ桶中的遺傳因子是B、b;而Ⅳ桶的遺傳因子是D;d,兩者屬于非等位基因,所以乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非等位基因自由組合的過程,B正確;
C;每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等;但每只小桶內(nèi)小球的總數(shù)不一定要相等,C錯(cuò)誤;
D、甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合,其中Aa概率約為乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù),其中BD組合的概率約D錯(cuò)誤.
故選:AB.
分析題圖:小桶代表雌雄生殖器官;小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合.甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離定律,而乙同學(xué)模擬的是基因自由組合定律.
本題考查性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義;其次要求考生明確甲、乙兩同學(xué)操作的區(qū)別及得出的結(jié)果,再對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.【解析】AB17、AC【分析】解:A、甲豌豆(YyRr)×yyRr→后代表現(xiàn)型有四種;且比例為(1:1)×(3:1)=3:3:1:1,A正確;
B、甲豌豆(YyRr)×YyRR→后代表現(xiàn)型有2種;且比例為(3:1)×1=3:1,B錯(cuò)誤;
C、甲豌豆(YyRr)×Yyrr→后代表現(xiàn)型有四種;且比例為(3:1)×(1:1)=3:3:1:1,C正確;
D、甲豌豆(YyRr)×YyRr→后代表現(xiàn)型有四種;且比例為(3:1)×(3:1)=9:3:3:1,D錯(cuò)誤。
故選:AC。
甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代四種表現(xiàn)型的比例是3:3:1:1.而3:3:1:1可以分解成(3:1)×(1:1),說明控制兩對相對性狀的基因中,有一對均為雜合子,另一對屬于測交類型,所以乙豌豆的基因型為Yyrr或yyRr.
本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用,對于此類試題,需要考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)采用逐對分析法進(jìn)行分析,首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.【解析】AC三、填空題(共6題,共12分)18、光合作用生化反應(yīng)【分析】【解答】解:不同的水果中具有不同揮發(fā)性的香味物質(zhì)約有2000種;合成這些物質(zhì)的原始材料最終都來源于植物的光合作用,再經(jīng)過復(fù)雜的生化反應(yīng)合成.
故答案為:光合作用生化反應(yīng)。
【分析】植物體內(nèi)物質(zhì)的合成原料最終都直接或間接來源于光合作用,在植物體內(nèi)經(jīng)過復(fù)雜的生化反應(yīng)形成,據(jù)此答題.19、417【分析】【解答】解:DNA分子中堿基對的排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性,由于一個(gè)基因由17個(gè)堿基對的脫氧核苷酸序列組成,而脫氧核苷酸的種類有4種,所以可以排列出417種基因.
故答案為:417
【分析】1;DNA的空間結(jié)構(gòu):是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu).
(1)是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成;
(2)是外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架;內(nèi)側(cè)是堿基對(A﹣T;C﹣G)通過氫鍵連結(jié).在DNA復(fù)制時(shí),堿基對中的氫鍵斷裂.
2、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序.20、略
【分析】解:根據(jù)試題分析;糖原主要分布在人和動(dòng)物的肝臟和肌肉中,是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì).
故答案為:
糖原。
1;脂肪和多糖是細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)。
2;植物細(xì)胞的多糖包括:纖維素、淀粉;動(dòng)物細(xì)胞中的多糖是糖原.
3;糖原分為肝糖原和肌糖原;分別分布在動(dòng)物的肝臟和肌肉中.
本題考查了細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)的種類.多糖的種類及分布,屬于基礎(chǔ)題.【解析】糖原21、動(dòng)物低等植物具有中心體①④⑤④⑤【分析】【解答】(1)圖示細(xì)胞含有中心體;可能是動(dòng)物細(xì)胞,也可能是低等植物細(xì)胞.
(2)據(jù)圖分析已知①為線粒體;結(jié)構(gòu)②為中心體,結(jié)構(gòu)③為核糖體,結(jié)構(gòu)④為高爾基體,結(jié)構(gòu)⑤為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑥為視野的邊界,其中線粒體;高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都是由生物膜構(gòu)成的.
(3)圖中⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和④高爾基體能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸.
【分析】分析題圖:圖示為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分,其中結(jié)構(gòu)①為線粒體;結(jié)構(gòu)②為中心體;結(jié)構(gòu)③為核糖體;結(jié)構(gòu)④為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑤為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);⑥為視野的邊界.22、a擴(kuò)散轉(zhuǎn)移將癌細(xì)胞分成A、B兩組A組加入端粒酶抑制劑;B組不加,在相同條件下培養(yǎng)記錄觀察A、B兩組細(xì)胞的分裂次數(shù)(增殖代數(shù))A組比B組增殖代數(shù)少,說明端粒酶與細(xì)胞癌變有關(guān);A組仍無限增殖,說明端粒酶與細(xì)胞癌變無關(guān)抑制癌細(xì)胞中端粒酶的活性(或抑制細(xì)胞分裂)或免疫治療(輸入淋巴因子、DNA疫苗等)【分析】【解答】(1)與正常細(xì)胞相比;癌細(xì)胞能無限增殖,因此培養(yǎng)一定時(shí)間增后,癌細(xì)胞增殖仍然進(jìn)行,正常細(xì)胞不能進(jìn)行,因此a表示癌細(xì)胞生長曲線;由于細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞之間的黏著性降低,細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移.
(2)分析題干信息可知;實(shí)驗(yàn)的目的是探究端粒酶與細(xì)胞癌變的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)的自變量是端粒酶的活性,可以通過加入端粒酶抑制進(jìn)行控制,因變量的細(xì)胞癌變率,由于癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是能無限增殖,因此可以用細(xì)胞增殖的代數(shù)代表細(xì)胞癌變率;按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對照原則和單一變量原則,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將癌細(xì)胞分成A;B兩組。
②A組加入端粒酶抑制劑;B組不加,進(jìn)行培養(yǎng)。
③記錄并比較A;B兩組的增殖代數(shù).
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:A組比B組增殖代數(shù)減少;說明端粒酶與細(xì)胞癌變(連續(xù)分裂)有關(guān);A組仍然能無限增殖,說明端粒酶與細(xì)胞癌變(連續(xù)分裂)無關(guān).
(3)由題意可知;癌細(xì)胞的無限增殖與端粒酶的活性有關(guān),效應(yīng)T細(xì)胞可以使癌細(xì)胞裂解死亡,因此抑制癌細(xì)胞中端粒酶的活性(或抑制細(xì)胞分裂)或免疫治療(輸入淋巴因子;DNA疫苗等)可以對于癌癥進(jìn)行有效治療.
【分析】根據(jù)題目可獲得的主要信息有:①癌細(xì)胞在適宜條件下比正常體細(xì)胞增殖快;②癌細(xì)胞的無限增殖與端粒酶的活性有關(guān).解答本題要仔細(xì)分析題中曲線和表格,獲得準(zhǔn)確信息,再聯(lián)系細(xì)胞癌變相關(guān)知識(shí)依次作答.23、類囊體薄膜等于減少有光照光反應(yīng)產(chǎn)生還原氫和ATP用于還原C3的速率大呼吸作用消耗氧氣且沒有氧氣的產(chǎn)生【分析】【解答】(1)小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體薄膜.
(2)B點(diǎn)時(shí),植物光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行,呼吸作用消耗光合作用產(chǎn)生的氧氣,B點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氧氣量不再發(fā)生變化,說明光合作用產(chǎn)生的氧氣正好被呼吸作用消耗掉,即呼吸作用速率等于光合作用速率.A點(diǎn)給予光照,植物開始進(jìn)行光反應(yīng),導(dǎo)致C3化合物開始還原,C3化合物合成不變,因此C3化合物在短時(shí)間內(nèi)減少.
(3)在0~5min之間,小麥葉片在暗室中進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用,細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,釋放CO2;因此密閉容器內(nèi)氧氣量減少.
【分析】據(jù)圖分析:在0~5min之間,容器處于黑暗條件下,此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用,因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗量,同時(shí)也可以計(jì)算出呼吸速率;5min之后,給予光照,此時(shí)植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,因此氧氣的減少量可以表示凈光合作用量.四、識(shí)圖作答題(共1題,共9分)24、(1)相對二腋生。
(2)BbBb
(3)100%
(4)性狀分離(5)基因的分離【分析】【分析】本題考查了雜交組合中顯隱性的判斷以及基因型的判斷等知識(shí),意在考查考生能夠掌握一般判斷方法和運(yùn)用分離定律解答問題的能力,難度不大?!窘獯稹扛鶕?jù)組合二中可知,親代都是腋生,子代中出現(xiàn)頂生,說明腋生是顯性性狀,頂生是隱形性狀,且子代中腋生:頂生≈3:1,所以親代的基因型均為Bb。組合一中,親代的基因型均為bb。組合三種,子代中腋生:頂生≈1:1,屬于測交組合類型,所以親代的基因型為Bb、bb。(1)根據(jù)以上分析可知;豌豆花腋生和頂生是一對相對性狀。判斷顯隱性的方法:①親代兩個(gè)性狀,子代一個(gè)性狀,即親2子1可確定顯隱性關(guān)系;②親代一個(gè)性狀,子代兩個(gè)性狀,即親1子2可確定顯隱性關(guān)系。因此,根據(jù)組合二中的性狀分離現(xiàn)象可推知腋生是顯性性狀。
(2)根據(jù)分析,組合二后代出現(xiàn)3:1的分離比,所以組合二親本的基因型分別是Bb、Bb。
(3)組合三Bb×bb→1Bb:1bb;所以后代的腋生豌豆中雜合子占100%。
(4)在雜種后代
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