2025年統(tǒng)編版2024高一英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024高一英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷12考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、Ataroughestimate，Nigeriais_____GreatBritain．（）A.3timesthesizeofB.thesize3timesofC.3timesasthesizeofD.3timesthesizeas2、Herstudents________busilywhenMissBrownwentbacktogetabookshe______intheclassroom．

（）A.hadwritten；left．B.werewriting；hasleft．C.hadwritten；hadleft．D.werewriting；hadleft．3、-Whomdoyouwanttoseeatthemoment？-Theman______Mr．Li．（）A.calledhimselfB.youcallC.callinghimselfD.iscalled4、_________wecanhavecleandrinkingwaterliesin_________effectivemeasureswillbetakenbythegovernmentaboutwaterpollution．（）A.Whether；thatB.If；thatC.Whether；whatD.If；what5、Althoughhergrandmahadbeenillforalongtime，itstillcameasashockwhenshe______died.A.slightlyB.approximatelyC.eventuallyD.directly6、Isthisthewashingmachineyouwantto_________?A.repairitB.haveitrepairedC.berepairedD.haverepaired7、Johnthinksitwon’tbelong____heisreadyforhisnewjob.A.whenB.afterC.beforeD.since評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、Thegirlwhoisstudyingattheartcollegehasa_______formusicanddance.A．giftB．presentC．powerD．strength9、Theschoolcanteenhasannouncedthatsomenewdisheswillbecome_____toourstudents.A.academicB.availableC.attractiveD.psychological10、Hisfatherwasreallya______person.Oncehemadeuphismind,nothingcouldchangeit.。A．cleverB．stubbornC．braveD．familiar11、Afterthenewmachinewasintroduced,thefactoryproduced_____in2011astheyearbefore.。A．twiceasmanymachinesB．twicemanyasmachinesC．a(chǎn)stwicemanymachinesD．a(chǎn)smanymachinestwice12、Totellyou_____truth,goingonatripinto______spaceiswhatIwanttodomost.。A．/,/B．the,/C．the,theD．/,the13、In______1600’s,Shakespearemadeuseof_______widervocabularythaneverbefore.A.the;aB./;/C.the;/D./;a14、Afraidthathemightgethishands________,themonkeyhadthecat_______chestnutsoutofthefire.A.burnt,pickedB.burn,pickC.burn,pickedD.burnt,pick評(píng)卷人得分三、單句語(yǔ)法填空(共5題，共10分)15、Ienteredachess______（compete）andfinishedfirst．16、Thosecoatsareonlydifferentincolorandsizeandallofthemare______goodquality．17、WithChristmas______（approach），bigshoppingmallsarebecomingbusier．18、reducevt．→______n．19、After______（put）downthebookand______（pick）upapieceofchalk，ourteacherbeganspeaking．評(píng)卷人得分四、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共1題，共4分)20、Onceyougetaddictedtodrugs,youwillhavedifficulty_________them.(擺脫，丟棄，扔掉)(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)評(píng)卷人得分五、選詞填空-句子(共4題，共8分)21、Titanic______ashisbestfilmsofar．22、Eversincehumanbeings，______wehaveneverstoppedtheactiontoputourfeetoneachinchoflandwecanfind．23、Ourschoolislargerandmorebeautiful______theirs．24、______thecustomerspresentcouldaffordtobuytheexpensivefurniture．評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)25、書面表達(dá)：暑假即將來(lái)臨。你班同學(xué)討論了假期計(jì)劃，提出了不同看法。請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇有關(guān)討論的英語(yǔ)短文，并談?wù)勀愕目捶?。?yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)呆在家中花費(fèi)少，舒適方便不能親身了解世界外出旅游增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開闊眼界花費(fèi)多，旅途不便注意：1.短文必須寫在答題卡的制定區(qū)域，詞數(shù)80-120（不含已經(jīng)寫好的部分）2.短文必須包括表中所列要點(diǎn)，可根據(jù)內(nèi)容分段表達(dá)。3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。4.參考詞匯：眼界horizon(或view)

Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】答案：A．根據(jù)句意和結(jié)構(gòu)可知這里使用倍數(shù)的表達(dá)：倍數(shù)/百分比+the+名詞（size/width/wight/height/length/etc_）+of；倍數(shù)是3times，the+名詞size+of．故選A．

粗略估計(jì)；尼日利亞面積是英國(guó)的三倍．

表示倍數(shù)或者百分比的表達(dá)方式有：倍數(shù)/百分比+形容詞或者副詞比較級(jí)+than；倍數(shù)/百分比+the+名詞（size/width/wight/height/length/etc_）+of；倍數(shù)/百分比+as+形容詞或者副詞as．【解析】A2、D【分析】答案：D．根據(jù)句子意思，可知第一個(gè)動(dòng)作發(fā)生在whenMissBrownwentbacktogetabook，用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，第二個(gè)動(dòng)作發(fā)生在wentback之前；用過(guò)去完成時(shí)．故選D．

當(dāng)布朗小姐回來(lái)拿落在教室的書的時(shí)候；她的學(xué)生正忙著寫字．

本題考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)；表示過(guò)去某個(gè)或末段時(shí)間正在做的事情，和延續(xù)性動(dòng)作搭配使用．

過(guò)去完成時(shí)表示過(guò)去的過(guò)去發(fā)生的事情，屬于相對(duì)的時(shí)態(tài)，在過(guò)去的動(dòng)作之前發(fā)生的可以用過(guò)去完成時(shí)．【解析】D3、C【分析】答案：C．

分析句子的結(jié)構(gòu)可知，theman與callhimselfMr．Li之間為邏輯上的主謂關(guān)系，因此需要使用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)，修飾名詞theman；第二句話實(shí)際上是一個(gè)省略句，完整的形式應(yīng)該是IwanttoseethemancallinghimselfMr．Liatthemoment；故選C．

--現(xiàn)在你想見(jiàn)誰(shuí)？

--那個(gè)自稱李先生的人．

本題考查的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，要分析動(dòng)詞與主語(yǔ)的邏輯關(guān)系，并結(jié)合具體的語(yǔ)境選擇出正確的選項(xiàng)．【解析】C4、C【分析】答案：C考查名詞性從句．分析句子可知_________wecanhavecleandrinkingwater是主語(yǔ)從句，意思是我們能否擁有干凈的飲用水，所以用whether來(lái)引導(dǎo)；_________effectivemeasureswillbetakenbythegovernmentaboutwaterpollution是賓語(yǔ)從句；"什么有效的措施"，所以用what來(lái)引導(dǎo)，故答案選C．

我們能否擁有干凈的飲用水取決于政府將采取什么有效措施來(lái)治理水污染．

本題主要考查名詞性從句，解題時(shí)要分析句子的結(jié)構(gòu)判斷是什么從句，然后根據(jù)不同從句的解題技巧選出不正確的答案．同位語(yǔ)從句屬于名詞性從句中的一種，也是學(xué)生們需要掌握的一種基本的英語(yǔ)句型，引導(dǎo)名詞性從句的連接詞選擇是考試的重點(diǎn)，學(xué)會(huì)分析從句的句子成分是解決名詞性從句的解題關(guān)鍵．【解析】C5、C【分析】句意：雖然她奶奶病了很長(zhǎng)時(shí)間，但是最后她死時(shí)，仍讓人感到震驚。eventually“最后，終于”。slightly“稍稍，輕微地”；approximately“接近，大約”；directly“直接地”?！窘馕觥緾6、D【分析】由題干可知youwantto_________是定語(yǔ)從句，先行詞是thewashingmachine，關(guān)系代詞作賓語(yǔ)省略了，此處考查的是短語(yǔ)havesth.done，省略的關(guān)系代詞作have的賓語(yǔ)，repaired作賓補(bǔ)，故選D?！窘馕觥緿7、C【分析】句意：約翰認(rèn)為他不久就會(huì)為他的新工作做好準(zhǔn)備。Itwillbelongbefore...該句型的肯定形式表示“很久以后才”，否定形式表示“不久就”，這時(shí)before后從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)態(tài)。如：Itwillbelongbeforehegoestoschool.再過(guò)很久他才能上學(xué)。由句意可知選C。【解析】C二、填空題(共7題，共14分)8、A【分析】【解析】試題分析：考察名詞詞義辨析。A禮物，天賦；B禮物；C權(quán)力，電力；D力氣；固定搭配：haveagiftfor有的天賦。句意：正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的那個(gè)女孩有藝術(shù)和舞蹈的天賦。故A正確?？键c(diǎn)：考察名詞詞義辨析【解析】【答案】A9、B【分析】試題分析：考查形容詞辨析。句意：學(xué)校食堂宣布一些新菜將提供給我們的學(xué)生。故選B。A：academic學(xué)院的，非實(shí)用的；B：available可用的；C：attractive吸引人的；D：psychological心理的，精神上的?？键c(diǎn)：考查形容詞辨析【解析】【答案】B10、B【分析】形容詞辨析，A聰明的；B固執(zhí)的；C勇敢的；D熟悉的。句意：他的父親真是一個(gè)固執(zhí)的人，一旦他下定了決心，沒(méi)有什么可以改變它。根據(jù)后半句可知是很固執(zhí)，不愿意改變自己的主意，故B正確。【解析】【答案】B11、A【分析】考查倍數(shù)表達(dá)法。倍數(shù)表達(dá)法：倍數(shù)+asadjnas結(jié)構(gòu)；倍數(shù)永遠(yuǎn)放在最前面。本題的many修飾machines放在asas之間?！窘馕觥俊敬鸢浮緼12、B【分析】本題考查冠詞。tellyouthetruth（老實(shí)說(shuō)；說(shuō)實(shí)話）是固定短語(yǔ)；space泛指“太空、宇宙”時(shí)，是個(gè)不可數(shù)名詞，前面不加冠詞?！窘馕觥俊敬鸢浮緽13、A【分析】考查冠詞。英語(yǔ)中表示“世紀(jì)年代”：inthe’s/inthes；而vocabulary一般認(rèn)為是抽象名詞，但是當(dāng)抽象名詞帶有修飾性的定語(yǔ)時(shí)就被具體化為區(qū)別于其他同類事物的另一種。此處的vocabulary前有wider修飾，意思是相對(duì)于narrowervocabulary（不夠?qū)挿旱脑~匯）的另一種“更為寬泛的詞匯”，因此需要不定冠詞a。句意：在17世紀(jì)，莎士比亞用的詞匯量比以前任何時(shí)期都大。故正確答案為A.考點(diǎn)：冠詞【解析】【答案】A14、D【分析】試題分析：考查固定用法。havesthdone讓某事被他人做，也指把身體某個(gè)部位弄傷；havesbdosth讓某人做某事。句意：（由于）害怕燒傷手，那只猴子就讓貓去撿火里栗子的。故選D?？键c(diǎn)：考查固定用法【解析】【答案】D三、單句語(yǔ)法填空(共5題，共10分)15、2．competition【分析】略【解析】2．competition16、of【分析】答案：of．單詞填空．句意：這些外套只有顏色和尺寸不同，而且質(zhì)量都很好．beof+名詞是英語(yǔ)的固定表達(dá)方式，相當(dāng)于be+形容詞；所以填of．

這些外套只有顏色和尺寸不同；而且質(zhì)量都很好．

考查單詞填空，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性，對(duì)于動(dòng)詞要注意時(shí)態(tài)，名詞要注意單復(fù)數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順．【解析】of17、approaching【分析】答案：approaching

考查現(xiàn)在分詞．因?yàn)樵趙ith的復(fù)合結(jié)構(gòu)中，所給的動(dòng)詞approach與其邏輯主語(yǔ)Christmas是主動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式，approach的動(dòng)名詞是approaching，故填approaching．

隨著圣誕節(jié)的臨近；大型購(gòu)物中心越來(lái)越繁忙．

本題考查單詞填空．首先根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和詞與詞之間的搭配關(guān)系判斷應(yīng)用所給詞的何種詞性進(jìn)行填空，然后寫出單詞的適當(dāng)形式．【解析】approaching18、reduction【分析】答案：reduction．考查單詞、詞組．例如：Thereductionofunemploymentshouldbeparamount．

降低失業(yè)率應(yīng)是頭等大事．

減少；降低；減價(jià)。

考查單詞、詞組，要熟記單詞、詞組拼寫，弄清楚相近單詞、詞組詞義的區(qū)別，然后正確寫出單詞、詞組．【解析】reduction19、putting【分析】答案；putting；picking．考查單詞填空．根據(jù)句意：我們老師放下書；拿起一支粉筆，開始說(shuō)話．putdown是固定短語(yǔ)"放下"；pickup是固定短語(yǔ)"撿起"，putup放在介詞后邊，所以用動(dòng)名詞，pickup與動(dòng)詞putup是并列的，所以填putting；picking

我們老師放下書；拿起一支粉筆，開始說(shuō)話．

單詞填空在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意，在讀懂短文的基礎(chǔ)上，結(jié)合短文提供的特定的語(yǔ)言環(huán)境去逐句分析．要解決好語(yǔ)法填空，離不開堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)，有了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)才能對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行正確的分析和判斷，從而答對(duì)題目．【解析】putting四、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共1題，共4分)20、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)名詞和固定搭配。句意：一旦你對(duì)毒品上癮，你就會(huì)難以擺脫它們。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，這里應(yīng)用getridof“擺脫，丟棄”，符合題意。havedifficulty(in)doingsth.為固定搭配，意為“做某事有困難”，所以此處應(yīng)用動(dòng)名詞形式。故填getting;rid;of。【解析】gettingridof五、選詞填空-句子(共4題，共8分)21、playing【分析】1．playing；考查動(dòng)詞非謂語(yǔ)．根據(jù)"computergames"可知"playing"符合語(yǔ)境；且根據(jù)"I'mfondof"可知要用動(dòng)詞ing形式．故填playing．

2．hasmade；考查現(xiàn)在完成時(shí)．根據(jù)"afewfriends"可知"make"符合語(yǔ)境；且根據(jù)"sincehecametothisschool"可知時(shí)態(tài)應(yīng)是現(xiàn)在完成時(shí)且主語(yǔ)是he所以用hasmade．故填hasmade．

3．landed；考查動(dòng)詞．根據(jù)"thepassengerssafelyontheisland"可知"land"符合語(yǔ)境；且根據(jù)句意可知時(shí)態(tài)應(yīng)是一般過(guò)去時(shí)．故填landed．

4．hiking；考查動(dòng)詞非謂語(yǔ)．根據(jù)"enjoysskiinginsteadof"可知"hiking"符合語(yǔ)境；且根據(jù)"insteadof"可知?jiǎng)釉~ing形式．故填hiking．

5．havecollected；考查現(xiàn)在完成時(shí)．根據(jù)"alotofstamps"可知"collect"符合語(yǔ)境，且根據(jù)"theseyears"可知時(shí)態(tài)應(yīng)是現(xiàn)在完成時(shí)．故填havecollected．

6．wouldforget；考查動(dòng)詞．根據(jù)"themoment"可知"forget忘記"符合語(yǔ)境，且根據(jù)句意應(yīng)表示不會(huì)忘記．根據(jù)"Paulsaid"知時(shí)態(tài)應(yīng)是過(guò)去將來(lái)時(shí)．故填wouldforget．

7．tosolve；考查動(dòng)詞不定式．根據(jù)"theproblem"可知"solve解決"符合語(yǔ)境；且根據(jù)"toosmall"可知考查tooto結(jié)構(gòu)．故填tosolve．

8．a(chǎn)retakengoodcareof；考查動(dòng)詞短語(yǔ)．根據(jù)""可知""符合語(yǔ)境，且根據(jù)""可知時(shí)態(tài)應(yīng)是一般現(xiàn)在時(shí)．故填aretakengoodcareof．

9．goes；考查動(dòng)詞．根據(jù)"aroundthesun"可知"go"符合語(yǔ)境，雖然句中有Theteachertoldus但是"地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)"是以事實(shí)；所以要用一般現(xiàn)在時(shí)可知時(shí)．故填goes．

10．hasbeenregarded；考查現(xiàn)在完成時(shí)．根據(jù)"ashisbestfilm"可知"regard認(rèn)為"符合語(yǔ)境，且根據(jù)"sofar"可知時(shí)態(tài)應(yīng)是現(xiàn)在完成時(shí)且主語(yǔ)是三單也是被動(dòng)關(guān)系．故填hasbeenregarded．

1．我喜歡玩電腦游戲．

2．他來(lái)這所學(xué)校后交了幾個(gè)朋友．

3．飛行員把乘客安全地降落在島上．

4．吉米喜歡滑雪而不是徒步旅行．

5．這些年我收集了很多郵票．

6．羅說(shuō)他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中國(guó)隊(duì)贏得世界冠軍的時(shí)刻．

7．這個(gè)男孩太小了；不能自己解決這個(gè)問(wèn)題．

8．孩子們?cè)谕袃核疹櫟煤芎茫?/p>

9．老師告訴我們地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)．

10．泰坦尼克號(hào)被認(rèn)為是他迄今為止最好的電影．

技巧。

1．掌握句子的基本結(jié)構(gòu)。

首先；我們必須熟練掌握簡(jiǎn)單句的基本句型結(jié)構(gòu)：

（1）主語(yǔ)+謂語(yǔ)（+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)）?（2）主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)。

2．次；我們要充分了解充當(dāng)各個(gè)句子成分的典型詞類：

（1）充當(dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)的典型詞類是名詞或代詞．此外；還有動(dòng)名詞；不定式短語(yǔ)等．

（2）充當(dāng)謂語(yǔ)的一定是動(dòng)詞。

（3）充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)或表語(yǔ)的典型詞類是形容詞．

（4）在名詞前作定語(yǔ)的典型詞類是形容詞或形容詞性物主代詞．

（5）作狀語(yǔ)的典型詞類是副詞【解析】【小題1】playing【小題2】hasmade【小題3】landed【小題4】hiking【小題5】havecollected【小題6】would【小題7】forget【小題8】tosolve【小題9】aretakengoodcareof【小題10】goes22、略【分析】（1）in_danger_of

（2）dying_out

（3）in_peace

（4）As_a_result

（5）came_into_being【解析】【小題1】略【小題2】略【小題3】略【小題4】略【小題5】略23、resultedfrom【分析】1．resultedfrom．考查動(dòng)詞短語(yǔ)．根據(jù)句意：目前尚不清楚該病是否由洪水和炎熱天氣引起，可知填入resultfrom，由于前面有has，可知此處是現(xiàn)在完成時(shí)，故答案為resultedfrom．

2．bring；toanend．考查固定搭配．根據(jù)句意：他不得不結(jié)束討論，因?yàn)樗坪鯖](méi)有人對(duì)這個(gè)話題感興趣，可知填入bring；toanend，其中hadto后跟動(dòng)詞原形，故答案為bring；toanend．

3．is/was；particularabout．考查固定搭配．根據(jù)句意：作為一名普通工人，他從不特別關(guān)注自己的工作條件，可知填入is/was；particularabout，此處用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)均可，故答案為is/was；particularabout．

4．beyondrecognition．考查固定搭配．根據(jù)句意：這座建于唐代的寺廟被燒得面目全非，可知填入beyondrecognition，此為固定搭配，故答案為beyondrecognition．

5．Inadditionto．考查固定搭配．根據(jù)句意：除了實(shí)用的建議外；我們還將提供更多的資金來(lái)幫助您，可知填入Inadditionto，此為固定搭配，故答案為Inadditionto．

6．incontrastwith．考查固定搭配．根據(jù)句意：與他們的學(xué)校相比，我們的學(xué)校更大更漂亮，可知填入incontrastwith，此為固定搭配，故答案為incontrastwith．

（1）目前尚不清楚該病是否由洪水和炎熱天氣引起．

（2）他不得不結(jié)束討論；因?yàn)樗坪鯖](méi)有人對(duì)這個(gè)話題感興趣．

（3）作為一名普通工人；他從不特別關(guān)注自己的工作條件．

（4）這座建于唐代的寺廟被燒得面目全非．

（5）除了實(shí)用的建議外；我們還將提供更多的資金來(lái)幫助您．

（6）與他們的學(xué)校相比；我們的學(xué)校更大更漂亮．

本題是要求用所給詞的適當(dāng)形式填空，解題時(shí)首先根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)考慮句中需要的詞性；其次，關(guān)注所選詞的形式的變化：如果是謂語(yǔ)動(dòng)詞關(guān)注時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和數(shù)的變化；如果是非謂語(yǔ)動(dòng)詞要聯(lián)系非謂語(yǔ)的基本用法判斷非謂語(yǔ)的形式．如果是名詞關(guān)注單數(shù)和復(fù)數(shù)的選用等．【解析】【小題1】resultedfrom【小題2】bring【小題3】toanend【小題4】is/was【小題5】particularabout【小題6】beyondrecognition24、inexchangefor【分析】1．inexchangefor；考查介詞短語(yǔ)．根據(jù)句意可知"inexchangefor交換"符合語(yǔ)境．故填inexchangefor．

2．wasabsorbedin；考查介詞短語(yǔ)．根據(jù)"shedidn'thearanybodyknockingatthedoor"可知"wasabsorbedin集中精力于"符合語(yǔ)境，且根據(jù)主語(yǔ)"she"以及下一句的時(shí)態(tài)可知時(shí)態(tài)應(yīng)是一般過(guò)去時(shí)．故填wasabsorbedin．

3．putupwith；考查介詞短語(yǔ)．根據(jù)"smokingaround"可知"putupwith忍受"符合語(yǔ)境；且根據(jù)"can't"可知應(yīng)用動(dòng)詞原形．故填putupwith．

4．owes；to；考查介詞短語(yǔ)．根據(jù)"Whenitcomestoachievements"可知"owes；to歸功于"符合語(yǔ)境，且根據(jù)"themodestprofessor"可知要用第三人稱單數(shù)．故填owes；to．

5．getusedto；考查介詞短語(yǔ)．根據(jù)"theclimateandthefood"可知"getusedto習(xí)慣于"符合語(yǔ)境；且根據(jù)不定式"to"可知應(yīng)用動(dòng)詞原形．故填getusedto．

6．makinganapology；考查介詞短語(yǔ)．根據(jù)"forbeinglatefortheactivity"可知"makinganapology道歉"符合語(yǔ)境；且根據(jù)"suggested建議"可知應(yīng)用動(dòng)詞ing形式．故填makinganapology．

7．a(chǎn)trisk；考查介詞短語(yǔ)．根據(jù)"Drivingatahighspeedonthenarrowroad"可知"atrisk冒險(xiǎn)"符合語(yǔ)境．故填atrisk．

8．Themajorityof；考查介詞短語(yǔ)．根據(jù)"thecustomers"可知"Themajorityof大多數(shù)"符合語(yǔ)境．故填Themajorityof．

1．官員向人索要禮物或金錢是違法的．

2．她全神貫注于她的工作以至于她沒(méi)有聽見(jiàn)敲門聲．

3．我在吃東西的時(shí)候不能忍受周圍的人抽煙．

4．說(shuō)到成就；謙虛的教授歸功于他的家人．

5．在文化沖擊中；一個(gè)人是否很難適應(yīng)氣候和食物．

6．我朋友建議他因?yàn)樗t到了向老師道歉．

7．在狹窄的道路上高速行駛會(huì)使你的生命處于危險(xiǎn)之中．

8．在場(chǎng)的大多數(shù)顧客都能買得起昂貴的毛皮．

技巧。

1．掌握句子的基本結(jié)構(gòu)。

首先；我們必須熟練掌握簡(jiǎn)單句的基本句型結(jié)構(gòu)：

（1）主語(yǔ)+謂語(yǔ)（+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)）?（2）主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)。

2．次；我們要充分了解充當(dāng)各個(gè)句子成分的典型詞類：

（1）充當(dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)的典型詞類是名詞或代詞．此外；還有動(dòng)名詞；不定式短語(yǔ)等．

（2）充當(dāng)謂語(yǔ)的一定是動(dòng)詞。

（3）充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)或表語(yǔ)的典型詞類是形容詞．

（4）在名詞前作定語(yǔ)的典型詞類是形容詞或形容詞性物主代詞．

（5）作狀語(yǔ)的典型詞類是副詞【解析】【小題1】inexchangefor【小題2】wasabsorbedin【小題3】putupwith【小題4】owes【小題5】to【小題6】getusedto【小題7】makinganapology【小題8】atrisk六、寫作題(共1題，共9分)25、Thesummerholidayiscoming.Ou