2025年人教A版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷866考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、（2014·義烏）下列現(xiàn)象所反映的科學(xué)原理正確的是（）A.踢出去的足球繼續(xù)飛行，說明足球受到慣性力的作用B.從冰箱冷凍室取食物時手常被食物粘住，說明水遇冷會凝固C.從樹上掉下的蘋果越落越快，說明動能會轉(zhuǎn)化為勢能D.長時間行駛的汽車輪胎發(fā)熱，說明通過熱傳遞能改變輪胎的內(nèi)能2、不能與燒堿溶液反應(yīng)的是（）A.CuOB.CO2C.CuSO4D.HCl3、自然界中有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們要節(jié)約能源，下列能源中屬于可再生能源的是（）A.石油B.太陽能C.煤D.天燃?xì)?、藍藻、硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物部分5、下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，與性狀的遺傳最為密切的是（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁6、吸毒成癮是因為吸毒后,人體內(nèi)的什么物質(zhì)分泌受影響()A.類嗎啡肽B.生長激素C.腎上腺素D.胃液7、下列消化腺中，位于消化道內(nèi)的是（）A.腸腺B.唾液腺C.肝臟D.胰腺8、實驗室需收集一瓶約含四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是（）A.

集氣瓶中灌的水B.

導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處C.

集氣瓶中灌的水D.

導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處9、如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置；下列說法錯誤的是（）

A.該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產(chǎn)生CO2B.若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象D.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2，避免對實驗造成干擾評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土；中國對此擁有充分的歷史和法律依據(jù)．但是，日本無視歷史，聲稱日本人發(fā)現(xiàn)海域．由此引發(fā)爭端，釣魚島海域有豐富的魚類，海底蘊藏著豐富的石油和天然氣．

（1）釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣，其主要成分是____（填化學(xué)式）．

（2）我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè)，魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，主要為人的生命活動提供豐富的____營養(yǎng)物質(zhì)．

A；糖類B、油脂C、蛋白質(zhì)D、維生素。

（3）海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì)，要使海水成為飲用水，需要采取的操作方法是____．

A、沉降B、過濾C、吸附D、蒸餾．11、（2015?紹興）酒精具有殺菌消毒的作用，能使細(xì)菌的蛋白質(zhì)脫水、凝固、變性，這種變化屬于____變化，要配置100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的消毒酒精，溶解時要用____攪拌．12、小黃家新買了一臺太陽能熱水器，該熱水器工作時，是將太陽能轉(zhuǎn)化為____能；若將質(zhì)量為40kg、溫度為20℃的水加熱到50℃，需要吸收____J的熱量．[已知c水=4.2×103J/（kg?℃）]．13、如圖是甲；乙兩位同學(xué)一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實驗．

（說明：圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號）

根據(jù)圖中實驗，請你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究：。探究環(huán)節(jié)甲同學(xué)的探究乙同學(xué)的探究提出問題A3溶液為什么不變紅？B3溶液中溶質(zhì)成分是什么？（酚酞不計）做出猜想實驗過程中，酚酞變質(zhì)了？猜想一：NaCl猜想二：NaClHCl實驗驗證（1）取少量A3溶液于另一試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學(xué)的猜想____（填“成立”或“不成立”）

（2）你認(rèn)為，在常溫下A2溶液測出的pH應(yīng)____（填“＞”、“=”或“＜”）7取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少，溶液由無色變____，據(jù)此，你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想____（填“一”或“二”）成立交流反思（1）甲、乙同學(xué)的實驗中，反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是____．

（2）A3溶液未變紅，你認(rèn)為原因是A2溶液中____較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和．

（3）甲、乙同學(xué)經(jīng)過實驗對比探究，一致認(rèn)為做化學(xué)實驗時應(yīng)注意藥品用量的控制．14、科學(xué)家證明了“一氧化氮氣體分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號分子”，通常情況下，一氧化氮是一種無色無味的有毒氣體經(jīng)，難溶于水，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮氣體；二氧化氮又能與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）和一氧化氮；結(jié)合材料回答問題：

（1）一氧化氮的物理性質(zhì)是____（回答一點即可），不能直接排入大氣中的理由是____．

（2）二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．15、琪琪過生日時，媽媽送給她一個內(nèi)有“生日快樂”字樣的小水晶球。琪琪想知道小水晶球的密度，于是她找來量筒、小玻璃杯和水，用如圖所示的步驟測量出小水晶球的密度。則水晶球的質(zhì)量是____g，水晶球的密度是____g/cm3。

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共16分)17、如圖所示；畫出力F對支點O的力臂L。

18、（1）如圖甲是一吊燈懸掛在天花板上；畫出吊燈所受力的示意圖；

（2）請按照圖乙所示的實物圖畫出電路圖．

19、請用筆畫線代替導(dǎo)線；將圖甲中的元件接入家庭電路，要求開關(guān)控制電燈后接入．

如圖乙所示；一束光從空氣斜射到玻璃磚上，請畫出玻璃磚內(nèi)的折射光線（要求保留作圖痕跡）．

如圖丙所示的杠桿中；O為支點，請畫出圖中力F的力臂L

20、如圖是用釣魚竿釣魚的情景，其中動力為F1，阻力為F2，請在圖中作出阻力F2的力臂2．

評卷人得分五、解答題(共2題，共6分)21、（2015?舟山）未經(jīng)處理的工業(yè)廢水會嚴(yán)重污染水和土壤；某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機污染物．為探究該催化劑降解有機污染物的速度受哪些因素影響，學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗。

取四份等質(zhì)量的某有機物，控制條件如圖，然后加入等量的新型催化劑．測得某有機物被降解的百分比隨時間變化的關(guān)系如下表：。時間/分。

有機物被降解百分比/%

組別051015A0204060B04080100C0306090D0000請回答下列問題：

（1）設(shè)置實驗A組和D組是為了探究____對降解反應(yīng)速度的影響。

（2）比較實驗A、B、C三組，得出的結(jié)論：________。

（3）實驗中若要測定某一時刻有機物被降解的百分比，需要迅速把試管中液體的pH調(diào)到10，這樣做的目的是____。

22、如圖所示；人類獲得熱能主要是通過化石能源的燃燒，但在消耗化石能的同時，也給環(huán)境帶來了一些問題，如廢氣對大氣污染，廢渣對土壤污染，滲漏的石油造成水污染等。那我們是不是立即停止使用化石能源呢？說說你的看法。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

A；物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性；慣性不是力；

B；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象稱為凝固；

C；物體在下落過程中；動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；

D；改變內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞。

【解答】

A；踢出去的足球繼續(xù)飛行；說明足球由于慣性，慣性不是力的作用，故A錯誤；

B；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象稱為凝固；從冰箱冷凍室取食物時手常被食物粘住，說明水遇冷會凝固；故B正確；

C；蘋果從樹上自由落下時；由于受到重力作用，速度越來越大，蘋果的質(zhì)量不變，動能不斷增大；高度不斷減小，蘋果的重力勢能不斷減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤。

D；長時間行駛的汽車輪胎發(fā)熱；說明通過做功改變輪胎的內(nèi)能，故D錯誤。

故選B。2、A【分析】【解答】A.氧化銅不溶于水；形不成溶液，所以不能與堿溶液反應(yīng)，故A正確；

B.燒堿溶解可吸收空氣中的二氧化碳；生成碳酸鈉和水，故B錯誤；

C.燒堿溶液可以與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)；生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，故C錯誤；

D.燒堿溶液可以與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)；生成氯化鈉和水，故D錯誤．

故選A．

【分析】根據(jù)堿溶液的化學(xué)性質(zhì)，可知道，氧化銅不能和燒堿溶液反應(yīng).3、B【分析】【解答】解：

石油；煤、天然氣都不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充；屬于不可再生能源，只有太陽能可以在自然界里源源不斷的得到補充，是可再生能源，即選項B符合題意．

故選B．

【分析】從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；而風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它們屬于可再生能源．4、A【分析】【解答】藍藻；硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌能夠制造有機物；屬于生產(chǎn)者。故選A。

【分析】主要考查了細(xì)菌和真菌在自然界中的作用，學(xué)生要掌握細(xì)菌和真菌作為生產(chǎn)者的作用。5、C【分析】【解答】A；細(xì)胞膜除了具有保護作用以外；還能控制物質(zhì)進出細(xì)胞，A錯誤；B、細(xì)胞質(zhì)緩緩地流動著，能夠加快細(xì)胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，B錯誤；C、細(xì)胞核里面有主要的遺傳物質(zhì)，C正確；D、細(xì)胞壁對細(xì)胞起到支持和保護作用，D錯誤。故選C。

【分析】本題考查生物的性狀，要求考生識記細(xì)胞結(jié)構(gòu)各部分的功能，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。6、A【分析】【解答】人腦中本來就有一種與快感對應(yīng)的嗎啡肽物質(zhì)；維持著人體的正常生理活動．吸毒者吸了海洛因、外來的類嗎啡肽物質(zhì)進入人體后；抑制自身嗎啡肽的分泌，最后形成依賴外界類嗎啡肽物質(zhì)來維持人體的生理活動．一旦外界停止供應(yīng)嗎啡肽物質(zhì)，人的生理活動就出現(xiàn)了紊亂，此時，只有再供給嗎啡物質(zhì)，才可能解除這些戒斷癥狀，這就是所謂的“上癮”．故答案選A。

【分析】人腦中本來就有一種與快感對應(yīng)的嗎啡肽物質(zhì)、維持著人體的正常生理活動．吸毒者吸了海洛因、外來的類嗎啡肽物質(zhì)進入人體后，抑制自身嗎啡肽的分泌，最后形成依賴外界類嗎啡肽物質(zhì)來維持人體的生理活動．一旦外界停止供應(yīng)嗎啡肽物質(zhì)，人的生理活動就出現(xiàn)了紊亂，此時，只有再供給嗎啡物質(zhì)，才可能解除這些戒斷癥狀，這就是所謂的“上癮”．7、A【分析】【分析】此題主要考查的是消化腺的知識；人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，有的消化腺在消化道內(nèi)，有的位于消化道外，思考作答。消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是考試的重點，要好好掌握，可結(jié)合消化系統(tǒng)的組成圖來幫助理解和記憶。

【解答】消化系統(tǒng)的組成圖如下：

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)。

故答案為：A8、C【分析】【分析】需要收集一瓶大約空氣的氧氣，即收集的氧氣．

【解答】解：A、需要收集一瓶大約空氣的氧氣，即收集的氧氣，所以集氣瓶中應(yīng)灌的水；故A錯；

B、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣；因為氧氣密度比空氣大，會聚集在下部，故B錯；

C、需要收集一瓶大約空氣的氧氣，即收集的氧氣，所以集氣瓶中應(yīng)灌的水；故C正確；

D、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣；因為氧氣密度比空氣大，會聚集在下部，故D錯．

故選：C．9、B【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析；要驗證植物的呼吸作用生成二氧化碳，需要除去空氣中的二氧化碳，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，可以使用氫氧化鈉除去二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，可以石灰水檢驗二氧化碳是否除凈。

【解答】A、植物的呼吸作用釋放二氧化碳，使丁瓶中的石灰水變渾濁．根據(jù)檢驗的氣體是二氧化碳，該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，選項正確，不符合題意；

B；裝置甲已經(jīng)把鼓入空氣中的二氧化碳吸收；裝置丙不遮光，植物因為缺乏二氧化碳無法進行光合作用，不能釋放氧氣，因此從裝置丁出來的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃．選項錯誤，符合題意；

C、裝置丙中萌發(fā)的種子能進行呼吸作用，將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失．萌發(fā)的種子呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳，可使澄清的石灰水變渾濁，裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，選項正確，不符合題意；

D；空氣中含有的二氧化碳會對實驗結(jié)果造成干擾；需要除去，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，可以使用氫氧化鈉除去二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，可以石灰水檢驗二氧化碳是否除凈，選項正確，不符合題意.。

故選：B二、填空題(共6題，共12分)10、CH4CABCD【分析】【解答】（1）天然氣主要成分是甲烷，化學(xué)式是：CH4；故填：CH4；

（2）魚肉含有豐富的蛋白質(zhì)；是人體很好的蛋白質(zhì)來源；故填：C；

（3）通過沉降將懸浮雜質(zhì)沉降；然后過濾除去海水中的不溶性雜質(zhì)，能使渾濁的海水變得澄清，通過吸附除去水中的污染物，若要使其變成較純凈的飲用水，需要的操作方法為蒸餾；

故填：ABCD．

【分析】（1）根據(jù)甲烷的分析回答；

（2）魚肉含有豐富的蛋白質(zhì)；

（3）根據(jù)凈化水的措施分析回答．11、化學(xué)玻璃棒【分析】【分析】1、根據(jù)蛋白質(zhì)變性的條件進行分析，酒精消毒是因為酒精能使蛋白質(zhì)變性，據(jù)此解答。2、溶解要用玻璃棒攪拌。

【解答】解：病菌中含有蛋白質(zhì)；酒精能使蛋白質(zhì)變性，使病菌失去生理活性，起到消毒之目的，這種變化屬于化學(xué)變化；在物質(zhì)溶于水時溫度；溶劑、溶質(zhì)等因素不變時，要利用攪拌以加速物質(zhì)溶解，則可選用玻璃棒來進行攪拌。

故答案為：化學(xué)玻璃棒12、內(nèi)5.04×106【分析】【解答】1；太陽能熱水器工作時；將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使水的溫度升高；

2；水吸收的熱量：

Q吸=cm（t﹣t0）

=4.2×103J/（kg?℃）×40kg×（50℃﹣20℃）

=5.04×106J．

故答案為：內(nèi)；5.04×106．

【分析】

（1）太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；被水吸收，使水的溫度升高，為人們提供熱水；

（2）知道水的質(zhì)量、水溫的升高值、水的比熱容，利用吸熱公式求水吸收的熱量．13、不成立＜淺綠色二NaOH+HCl=NaCl+H2O鹽酸【分析】【解答】加酸進行中和反應(yīng)；變成中性然后變成酸性，既然原溶液顯堿性所以酚酞的顏色開始是紅色的，加酸后，紅色會逐漸的褪去；

甲：（1）取少量A3溶液于另一試管中；向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明酚酞溶液沒有變質(zhì)，說明甲同學(xué)的猜想不成立；

（2）A3溶液為不變紅，可能是A2溶液顯酸性，在常溫下A2溶液測出的pH應(yīng)小于7；

乙：取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中；觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少，溶液由無色變淺綠色，據(jù)此，乙同學(xué)的猜想二成立；

該反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，故答案為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；

A3溶液為不變紅，可能是A2溶液中鹽酸較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和．

答案：。究環(huán)節(jié)甲同學(xué)的探究乙同學(xué)的探究提出問題A3溶液為什么不變紅？B3溶液中溶質(zhì)成分是什么？（酚酞不計）做出猜想實驗過程中，酚酞變質(zhì)了？猜想一：NaCl猜想二：NaClHCl實驗驗證（1）取少量A3溶液于另一試管中；向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學(xué)的猜想不成立（填“成立”或“不成立”）

（2）你認(rèn)為，在常溫下A2溶液測出的pH應(yīng)＜（填“＞”、“=”或“＜”）7取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少，溶液由無色變淺綠色，據(jù)此，你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想二（填“一”或“二”）成立交流反思（1）甲、乙同學(xué)的實驗中，反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．

（2）A3溶液未變紅，你認(rèn)為原因是A2溶液中鹽酸較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和．

（3）甲、乙同學(xué)經(jīng)過實驗對比探究，一致認(rèn)為做化學(xué)實驗時應(yīng)注意藥品用量的控制．【分析】甲：（1）根據(jù)加酸進行中和反應(yīng)，變成中性然后變成酸性，取少量A3溶液于另一試管中；向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明酚酞溶液沒有變質(zhì)解答；

（2）根據(jù)A3溶液為不變紅，可能是A2溶液中鹽酸較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和解答；

乙：根據(jù)鐵可以和酸反應(yīng)解答；根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)反應(yīng)方程式．14、無色（答案合理即可）一氧化氮易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮，且二氧化氮能形成酸雨3NO2+H2O=2HNO3+NO【分析】【解答】（1）物理性質(zhì)一般指顏色；氣味、密度、溶解性、狀態(tài)、導(dǎo)電性等；從題目的文字?jǐn)⑹鲋屑纯烧业剑驗橐谎趸卸厩夷芘c空氣中的氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮，二氧化氮是形成酸雨的主要氣體之一，故不能直接排放到大氣中；

故答案為：無色（答案合理即可）；一氧化氮易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮；且二氧化氮能形成酸雨．

（2）二氧化氮又能與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，化學(xué)方程式為：3NO2+H2O=2HNO3+NO．故填：3NO2+H2O=2HNO3+NO．

【分析】（1）根據(jù)物理性質(zhì)的概念以及一氧化氮的性質(zhì)來分析；

（2）二氧化氮又能與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）和一氧化氮．15、303【分析】【分析】小水晶球的體積等于第三幅圖的數(shù)值減第一幅圖的數(shù)值．在讀數(shù)時，注意量筒的分度值，視線應(yīng)與液面的凹底相平；根據(jù)漂浮時浮力和重力相等求得小球的重力，根據(jù)求出水晶球的質(zhì)量；將水晶球的質(zhì)量和體積代入公式便可求出密度。

【解答】第二圖為水晶球放入玻璃杯漂浮在水面上時量筒的示數(shù)；

水晶球體積V=40mL-30mL=10mL=10cm3；

因為漂浮，所以，G=G排

水晶球質(zhì)量==1.0g/cm3×（60cm3-30cm3）=30g；

水晶球密度三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共4題，共16分)17、【分析】【解答】畫力臂的方法是在：從支點到力的作用線的垂直距離；如圖所示：

【分析】畫力臂的方法是在：從支點到力的作用線的垂直距離。18、【分析】【分析】（1）首先分析吊燈受到哪些力的作用；然后根據(jù)吊燈的狀態(tài)畫出吊燈受力的示意圖．

（2）從電路圖可知，兩只燈泡串聯(lián)，受一個開關(guān)控制．19、解：（1）

（2）

（3）

【分析】解：（1）開關(guān)與被控制的燈泡串聯(lián)；所以火線連開關(guān)，再連燈泡，零線直接接燈泡即可，如圖所示：

（2）過折射點做法線；再根據(jù)光從空氣斜射入玻璃時，入射角大于折射角作出玻璃磚中的折射光線；

過玻璃磚右側(cè)的折射點作法線；根據(jù)光從玻璃斜射入空氣時，入射角小于折射角作出空氣中的折射光線；如圖所示：

（3）延長力F的作用線；然后由支點O向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂．如圖所示：

【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡，零線直接接燈泡．

（2）折射光線；入射光線和法線在