2025年上外版二年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版二年級語文上冊月考試卷546考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)5、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng7、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安8、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng9、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、給加橫線的字注音。

驚____________放________定____11、給帶橫線的字選擇正確的讀音。

弱____（luòruò）____

____弱（xiānqiān）____

____熱（nēnmēn）____12、形近字組詞。

遙____搖____

銀____根____13、我是拼音小能手。________________蔥蘢兇猛水性翻山越嶺14、選詞填空。

嘩啦啦嘰嘰喳喳汪汪汪轟隆隆叮叮咚咚呱呱呱。

青蛙唱歌____雷公公說話____泉水唱歌____

大雨傾盆____小狗見人____小鳥鳴叫____評卷人得分三、語言表達(dá)(共8題，共16分)15、讀課文《小兒垂釣》；解釋加橫線的詞語。

①____②____學(xué)③____16、修改病句。

①我們慶祝李輝評上了“三好學(xué)生”。

____

②我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。

?

③我們漫步在郊外的航道上。?

??17、解釋下列詞語的意思。

①樂呵呵：

②喜滋滋：

③百鳥齊鳴：18、仿寫詞語。

例句：像“轟隆隆、沙沙沙”這樣的詞都是像聲詞，請你再找出兩個這樣的詞19、解釋詞語。

遙遠(yuǎn)：20、用下列詞語“路人”造句21、照樣子；用劃線的詞語寫句子。

①氣球上畫著一張____小臉。

②科利亞望著窗外____笑了。22、縮句練習(xí)。

狠毒的王后知道白雪公主還活著，氣得要命。評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題，共5分)23、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分五、綜合題(共1題，共10分)24、閱讀《淺水洼里的小魚》，按課文內(nèi)容填空。(1)、小男孩明明知道撿不完，可為什么還要一個勁兒地?fù)欤?2)、“我”聽了小男孩的話和看到小男孩的表現(xiàn)后，會怎么想，怎么做？(3)、你讀了課文，有什么想法？評卷人得分六、連線題(共1題，共8分)25、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運動項目，北風(fēng)不是。

【點評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“祝”字第二筆是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(fēng)(xuán)讀音錯，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。6、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。8、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。9、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共5題，共10分)10、yìjiějiān【分析】【分析】驚異；漢語詞語之一，詞性為動詞，近義詞有驚訝；奇異，反義詞是從容，基本意思是驚奇詫異。解放，解除束縛，得到自由或發(fā)展生產(chǎn)力。堅定，指意志堅強，不動搖。

【點評】對于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點生字詞，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音、形，理解它的義才算真正掌握它。11、ruòxiānmēn【分析】【分析】弱??；力量單薄，地域狹小。亦指弱小者。纖弱，纖細(xì)而柔弱。悶熱，氣溫高，氣壓低，使人感到燥熱氣悶；不暢快。

【點評】本一個字放在詞語中才能讀準(zhǔn)，形聲字不能看到聲旁就讀出來，多數(shù)是錯誤的，一定要加以區(qū)別。應(yīng)注意“纖弱，xiānruò”不讀“qiānruò”。12、遙望搖撼銀兩根基【分析】【分析】極易混淆的形近字大致可分為五種情況：一是讀音相同相近；二是字形相似，三是意義混淆，四是不明典故，五是忽視語文法規(guī)。

【點評】字形指個別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點。13、cōnglóngxiōngměngshuǐxìngfānshānyuèlǐng【分析】【分析】蔥蘢：形容草木青翠而茂盛。兇猛：多形容氣勢﹑力量兇惡強大；殘酷的；來勢兇猛。也形容勇猛強悍；勇敢的；大膽的；無畏的，強大的。還形容兇狠，兇惡狠毒。水性：就是一個人對水的掌握程度，對水的浮力與阻力的控制能力，和掌握在水中的呼吸熟練程度。翻山越嶺：翻越很多山頭和丘嶺,形容路途遙遠(yuǎn)；艱苦。

【點評】理解詞義，讀準(zhǔn)字音，會用這些詞語造句，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。14、呱呱呱轟隆隆叮叮咚咚嘩啦啦汪汪汪嘰嘰喳喳【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。青蛙唱歌是呱呱呱的。雷公公是轟隆隆的。泉水唱歌的叮叮咚咚的。大雨傾盆嘩啦啦；小狗見人是汪汪汪叫的；小鳥鳴叫是嘰嘰喳喳的。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握這些知識。三、語言表達(dá)(共8題，共16分)15、①頭發(fā)亂蓬蓬的。②年齡小的孩子。③釣魚。綸：釣魚用的絲線。【分析】【分析】蓬頭：頭發(fā)亂蓬蓬的。稚子：年齡小的孩子。垂綸：釣魚。綸：釣魚用的絲線。

【點評】本題主要考查學(xué)生對作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語言表達(dá)能力。同時還考查了平時對成語的分類積累。16、①我們祝賀李輝評上了“三好學(xué)生”。

②我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣。

③我們漫步在郊外的小道上。【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。（1）把“慶?！备臑椤白ＹR”。（2）把“情趣”改為“樂趣”。（3）把“航道”改為“小道”。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。改病句時要對癥下藥。（1）、（2）、（3）句子中用詞不當(dāng)。17、①形容高興的樣子②形容內(nèi)心喜悅的樣子③很多鳥一起鳴叫，形容非常熱鬧【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握。樂呵呵：形容高興的樣子。喜滋滋：形容內(nèi)心喜悅的樣子。百鳥齊鳴：很多鳥一起鳴叫；形容非常熱鬧。

【點評】本題考查學(xué)生對詞義的掌握，學(xué)生必須掌握。18、咕嚕嚕|咯吱吱【分析】【分析】仿寫時；要注意題干所提供的例子的特點，“轟隆隆；沙沙沙”、“咕嚕嚕|咯吱吱”都是象聲詞。

【點評】本題訓(xùn)練學(xué)生的仿寫能力，分析要仿寫的詞，這道題就是ABB式，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了。19、距離長遠(yuǎn)，時間久遠(yuǎn)?！痉治觥俊痉治觥窟b遠(yuǎn)；距離長遠(yuǎn)，時間久遠(yuǎn)，但一定會到來或者實現(xiàn)。詞目：遙遠(yuǎn)。拼音：yáoyuǎn。

【點評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點詞語的意思。20、今天早晨我向路人問了路。【分析】【分析】路人；過路的人。聽到有過路的人問路，連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。21、①她有一個可愛的妹妹。

②他高興地跳起來?！痉治觥俊痉治觥靠蓯鄣?；令人喜愛的，討人喜歡的，深受熱愛的；造句可以是：她有一個可愛的妹妹。高興，心情開心。造句可以是：他高興地跳起來。只要句意通順即可。

【點評】考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。22、王后氣得要命。