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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷421考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、北方有一座冰城--吉林市,冬天的早晨,會(huì)出現(xiàn)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景致,即所謂的“霧淞”,則“霧淞”的形成是()A.液化現(xiàn)象B.凝固現(xiàn)象C.升華現(xiàn)象D.凝華現(xiàn)象2、小明閱讀了比熱容表后,得出了一些結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是()。水4.2×103J/(kg·℃)干泥土0.84×103J/(kg·℃)冰2.1×103J/(kg·℃)銅0.39×103J/(kg·℃)煤油2.1×103J/(kg·℃)鉛0.13×103J/(kg·℃)水銀0.14×103J/(kg·℃)砂石0.92×103J/(kg·℃)A.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小B.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其比熱容不同C.質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,升高相同的溫度,銅塊吸熱多D.液體的比熱容都比固體大3、下列關(guān)于壁虎和蟾蜍的說(shuō)法正確的是()A.都是陸生動(dòng)物B.都是爬行動(dòng)物C.都是脊椎動(dòng)物D.都進(jìn)行體內(nèi)受精4、蜜蜂常在果園花叢中飛舞,對(duì)果樹(shù)的“傳宗接代”所起的主要作用是()A.傳粉B.受精C.開(kāi)花D.果實(shí)和種子的形成5、如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形,下列說(shuō)法正確的是()

A.入射角等于30°B.折射角等于50°C.NN′是界面D.MM′的右邊是玻璃評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、將稍微有些凹陷的乒乓球放人熱水杯中,乒乓球會(huì)____,這是因?yàn)開(kāi)___。7、在用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊質(zhì)量時(shí),若天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則石塊的質(zhì)量為_(kāi)___g。8、電影《2012》中有這樣一段場(chǎng)景:太陽(yáng)異?;钴S,不斷向外噴射火焰,如圖所示。同時(shí)我們可以聽(tīng)到它不停發(fā)出的爆破聲。上述加點(diǎn)語(yǔ)句中有違背科學(xué)的地方,原因是____.

9、同學(xué)們都有這樣的體驗(yàn):如圖,將一支圓珠筆摁在桌面上,松手后圓珠筆會(huì)在筆內(nèi)彈簧的作用下豎直向上跳起,在這個(gè)過(guò)程中,____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能。在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,重力勢(shì)能____。

10、宋代詩(shī)人陳與義乘船出游時(shí)曾寫(xiě)下一首詩(shī):“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng).臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”,其中“云不動(dòng)”、“云與我俱東”分別是以____、____(選填“榆堤”或“船”)為參照物.11、上海世博會(huì)上,意大利展館展放著一輛新型小轎車,為了讓參觀者能清楚地看到轎車底盤的復(fù)雜結(jié)構(gòu),展覽人員巧妙地把轎車傾斜著支撐在大平面鏡上,如圖所示。這里應(yīng)用了初中物理____知識(shí)。上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”,探索綠色環(huán)保、低能耗、低污染的城市發(fā)展模式.從我做起,使“城市,讓生活更美好”,你應(yīng)該怎么做?請(qǐng)?zhí)嵋粭l建議:____。12、如圖所示“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,則“奔馬”對(duì)手指的壓力與____是一對(duì)相互作用的力,這兩個(gè)力的大小是____的.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()14、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()15、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))16、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。21、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共36分)23、如圖所示;小球懸浮在水中,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球所受浮力和重力的示意圖.

24、將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中;有一束光線垂直射向水面如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖.

25、圖中OA′是入射光線AO的折射光線;請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置.

26、如圖是踢出去的足球運(yùn)動(dòng)軌跡;請(qǐng)做出足球所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共32分)27、俗話說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”。請(qǐng)你利用本節(jié)課所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋。28、用4N的力水平向左拉物體。用力的圖示法表示這個(gè)力。

29、在物理課上;同學(xué)們?cè)谔骄慷ζ胶獾臈l件.小剛想:既然影響力的作用效果的是力的三要素——大??;方向和作用點(diǎn),那么,應(yīng)該從兩個(gè)力的三要素來(lái)考慮.于是,他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)作出猜想:二力平衡時(shí),兩個(gè)力的大小相等,方向相反而且會(huì)在一條直線上,他們的作用點(diǎn)應(yīng)該在同一個(gè)物體上。

現(xiàn)在;請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證他關(guān)于力的大小的猜想。寫(xiě)出需要的實(shí)驗(yàn)器材,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的做法及觀察哪些現(xiàn)象;搜集記錄哪些數(shù)據(jù),最后說(shuō)明如何驗(yàn)證小剛的猜想是否正確。

友情提示:可以采用畫(huà)圖、列表、文字或其他各種你需要的方式來(lái)表達(dá)你的設(shè)計(jì)30、李華的家在馬路邊,人來(lái)車往的噪聲嚴(yán)重影響了他在家學(xué)習(xí),請(qǐng)你想辦法來(lái)幫助李華減弱干擾他的噪聲(至少2個(gè)具體辦法)。參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】霧凇是由氣態(tài)的水蒸氣直接形成的固態(tài)物質(zhì);我們把這種現(xiàn)象叫做凝華;故選D。

【分析】霧凇是固態(tài)的,它是由水蒸氣直接形成的固態(tài),在物理學(xué)中,這種物態(tài)變化叫做凝華。2、D【分析】【解答】比較水銀;干泥土和銅的比熱容可知;液體的比熱容不一定比固體的比熱容大。故此題選D。

【分析】由表可知,水的比熱容比砂石的比熱容大得多,因此在同樣吸熱或放熱的情況下,水溫變化小,而砂石的溫度變化大,沿海地區(qū)水多,而沙漠地區(qū)以砂石為主,故沿海地區(qū)晝夜溫差小,而沙漠地區(qū)晝夜溫差大,選項(xiàng)A正確。比較水和冰的比熱容可知,選項(xiàng)B正確。由表可知銅的比熱容比鉛的大,由公式Q吸=cm(t-t0)可知,在m和(t-t0)相同時(shí),c越大,Q吸越大,故選項(xiàng)C正確。比較水銀、干泥土和銅的比熱容可知,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。3、C【分析】【解答】本題考查兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物的共同點(diǎn)。蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物;水中受精,幼體發(fā)育離不開(kāi)水,不屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物;壁虎則屬于爬行動(dòng)物,體內(nèi)受精。二者體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物的共同點(diǎn)。4、A【分析】【解答】選A。蜜蜂屬于昆蟲(chóng).它在采集花粉;花蜜時(shí)身上會(huì)沾上花粉;當(dāng)它在另一朵花采集時(shí),身上的花粉就會(huì)落到雌蕊的柱頭上,從而幫助植物完成傳粉。

【分析】動(dòng)物在自然界中可以幫助植物傳粉、傳播種子。5、D【分析】【分析】(1)光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線;法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角。(2)光的折射定律的內(nèi)容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),當(dāng)光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角。(3)此題首先根據(jù)反射角和入射角相等,找出法線,從而確定界面,然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線。此題考查了光的反射定律、光的折射定律的應(yīng)用,首先要掌握定律的內(nèi)容,根據(jù)反射角與入射角之間的關(guān)系確定法線,從而確定界面,則可首先確定出折射光線,根據(jù)折射光線與入射光線的關(guān)系確定出入射光線,最后確定反射光線。

【解答】解:(1)根據(jù)光的反射定律;入射光線與法線的夾角為入射角,反射光線與法線的夾角為反射角,并且反射角等于入射角;如圖所示:

由∠BOM=30°;可知,∠BON=90°-30°=60°,而圖中已知∠AON=60°.所以NN′為法線,則MM′為界面。(2)因?yàn)槭枪庠诳諝夂筒A煞N介質(zhì)中傳播的情形,當(dāng)光線是從空氣斜射入玻璃中的時(shí)候,折射角小于入射角,則∠CON′=90°-50°=40°所以由圖可知,AO是入射光線,BO是反射光線,OC為折射光線,∠AON為入射角,等于60°.∠CON′為折射角.則MM′的右邊是玻璃。

綜上分析;只有選項(xiàng)D正確。

故答案為:D二、填空題(共7題,共14分)6、鼓起來(lái);乒乓球內(nèi)的氣體受熱膨脹【分析】【解答】癟了的乒乓球放到熱水中時(shí);球內(nèi)氣體溫度升高,從而使得即氣體受熱膨脹,從而使乒乓球重新鼓起來(lái)。

故答案為:鼓起來(lái);乒乓球內(nèi)的氣體受熱膨脹。

【分析】結(jié)合氣體吸熱,溫度升高,從而使氣體體積膨脹這一原因入手分析。7、47.4【分析】【分析】天平的正確的讀數(shù)方法是:物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值的和?!窘獯稹繕?biāo)尺一個(gè)大格1g;每一個(gè)小格0.2g,并且以游碼的左側(cè)對(duì)準(zhǔn)的刻度為準(zhǔn),物體的質(zhì)量=20g+20g+5g+2.4g=47.4g。

故答案為:47.48、真空不能傳聲【分析】【解答】聲音的傳播需要介質(zhì);地球以外的太空沒(méi)有空氣,無(wú)法傳播聲音。所以,我們不可能聽(tīng)到它不停發(fā)出的爆破聲。

【分析】真空不能傳聲。9、彈性勢(shì)動(dòng)增加【分析】【解答】將一支圓珠筆摁在桌面上;圓珠筆里面的彈簧被壓縮,具有彈性勢(shì)能,松手后圓珠筆會(huì)在筆內(nèi)彈簧的作用下豎直向上跳起,在這個(gè)過(guò)程中彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為圓珠筆的動(dòng)能;圓珠筆向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,高度增加,故重力勢(shì)能增大。

【分析】先判斷哪種能量減少;哪種能量增加,減少的哪種能量轉(zhuǎn)化為增加的哪種能量。

重力勢(shì)能的影響因素是物體質(zhì)量和高度,可根據(jù)物體質(zhì)量和高度變化來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小變化,質(zhì)量越大,高度越大,重力勢(shì)能越大。10、船榆堤【分析】【解答】解:

(1)從“不知云與我俱東”可知;相對(duì)于地面來(lái)說(shuō),詩(shī)人與云都是向東運(yùn)動(dòng)的,也就是說(shuō),二者的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同,相對(duì)靜止.所以詩(shī)人以船為參照物看云時(shí),會(huì)認(rèn)為“臥看滿天云不動(dòng)”的效果;

(2)在本題中船是向東高速行駛;而“臥看滿天云不動(dòng)”是指“云與我”保持相對(duì)靜止,即“云與我”以相同的速度相對(duì)于地球向東運(yùn)動(dòng).所以“云與我俱東”是以“榆堤”或運(yùn)動(dòng)的“飛花”為參照物的.

故答案為:船;榆堤.

【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化.11、平面鏡成像節(jié)約用水、用電(不要隨地扔垃圾;廢舊電池不要隨便扔進(jìn)垃圾箱;上學(xué)或外出盡量騎自行車等等)(合理即可)?!痉治觥俊窘獯稹科矫骁R成像這一特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用并不少見(jiàn);例如:利用平面鏡成像可以整理自己的儀容;儀表;舞蹈演員利用平面鏡成像可以矯正自己的舞姿等等.這里利用平面鏡成像可以使人們方便的觀察到不方便觀察的車底情況;故答案為“平面鏡成像”;

對(duì)于物理服務(wù)于生活我們應(yīng)該本著“環(huán)保節(jié)能”的原則;故答案為:“節(jié)約用水;用電,不要隨地扔垃圾,廢舊電池不要隨便扔進(jìn)垃圾箱,上學(xué)或外出盡量騎自行車等等?!?/p>

【分析】平面鏡的應(yīng)用主要有兩點(diǎn):(1)成像;(2)改變光的傳播方向;這里應(yīng)用了“成像”特點(diǎn)。12、手指對(duì)“奔馬”的支持力相等【分析】【解答】解:由題意可知;“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)“奔馬”的支持力大小相等;方向相反、作用在同一直線上,作用在不同物體上,是一對(duì)相互作用的力,這兩個(gè)力的大小一定是相等的.

故答案為:手指對(duì)“奔馬”的支持力;相等.

【分析】一對(duì)相互作用力的特點(diǎn)是大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在不同物體上,據(jù)此來(lái)做出判斷.三、判斷題(共9題,共18分)13、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。15、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。16、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫(huà)出輪廓,經(jīng)過(guò)修改,再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。18、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡(jiǎn)單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。21、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共7分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力,在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題,共36分)23、【解答】解:小球懸浮在水中,物體所受浮力的方向是豎直向上的,從重心開(kāi)始豎直向上畫(huà)一條帶箭頭的線段表示出浮力,并標(biāo)出F??;

物體的重力與浮力大小相等;方向相反,作用點(diǎn)都在重心,同理做出重力的示意圖,如下圖所示:

【分析】【分析】根據(jù)小球漂浮在鹽水杯中,則可判斷小球受到的浮力與重力是一對(duì)平衡力,浮力方向豎直向上,大小等于重力,作用點(diǎn)在小球重心上作圖即可24、①先畫(huà)出光線垂直射入水中;此時(shí)光線方向不變.

②接著畫(huà)光在平面鏡上的反射:先畫(huà)法線;然后反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角.

③最后畫(huà)光從水中射入空氣中:先畫(huà)法線;然后入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),且折射角大于入射角,如圖所示:

【分析】【解答】①先畫(huà)出光線垂直射入水中;此時(shí)光線方向不變.

②接著畫(huà)光在平面鏡上的反射:先畫(huà)法線;然后反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角.

③最后畫(huà)光從水中射入空氣中:先畫(huà)法線;然后入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),且折射角大于入射角,如圖所示:

【分析】當(dāng)光垂直射到水面上時(shí),傳播方向不變,射到平面鏡上時(shí),遵循光的反射定律,當(dāng)光從水中斜入空氣中時(shí),折射角大于入射角25、入射光線AO和BO;BO入射角小,所以BO的折射光線OB′的折射角也較小,OB′應(yīng)畫(huà)在OA′和法線之間,如圖所示:

【分析】【分析】在光的折射規(guī)律中,入射角變大折射角也變大,入射角變小折射角也變小,先分析入射光線AO和BO,入射角的大小,就能判斷出對(duì)應(yīng)的折射角的大小,從而根據(jù)OA′畫(huà)出BO的折射光線OB′26、解:踢出去的足球在不計(jì)空氣阻力的情況下,只受重力的作用,作用在球的重心,方向豎直向下,如圖所示:【分析】【分析】規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,根據(jù)重力的方向總是豎直向下的,過(guò)重心表示出重力的方向.六、解答題(共4題,共32分)27、力的作用是相互的。只有一個(gè)物體無(wú)法產(chǎn)生力的作用,所以一個(gè)巴掌拍不響?!痉治觥俊窘獯稹?jī)蓚€(gè)巴掌相互作用才能拍響;正是體現(xiàn)了力的作用的相互性。

【分析】首先理解俗

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