2025年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷241考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下圖表示四粒受損的種子（圖中陰影部分表示受損部位）；即使環(huán)境條件適宜，也絕對(duì)不能萌發(fā)的是()

A.B.C.D.2、下列各項(xiàng)中，哪一組疾病較可能是由不良生活習(xí)慣造成的？（）A.高血壓、心臟病B.梅毒、砂眼C.瘧疾、鼠疫D.血友病、色盲3、昆蟲(chóng)特有的結(jié)構(gòu)是（）A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成B.具有翅C.體表有外骨骼D.身體分部4、具有“胎生和哺乳”特征的動(dòng)物是（）A.蚯蚓B.草魚(yú)C.啄木鳥(niǎo)D.扭角羚5、下列關(guān)于蛋黃的敘述；正確一項(xiàng)是（）

A.蛋黃存在于卵細(xì)胞外面；對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用。

B.蛋黃是卵細(xì)胞的組成部分；將來(lái)孵化成雛雞。

C.蛋黃具有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；將來(lái)為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。

D.以上三項(xiàng)都正確。

6、下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但還不完善，對(duì)其修改正確的是（）。位置鼠婦泥土光線溫度紙盒的左半側(cè)1O只濕土明亮20℃紙盒的右半側(cè)1O只濕土陰暗30℃A.左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土B.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20℃C.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同7、人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由下列什么組成的（）A.骨膜、骨質(zhì)和骨骼肌B.骨、骨連結(jié)和骨骼肌C.骨、骨連結(jié)和肌肉D.骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、體操運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作都是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的支配，使______收縮和舒張，牽動(dòng)所附著的______繞著______活動(dòng)而形成的．9、肺結(jié)核是一種傳染性較強(qiáng)的疾病，其病原體是結(jié)核桿菌．____．10、常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式有____、____等．在條件適宜的環(huán)境里，水螅的身體上長(zhǎng)出芽體，并形成新個(gè)體的生殖方式叫做____．11、無(wú)論是淡水魚(yú)類(lèi)，如____，還是海洋魚(yú)類(lèi)，如____，都用____游泳，用____呼吸并終生生活在水中．12、細(xì)菌和真菌的生存需要____．適宜的____、還有____．它們中的絕大多數(shù)自己不能合成____，只能利用現(xiàn)成的各種____作用營(yíng)養(yǎng)．13、就花生果實(shí)大小的變異回答下列問(wèn)題：（1）大花生和小花生是兩個(gè)不同的品種，大花生的后代一般結(jié)大花生，小花生的后代一般結(jié)小花生，這說(shuō)明生物具有____特性，是由它們細(xì)胞內(nèi)的____所決定的。（2）大花生和小花生兩個(gè)品種的形成，說(shuō)明生物具有____特性。（3）從大花生中選擇一粒飽滿(mǎn)粒大的種子種下去，所收獲的花生也有大小之分。這說(shuō)明：生物的性狀除了由____所決定外，還與____有關(guān)。14、【題文】我們常吃的蘑菇、木耳和銀耳都屬于____________菌；而制作面包用的是該菌類(lèi)的________菌；腐爛的橘子皮上長(zhǎng)的青色的毛是該菌類(lèi)的____________菌。15、20世紀(jì)80年代初，聯(lián)合國(guó)世界環(huán)境和發(fā)展委員會(huì)提出了____戰(zhàn)略．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、同種生物之間的各種差異，源于生物的變異。（）17、利用植物的根、莖、葉進(jìn)行的無(wú)性生殖叫做營(yíng)養(yǎng)生殖。（）18、顯性基因控制的性狀能夠表現(xiàn)出來(lái)，隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來(lái)。（）19、科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法屬于觀察法．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、同一種動(dòng)物既有先天性行為，又有學(xué)習(xí)行為。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、被子植物又叫綠色開(kāi)花植物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、因?yàn)楹挂褐幸矔?huì)有艾滋病毒，所以不要和艾滋病人握手。（）23、蚯蚓和華枝睪吸蟲(chóng)的生殖方式都是雌雄同體、異體受精。（）24、因?yàn)橐粋€(gè)蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多，所以說(shuō)蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)。（）評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共15分)25、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共10分)28、下圖是細(xì)菌和真菌在自然界中作用示意圖，請(qǐng)完成下列問(wèn)題（7分）1、請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出各序號(hào)的名稱(chēng)①②③④2、細(xì)菌和真菌在自然界中作用是作為分解者參與。參與這一作用的生物還有。3、在自然界中碳的循環(huán)是以的形式進(jìn)行的。29、某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，A～H表示該生態(tài)系統(tǒng)中的各種草食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物和綠色植物，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈1分A～H中屬于草食性動(dòng)物的有_________。1分(2)該食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖中尚未表示的兩種生態(tài)系統(tǒng)成分___________和______________。2分(3)若該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物受到難以分解的農(nóng)藥污染，則A～H生物體內(nèi)農(nóng)藥殘留量最多的是________。1分(4)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：2分參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】此題考查了種子的萌發(fā)。明確種子萌發(fā)的條件是解決此題的關(guān)鍵。【解答】種子萌發(fā)的條件；包括自身?xiàng)l件和外界條件。種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是：必須具有完整的；有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。ABD種子沒(méi)有損傷到胚，保證胚是完整的，在外界條件滿(mǎn)足的情況下能萌發(fā)。只有C種子損壞了胚，導(dǎo)致在外界條件滿(mǎn)足的情況下，由于胚不完整而不能萌發(fā)。故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾2、A【分析】解：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾??；特別是一些慢性；非傳染性疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的．例如，有的青少年經(jīng)常不吃早餐，偏愛(ài)吃油炸食品；有的青少年染上吸煙、飲酒的不良嗜好．如A心臟病、高血壓都是由生活方式不良引起的現(xiàn)代文明病；而B(niǎo)CD都與生活方式無(wú)關(guān)．

故選：A．

健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾??；特別是一些慢性；非傳染性疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．

選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．【解析】A3、B【分析】解：昆蟲(chóng)的身體分為頭；胸、腹三部分；頭部有一對(duì)觸角，具有觸覺(jué)和嗅覺(jué)的作用，昆蟲(chóng)的體表有外骨骼，具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用．胸部一般有3對(duì)足、2對(duì)翅．

A；身體由許多體節(jié)構(gòu)成如蚯蚓多足綱等；故不符合題意；

B；具有翅；是昆蟲(chóng)特有的，鳥(niǎo)類(lèi)的是翼，二者結(jié)構(gòu)不同，故符合題意；

C；體表有外骨骼是節(jié)肢動(dòng)物的特征；不是昆蟲(chóng)特有的，故不符合題意；

D；身體分部；是節(jié)肢動(dòng)物的特征，不是昆蟲(chóng)特有的，故不符合題意．

故選B；

此題考查的是昆蟲(chóng)的特有結(jié)構(gòu)；可以從昆蟲(chóng)的特征方面來(lái)切入．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解昆蟲(chóng)的特征．【解析】B4、D【分析】解：A；蚯蚓是雌雄同體；而且生殖時(shí)雙方都能受精，也都能被受精，而且它們的卵都是在鞘里；A錯(cuò)誤．

B；草魚(yú)生活在水中．用鰓呼吸；用鰭游泳，屬于魚(yú)類(lèi)；B錯(cuò)誤．

C；啄木鳥(niǎo)是卵生的；不是胎生哺乳的；C錯(cuò)誤．

D；扭角羚別名羚牛、金毛扭角羚；大型食草動(dòng)物，哺乳類(lèi)．國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被列入瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約；D正確．

故選：D

哺乳動(dòng)物的主要特征：體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生；哺乳．因此，胎生哺乳是哺乳動(dòng)物的主要特征之一．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征．【解析】D5、C【分析】

如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)：蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分；其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼；卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，是由受精卵分裂形成的．是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

故選：C

【解析】【答案】本題考查鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)．鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為：①卵黃②胚盤(pán)③卵白④氣室⑤卵黃膜⑥卵黃系帶⑦卵殼膜。

6、C【分析】試題分析：設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵循單一變量的原則，此同學(xué)要探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”，此實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)中除了溫度不能外，其他條件都應(yīng)該相同。表中光線條件不同，應(yīng)該把光線條件一項(xiàng)改為相同。選項(xiàng)C符合題意?？键c(diǎn)：此題考查設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)要遵循唯一變量原則，通過(guò)此題考查學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力。【解析】【答案】C7、C【分析】【解答】解：人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨；骨連接和骨骼?。∪猓┙M成；骨連接包括能活動(dòng)的、不活動(dòng)的、半活動(dòng)的連接，能活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié)，是骨連接的主要形式．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．

故選：C．

【分析】哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成．由骨、骨連接和骨骼肌組成．據(jù)此解答．二、填空題(共8題，共16分)8、骨骼肌骨關(guān)節(jié)【分析】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．可見(jiàn)，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

故答案為：骨骼??；骨；關(guān)節(jié)．

本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說(shuō)樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用．【解析】骨骼肌骨關(guān)節(jié)9、略

【分析】

肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌；這是一種細(xì)菌，因此結(jié)核桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，主要進(jìn)行分裂生殖．

故答案為：√．

【解析】【答案】傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)．其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲(chóng)（如瘧原蟲(chóng)）、蠕蟲(chóng)（如蛔蟲(chóng)）以及螨類(lèi)（如疥螨）等．

10、略

【分析】

植物的無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生的，其基本的方式有：扦插；嫁接和壓條等．出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代，在一定部位長(zhǎng)出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體．是一種特殊的無(wú)性生殖方式，水螅的這種生殖方式就是出芽生殖．

故答案為：扦插；嫁接和壓條；出芽生殖。

【解析】【答案】植物的無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生的，常用的基本的方式有：扦插；嫁接和壓條等．據(jù)此可以解答本題．

11、略

【分析】

魚(yú)類(lèi)終生生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，卵生，體溫不恒定，身體呈流線形，有側(cè)線．按生活環(huán)境分魚(yú)類(lèi)分為淡水魚(yú)類(lèi)，如鯽魚(yú)和海洋魚(yú)類(lèi)，如帶魚(yú)．（以上兩空其它合理答案也可），魚(yú)類(lèi)的主要特征是魚(yú)類(lèi)都用鰭游泳，用鰓呼吸并終生生活在水中．

故答案為：鯽魚(yú)；帶魚(yú)；鰭；鰓．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是魚(yú)類(lèi)的特征和分類(lèi)．解答時(shí)可以從魚(yú)類(lèi)的特征和魚(yú)類(lèi)的生活環(huán)境方面來(lái)切入．

12、略

【分析】

細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．絕大多數(shù)細(xì)菌真菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（寄生、腐生），它們是生物圈中的分解者．可以將有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：水分；溫度；有機(jī)物；有機(jī)物；有機(jī)物．

【解析】【答案】此題考查細(xì)菌和真菌的生活條件；解答時(shí)可以從細(xì)菌；真菌的分布范圍和生活條件方面來(lái)切入．

13、略

【分析】【解析】試題分析：生物具有遺傳和變異的特性，遺傳是遺傳物質(zhì)決定的，而變異有遺傳的變異和不遺傳的變異兩種類(lèi)型，遺傳的變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化而引起，而不遺傳的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，只是物質(zhì)環(huán)境條件的改變引起的，（1）大花生和小花生是兩個(gè)不同的品種，是因?yàn)樗鼈兊倪z傳物質(zhì)不同，由遺傳物質(zhì)決定的性狀也就不同，因此大花生的后代一般結(jié)大花生，小花生的后代一般結(jié)小花生，這說(shuō)明生物具有遺傳的特性，（2）同樣是花生，有大花生和小花生兩個(gè)品種之分，是因?yàn)榛ㄉ倪z傳物質(zhì)發(fā)生了變化，引起花生性狀上的大小改變，這說(shuō)明生物具有變異的特性，而且是遺傳的變異，（3）因?yàn)樯锞哂羞z傳的特性，從大花生中選擇一粒飽滿(mǎn)粒大的種子種下去，所收獲的仍然是花生而不是大豆，即“種瓜得瓜，種豆得豆”，這說(shuō)明生物具有遺傳的特性，但所收獲的花生也有大小之分，其性狀的改變不是遺傳物質(zhì)引起的，只是水肥、陽(yáng)光等外界環(huán)境條件的不同造成的，這說(shuō)明生物的性狀除了由遺傳決定的，還與物質(zhì)環(huán)境有關(guān)。考點(diǎn)：此題考查的是生物的遺傳和變異。【解析】【答案】(1)遺傳遺傳物質(zhì)（2）變異（3）遺傳物質(zhì)環(huán)境14、略

【分析】【解析】

試題分析：真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；沒(méi)有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒(méi)有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物。真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代。我們常吃的蘑菇、木耳和銀耳均屬于真菌。做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，橘子上有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分等，適合微生物的生長(zhǎng)，時(shí)間久了，使其數(shù)量大增，形成菌落，使橘子發(fā)霉，主要是青霉。

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是真菌的特征，解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式的特點(diǎn)方面來(lái)切入?！窘馕觥俊敬鸢浮空娼湍盖嗝?5、可持續(xù)發(fā)展【分析】【解答】為了人類(lèi)自身利益和全球生態(tài)系統(tǒng)的平衡；20世紀(jì)80年代初，聯(lián)合國(guó)世界環(huán)境和發(fā)展委員會(huì)提出了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略．該戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧．既要使當(dāng)代人類(lèi)的各種需求得到滿(mǎn)足，又要保護(hù)環(huán)境，不對(duì)人類(lèi)后代的生存和發(fā)展構(gòu)成危害．

故答案為：可持續(xù)發(fā)展．

【分析】目前，環(huán)境的破壞已經(jīng)成為舉世關(guān)注的重大問(wèn)題，保護(hù)生物圈，是人類(lèi)調(diào)整自身和自然關(guān)系的一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變．地球不僅是人類(lèi)的繁榮家園，也是地球上所有生物的共同家園，人與自然要和諧相處．三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【解析】試題分析：變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？键c(diǎn)：此題考查的是變異的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)17、A【分析】【解答】有性生殖指的是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程．無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程．植物用根；莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，沒(méi)有經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖．人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方式有嫁接、扦插、壓條等。因此，利用植物的根、莖、葉進(jìn)行的無(wú)性生殖叫做營(yíng)養(yǎng)生殖的說(shuō)法是正確的。

答案為：√

【分析】對(duì)于此類(lèi)題目，學(xué)生應(yīng)該知道知道營(yíng)養(yǎng)繁殖的概念，理解營(yíng)養(yǎng)繁殖屬于無(wú)性生殖。18、×【分析】【解答】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀，當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。故答案：錯(cuò)誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。19、×【分析】【解答】解：觀察法就是在野外的自然狀態(tài)下實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為；科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法加入了人為因素，應(yīng)為實(shí)驗(yàn)法．故本小題錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查生物學(xué)的研究方法．觀察、分類(lèi)、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等方法．20、√【分析】解：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力。因此動(dòng)物既有先天性行為又有后天性行為的說(shuō)法正確。

故答案為：√

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中；通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)?！窘馕觥俊?1、√【分析】解：被子植物又叫綠色開(kāi)花植物；主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過(guò)程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；花開(kāi)放之后經(jīng)過(guò)傳粉和受精形成果實(shí)和種子，具有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成．

故答案為：√

具有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子；胚珠包被在子房里，結(jié)成的種子包被在果皮里．2．受精過(guò)程不需要水，受精方式為雙受精．據(jù)此答題．

熟練掌握各類(lèi)植物的主要特征，明確被子植物又叫綠色開(kāi)花植物．【解析】√22、×【分析】試題分析：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等，但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是艾滋病的傳播途徑，解答此題的關(guān)鍵是熟知艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中。【解析】【答案】錯(cuò)23、×【分析】蚯蚓和華枝睪吸蟲(chóng)都是雌雄同體，但是華枝睪吸蟲(chóng)既可以同體受精，又可以異體受精?！痢窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】試題分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度，在蜜蜂群體中由蜂王、雄蜂和工蜂組成，具有明確的分工，共同生活，所以說(shuō)蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)?？键c(diǎn)：社會(huì)行為【解析】【答案】×四、其他(共3題，共15分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會(huì)膨脹起來(lái)．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類(lèi)分解成某些產(chǎn)物的過(guò)程．酵母菌在有氧氣時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒(méi)有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1