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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級數(shù)學下冊階段測試試卷194考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列式子中一定成立的是()A.(a-b)2=a2-b2B.(a+b)2=a2+b2C.(a-b)2=a2-2ab+b2D.(-a-b)2=a2-2ab+b22、【題文】的相反數(shù)是()A.B.C.D.3、下列各題中的各數(shù)是近似數(shù)的是().A.初一新生有680名B.圓周率πC.光速約是3.0×108米/秒D.排球比賽每方各有6名隊員4、下列說法正確的()A.27的平方根是±3B.27的立方根是±3C.的平方根是±D.27的立方根是35、已知a、b是兩個自然數(shù),若a+b=10,則a×b的最大值為()A.20B.21C.24D.25評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、一個兩位數(shù),十位數(shù)字是a,個位數(shù)字是b,把兩位數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字交換位置,所得的數(shù)減去原數(shù),差為72,則這個兩位數(shù)是____.7、如圖,已知點A、O、B在同一條直線上,若OA的方向是北偏西28°,則OB的方向是南偏東______.8、王老師在教學過程中善于把數(shù)學知識與實際生活聯(lián)系在一起.在課堂上,他把全班同學分成五組,編號分別是A、B、C、D、E,每組的人數(shù)分別是12、9、11、10、8.游戲規(guī)則:當他數(shù)完1后,人數(shù)最少的那一組學生不動,其他各組各出一個人去人數(shù)最少的那組;當他數(shù)完2后,此時人數(shù)最少的那一組學生不動,其他各組再各出一個人去人數(shù)最少的那組如此進行下去,那么當王老師數(shù)完2016后,A、B、C、D、E五個組中的人數(shù)依次是______.9、某校在一次期末考試中,隨機抽取八年級30
名學生的數(shù)學成績進行分析,其中3
名學生的數(shù)學成績達108
分以上,據(jù)此估計該校八年級630
名學生中期末考試數(shù)學成績達108
分以上的學生約有______名.
10、在同一條數(shù)軸上,點B位于有理數(shù)-8處,點C位于有理數(shù)16處,若點B每秒向右勻速運動6個單位長度,同時點C每秒向左勻速運動2個單位長度,當運動____秒時,BC的長度為8個單位長度.11、(2014秋?興化市校級月考)如圖,面積為2的正方形放置在數(shù)軸上,以原點為圓心,a為半徑,用圓規(guī)畫出數(shù)軸上的一個點A,則點A表示____(選填“有理數(shù)”或“無理數(shù)”)12、-[a-(b-c)]去括號后的結果是____.13、已知甲隊有x人,乙隊有y人,若從甲隊調出10人到乙隊,則乙隊人數(shù)是甲隊人數(shù)的2倍,調整后兩隊人數(shù)間的數(shù)量關系用等式表示為____.14、關于的分式方程有增根=-2,那么k=.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、連接兩點間的直線的長度,叫做這兩點間的距離.____.(判斷對錯)16、____.(判斷對錯)17、在△ABC中,∠A=∠B=∠C,則這個三角形是直角三角形.____(判斷對錯)18、-ab4c3的次數(shù)是7.____.19、四邊形四條邊的比不可能是20、=﹣a﹣b;21、3x﹣2=.(判斷對錯)22、倒數(shù)等于它本身的有理數(shù)只有1____.23、判斷:過直線外一點A作的垂線,垂線的長度叫做點A到直線的距離.()評卷人得分四、計算題(共2題,共20分)24、已知2a2+3a﹣6=0,求代數(shù)式3a(2a+1)﹣(2a+1)(2a﹣1)的值.25、如果單項式-x3ym+2與x3y的差仍然是一個單項式,則m=____.評卷人得分五、解答題(共3題,共15分)26、如圖;將Rt△ABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個端點A與B重合,折痕為DE.AC=6,BC=8,∠CAE:∠BAE=1:2;
(1)求∠B度數(shù);
(2)求ACE的周長;
(3)求CE的長.27、若a、b、c是△ABC的三邊,請化簡│a-b-c│+│b-c-a│+│c-a-b│.28、解方程:(每小題5分,共10分)①3x-7(x-1)=3-2(x+3)②評卷人得分六、證明題(共2題,共14分)29、如圖,已知∠BAF=55°,直線CD交AF于點E,且∠CEF=125°,求證:AB∥CD.30、已知:如圖,CD⊥AB于D,E是BC上一點,EF⊥AB于F,∠1=∠2.試說明:∠AGD=∠ACB.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】原式利用完全平方公式的結構特征判斷即可得到結果.【解析】【解答】解:(a-b)2=a2-2ab+b2;
故選C.2、C【分析】【解析】一個數(shù)的相反數(shù)就是只有符號不同的兩個數(shù),根據(jù)定義即可求得的相反數(shù)是
故選C【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】A.初一新生有680,,是準確數(shù);B.圓周率π,是準確數(shù);C.光速約是3.0×108米/秒,是近似數(shù);?D.排球比賽每方各有6名隊員,是準確數(shù).
【分析】本題主要考查學生對近似數(shù)和準確數(shù)的定義的掌握.準確數(shù)是真實準確的數(shù),而近似數(shù)與準確數(shù)相近(略多或略少),通過估計得到的,因此,此題中的C屬于估計得到的數(shù),是近似數(shù).4、D【分析】【分析】A、根據(jù)平方根的定義即可判定;B、根據(jù)立方根的定義即可判定;C、根據(jù)算術平方根、平方根的定義即可判定;D、根據(jù)立方根的定義即可判定.【解析】【解答】解:A、27的平方根是±3;故選項錯誤;
B;27的立方根是3;故選項錯誤;
C、的平方根是±;故選項錯誤;
D;27的立方根是3;故選項正確.
故選D.5、D【分析】解:∵a、b是兩個自然數(shù),若a+b=10;
∴a=0,b=10;a=1,b=9;a=2,b=8;a=3,b=7;a=4,b=6;a=5,b=5;a=6,b=4;a=7,b=3;a=8,b=2;a=9,b=1;a=10,b=0;
則a×b的最大值為5×5=25;
故選D
根據(jù)題意確定出a與b的可能值;即可求出所求式子的最大值.
此題考查看有理數(shù)的乘法,加法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.【解析】【答案】D二、填空題(共9題,共18分)6、略
【分析】【分析】首先要分別用a,b表示兩個兩位數(shù),它們分別是10a+b,10b+a,然后根據(jù)所得的數(shù)減去原數(shù),差為72就可以列出等式,然后根據(jù)等式和數(shù)字的特點就可以求出a,b.【解析】【解答】解:依題意得原數(shù)是10a+b,新數(shù)是10b+a;
∴10b+a-(10a+b)=72;
∴b-a=8;
而a、b可能取的值只有0至9的整數(shù);
它們的最大差只有9;并且a≠0;
∴a=1,b=9;
∴所求兩位數(shù)是19.7、略
【分析】解:∵點A;O、B在同一條直線上;OA的方向是北偏西28°;
∴OB的方向是南偏東28°;
故答案為:28°.
根據(jù)方向角的定義進行求解即可.
此題考查了方向角,方向角一般以觀測者的位置為中心,所以觀測方向不同,方向就正好相反,但角度相同.【解析】28°8、略
【分析】解:ABCDE
第一次11810912
第二次10129811
第三次91181210
第四次81012119
第五次12911108
由此可以看出經過五次;每組的人數(shù)和原來每一組對應的人數(shù)相同;
又∵2016=403×5+1;
∴當王老師數(shù)完2016后;A,B,C,D,E五組的人數(shù)應跟第1組人數(shù)相同;
故答案為:11;8,10,9,12.
從數(shù)完1后其他各組各出一個人去人數(shù)最少的那組后寫出每組的對應數(shù);再從數(shù)完2后其他各組各出一個人去人數(shù)最少的那組后后寫出每組的對應數(shù)依此類推找出規(guī)律即可解答.
本題主要考查數(shù)字的變化規(guī)律,根據(jù)題意得出經過五次,每組的人數(shù)和原來每一組對應的人數(shù)相同是解題的關鍵.【解析】11,8,10,9,129、63【分析】解:隆脽
隨機抽取30
名學生的數(shù)學成績進行分析;有3
名學生的成績達108
分以上;
隆脿
八年級630
名學生中期末考試數(shù)學成績達108
分以上的學生約有630隆脕330=63(
名)
故答案為:63
.
先求出隨機抽取的30
名學生中成績達到108
分以上的所占的百分比;再乘以630
即可得出答案.
此題考查了用樣本估計總體,用到的知識點是總體平均數(shù)約等于樣本平均數(shù).【解析】63
10、略
【分析】【分析】設運動t秒時,BC=8(單位長度),然后分點B在點C的左邊和右邊兩種情況,根據(jù)題意列出方程求解即可.【解析】【解答】解:設運動t秒時;BC=8單位長度;
①當點B在點C的左邊時;
由題意得:6t+8+2t=24
解得:t=2;
②當點B在點C的右邊時;
由題意得:6t-8+2t=24
解得:t=4.
故答案為:2或4.11、略
【分析】【分析】根據(jù)勾股定理求出正方形的邊長,進而得出結論.【解析】【解答】解:∵正方形的面積為2;
∴其邊長=;
∴A點表示,是無理數(shù).
故答案為:無理數(shù).12、略
【分析】【分析】根據(jù)去括號的法則,先去小括號,再去大括號.【解析】【解答】解:-[a-(b-c)]=-[a-b+c]=-a+b-c;
故答案為:-a+b-c.13、略
【分析】【分析】本題的等量關系有:甲隊調出10人到乙隊,則乙隊人數(shù)是甲隊人數(shù)的2倍,可以列出方程.【解析】【解答】解:設甲隊有x人;乙隊有y人;
由題意;知。
y+10=2(x-10).14、略
【分析】【解析】試題分析:關于x的分式方程有增根=-2,即分式方程去掉分母化為整式方程,整式方程的解就是方程的增根,即=-2,據(jù)此即可求解.去分母得由方程的增根為可得解得考點:本題考查了分式方程的增根【解析】【答案】1三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】【分析】根據(jù)兩點間距離的定義即可得出答案.【解析】【解答】解:∵連接兩點間的線段的長度叫兩點間的距離;
∴原來的說法錯誤;
故答案為:×.16、√【分析】【分析】原式計算得到結果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:原式=-3+8-7=-10+8=-2;正確.
故答案為:√.17、√【分析】【分析】先由∠A=∠B=∠C,可得∠B=2∠A,∠C=3∠A,再根據(jù)三角形的內角和是180°,列方程求得三個內角的度數(shù),即可判斷三角形的形狀.【解析】【解答】解:∵∠A=∠B=∠C;
∴∠B=2∠A;∠C=3∠A;
又∵∠A+∠B+∠C=180°;
∴∠A+2∠A+3∠A=180°;
∴∠A=30°;
∴∠B=60°;∠C=90°;
∴△ABC是直角三角形.
故答案為√.18、×【分析】【分析】一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù),由此可得出答案.【解析】【解答】解:-ab4c3的次數(shù)是8;原說法錯誤;
故答案為:×.19、√【分析】本題考查的是四邊形的邊的關系根據(jù)四條邊的比即可判斷。此時無法形成四邊形,故本題正確?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、B【分析】【解答】解:∵==a+b;
∴=﹣a﹣b是錯誤的.
故答案為:錯誤.
【分析】先把分式的分子進行變形,再約去分子、分母的公因式,進行判斷即可.21、B【分析】【解答】解:當3x+2≠0時,3x﹣2=∴原式錯誤.
故答案為:錯誤.
【分析】根據(jù)分式有意義的條件進而得出.22、×【分析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義可知,±1的倒數(shù)等于它本身.依此即可作出判斷.【解析】【解答】解:倒數(shù)等于它本身的數(shù)是±1.
故答案為:×.23、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)點到直線的距離的定義即可判斷.過直線外一點A作的垂線,垂線段的長度叫做點A到直線的距離,故本題錯誤.考點:本題考查的是點到直線的距離【解析】【答案】錯四、計算題(共2題,共20分)24、解:原式=6a2+3a﹣(4a2﹣1)=2a2+3a+1,∵2a2+3a﹣6=0;
∴原式=6+1=7【分析】【分析】將所求的式子化簡,然后代入求值.25、略
【分析】【分析】根據(jù)兩單項式差為單項式,得到兩單項式為同類項,即可求出m的值.【解析】【解答】解:∵單項式-x3ym+2與x3y的差仍然是一個單項式;
∴m+2=1;
解得:m=-1.
故答案為:-1五、解答題(共3題,共15分)26、略
【分析】【分析】(1)運用翻折變換的性質得到∠B=∠BAE;設∠CAE=α;得到∠B=∠BAE=2α;求出α即可解決問題.
(2)由題意得到AE=BE;此為解題的關鍵性結論;運用周長定義即可解決問題.
(3)運用勾股定理求出BE,即可解決問題.【解析】【解答】解:(1)如圖;由題意得:∠B=∠BAE;
∵∠CAE:∠BAE=1:2;
∴設∠CAE=α;則∠B=∠BAE=2α;
∴∠B+∠BAC=90°;即5α=90°;
∴α=18°;∠B=2α=36°.
(2)由題意得:AE=BE;
∴AE+EC+AC=BE+EC+AC=BC+AC=14;
即△ACE的周長為14.
(3)設BE=AE=λ;則EC=8-λ;
由勾股定理得:λ2=(8-λ)2+62;
解得:λ=;
∴CE=.27、略
【分析】【解析】試題分析:根據(jù)三角形的任兩邊之和大于第三邊可得a<b+c,b<c+a,c<a+b,即可得到a-b-c<0,b-c-a<0,c-a-b<0,再根據(jù)絕對值的規(guī)律化簡即可.因為a、b、c是△ABC的三邊,所以a<b+c,b<c+a,c<a+b即a-b-c<0,b-c-a<0,c-a-b<0所以│a-b-c│+│b-c-a│+│c-
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