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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級物理上冊階段測試試卷584考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖所示;龜兔在賽跑的沖刺階段路遇小河,烏龜便馱起兔子過河,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作實現(xiàn)雙贏的精神.此時說兔子是靜止的,選取的參照物是()
A.河岸B.烏龜C.天空D.終點牌2、下列現(xiàn)象中不屬于應(yīng)用大氣壓的是()A.中醫(yī)常用拔火罐治療病人B.紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑C.用注射器能把藥液注進(jìn)肌肉里D.用吸管吸起汽水瓶中的飲料3、要想一次盡可能準(zhǔn)確地用量筒量出100g汽油(ρ=0.7×103kg/m3)應(yīng)選用下面給出的哪一個量筒?(每組數(shù)中;前面的表示量筒所能量出的最大體積,后面表示在每一小格所表示的體積數(shù))()
A.50ml;5ml
B.100ml;2ml
C.200ml;5ml
D.500ml;10ml
4、如圖描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是()
A.
B.
C.
D.
5、張陽在學(xué)習(xí)了“聲是什么”以后,總結(jié)出以下四點,其中你認(rèn)為錯誤的是:()A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生B.聲音以波的形式傳播C.聲音在固體中傳播的速度小于340m/sD.聲具有能量6、一輛汽車停在水平路面上,汽車與路面之間的相互作用力為(
)
A.汽車的重力和路面對汽車的支持力B.路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力C.汽車的重力和汽車對路面的壓力D.以上說法均不對7、如圖所示;杠桿處于平衡狀態(tài),當(dāng)用電吹風(fēng)水平對右邊懸掛的木板吹風(fēng)時,以下說法正確的是(
)
A.對著木板上方吹風(fēng),杠桿向右傾斜B.對著木板下方吹風(fēng),杠桿向左傾斜C.無論對著木板上、下方吹風(fēng),杠桿總保持平衡D.無論對著木板上、下方吹風(fēng),杠桿都不能保持平衡評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)8、物體只在兩個力作用下做勻速直線運動,其中一個力突然消失,則物體將()A.一定越來越快B.可能仍做勻速直線運動C.可能會轉(zhuǎn)彎D.可能越來越慢9、下列對圖中各圖物理現(xiàn)象解釋正確的是()
A.用冰袋給高燒病人降溫;是因為冰熔化從人體吸熱。
B.雪人沒有熔化卻變小了;是因為雪汽化為水蒸氣。
C.剛從水中出來的人感覺特別冷;是因為人身上的水蒸發(fā)從人體吸收熱量。
D.天冷時從口中呼出的“白氣”;是人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的。
10、落到地上又彈起來的皮球;先被壓縮,后恢復(fù)原狀,關(guān)于它的能量變化,以下列說法正確的是()
A.壓縮過程;動能減小,彈性勢能增加。
B.恢復(fù)過程;動能減小,彈性勢能增加。
C.壓縮過程;動能減小,彈性勢能減小。
D.恢復(fù)過程;動能增加,彈性勢能減小。
11、下列關(guān)于聲和光的說法中,錯誤的是()A.聲和光傳播都需要介質(zhì)B.聲傳播需要介質(zhì),光傳播不需要介質(zhì)C.光速和聲速一樣大D.光的傳播速度是3×108m/s12、如圖所示,彈簧測力計下掛著鐵塊P
其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵QP
和Q
均處于靜止?fàn)顟B(tài).
已知P
和Q
的重力分別為G
和3G
若彈簧測力計的示數(shù)為2G
則下列說法正確的是(
)
A.P
對彈簧測力計的拉力大小為2G
B.P
對Q
的吸引力和地面對Q
的支持力大小分別為G
和2G
C.P
對Q
的吸引力和Q
對P
的吸引力是一對平衡力,大小均為G
D.彈簧測力計對P
的拉力和Q
對P
的吸引力是一對平衡力,大小分別均為2G
13、下列有關(guān)聲音的說法中錯誤的是()A.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B.兩名航天員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播C.在醫(yī)院里,醫(yī)生通常利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞信息D.不同樂器彈奏同一曲子時能分辨出所用的樂器,是利用了聲音的音色不同14、如圖是甲、乙兩輛小車同時從同一地點出發(fā)的s-t圖象,小明同學(xué)由圖象得出了以下的結(jié)論,其中不正確的是()A.在0~5秒時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大B.經(jīng)過5s,甲車通過的路程比乙車通過的路程長C.第10s時,甲、乙兩車速度相同D.7~20s乙車做勻速直線運動15、2009年10月;山東省會濟(jì)南成功地舉辦了第十一屆全國運動會.運動會上許多比賽項目涉及到了物理知識,以下說法正確的是()
A.皮劃艇運動員用船槳劃水();利用了省力杠桿的知識。
B.自行車比賽運動員的車座呈扁平狀;是為了減小對人體的壓強(qiáng)。
C.乒乓球運動員拉出的“弧圈球”;利用了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系。
D.射箭運動員拉弓將箭射出去;利用了動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的知識。
16、小明在觀看世界杯足球賽時,看到了足球場上一些場景,他運用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,其中正確的是(
)
A.踢出去的足球在場地上越滾越慢,是因為足球沒有受到力的作用B.腳踢球使球飛出去,是因為力是維持物體運動的原因C.守門員在場上不動時,他受到的支持力和他受到的重力是一對平衡力D.守門員將球撲出,是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)17、汽車安全帶做得比較寬,是為了______(
選填“增大”或“減小”)
對人體的壓強(qiáng);砌墻時利用重垂線檢查墻壁是否豎直,是因為重力的方向總是_____.18、(1)一物體在空氣中稱重8N,將其完全浸沒在水中稱重6N.則該物體受到的浮力是____N,該物體的密度是____kg/m3.
(2)海水的密度大于河水的密度.當(dāng)軍艦(保持質(zhì)量不變)由大海駛向河流的過程中,它所受的浮力將____(選填“增大”、“不變”或“減小”),軍艦排開水的體積將____(選填“增大”;“不變”或“減小”).
(3)南海被譽(yù)為“海上絲綢之路”,在這片海域里有著豐富的文物.目前我國政府對文物之一“南海1號”古沉船整體打撈行動已經(jīng)正式啟動.我國打撈工作者下潛至水下25米處發(fā)現(xiàn)了這艘古船,并在船上發(fā)現(xiàn)了一個銅錢,該銅錢的面積是4×10-4m2,則銅錢受到海水對它的壓強(qiáng)____Pa,壓力是____N(海水密度1.03×103kg/m3)19、如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明____;乒乓球的作用所起作用是:____.加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生現(xiàn)象你又可得出什么結(jié)論?____.如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明____.20、小孔成像的原理是____;小明同學(xué)身高1.65m,他站在豎直放置的平面鏡前2m處,他在鏡中的像身高為____m,像與他相距____m,若他向平面鏡靠近,則像的大小將____(變大、變小、不變).21、家庭電路的火線與零線之間的電壓是____V;連接電路時,開關(guān)要接在____線上.22、按照下列要求;請你測量出壹角人民幣硬幣的密度,并分析壹角硬幣可能是什么材料制成的.
實驗所需器材:____;
實驗步驟:____;
分析與結(jié)論:____.23、在體育考試中,小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。若實心球重20N,從最高點到落地點的過程中,球下降的高度為2.7m,用時約0.75s。則球下降過程中重力做功為____J,功率為____W。
24、重35000N
的飛機(jī),懸停在空中,則直升飛機(jī)受到的空氣作用力是______N
方向為______。評卷人得分四、判斷題(共3題,共18分)25、只有力作用在物體上,物體才能運動.____(判斷對錯)26、馬拉車前進(jìn)時,車同時用相同大小的力向后拉馬.______(
判斷對錯)
27、光的反射和折射中光路都是可逆的.____(判斷對錯)評卷人得分五、其他(共2題,共10分)28、工人把油桶往車上搬時,在車上搭一長木板,把油桶輕松地滾上車是利用了斜面可以____得特點,生活中應(yīng)用斜面這一特點的實例還有____.29、李紅和王華在沒有學(xué)習(xí)光的傳播前,很想知道光是怎樣傳播的.為此,她們做了如下實驗:用激光電筒將光射入玻璃磚,在玻璃磚內(nèi)看到光線是直的,但光從空氣進(jìn)入玻璃,從玻璃進(jìn)入空氣時,光的傳播路線發(fā)生了偏折.她們聯(lián)想到在生活中可用傘擋住陽光,物體可在地面上形成影子由此她們認(rèn)為光在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的.想一想:李紅和王華在探究過程中體現(xiàn)了哪幾個科學(xué)探究過程?評卷人得分六、綜合題(共2題,共10分)30、小閔用一把鋼尺來探究音調(diào)的高低與發(fā)聲體結(jié)構(gòu)的關(guān)系;她把尺子固定在桌面上,先把鋼尺伸出桌子邊沿多一些,使它振動發(fā)聲;然后再把尺子伸出桌子邊沿少一些,再使其發(fā)聲,比較兩次音調(diào)的高低.
(1)在她的兩次實驗中,應(yīng)該保持____不變,實驗的結(jié)果是:尺子伸出桌子邊沿越多,它發(fā)聲的音調(diào)越____.
(2)她若探究響度與振動幅度的關(guān)系,則應(yīng)該保持____不變,改變尺子振動的____,實驗后得出的結(jié)論是:發(fā)聲體結(jié)構(gòu)不變時,____,聲音的響度越大.31、在測量某小石塊密度的實驗中:
(1)在調(diào)節(jié)橫梁平衡時,指針在分度盤的位置如圖1所示,此時應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向____移動;使橫梁平衡.
(2)稱量時,依次往右盤添加了2個20g和1個5g的砝碼后,指針如圖1所示,此時應(yīng)從右盤中取出一個____g的砝碼,并調(diào)節(jié)____到適當(dāng)位置;使橫梁平衡.
(3)橫梁最后平衡后,游碼的位置如圖2所示,則石塊的質(zhì)量是____g.
(4)把石塊先后放入量筒中,如圖3所示,石塊的體積為____cm3.
(5)通過以上的實驗測量,可知小石塊的密度為____kg/m3.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】解:烏龜馱起兔子過河時;兔子相對于烏龜來說,位置沒有發(fā)生變化,是靜止的;
而兔子相對于河岸;天空、終點牌的位置不斷發(fā)生變化;是運動的.
故選B.
【分析】判斷物體的運動狀態(tài)時,必須先選取一個標(biāo)準(zhǔn)作為參照物,相對于參照物的位置發(fā)生變化就是運動,位置沒有發(fā)生變化則是靜止.2、C【分析】略。
【解析】C
3、C【分析】
100g汽油的體積V===143ml;測量最大值符合要求的有C;D;
相比而言;C;200ml更小,分度值5ml小,更加準(zhǔn)確.
故選C.
【解析】【答案】先計算出100g汽油的體積;再根據(jù)結(jié)果選量程符合要求的,分度值小,準(zhǔn)確性高的量筒.
4、B【分析】
A;日偏食是光沿直線傳播形成的現(xiàn)象;不符合題意;
B;看水中的魚時;由于光的折射,看到的魚的位置比實際的位置要淺,用魚叉叉魚時要注意這點,符合題意;
C;湖邊景物在水面成像;是平面鏡成像現(xiàn)象,是光的反射形成的,不符合題意;
D;汽車的觀后鏡是一個凸面鏡;起擴(kuò)大視野的作用,是光的反射現(xiàn)象,不符合題意.
故選B.
【解析】【答案】(1)光在同種;均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播;產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象;例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影;平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時;就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺;水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.
5、C【分析】【分析】A;聲音是由于發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的;此選項描述正確,不符合題意;
B;聲音以波的形式傳播;此選項描述正確,不符合題意;
C;聲音在固體中傳播的速度大于340m/s;故C說法錯誤,符合題意;
D;聲具有能量此選項描述正確;不符合題意;
故選C.
【點評】此題是一道聲現(xiàn)象的綜合題,涉及到聲學(xué)的幾個知識點,屬于基礎(chǔ)題.6、B【分析】解:A
汽車的重力和路面對汽車的支持力;符合平衡力的條件,兩個力是平衡力.
不符合題意.
B;路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力;符合相互作用力的條件,兩個力是相互作用力.
符合題意.
C;汽車的重力和汽車對路面的壓力;兩個力是同向的,既不是平衡力,也不是相互作用力.
不符合題意.
D;由于B
符合題意.
故D不符合題意.
故選B.
平衡力和相互作用力的重要區(qū)別在于是否是同一個受力物體.
(1)
平衡力的成立條件:同物;同線、等值、反向;
(2)
相互作用力的成立條件:異物;同線、等值、反向.
(1)
兩個力是否作用在同一物體上;是平衡力和相互作用力的最大區(qū)別.
(2)
掌握平衡力和相互作用力的條件.【解析】B
7、D【分析】解:
A;對著木板上方吹風(fēng);木板上方空氣流速加快,壓強(qiáng)減小,會對木板產(chǎn)生一個向上的壓強(qiáng)差,所以杠桿會向左傾斜;故A錯誤;
B;對著木板下方吹風(fēng);木板下方空氣流速加快,壓強(qiáng)減小,會對木板產(chǎn)生一個向下的壓強(qiáng)差,所以杠桿會向右傾斜;故A錯;
CD
由AB
分析可知;無論對著木板上、下方吹風(fēng),杠桿都不能保持平衡,故C錯、D正確.
故選D.
流體流速越快的地方壓強(qiáng)越??;再根據(jù)杠桿的平衡條件即可得出結(jié)論.
本題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系以及杠桿的平衡條件,綜合性較強(qiáng).【解析】D
二、多選題(共9題,共18分)8、CD【分析】【分析】物體受到平衡力的作用保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).
物體在非平衡力的作用下運動狀態(tài)一定改變.【解析】【解答】解:物體在兩個平衡力的作用下;做勻速直線運動.
如果物體受到的平衡力和物體運動方向在同一條直線上;撤銷牽引力,物體將進(jìn)行減速運動,撤銷阻力,物體進(jìn)行加速運動.
如果物體受到的平衡力和物體運動的方向不在同一條直線上;撤銷一個力,物體的運動方向會發(fā)生改變.
故選CD.9、ACD【分析】
熔化吸熱;冰熔化從人體吸熱,就可使高燒病人降溫.故A正確.
雪變成水蒸氣是由固態(tài)直接變成氣態(tài)是升華;而不蒸發(fā).故B錯誤.
剛從水中出來的人;身上有水,水要蒸發(fā),蒸發(fā)要從人身上吸熱,所以人感覺特別冷.故C正確.
我們看到的“白氣”;就是天冷時人呼出的水蒸氣遇冷液化形成小水珠.故D正確.
故選A;C、D.
【解析】【答案】利用熔化吸熱可以給物體降溫.
判斷物質(zhì)發(fā)生了什么物態(tài)變化要看它是由什么狀態(tài)變成了什么狀態(tài).雪是固態(tài);變成水蒸氣是升華.
剛從水中出來的人;水要蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱.
水蒸氣是看不到的;“白氣”不是氣,它是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠.
10、AD【分析】
皮球壓縮過程中;皮球發(fā)生彈性形變,皮球的動能轉(zhuǎn)化為皮球的彈性勢能,動能減小,彈性勢能增加;恢復(fù)原狀時,皮球的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能彈性勢能減小,動能增加.
故選AD.
【解析】【答案】皮球從高空下落時;重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,皮球形變時,皮球的動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,恢復(fù)原狀時,彈性勢能又轉(zhuǎn)化為動能,上升時皮球的動能又轉(zhuǎn)化為重力勢能.
11、AC【分析】解:A;聲傳播需要介質(zhì);光傳播不需要介質(zhì),該選項說法錯誤,符合題意;
B;聲傳播需要介質(zhì);光傳播不需要介質(zhì),該選項說法正確,不符合題意;
C;光的傳播速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度;該選項說法錯誤,符合題意;
D、光在真空中的傳播速度是3×108m/s;該選項說法正確,不符合題意.
故選AC.
(1)聲音的傳播需要介質(zhì);光的傳播不需要介質(zhì);
(2)光在真空中的傳播速度是3×108m/s;光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速.
本題考查聲音和光的有關(guān)問題,相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.【解析】【答案】AC12、AB【分析】解:
(1)P
對測力計和測力計對P
的力是一對相互作用力;所以P
對彈簧測力計的拉力等于彈簧測力計的示數(shù)即為2G
故A正確;
(2)
對P
受力分析可知;受到豎直向上彈簧測力計的拉力F碌爐Q
對P
的吸引力FQP
豎直向下的重力G
根據(jù)力的平衡條件可得:FQP=F碌爐鈭?GP=2G鈭?G=G
P
對Q
的吸引力和Q
對P
的吸引力;大小相等;方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,所以FPQ=FQP=G
對Q
受力分析可知;受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力;P
對Q
的吸引力;
根據(jù)力的平衡條件可得:F脰摟魯脰=GQ鈭?FPQ=3G鈭?G=2G
故B正確;
(3)P
對Q
的吸引力和Q
對P
的吸引力;這兩個力分別作用在Q
和P
物體上,即不在同一物體上,所以不是一對平衡力,故C錯誤;
(4)
彈簧測力計對P
的拉力和Q
對P
的吸引力;兩個力的大小不相等,所以不是一對平衡力,故D不正確.
故選AB.
(1)
二力平衡條件:大小相等;方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上;
(2)
相互作用力:大小相等;方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上.
(3)
對PQ
分別受力分析;利用力的平衡條件和相互作用力分析判斷.
本題考查了平衡力的判斷,關(guān)鍵是對會PQ
進(jìn)行受理分析得出各力之間的大小關(guān)系,同時要注意二力平衡力和相互作用力的區(qū)別是:是否作用在同一個物體上.【解析】AB
13、AC【分析】【分析】(1)
聲音傳播需要介質(zhì);真空不能傳聲;
(2)
響度是指聲音的強(qiáng)弱;音調(diào)是指聲音的高低;
(3)
聲音能夠傳遞信息;也能傳遞能量;
(4)
不同樂器發(fā)出的音色不同。本題考查的是聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識,同時在學(xué)習(xí)物理的時候,中國的古詩詞也含有很豐富的物理知識,所以學(xué)習(xí)物理是一個很綜合性的知識?!窘獯稹緼.詩句“不敢高聲語;恐驚天上人”中的“不敢高聲語”意思是不敢大聲說話,所以“高”是指聲音的響度大,故A錯誤;
B.聲音的傳播需要介質(zhì);真空不能傳聲;所以兩名宇航員在太空中不能直接對話,故B正確;
C.聲波可以傳遞能量;超聲波可以運用到醫(yī)療領(lǐng)域,去除人體內(nèi)結(jié)石,故C錯誤;
D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用的樂器;是利用了聲音的音色不同,故D正確。
故選AC?!窘馕觥緼C
14、CD【分析】【分析】(1)在s-t圖象中;一條過原點的斜線表示物體做的是勻速直線運動,根據(jù)圖象讀出甲乙兩車在5s內(nèi)通過的路程,即可比較出兩車的路程大小及運動速度大小;
(2)在s-t圖象中,和時間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài).由圖知,兩車在10s末相遇,此時乙處于靜止?fàn)顟B(tài),甲還在運動.【解析】【解答】解:由圖象知:
A;B、在前5s時間內(nèi);甲通過的路程是15m,乙通過的路程是10m,所以甲通過的路程長,甲的速度較大.此兩選項均正確;
C;甲始終做勻速運動;乙在第10s處于靜止?fàn)顟B(tài),速度為0.此選項錯誤;
D;乙從第7s開始;處于靜止?fàn)顟B(tài).此選項錯誤.
故選CD.15、BCD【分析】
A;當(dāng)運動員用船槳劃水時;動力臂小于阻力臂,所以船槳屬于費力杠桿,費力但省距離,故本選項錯誤.
B;車座扁平的形狀;可以增大受力面積,從而減小壓強(qiáng),故此選項是正確的.
C;弧圈球是利用球的急速轉(zhuǎn)動帶動空氣的運動;使球的下方空氣流速變大,壓強(qiáng)減小,小于上方的氣體壓強(qiáng),形成一個向下的壓強(qiáng)差,使球急劇下沉,利用了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,故本選項正確.
D;將弓拉彎時;人對弓做功,弓形狀發(fā)生改變,產(chǎn)生了彈性勢能;松手后,恢復(fù)原狀態(tài)的弓對箭做功,使箭的速度變大,即增加了箭的動能.故此選項是正確的.
故選:BCD.
【解析】【答案】①當(dāng)動力臂小于阻力臂時;屬于費力杠桿,費力但省距離.
②減小壓強(qiáng)的方法可以是增大受力面積和減小壓力;
③流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系:流速越快壓強(qiáng)越小;
④明確影響動能大小的因素和勢能包括重力勢能和彈性勢能以及它們的影響因素.
16、CD【分析】解:A
踢出去的足球在場地上越滾越慢;是因為足球受到摩擦阻力的作用,而不是沒有受到力的作用,故A錯誤;
B;腳踢球使球飛出去;是因為球具備慣性,并不需要力來維持,故B錯誤;
C;守門員在場上不動時;他受到的支持力和他受到的重力,大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上,是一對平衡力,故C正確;
D;守門員將球撲出;是因為力可以改變物體的運動狀態(tài),說法正確.
故選CD.
A;物體運動狀態(tài)發(fā)生改變;說明它一定受到了力的作用;
B;力是改變物體運動狀態(tài)的原因;維持物體運動不需要力;
C;一對平衡力應(yīng)該具備四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上;缺一不可;
D;力可以改變物體的運動狀態(tài);也可以改變物體的形狀.
本題集中考查了球場上所常見的力學(xué)現(xiàn)象,包括力與運動的關(guān)系、慣性現(xiàn)象、平衡力的辨別、力的作用效果等,有一定綜合性,但都屬于力學(xué)的基礎(chǔ)知識.【解析】CD
三、填空題(共8題,共16分)17、減小豎直向下【分析】【分析】根據(jù)在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng)進(jìn)行解答;根據(jù)重力的方向在任何情況下都是豎直向下的進(jìn)行解答。本題考查了減小壓強(qiáng)的方法,重力的方向等知識點?!窘獯稹科嚢踩珟ё龅帽容^寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)的;建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直,這是利用了重力的方向始終是豎直向下的。故答案為:減小;豎直向下。
【解析】減小豎直向下18、略
【分析】【分析】(1)知道物體在空氣中稱重和完全浸沒在水中稱重;利用稱重法求出受到的浮力,根據(jù)阿基米德原理求出排開水的體積即為物體的體積,根據(jù)G=mg求出物體的質(zhì)量,利用密度公式求出物體的密度;
(2)當(dāng)軍艦由大海駛向河流的過程中始終處于漂浮狀態(tài);受到的浮力不變,海水的密度大于河水的密度,利用阿基米德原理判斷排開水體積的變化;
(3)知道銅錢所處的深度,根據(jù)p=ρgh求出銅錢受到海水的壓強(qiáng),根據(jù)F=pS求出銅錢受到的壓力.【解析】【解答】解:(1)物體的重力G=8N;完全浸沒在水中稱重F′=6N;
則該物體受到的浮力:
F浮=G-F′=8N-6N=2N;
由F浮=ρgV排可得;物體的體積:
V=V排===2×10-4m3;
物體的質(zhì)量:
m===0.8kg;
物體的密度:
ρ===4×103kg/m3;
(2)因軍艦由大海駛向河流的過程中始終處于漂浮狀態(tài);受到的浮力和自身的重力相等;
所以;受到的浮力不變;
因海水的密度大于河水的密度;
所以,由V排=可知;排開水的體積增大;
(3)銅錢受到海水的壓強(qiáng):
p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×25m=2.575×105Pa;
由p=可得;銅錢受到的壓力:
F=pS=2.575×105Pa×4×10-4m2=103N.
故答案為:
(1)2;4×103;
(2)不變;增大;
(3)2.575×105;103.19、略
【分析】【分析】(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;但這種振動往往不易觀察,需要將實驗效果進(jìn)行“放大”;
(2)聲音的響度與振幅有關(guān);振幅越大,響度越大;
(3)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播,真空不能傳播聲音.【解析】【解答】解:(1)當(dāng)泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時;泡沫塑料球被彈起,所以發(fā)聲的音叉應(yīng)該在振動;
(2)用泡沫塑料球的振動呈現(xiàn)音叉的振動;可以將微小的振動放大,便于觀察;
(3)用力敲音叉;音叉的振幅變大,聲音的響度也變大;
(4)敲擊右邊的音叉;左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明空氣可以傳播聲音.
故答案為:發(fā)聲的音叉在振動;將微小的振動放大;振幅越大,聲音的響度越大;空氣能傳播聲音.20、略
【分析】【分析】小孔成像的原理是光的直線傳播;根據(jù)平面鏡成像的特點,平面鏡成像是等大正立的虛像,且物距與像距相等即可解答此題.【解析】【解答】解:小孔成像的原理是光的直線傳播;
平面鏡成的像與物體是等大的;小明同學(xué)身高1.65m,他在鏡中的像高也為1.65m;
由于物到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等;所以當(dāng)這位同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2m處,那么他的像與平面鏡的距離也是2m,則鏡中的像與本人相距2m+2m=4m.
當(dāng)小明靠近平面鏡時;像的大小不變.
故答案為:光的直線傳播;1.65;4;不變.21、略
【分析】【分析】(1)家庭電路中火線和零線之間電壓是220V;火線和地線之間電壓是220V,零線和地線之間的電壓是0V.
(2)在家庭電路中,開關(guān)控制用電器時,開關(guān)接在火線和用電器之間,斷開開關(guān),切斷火線,操作更安全.【解析】【解答】解:(1)家庭電路的火線與零線之間的電壓是220V.
(2)連接電路時;開關(guān)要接在火線上;開關(guān)接在零線上也能控制用電器,但是操作不安全.
故答案為:220;火.22、略
【分析】【分析】測出硬幣的質(zhì)量與體積,然后由密度公式求出其密度,查出與所測密度相等的物質(zhì),即可知道硬幣有什么材料制成.【解析】【解答】答:(1)實驗所需器材:天平;量筒和適量的水、多個壹角人民幣硬幣;
(2)實驗步驟:
①用天平測量多個硬幣的質(zhì)量;用總質(zhì)量除以硬幣的個數(shù),求出一個硬幣的質(zhì)量m.
②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1;然后向量筒中放入n個壹角的硬幣;
讀出量筒的示數(shù)V2,硬幣的體積V=;
③由密度公式求出硬幣的密度.
④根據(jù)所測硬幣的密度分析硬幣是由什么材料制成的.
(3)分析與結(jié)論:根據(jù)實驗測量得出的密度值對照密度表可知壹角人民幣硬幣的材料.23、5472【分析】【解答】解:(1)重力對實心球做功:
W=Gh=20N×2.7m=54J;
(2)重力做功功率:
故答案為:54;72。
【分析】(1)知道實心球受到的重力和在重力方向上移動的距離;利用W=Gh求重力做功大小;
(2)知道做功時間,利用公式P=求重力做功功率。24、略
【分析】解:飛機(jī)懸停在空中;處于靜止?fàn)顟B(tài),則受到的重力和空氣作用力相互平衡,所以F=G=35000N
方向豎直向下,空氣作用力豎直向上。
故答案為:35000
豎直向上。
掌握二力平衡條件:作用在一個物體上的兩個力;如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直線上;
飛機(jī)懸停在空中;處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力的作用,根據(jù)二力平衡條件可得出空氣作用力的大小和方向。
此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用,掌握二力平衡條件正確對物體進(jìn)行受力分析,即能確定平衡力的大小和方向,二力平衡是初中物理的重點、難點內(nèi)容之一,在中考試卷中出現(xiàn)的幾率較大?!窘馕觥?5000
豎直向上四、判斷題(共3題,共18分)25、×【分析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律可知,物體在不受外力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),據(jù)此可做出判斷.【解析】【解答】解:根據(jù)牛頓第一定律可知;物體在不受外力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),即不受力時,物體同樣可以運動,故題干說法錯誤.
故答案為:×.26、√【分析】解:馬拉車的力與車?yán)R的力;這是兩個物體之間的相互作用,它們是一對作用力與反作用力,所以它們大小相等;方向相反.
故答案為:隆脤
.
力的作用是相互的;作用力和反作用力大小相等;方向相反、作用在兩個物體上、且作用在同一條直線上.
作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力,并且大小相等,方向相反,同時產(chǎn)生同時消失【解析】隆脤
27、√【分析】【分析】光的反射
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