2024年滬教版八年級化學上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級化學上冊月考試卷857考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某化工廠原來用氫氧化鉀溶液中和所排廢水中的硫酸；現改用氫氧化鈉溶液中和．若氫氧化鈉溶液中溶質質量分數與原來所用氫氧化鉀溶液中溶質的質量分數相同，則此時控制堿液流量的閥門應（）

A.無需變動。

B.減小流量。

C.加大流量。

D.無法確定。

2、化學實驗中，人的五官起著非常重要的作用，下列五官的使用符合實驗要求的是（）A.

鼻子聞B.

嘴巴吹C.

耳朵聽D.

眼睛看3、高錳酸鉀（KMnO4）中鉀的化合價為+1價，則錳元素的化合價是（）A.+1B.+4C.+6D.+74、下列做法正確的是（）A.用手取Zn粒B.把鼻孔湊到集氣瓶口聞原氣味C.品嘗NaCl味道D.用鑷子夾塊狀固體5、用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現試管破裂，可能的原因有：rm{壟脵}用酒精燈的外焰加熱；rm{壟脷}加熱前試管外壁的水沒有擦干；rm{壟脹}加熱時試管底部接觸燈芯；rm{壟脺}被加熱的液體超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}rm{壟脻}加熱時沒有不時的上下移動試管；rm{壟脼}沒有進行預熱，直接集中加熱試管里的液體rm{.}其中與之相關的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脹壟脻壟脼}B.rm{壟脷壟脹壟脼}C.rm{壟脷壟脺}D.rm{壟脹壟脺壟脻}6、如圖表示某個化學反應，據圖分析判斷，下列各項中，不正確的是rm{(}rm{)}

A.該反應用于置換反應B.反應中乙、丙兩物質質量比為rm{2}rm{7}C.圖示中rm{x}的數值為rm{4}D.反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、大蒜是常見的調味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個分子由6個碳原子；10個氫原子和3個硫原子構成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質量比為6：10：3

D.每個大蒜素分子中有3個原子核。

8、關于電解水的實驗；下列說法正確的是（）

A.水中含有氫氣和氧氣；所以才能被電解。

B.電解水時水分子被破壞。

C.水通電分解是物理變化。

D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。

9、下列物質燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

10、下列廣告語中，你認為符合科學道理的是（）A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生，對人體有益B.本飲料由純天然物質配制而成，絕對不含化學物質，對人體無害C.含氟牙膏可以預防齲齒D.鉛筆不是鉛、水銀不是銀、純堿不是堿11、下列實驗現象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光12、在一個密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質；一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示：

。XYZQ反應前的質量/g810121反應后的質量/g21待測9已知X和Q兩種物質的相對分子質量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應后物質Z的質量為9g

B.反應中物質Y與Q發(fā)生改變的質量之比為1：1

C.反應生成Y的質量為11g

D.該反應的化學方程式中；物質X與Q的化學計量數之比為2：3

13、我國煤礦事故大多數是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當礦井中瓦斯?jié)舛冗_到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸．為避免災難發(fā)生，下列措施切實可行的是（）

A.加強安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點。

C.提高通風能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、某興趣小組活動中；同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．

查閱資料：白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

交流與討論：白煙對人體健康有害；該實驗裝置必須改進．

同學們按改進后的圖2裝置進行實驗．請你幫助他們將下表補充完整．

現象解釋a試管中白磷燃燒；熱水中的白磷沒有燃燒．

b試管中紅磷沒有燃燒．b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因分別是____．（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是____．

（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是____．

拓展與遷移：

實驗小結時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管倒立，試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現兩種預測．甲：接近試管容積的乙：不一定接近試管容積的．

你贊同的預測是____（填“甲”或“乙”），理由是____．15、（1）相對分子質量最小的物質的化學式是______，相對分子質量最小的氧化物的化學式是______．

（2）有一種原子，它的原子核內有20個中子，核外有19個電子，它的相對原子質量是______．

（3）鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型殺菌凈水劑，鐵酸鈉中鐵元素的化合價是______．16、如圖所示，龍龍同學采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性，若裝置的氣密性良好，則觀察到的現象為______rm{.}某實驗小組的同學將裝置改為用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性rm{.}當緩慢推動活塞時，如果能觀察到______現象，則裝置氣密性良好．17、用序號填空：rm{壟脵}二氧化碳rm{壟脷}水rm{壟脹}二氧化硫rm{壟脺}氧氣rm{壟脻}四氧化三鐵rm{壟脼}五氧化二磷rm{壟脽}氬氣rm{(1)}通常用作焊接金屬的保護氣的是______；rm{(2)}白色固體物質有________；rm{(3)}能供呼吸，支持燃燒的物質有________；rm{(4)}有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是_______；rm{(5)}導致“溫室效應”的罪魁禍首是______；rm{(6)}覆蓋地球表面約rm{75%}的液體是______。18、用化學符號表示．

汞元素______三個鉀原子______兩個氧分子______rm{4}個硫酸根離子______

食鹽rm{(}氯化鈉rm{)}______氧化鈣中鈣顯rm{+2}價______rm{2}個亞鐵離子______氫氧化鈉______．19、水是人類寶貴的自然資源；我們每個人都要關心水；愛護水．

rm{(1)}我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到以下指標：

A.不得呈現異色rm{B{.}}不得有異味rm{{}C{.}}應澄清透明。

其中“rm{B}”指標可以通過加入______除去異味而達到，“rm{C}”指標可以通過______操作而達到．

rm{(2)}下列各種水中屬于純凈物的是______rm{(}填序號，下同rm{)}．

A.礦泉水rm{{}B{.}}自來水rm{C{.}}蒸餾水rm{D{.}}汽水。

rm{壟脟}魚能在水中生存是因為水中有________雨雪等自然現象證明空氣中有_______．

rm{(4)}水在通電時會發(fā)生分解反應，化學方程式為______rm{{.}}小林同學在完成電解水實驗時，發(fā)現正極產生了rm{10mL}氣體，則負極產生的氣體體積是______rm{mL}

rm{(5)}下列行為不屬節(jié)約用水是______rm{(}填序號rm{)}．

A.洗澡擦香皂時不關上噴頭rm{{}B{.}}不間斷放水刷牙。

C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫rm{D{.}}用淘米水澆花．rm{(6)}檢驗溫泉水是硬水還是軟水用__________rm{.}生活中降低水的硬度可用________方法．rm{(7)}水是一切生命體生存所必須的物質，必須愛護水資源rm{.}一方面要____________，另一方面要防治水體污染．20、分類是化學學習和研究的重要方法；分類標準不同所得分類結果也不同．

。分類分類標準類別一：空氣；海水。

類別二：水、氧氣、氧化銅從組成物質的種類多少分為______和______rm{壟脵}燒杯rm{壟脷}集氣瓶rm{壟脹}錐形瓶rm{壟脺}量筒能用于加熱的儀器：

______rm{(}填序號rm{)}不能用于加熱的儀器：______rm{(}同上rm{)}根據儀器能否加熱來分21、rm{X}的化學為______；推斷的據______．

硝酸可發(fā)生應rm{4HNO3dfrac{overset{/{驢脮}/!/{驢脮}/;/{驢脮賂帽驢脮賂帽}/triangle;;/{驢脮}/;/}{.}}{{祿貌鹿芒脮脮}}4NO2+XH2O.}據此回答：

rm{4HNO3dfrac{

overset{/{驢脮}/!/{驢脮}/;/{驢脮賂帽驢脮賂帽}/triangle;;/{驢脮}/;/}{

.}}{{祿貌鹿芒脮脮}}4NO2+XH2O.}中氮元素的化合價為______．rm{O3}22、多角度認識物質；有助于我們更好地理解化學知識。

（1）化學是研究物質的；物質又是變化的，用文字表達式表示下列化學反應：

①有大量白煙生成的化合反應______；②有兩種物質生成的氧化反應______。

（2）化學研究物質的性質；下列物質的用途與其物理性質有關的是______。

A．稀有氣體用作焊接金屬的保護氣B．銅用于制導線。

C．氮氣用作食品防腐劑D．氧氣用于醫(yī)療急救。

（3）化學研究物質的組成，葡萄糖（C6H12O6）是由______種元素組成的；其中碳；氧兩種元素的質量比為______。

（4）化學還研究物質的結構；如鎂是由______（填“分子”“原子”或“離子”，下同）構成的，氯化鈉是由______構成的。請用微粒觀點解釋：

①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是______；

②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學性質相同的原因是______。評卷人得分四、簡答題(共2題，共6分)23、含雜質的鐵rm{10g(}雜質不溶于水，也不參加反應rm{)}與rm{100g}稀硫酸恰好完全反應，反應后剩余物質的質量為rm{109.7g}求含雜質的鐵中鐵的質量分數．24、一段蠟燃燒前質量為rm{a}燃后量為rm{g}生成二氧碳rm{g}水蒸氣rm{g}推知并計算：

燭中一定含有______元素；可能有______元素；

知與計算的依是______．評卷人得分五、計算題(共2題，共8分)25、據媒體報道；有一村民在家里誤將裝在酒瓶的稀硫酸當成白酒喝下，造成食道和胃嚴重損傷，這是因為稀硫酸具有什么性質？______．這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時應注意什么？______．

26、汽車；電動車一般要使用鉛酸蓄電池；某鉛酸蓄電池用的酸溶液是溶質質量分數為28%的稀硫酸，若要配制該稀硫酸350kg，通過計算回答：

（1）需要溶質質量分數為98%的濃硫酸的質量為多少？

（2）需要蒸餾水的質量為多少？

評卷人得分六、推斷題(共1題，共8分)27、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質，分別是空氣、氮氣、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質中的一種，rm{A}是無色無氣味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁；rm{D}是一種無色無味的氣體，將燒紅的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄滅，且rm{C}和rm{D}是不同的物質；則：

rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O

11298

2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

8098

根據反應的質量關系可以看出與相同量的硫酸反應；消耗的氫氧化鈉的質量小于氫氧化鉀的質量，故需要將閥門調小，觀察選項；

故選B．

【解析】【答案】根據氫氧化鉀和氫氧化鈉與硫酸反應的質量關系進行分析即可．

2、C【分析】【解答】解：A；直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞氣味的操作是不正確的；因此答案A不正確；

B；答案中該同學直接吹滅酒精燈是錯誤的；應該用燈帽蓋滅，因此答案B不正確；

C；氫氣純度的檢驗中主要是聽聲音因此C答案正確；

D；答案中眼在仰視刻度；因此，D答案不正確．

故選：C．

【分析】A；聞氣味時鼻孔與試劑瓶口大約一尺左右；用手輕輕扇動氣體，切不可直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞氣味；

B；酒精燈使用中經常要注意：二查二禁一不可；包括查燈芯是否齊整、酒精是否適量、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精的、禁止向燃著的酒精燈中添加就酒精、不可吹滅；

C；檢驗氫氣的純度操作；收集一小試管氫氣，用大拇指堵住試管口，移動到酒精燈的火焰上聽聲音，如輕微的“噗”地一聲，說明氫氣純凈，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲說明氫氣不純；

D、取用一定量的液體一般用量筒，量筒必須平放，讀數時視線看有刻度的一側并與凹液面的最低點保持水平．3、D【分析】【解答】解：鉀元素顯+1；氧元素顯﹣2，設錳元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×4=0，則x=+7．

故選D．

【分析】根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合高錳酸鉀（KMnO4）的化學式進行解答本題．4、D【分析】解：A；取顆粒狀固體藥品應該用鑷子；不能用手觸摸，故錯誤；

B；聞氣體的氣味時；應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤；

C；實驗室用的藥品有的有毒性；有的有腐蝕性，不得嘗任何藥品的味道，錯誤。

D；取顆粒狀固體藥品應該用鑷子；正確；

故選D

A；根據取顆粒狀固體藥品的方法進行分析判斷；

B；根據聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷．

C；實驗室中的藥品多數有毒；要根據藥品取用的“三不準”原則回答。

D；根據取顆粒狀固體藥品的方法進行分析判斷；

化學實驗時要嚴格按照操作規(guī)程去做，否則會造成不良后果，甚至發(fā)生危險，所以要明白錯誤操作可能造成的后果，并引以為戒．【解析】【答案】D5、B【分析】解：rm{壟脵}用酒精燈的外焰給試管加熱，不會引起試管炸裂；rm{壟脷}加熱前沒有擦干試管外壁的水，會使試管受熱不均勻引起試管炸裂；rm{壟脹}加熱時試管底部觸及燈芯會使試管受熱不均勻引起試管炸裂；rm{壟脺}被加熱的液體超過試管容積rm{dfrac{1}{3}}會使試管內的液體加熱時噴出，不會引起試管炸裂；rm{壟脻}預熱后不用再不時地上下移動試管，不會引起試管炸裂；rm{壟脼}沒有預熱；直接集中加熱試管里液體的中下部，會使試管受熱不均勻，會引起試管炸裂。

故選B。

根據給試管內物質加熱的注意事項進行分析解答即可。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵?！窘馕觥縭m{B}6、B【分析】解：由化學反應的微觀模型圖可知，該反應是在一定條件下氫氣與四氯化硅rm{(SiCl_{4})}反應生成了硅和氯化氫氣體，反應的化學方程式為：rm{SiCl_{4}+2H_{2}dfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}Si+4HCl.}由方程式可知：

A；該反應是一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物；屬于置換反應，故A正確；

B、反應中乙、丙兩物質質量比為就是氫氣和硅的質量比為：rm{SiCl_{4}+2H_{2}dfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}Si+4HCl.}rm{(2隆脕1隆脕2)}rm{28=1}故B不正確；

C、由方程式可知，圖示中rm{7}的數值為rm{x}故C正確；

D、由方程式可知，氫元素的化合價由rm{4}價變成了rm{0}價；故D正確．

由于該題選擇不正確的，故選：rm{+1}．

根據化學反應的微觀模型圖；分析反應物；生成物，寫出反應的化學方程式，根據方程式的意義分析判斷有關的問題．

解答本題的關鍵是要充分理解圖中的信息，并寫出該過程的化學方程式，根據方程式的意義對問題做出正確的判斷．rm{B}【解析】rm{B}二、多選題(共7題，共14分)7、AB【分析】

A、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；可知大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成；故A說法正確；B、根據大蒜素的化學式為C6H10S3；進行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯誤；

D；根據每個大蒜素分子中有多少個原子進行判斷；所以D說法錯誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；進行解答；B、根據大蒜素的化學式為C6H10S3；進行分析其元素組成；

C；根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比。

D；根據每個大蒜素分子中有多少個原子；進行判斷．

8、BD【分析】

A；水為化合物；是由氫元素和氧元素組成的，并不是含有氫氣和氧氣；故A說法不正確．

B；水分解產生了氫氣和氧氣；即該反應中水分子被破壞；故B正確．

C；水分解產生了氫氣和氧氣；產生了新的物質，故屬于化學變化，故C說法不正確．

D；根據原子的定義可知道；該反應中最小的粒子為氫原子和氧原子，故D說法正確．

故選BD．

【解析】【答案】用電解水的實驗現象：正極產生能使帶火星木條復燃的氣體；為氧氣；負極產生能燃燒的氣體，火焰淡藍色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧；且正負極氣體體積比為1：2；通過水電解的實驗可以說明水由氫；氧兩種元素組成的純凈物．

9、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項錯誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

B；根據紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

C；根據木炭在空氣或氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

D；根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

10、CD【分析】解：A；“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質元素；長期飲用無益健康，所以錯誤．

B；任何物質都是化學物質；不過是有天然與合成之分，所以錯誤．

C；氟能防治齲齒；缺乏會患齲齒，所以正確．

D；鉛筆不是鉛；是石墨和粘土；水銀不是銀，是金屬汞；純堿不是堿，純堿是碳酸鈉，屬于鹽，所以正確．

故選CD．

A；根據“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質元素判斷．

B；根據任何物質都是化學物質判斷．

C；根據氟的生理功能判斷．

D；根據物質的成分判斷．

“關愛生命，擁抱健康”是人類追求的永恒主題．因而對六大營養(yǎng)素或人體內化學元素與人體健康的關系相關內容的考查也成了熱點之一，特別是六大營養(yǎng)素或人體內化學元素包括的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時的注意事項等內容．【解析】【答案】CD11、BD【分析】解：rm{A}木炭燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．

B；紅磷燃燒；產生大量的白煙，故選項說法正確．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵；是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．

D；鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確．

故選：rm{BD}．

A；根據木炭燃燒的現象進行分析判斷．

B；根據紅磷燃燒的現象進行分析判斷．

C；根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

D；根據鎂帶在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別．【解析】rm{BD}12、CD【分析】

A；反應后物質Z的質量為9g+1g=10g．故選項錯誤；

B；反應中物質Y與Q發(fā)生改變的質量之比為11：12．故選項錯誤；

C；反應生成Y的質量為11g．故選項正確；

D；因為X和Q兩種物質的相對分子質量均為M；反應物X和Q的質量比是8：12=2：3，所以該反應的化學方程式中，物質X與Q的化學計量數之比為2：3．故選項正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數據可知；X和Q是反應物，Y和Z是生成物，參加反應的物質的質量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質量是9g，Y的質量是11g．

13、AC【分析】

A；加強安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項正確；

B；瓦斯的著火點一般情況下不能改變．故選項錯誤；

C；提高通風能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現實的；也是不允許的，因為工人在井下作業(yè)需要氧氣．故選項錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現實的；也是不可以的．

三、填空題(共9題，共18分)14、①溫度未達到紅磷的著火點；②熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸防止白磷燃燒產生的五氧化二磷擴散，污染環(huán)境和危害人體健康避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹飛出，造成安全事故乙白磷的量不清楚，所以無法確定是否能夠完全消耗氧氣【分析】【解答】因為b試管中的紅磷雖然與氧氣接觸，但是溫度沒有達到紅磷的著火點，故b試管中的紅磷不燃燒；水中的白磷；溫度雖然已經達到其著火點，但是白磷沒有與氧氣接觸．故熱水中的白磷沒有燃燒，故填：①溫度未達到紅磷的著火點；②熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸；

（1）因為白磷燃燒產生的五氧化二磷容易擴散；對環(huán)境和人體有危害，所以本題答案為：防止白磷燃燒產生的五氧化二磷擴散，污染環(huán)境和危害人體健康；

（2）白磷燃燒放出大量的熱；試管內的氣體受熱膨脹，橡皮塞有可能飛出，容易造成安全事故，白磷的量不清楚，所以無法確定是否能夠完全消耗氧氣因此支持乙同學的預測，所以本題答案為：避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹飛出，造成安全事故，乙，白磷的量不清楚，所以無法確定是否能夠完全消耗氧氣．

【分析】可燃物燃燒需同時具備三個條件：（1）物質具有可燃性；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）溫度達到可燃物的著火點．這三個條件缺一不可．做實驗時，在考慮藥品和裝置的同時，也要考慮安全問題和環(huán)境污染問題．15、略

【分析】解：（1）相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對分子質量最小的氧化物是水，其化學式為：H2O．相對分子質量最小的物質是氫氣，其化學式為：H2．故填：H2；H2O；

（2）在原子中；質子數=電子數，所以該原子中的質子數為19，相對原子質量≈質子數+中子數=19+20=39；故填：39；

（3）根據在化合物中正負化合價代數和為零，鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2，可得鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價為：（+1）×2+x+（-2）×4=0；則x=+6，故填：+6．

（1）首先根據題意確定物質的化學名稱；然后根據書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．

（2）根據相對原子質量≈質子數+中子數來分析；

（3）根據在化合物中正負化合價代數和為零；進行解答．

本題考查學生對在化合物中正負化合價代數和為零計算指定元素化合價，在解題中應用的能力．【解析】H2；H2O；39；+616、導管口有氣泡冒出；長頸漏斗頸部下端管口形成一段水柱【分析】解：采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性，若裝置的氣密性良好，則觀察到的現象為導管口有氣泡冒出；將裝置改為用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性rm{.}當緩慢推動活塞時；如果能觀察到長頸漏斗頸部下端管口形成一段水柱的現象，則裝置氣密性良好；

故答案為：導管口有氣泡冒出；長頸漏斗頸部下端管口形成一段水柱．

根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】導管口有氣泡冒出；長頸漏斗頸部下端管口形成一段水柱17、（1）⑦

（2）⑥

（3）④

（4）③

（5）①

（6）②

【分析】【分析】根據氬氣化學性質很不活潑分析；根據五氧化二磷是白色固體物質分析；根據氧氣能供呼吸，支持燃燒分析；根據二氧化硫是一種有刺激性氣味且有毒分析；根據二氧化碳大量排放導致“溫室效應”分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}由于氬氣化學性質很不活潑，所以通常用作焊接金屬的保護氣，故答案：rm{壟脽}；rm{壟脽}五氧化二磷是白色固體物質，故答案：rm{(2)}rm{壟脼}氧氣能供呼吸，支持燃燒，故答案：rm{(3)}rm{壟脺}二氧化硫是一種有刺激性氣味且有毒，能對空氣構成污染，故答案：rm{(4)}；rm{壟脹}二氧化碳大量排放導致“溫室效應”，故答案：rm{壟脹}；rm{(5)}覆蓋地球表面約rm{壟脵}的液體是水，故答案：rm{壟脵}rm{(6)}【解析】rm{(1)壟脽}

rm{(1)壟脽}

rm{(2)壟脼}

rm{(2)壟脼}

rm{(3)壟脺}

rm{(3)壟脺}

rm{(4)壟脹}18、Hg；3K；2O2；4SO42-；NaCl；2Fe2+；NaOH【分析】解：汞元素表示為rm{Hg}故填：rm{Hg}

在鉀元素符號的前面加上數字rm{3}表示rm{3}個鉀原子，故填：rm{3K}

在氧氣化學式的前面加上數字rm{2}表示兩個氧分子，故填：rm{2O_{2}}

在硫酸根離子的前面加上數字rm{4}表示rm{4}個硫酸根離子，故填：rm{4SO_{4}^{2-}}

氯化鈉的化學式為rm{NaCl}故填：rm{NaCl}

元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以氧化鈣中鈣顯rm{+2}價，故可表示為rm{overset{+2}{Ca}O}故填：rm{overset{+2}{Ca}O}

在亞鐵離子的前面加上數字rm{2}表示rm{2}個亞鐵離子，故填：rm{2Fe^{2+}}

氫氧化鈉的化學式為rm{NaOH}故填：rm{NaOH}．

根據已有的知識進行分析；在化學式前面加上數字表示分子的個數，在元素符號前面加上數字表示原子的個數，在離子前面加上數字表示離子的個數，化合價書寫在元素符號的正上方，據此解答．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易，完成此題，可以依據已有的知識進行．【解析】rm{Hg}rm{3K}rm{2O_{2}}rm{4SO_{4}^{2-}}rm{NaCl}rm{overset{+2}{Ca}O}rm{2Fe^{2+}}rm{NaOH}19、（1）活性炭過濾

（2）C

（3）氧氣水蒸氣

（4）20

（5）ABC

（6）肥皂水煮沸

（7）節(jié)約用水【分析】【分析】本題考查水的相關知識，根據水的凈化、混合物和純凈物的區(qū)別、氧氣在水中的溶解、水的三態(tài)變化分析，根據水的電解分析，根據節(jié)約用水及硬水和軟水的檢驗、硬水的軟化方法分析，根據水資源的保護途徑分析?！窘獯稹縭m{(1)}活性炭有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；過濾可以除去水中的不溶性固體雜質從而得到澄清液體；故答案為：活性炭；過濾；rm{(2)}礦泉水、自來水、汽水中都含有不同種物質，故都屬于混合物，而蒸餾水中只含有一種物質故是純凈物；故答案為：rm{C}rm{(3)}呼吸需要氧氣，故魚能在水中生存是因為水中溶有氧氣；空氣中含有水蒸氣，水有三態(tài)變化，在自然界可以以雨雪等形式存在；故答案為：氧氣；水蒸氣；rm{(4)}水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應方程式為rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}水電解時，正極生成氧氣、負極生成氫氣，生成氧氣、氫氣的體積比是rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{1}故rm{2}氣體，則負極產生的氣體體積是正極產生了rm{10mL}氣體，則負極產生的氣體體積是rm{20mL}故答案為：故答案為：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{10mL}rm{20mL}rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{20}rm{(5)}洗澡擦香皂時不關上噴頭、不間斷放水刷牙、檢驗硬水和軟水用肥皂水，遇到肥皂水起的泡沫多的是軟水，起的泡沫少的是硬水；生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度；故答案為：肥皂水；煮沸；用自來水不斷為西瓜沖水降溫都會浪費水資源，而用愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染；故答案為：節(jié)約用水。淘米水澆花可以節(jié)約用水；故答案為：rm{ABC}【解析】rm{(1)}活性炭過濾rm{(2)C}rm{(3)}氧氣水蒸氣rm{(4)2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(4)2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{20}rm{(5)ABC}肥皂水煮沸rm{(6)}節(jié)約用水rm{(7)}20、略

【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，空氣、海水屬于混合物；純凈物是由一種物質組成，水、氧氣、氧化銅屬于純凈物；根據儀器能否加熱來分：rm{壟脵}燒杯rm{壟脹}錐形瓶能用于加熱的儀器，rm{壟脷}集氣瓶rm{壟脺}量筒不能用于加熱的儀器；故答案為：混合物；純凈物；rm{壟脵壟脹}rm{壟脷壟脺}

物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，空氣、海水屬于混合物；純凈物是由一種物質組成，水、氧氣、氧化銅屬于純凈物rm{.}純凈物又分為單質和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}根據儀器能否加熱來分：rm{壟脵}燒杯rm{壟脹}錐形瓶能用于加熱的儀器，rm{壟脷}集氣瓶rm{壟脺}量筒不能用于加熱的儀器．

本考點考查了物質的分類，要加強記憶有關的概念，并能夠區(qū)分應用rm{.}本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．【解析】混合物；純凈物；rm{壟脵壟脹}rm{壟脷壟脺}21、略

【分析】解：反應rm{HNO3dfrac{overset{;{驢脮賂帽};/{驢脮賂帽驢脮}/;;/{驢脮};;}{.}}{{祿貌鹿芒脮脮}}4NO2隆眉+X+H}特點是“一變多”；屬于解反；

rm{HNO3dfrac{

overset{;{驢脮賂帽};/{驢脮賂帽驢脮}/;;/{驢脮};;}{

.}}{{祿貌鹿芒脮脮}}4NO2隆眉+X+H}中氫元素rm{O}價氧元素rm{+1}價，根據化合中正化價的代數和為零的原，元素的化合價為rm{2}價．

故答為：

分rm{+5}量守恒定律；rm{O2}．

反應類型四個合應、分解反應、置換反和分反應rm{+5}換反應是種單質一種化物反生成另種單質和另一化合物的反應；化合反應是多變一；分解反應是一多分解反應是兩種化物互相交換成分生成另外兩化合物rm{.}反應rm{NO3dfrac{overset{;{驢脮賂帽};;/{驢脮}/triangle{驢脮賂帽}/{驢脮}/;;{驢脮}/}{.}}{{祿貌鹿芒脮脮}}4NO2+X2H2O}的特點是“一變多屬于分解反應；要注物中正化合價的代數和為零則的用；根據量守定律可知rm{.}是氧；硝酸的保注意：低溫；避光保．

本考查了本反應類型的判斷質量守恒定要記四個基本反應類的概，理解應rm{NO3dfrac{

overset{;{驢脮賂帽};;/{驢脮}/triangle{驢脮賂帽}/{驢脮}/;;{驢脮}/}{

.}}{{祿貌鹿芒脮脮}}4NO2+X2H2O}本考點基礎性比較強，主要現在選擇題和填空題．rm{X}【解析】分解；rm{O_{2}}質量守恒定律；rm{+5}22、磷+氧氣五氧化二磷石蠟+氧氣二氧化碳+水B33：4原子離子分子之間有間隔構成物質的分子相同【分析】解：（1）①磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，反應會產生大量的白煙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應；故填：磷+氧氣五氧化二磷；

②石蠟與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，該反應屬于氧化反應，且生成物是兩種物質；故填：石蠟+氧氣二氧化碳+水（答案合理即可）。

（2）A．稀有氣體用作焊接金屬的保護氣是利用了稀有氣體的化學性質穩(wěn)定；不合題意；

B．銅用于制導線是利用了金屬的導電性；屬于物理性質，符合題意；

C．氮氣用作食品防腐劑是利用了氮氣的化學性質不活潑；不合題意；

D．氧氣用于醫(yī)療急救是利用了氧氣能夠供給呼吸；屬于化學性質，不合題意；

故填：B。

（3）葡萄糖（C6H12O6）是由碳；氫、氧3種元素組成的；其中碳、氧兩種元素的質量比為（12×6）：（16×6）=3：4；故填：3；3：4；

（4）鎂是金屬單質；是由原子構成的，氯化鈉是由鈉離子與氯離子構成的；故填：原子；離子；

①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中；是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小。

②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學性質相同；是因為它們是由二氧化碳分子構成的，同種的分子化學性質相同。

故填：①分子之間有間隔；

②構成物質的分子相同。

（1）根據反應的原理以及題目要求來分析解答；

（2）根據物質的性質決定了物質的用途以及物理性質與化學性質的區(qū)別來分析；

（3）根據物質的組成以及化合物中元素質量比的計算方法來分析；

（4）根據物質的結構；分子的性質來分析。

解答本題的關鍵是要充分理解微觀粒子的特征，只有這樣才能對問題做出正確