2025年魯科五四新版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版七年級生物下冊階段測試試卷85考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列既能消化糖類又能消化蛋白質(zhì)的一組消化液是（）

A.唾液；胃液。

B.胃液；腸液。

C.膽汁；胃液。

D.胰液；腸液。

2、（2015?濱州）在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果不相符的是（）A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器﹣﹣更換物鏡B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣較大幅度升降鏡筒C.轉(zhuǎn)動凹面鏡﹣﹣調(diào)節(jié)視野亮度D.向左上方移動裝片﹣﹣物像向左上方移動3、顯微鏡的使用步驟是()

①取鏡安放②對光③放置玻片標(biāo)本④收鏡⑤觀察．A.①②③⑤④B.①③②④⑤C.①⑤④③②D.①③②⑤④4、下列組織中，不屬于植物主要組織的是（）A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.上皮組織D.機(jī)械組織5、人的手被燙了一下；此時（）

A.因為感到痛而縮手。

B.只縮手；不感到痛。

C.縮手和感到痛同時發(fā)生。

D.先縮手；后感到痛。

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠，幾年后，這里許多綠茸茸的苔蘚植物都不見了，是因為：苔蘚植物的葉很薄，只有____層上皮細(xì)胞構(gòu)成，電廠產(chǎn)生的SO2等有毒物質(zhì)會從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，從而危害苔蘚植物的生長，甚至導(dǎo)致苔蘚植物死亡．7、我們從外界獲得信息量最大的是來自聽覺．（______）8、使用顯微鏡時，在明亮的環(huán)境中可將反光鏡的______對準(zhǔn)光源，在較暗的環(huán)境中可將反光鏡的______對準(zhǔn)光源。9、將下列生活中的諺語或詩句與涉及的生物學(xué)現(xiàn)象連線．

墻內(nèi)開花墻外香生物對環(huán)境的影響。

大樹底下好乘涼環(huán)境對生物的影響。

春江水暖鴨先知氣體擴(kuò)散。

螳螂捕蟬黃雀在后保護(hù)色。

兒童急走追黃碟；飛入菜花無處尋合理施肥。

有收無收在于水，收多收少在于肥捕食關(guān)系．10、右圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖；請據(jù)圖作答：

（1）蝗蟲身體是由①____②____和③腹部構(gòu)成。

（2）體表有____防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（3）蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵.若蟲和成蟲三個時期，這種發(fā)育過程稱為____。

（4）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的____動物。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、海洋非常遼闊，所以海洋中的資源是“取之不盡，用之不歇”的．12、植物體中的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用。______（判斷對錯）。13、顯微鏡是生物實驗室常用的儀器；請根據(jù)所學(xué)對31--35小題做出判斷．

若此時發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，為了使得物像能回到視野中央，則應(yīng)將裝片往右下方移動．______（判斷對錯）14、結(jié)扎輸卵管后女性將沒有月經(jīng)．______．（判斷對錯）15、在消化的過程中先進(jìn)行物理性消化，再進(jìn)行化學(xué)性消化。（）評卷人得分四、連線題(共1題，共7分)16、【題文】連線題。

1.輸導(dǎo)組織a具有很強(qiáng)的分裂能力。

2.保護(hù)組織b運(yùn)輸水分；無機(jī)鹽和有機(jī)物。

3.機(jī)械組織c具有保護(hù)柔嫩部位的作用。

4.分生組織d對植物體起支撐作用；細(xì)胞壁增厚。

5.營養(yǎng)組織e儲存營養(yǎng)物質(zhì)評卷人得分五、綜合題(共4題，共20分)17、圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動’實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加___，這樣做的目的是。(2)通常情況下，使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為[1]是血管,判斷主要依據(jù)是____。[2]是血管，判斷的主要依據(jù)是。[3]是血管，判斷的主要依據(jù)是____。18、右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（8分）（1）對光時，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動圖中的[]____，使____物鏡對準(zhǔn)通光孔，再把一個的光圈對準(zhǔn)通光孔。（2）如果目鏡上標(biāo)有5×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是。（3）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是[]。（4）其他條件不變，由低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡，視野會____。（填“變亮”或“變暗”）（5）如果某同學(xué)在視野的左下方看到一個字母“d”，如果要將它移至視野中央，應(yīng)該將玻片向方移動。該同學(xué)在玻片上寫的是字母。19、【題文】南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)。2010年11月11日至2011年4月1日；我國完成了第27次南極科學(xué)考察。下面是科考隊員在南極的一些做法：

(1)為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境；南極科考隊員要把糞便等生活垃圾帶離南極。這主要是因為南極生態(tài)系統(tǒng)中________；

A．生產(chǎn)者很少B．消費(fèi)者很少C．分解者很少20、【題文】顯微觀察時；常制作臨時裝片。下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的過程圖和顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)正確的操作步驟是：____（2分）

(2)在步驟B中滴加的液體是____。

(3)是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸____上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)____而影響觀察。

(4)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果視野中光線過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[]____和[]____；如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[]____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】

腸液是由腸腺分泌的；里面含有胰腺；腸腺等分泌的胰液和腸液等消化液，這些消化液中含有消化食物的多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化．

A；唾液里含有唾液淀粉酶；能對淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化；胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化．故不符合題意．

B；胃液里面含有胃蛋白酶；能對蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化；腸液里面含有腸腺分泌的腸液，里面含有消化食物的消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化．故不符合題意．

C；肝臟分泌的膽汁；里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，對脂肪進(jìn)行物理性消化；胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化．故不符合題意．

D；胰液是由胰腺分泌的；里面含有消化食物的消化酶，能對脂肪、糖類、蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化；腸液里面含有腸腺分泌的腸液，里面含有消化食物的消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化．故符合題意．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是脂肪；蛋白質(zhì)和糖類的消化；首先明確這些物質(zhì)是在什么作用下消化的？

2、D【分析】【解答】【解答】A；轉(zhuǎn)換器上有物鏡；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可換用不同放大倍數(shù)的物鏡，A不符合題意；

B；轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒；轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能調(diào)節(jié)物象的清晰度，B不符合題意；

C；反光鏡的平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱；凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此轉(zhuǎn)動反光鏡能調(diào)節(jié)視野亮度，C不符合題意；

D；顯微鏡成的像是倒立的；因此像的移動方向和物體的移動方向相反，即向左上移動裝片，物像就向右下移動，D符合題意．

故選：D．

【分析】（1）轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡；

（2）粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒；

（3）反光鏡有平面鏡和凹面鏡之分；能夠調(diào)節(jié)光線；

（4）顯微鏡成的像是倒立的，據(jù)此解答．3、A【分析】解：顯微鏡的使用包括：取鏡；安放、對光、觀察和整理幾個步驟．

取鏡時左手托鏡座；右手握鏡臂，放在身體稍偏左，安裝上目鏡和物鏡；

對光時有四轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個白亮的視野．

對光完成；然后放置玻片標(biāo)本進(jìn)行觀察；

觀察時；先將玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔；先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰．

最后一步是整理．將顯微鏡復(fù)原；放回鏡箱中．

故選：A【解析】A4、C【分析】解；植物的主要組織和動物的組織有很大區(qū)別；植物的主要組織有：保護(hù)組織；分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等．動物的基本組織是：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織．由上可知選項中不屬于植物的主要組織的是C、上皮組織．

故選：C

植物的主要組織有：保護(hù)組織；分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等．動物的基本組織是：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織．

注意區(qū)分植物的組織和動物的組織，尤其是都有保護(hù)作用的上皮組織和保護(hù)組織．【解析】C5、D【分析】

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．縮手的同時感到又燙又痛，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)：手上感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器（上肢肌肉）完成縮手反射，同時脊髓的神經(jīng)中樞也把神經(jīng)沖動經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺．因此，該反射活動受到腦和脊髓的調(diào)節(jié)．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是反射和反射?。獯饡r可以從反射；反射弧的概念方面來切入．

二、填空題(共5題，共10分)6、一【分析】【解答】苔蘚植物的葉很?。恢挥幸粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，威脅到苔蘚植物的生存．燃煤火力發(fā)電廠在燃煤的過程中會產(chǎn)生大量的二氧化硫等有毒氣體，影響苔蘚植物的生存，因此在污染嚴(yán)重的火力發(fā)電廠附近，苔蘚植物一般很少見．

故答案為：一．

【分析】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，只有假根，非常纖細(xì)，因此無法支持很高的地上部分，只起到固著作用，一般具有莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以植株比較矮?。?、錯【分析】解：視覺器官是人和動物利用光的作用感知外界事物的感受器官．光作用于視覺器官；使其感受細(xì)胞興奮，其信息經(jīng)視覺神經(jīng)系統(tǒng)加工后便產(chǎn)生視覺．通過視覺，人和動物感知外界物體的大小；明暗、顏色、動靜，獲得對機(jī)體生存具有重要意義的各種信息，至少有80%以上的外界信息經(jīng)視覺獲得，視覺是人和動物最重要的感覺．脊椎動物的視覺系統(tǒng)通常包括視網(wǎng)膜，相關(guān)的神經(jīng)通路和神經(jīng)中樞，以及為實現(xiàn)其功能所必需的各種附屬系統(tǒng)．聽覺是聲波作用于聽覺器官，使其感受細(xì)胞興奮并引起聽神經(jīng)的沖動發(fā)放傳入信息，經(jīng)各級聽覺中樞分析后引起的感覺，只有發(fā)出聲音的才有可能引起聽覺．觸覺只有接觸后才有可能產(chǎn)生．因此我們從外界獲得信息量最大的是來自視覺．

故答案為：×．

此題考查的知識點是人類獲得信息的途徑．解答時可以從視覺；聽覺、觸覺等方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解我們從外界獲得信息量最大的是來自視覺．【解析】錯8、平面鏡凹面鏡【分析】解：發(fā)現(xiàn)視野較亮?xí)r；用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；發(fā)現(xiàn)視野較暗時，要將視野變亮，一方面可通過轉(zhuǎn)動反光鏡，讓凹面偏向光源，使光線匯聚變亮，另一方面還可轉(zhuǎn)動遮光器讓大光圈（通過的光線多）對準(zhǔn)通光孔使視野變亮。

故答案為：平面鏡；凹面鏡。

此題考查的是顯微鏡的視野亮度的調(diào)節(jié)：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時；用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮。

正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內(nèi)容之一，所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復(fù)雜的問題，如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡，就會變得十分容易了?！窘馕觥科矫骁R凹面鏡9、略

【分析】

生物與環(huán)境是相互影響的；首先環(huán)境影響生物的生存，環(huán)境包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括陽光；空氣、溫度、水分和土壤等，生物因素包括影響生物生存的各種生物．環(huán)境的變化可以直接影響生物的生存．生物要適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，否則就要被淘汰，可見生物在生長發(fā)育過程中不斷適應(yīng)環(huán)境的．當(dāng)然生物在適應(yīng)環(huán)境的同時其活動也會對環(huán)境造成影響．有收無收在于水，收多收少在于肥體現(xiàn)了合理施肥的生物學(xué)知識；兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋屬于保護(hù)色；螳螂捕蟬黃雀在后屬于捕食關(guān)系；墻內(nèi)開花墻外香體現(xiàn)了氣體擴(kuò)散原理．

故答案為：

【解析】【答案】此題考查的知識點是環(huán)境影響生物；生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境、生物與生物之間的關(guān)系、合理施肥等知識；解答時可以從生物與環(huán)境相互影響、生物與生物之間的關(guān)系、合理施肥等知識方面來分析．

10、頭部胸部外骨骼不完全變態(tài)發(fā)育節(jié)肢【分析】【解答】（1）由圖中可以看出；蝗蟲的身體分為三部分：頭部；胸部、腹部，其中頭部有觸角、胸部有足和翅、腹部有氣門；

（2）蝗蟲的體表具有外骨骼；堅韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是節(jié)肢動物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因；

（3）蝗蟲的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)發(fā)育；幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同，不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期；

（4）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大；但它們的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用，觸角和足也分節(jié)所以都屬于節(jié)肢動物.

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題需要掌握昆蟲的特征和發(fā)育特點。三、判斷題(共5題，共10分)11、×【分析】【解答】解：由于人類的活動的加?。坏厍蛏系奈锓N急劇減少，如棲息地被破壞；偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等，這些因素主要是人類活動造成的，嚴(yán)重威脅了生物的生存，某些生物面臨滅絕的危險．因此環(huán)境中的各種資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該注意合理的開發(fā)和利用，反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，可見題中的敘述是錯誤．

故答案為：×

【分析】自然資源分為可再生資源和非可再生資源，并不是取之不盡、用之不竭的，我們要合理的開發(fā)和利用環(huán)境中的各種資源．12、√【分析】解：呼吸作用是生物的基本特征；呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，在線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動利用的過程?？捎帽磉_(dá)式表示：有機(jī)物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，故題干說法正確。

故答案為：√

呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)；利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動利用的過程。

呼吸作用是生物的基本特征，隨時都在進(jìn)行?！窘馕觥俊?3、×【分析】解：顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，應(yīng)將裝片向左上方移動玻片，物像才向右下方移動到視野的中央．所以“若此時發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，為了使得物像能回到視野中央，則應(yīng)將裝片往右下方移動”的說法是錯誤的．

故答案為：×．

觀圖可知：①是目鏡；②是粗準(zhǔn)焦螺旋、③是物鏡、④是載物臺、⑤是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑥是遮光器；解答即可．

解題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法．【解析】×14、×【分析】解：女性結(jié)扎手術(shù)又叫輸卵管結(jié)扎手術(shù)；是將輸卵管的某一部分切除并予結(jié)扎，使精子與卵子不能相遇，從而達(dá)到避孕的目的；月經(jīng)，又稱作月經(jīng)周期，是生理上的循環(huán)周期，育齡婦女每隔一個月左右，子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚，血管增生；腺體生長分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化．這種周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象，稱月經(jīng)．女性月經(jīng)周期的形成主要是由于調(diào)控卵巢功能的上級機(jī)構(gòu)（下丘腦和垂體）與卵巢之間相互作用的結(jié)果．可見輸卵管結(jié)扎不影響月經(jīng)的正常形成．

故答案為：×

男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．

人的生長發(fā)育是中考的重點內(nèi)容，要熟練掌握．【解析】times15、×【分析】【解析】試題分析：化學(xué)性消化依靠消化酶的作用進(jìn)行，唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，進(jìn)入口腔，對淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化，與此同時口腔里的牙齒和舌對淀粉進(jìn)行物理性消化，二種消化無先后順序?？键c：本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。【解析】【答案】錯四、連線題(共1題，共7分)16、略

【分析】【解析】

試題分析：植物的組織主要有保護(hù)組織；分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等；保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分。

考點：植物的幾種組織和功能。【解析】【答案】1.b2.b3.d4.a5.e五、綜合題(共4題，共20分)17、略

【分析】試題分析：（1）小魚生活在水中，用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸．（2）小魚尾鰭內(nèi)含色素，顏色深，視野較暗，因此觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動應(yīng)該用低倍的顯微鏡，低倍鏡比高倍鏡的視野亮．（3）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管．其中毛細(xì)血管的特點是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換．考點：此題主要考查的是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動實驗的注意事項以及識別動脈、靜脈、毛細(xì)血管等知識，分析解答．【解析】【答案】（1）清水保證小魚正常呼吸（2）低（3）動脈血流方向是由主干流向分支毛細(xì)血管紅細(xì)胞單行通過靜脈血流方向是由分支流向主干18、略

【分析】該題考查的是顯微鏡的操作，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使得低倍物鏡對照通光孔，物像的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使得模糊的物像變清晰，低倍物鏡換成高倍物鏡后，看到的細(xì)胞體積變大，數(shù)量變少，透進(jìn)的光線變少，所以視野變暗，從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，左右顛倒、上下顛倒，如把字母d放在顯微鏡下看到的圖像是p，玻片移動方向與物像偏離方向一致?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）3轉(zhuǎn)換器低倍較大（2）200（3）12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（4）變暗（5）左下方p19、略

【分析】【解析】

考點：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．

分析：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者（植物）；消費(fèi)者（動物）和分解