2025年人教版（2024）八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版（2024）八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷554考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管．分別裝有質(zhì)量相等的液體．甲試管傾斜放置，乙試管豎直放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙，則（）A.P甲=P乙B.P甲＞P乙C.P甲＜P乙D.條件不足，無(wú)法判斷2、以下研究方法與研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（）A.研究光時(shí)將它分成可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光B.研究光的直線傳播時(shí)引入光線C.通過(guò)溫度計(jì)內(nèi)液體熱脹冷縮程度來(lái)判斷溫度高低D.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長(zhǎng)度不變來(lái)控制音調(diào)3、如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（）A.

敲擊水瓶琴B.

真空罩中響鈴的鬧鐘C.

關(guān)閉的立體聲收音機(jī)D.

吹著的哨子4、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.使用滑輪組既可以省力也可以省距離B.斜面也是一種可以省力的簡(jiǎn)單機(jī)械C.使用杠桿時(shí)如果省力，則一定費(fèi)距離D.定滑輪可以看成一個(gè)等臂杠桿5、2018

年4

月20

日下午，甘肅酒泉瓜州縣淵泉小學(xué)正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上突然刮起龍卷風(fēng)，將一名小學(xué)生卷起，如圖所示.

龍卷風(fēng)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的人、動(dòng)物或物體等“吸起”卷入空中.

龍卷風(fēng)能“吸起”物體的原因是()A.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)B.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于外部的壓強(qiáng)C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小D.龍卷風(fēng)使物體受到的浮力變大6、如圖所示，是甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)、同向做直線運(yùn)動(dòng)的速度--時(shí)間圖象，由圖象可知（）A.甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)B.乙做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)C.在第2s末，甲、乙具有相同的速度D.在前2s內(nèi)，甲、乙所走的路程相等評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下例屬于紅外線應(yīng)用的是（）A.電視機(jī)的遙控器B.醫(yī)院用紫外線燈殺菌C.用熱譜圖診斷疾病D.用驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)?、湖水的深度為2m

在湖面的正上空5m

處有一只小鳥(niǎo)，則小鳥(niǎo)在湖中的像離小鳥(niǎo)的距離(

)

A.14m

B.7m

C.10m

D.5m

9、如圖所示，甲、乙兩杯鹽水的密度分別為婁脩

甲、婁脩

乙，同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中，在甲杯處于懸浮狀態(tài).

所受浮力為F

甲，在乙杯處于漂浮狀態(tài)，所受浮力為F

乙?？梢钥隙ǖ氖?)

A.婁脩

甲<婁脩

乙B.婁脩

甲>婁脩

乙C.F

甲<F

乙D.F

甲=F

乙10、如圖表示的是滑動(dòng)變阻器連入電路的四種接法；當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，能使電路中電流變小的是（）

A.甲種接法B.乙種接法C.丙種接法D.丁種接法11、使用下列哪種光學(xué)器件觀察物體；我們看到的是虛像（）

A.近視眼鏡。

B.平面鏡。

C.潛望鏡。

D.放大鏡。

12、【題文】（2010?成都）關(guān)于如圖所示的情景；下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲圖中的坐墊設(shè)計(jì)成“馬鞍形”，主要作用是為了減小人與坐墊間的壓強(qiáng)B.甲圖中的坐墊設(shè)計(jì)成“馬鞍形”，主要作用是為了減小人對(duì)坐墊的壓力C.乙圖中工人確定等高點(diǎn)，利用的是連通器原理D.乙圖中工人確定等高點(diǎn)，利用的是阿基米德原理13、如圖所示為某大橋施工時(shí)，要向江中沉放大量的施工構(gòu)件，假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中(

如圖甲)

在沉入過(guò)程中，其下表面到水面的距離h

逐漸增大，隨著h

的增大，正方體構(gòu)件所受浮力F1

鋼繩拉力F2

的變化如圖乙所示。下列正確的是()

A.鋼繩拉力F2

隨h

變化的圖線是圖乙中的壟脵

B.構(gòu)件受到的重力為0.8隆脕105N

C.構(gòu)件所受的最大浮力為1.2隆脕105N

D.構(gòu)件的密度為2.5隆脕103kg/m3

14、觀察如圖中四個(gè)情境；找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是(

)

A.力可以改變物體的形狀B.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)方向C.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、下列三幅圖中，圖______是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的；圖______是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的；圖______是研究蒸發(fā)快慢與溫度關(guān)系的．

16、早晨看到太陽(yáng)從地平線剛剛升起時(shí)，實(shí)際上它還處在地平線的____方（選填“上”或“下”），這種現(xiàn)象是由于光的____造成的．發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，是由于____．17、將下列各圖的讀數(shù)寫入下面橫線中。

圖1____；圖2____；圖3____．18、2011年3月11日13時(shí)46分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)震并引發(fā)海嘯．地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)都會(huì)產(chǎn)生____（選填“次聲波”或“電磁波”）．日本地震造成福島第一核電站反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)破壞，日本當(dāng)局不斷采取向反應(yīng)堆空中、地面注水的方法進(jìn)行冷卻，以免造成更大的核事故，這種注水方法利用了水的____較大的性質(zhì)．19、如圖所示的兩幅圖：甲圖顯示的現(xiàn)象叫做______現(xiàn)象；它說(shuō)明了______.

乙圖中的溫度計(jì)所在處沒(méi)有可見(jiàn)光，但示數(shù)升高，說(shuō)明______具有熱效應(yīng)．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)20、實(shí)像與虛像的區(qū)別，是看像點(diǎn)是否是實(shí)際光線的真實(shí)交會(huì)點(diǎn)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、俗話說(shuō)：“隔墻有耳”，說(shuō)明固體也能傳聲____．22、反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、物體所受的所有力突然消失，物體一定靜止____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共40分)24、畫出光線通過(guò)三棱鏡的光路圖．25、如圖所示，用細(xì)線把一質(zhì)量為m

的小球懸掛起來(lái)。將小球從位置B

拉到位置A

松手后，小球就在AC

之間來(lái)回?cái)[動(dòng)，請(qǐng)畫出小球到達(dá)最高點(diǎn)C

時(shí)，受到的力的示意圖。26、請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力臂L1

的力F1

和F2

的力臂L2

．

27、請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力F的力臂L。評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共6分)28、用天平測(cè)一塊石頭的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖所示；用量筒測(cè)石塊體積，量筒內(nèi)原有40cm2的水，放入石塊后量筒中水面的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g，體積為_(kāi)_____cm3，石塊的密度為_(kāi)_____kg/m3．

29、同學(xué)們想測(cè)量開(kāi)水瓶軟木塞的密度，于是切下一塊干軟木，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡；②用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m，示數(shù)如圖甲；③在量筒中裝入適量的水，如圖乙；④讀出水的體積V1；⑤用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊，將鐵塊浸沒(méi)在水中，如圖丙，讀出水和鐵塊的總體積V2；⑥如圖丁將軟木塊和鐵塊同時(shí)浸沒(méi)在水中，讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3；

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟；將下面表格內(nèi)容填寫完整．

。物理量軟木塊的質(zhì)量m/g水的體積。

V1/cm3水和鐵塊的。

總體積V2/cm3水、軟木塊和鐵塊的總體積V3/cm3軟木的密度。

ρ木/（g/cm3）數(shù)值______40______90______（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟①-⑥中；有一步驟是多余的，這一步驟是______（填序號(hào)）．

（3）同學(xué)們經(jīng)過(guò)評(píng)估交流后；發(fā)現(xiàn)干軟木塞具有吸水性，則所測(cè)密度應(yīng)______（選填“大于”；“等于”或“小于”）軟木的實(shí)際密度．

30、小杰同學(xué)乘坐出租車從家到學(xué)校；如圖為乘車到達(dá)目的地時(shí)的出租車費(fèi)發(fā)票．求：

（1）出租車行駛的時(shí)間．

（2）出租車行駛的速度．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】解：由題意可知，兩試管中所裝的液體的質(zhì)量相等，即m甲=m乙；

由圖可知，乙管是傾斜的，則乙管中所裝的液體體積比較大，即V甲＞V乙；

由ρ=可知，ρ甲＜ρ乙；

因液體的深度相同；

所以，由p=ρgh可知，p甲＜p乙．

故選C．

根據(jù)題意可知甲；乙中液體的質(zhì)量相等；由圖可知甲試管傾斜則液體的體積較大，由密度公式判斷兩試管中液體的密度關(guān)系，再根據(jù)p=ρgh比較液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)關(guān)系．

本題考查了密度公式和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)圖得出兩者的體積關(guān)系．【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】首先明確研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅的大小實(shí)驗(yàn)，采用的是轉(zhuǎn)換法，然后對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的探究過(guò)程進(jìn)行分析，明確采用的方法，就能確定符合題意的選項(xiàng)．【解析】【解答】解：研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅的大?。徊捎玫氖寝D(zhuǎn)換法．

A；研究光時(shí)將它分成可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光；采用的是分類法；

B；研究光的直線傳播引入光線；采用的是模型法；

C；通過(guò)溫度計(jì)內(nèi)液體熱脹冷縮程度來(lái)判斷溫度高低；采用的是轉(zhuǎn)換法．

D；研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長(zhǎng)度不變來(lái)控制音調(diào)；采用的是控制變量法；

故選C．3、C【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．【解析】【解答】解：A；吹著哨子是哨子內(nèi)的空氣振動(dòng)；能夠產(chǎn)生聲音，故A不符合題意；

B；由于真空不能傳聲；我們聽(tīng)不到聲音，但響鈴的鬧鐘在振動(dòng)，能夠產(chǎn)生聲音，故B不符合題意；

C；收音機(jī)沒(méi)有打開(kāi)；沒(méi)有電流喇叭不振動(dòng)，就沒(méi)有聲音，故C符合題意；

D；敲擊水瓶；水瓶會(huì)振動(dòng)，所以會(huì)發(fā)出聲音，故D不符合題意．

故選C．4、A【分析】【分析】使用機(jī)械可以省力、可以省距離、可以改變動(dòng)力的方向，給人們帶來(lái)方便；做到方便、快捷等；這是人們使用機(jī)械的目的，但使用任何機(jī)械都不能省功．【解析】【解答】解：

A；使用任何機(jī)械都不省功；滑輪組省力必定費(fèi)距離，省距離必定費(fèi)力，故A錯(cuò)誤；

B；斜面也是一種可以省力的簡(jiǎn)單機(jī)械；正確；

C；使用杠桿時(shí)如果省力；則一定費(fèi)力，正確；

D；定滑輪可以看成一個(gè)等臂杠桿；正確；

故選A．5、A【分析】【分析】運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)分析物體的受力情況；根據(jù)受力情況可以得到物體被“吸”起的原因。

本題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，關(guān)鍵是考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，本題接近實(shí)際生活，屬于一道好題?！窘獯稹?1)

龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速快；外部流速慢；造成龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)，這樣就會(huì)形成一個(gè)向內(nèi)的很大壓力差；在壓力差的作用下，地面上的人、動(dòng)物或物體被“吸”起卷入空中，故A正確，B錯(cuò)誤；

(2)

在地球上物體的重力不會(huì)變；龍卷風(fēng)不能使物體受到的重力變小，也不能使物體受到的浮力變大，故C和D錯(cuò)誤。

故選A?！窘馕觥緼

6、A【分析】解：A；由圖象可知；甲的速度不隨時(shí)間變化，甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；

B；由圖象可知；乙的速度隨時(shí)間不斷增大，乙做加速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

CD；由圖象可知；在3s末，甲和乙相交，說(shuō)明甲的速度和乙的速度相同。

故在第2s末；乙的速度速度小于甲的速度；

根據(jù)v=知；在前2s內(nèi)，甲；乙所走的路程不相等。故CD錯(cuò)誤。

故選：A。

（1）如果v-t圖象平行于時(shí)間軸；物體的速度保持不變，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；v-t圖象是一條傾斜的直線，物體速度隨時(shí)間不斷變化，物體做變速運(yùn)動(dòng)；

（2）兩速度圖象相交；表明此時(shí)兩物體速度相等。

本題考查了物體的速度圖象，分析清楚圖象即可正確解題，要掌握勻速直線運(yùn)動(dòng)速度圖象的特點(diǎn)。【解析】A二、多選題(共8題，共16分)7、AC【分析】【分析】光譜上紅光以外的光稱為紅外線，紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用很強(qiáng)，制成熱譜儀、紅外線夜視儀；紅外線可以用來(lái)遙控，制成電視遙控器．【解析】【解答】解：A；電視機(jī)的遙控器應(yīng)用了紅外線來(lái)對(duì)電視機(jī)進(jìn)行控制；符合題意；

B；醫(yī)院用紫外線燈殺菌；利用了紫外線的殺菌作用，不合題意；

C；用熱譜圖診斷疾病是利用紅外線的熱作用強(qiáng)工作的；符合題意；

D；用驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)?；是利用了紫外線可使螢光物質(zhì)發(fā)光的特性，不合題意．

故選AC．8、CD【分析】解：倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象；根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知所成的像是虛像，當(dāng)小鳥(niǎo)距水面5m

時(shí)，像距離小鳥(niǎo)也是5m

則小鳥(niǎo)在湖中的像和它相距5m+5m=10m

．

故選C．

倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象；根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離．

本題主要考查平面鏡成像的特點(diǎn)及原理并會(huì)分析實(shí)際問(wèn)題.

注意平面鏡成像的特點(diǎn)中物距等于像距，與湖水深度無(wú)關(guān)，不要被這個(gè)2m

的數(shù)值所迷惑．【解析】CD

9、AD【分析】【分析】(1)

阿基米德原理的數(shù)學(xué)表達(dá)式：F賂隆=G脜脜=m脜脜g=婁脩脪潞gV脜脜

(2)

物體漂浮或懸浮時(shí)：F賂隆=G脦茂

本題考查浮力的相關(guān)計(jì)算，理解阿基米德原理和浮沉條件是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹客恢浑u蛋先后放入甲、乙兩杯中，根據(jù)物體的浮沉條件：在甲杯處于懸浮狀態(tài)，則浮力F錄脳=G=G在乙杯處于漂浮狀態(tài)，浮力F脪脪=G=G故F錄脳=F脪脪

故D正確；C錯(cuò)誤；又隆脽

排開(kāi)液體的體積V錄脳>V脪脪

根據(jù)阿基米德原理，隆脿婁脩錄脳<婁脩脪脪

故A正確；B錯(cuò)誤.

故選AD?！窘馕觥緼D

10、BC【分析】【分析】滑動(dòng)變阻器的原理是靠改變連入電路中的電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的，它的正確接法是“一上一下”．哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的．若接左下接線柱，滑片向右移動(dòng)，電阻變大，則電路中的電流變??；若接右下接線柱，滑片向左移動(dòng)，電阻變大，則電路中的電流變?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓杭讏D滑動(dòng)變阻器的接線柱接B和C；連入路中的電阻絲是PB部分．當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，PB電阻絲長(zhǎng)度變短，電阻變小，則電流變大，不符合題意．

乙和丙圖滑動(dòng)變阻器的接線柱接A和C或A和D時(shí)；當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，PA電阻絲長(zhǎng)度變長(zhǎng)，電阻變大，則電流變小；符合題意．

丁圖接C和D時(shí)；連入電路中的是金屬桿，電阻為零，這種接法無(wú)法改變電流，不符合題意．

故選BC．11、ABCD【分析】

A；近視眼鏡是凹透鏡；凹透鏡成正立、縮小的虛像，故本選項(xiàng)符合題意；

B；平面鏡是成等大、正立的虛像；故本選項(xiàng)符合題意；

C；潛望鏡是平面鏡；平面鏡是成等大、正立的虛像，故本選項(xiàng)符合題意；

D；放大鏡是凸透鏡；凸透鏡可以成實(shí)像，也可以成虛像，故本選項(xiàng)符合題意．

故選ABCD．

【解析】【答案】根據(jù)平面鏡；凸透鏡．凹透鏡的成像特點(diǎn)解答此題．

12、AC【分析】【解析】

試題分析：由p=可知；減小壓強(qiáng)的方法有①減小壓力，②增大受力面積，據(jù)此分析AB的說(shuō)法是否正確；

工人用的軟管里面裝的是水；屬于“底部連通的容器”即連通器，據(jù)此分析CD的說(shuō)法是否正確．

解：（1）坐墊設(shè)計(jì)成“馬鞍形”；增大了受力面積，在同一個(gè)人騎的情況下；

減小了壓強(qiáng)（壓力不會(huì)減?。凰訟對(duì)；B錯(cuò)。

（2）工人用軟管里裝入水；組成了連通器，當(dāng)水靜止時(shí)，兩邊的水位是相平的；

從而確定等高點(diǎn)；沒(méi)有用到浮力知識(shí)，所以C對(duì)；D錯(cuò)。

考點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；連通器原理。

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是增大、減小壓強(qiáng)的方法和連通器原理，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要擅于運(yùn)用物理知識(shí)來(lái)解釋一些日常現(xiàn)象，從而為解答此類題積累經(jīng)驗(yàn)【解析】【答案】AC13、AD【分析】略【解析】AD

14、BCD【分析】解：讀圖可知；氣球癟了；竹子被拉彎、木板彎曲和弓箭的變形都是物體的形狀發(fā)生了變化，屬于形變的一種.

所以說(shuō)明的是力可以改變物體的形狀.

只有A

選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的；而B(niǎo)C

是說(shuō)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不合題意；D

是說(shuō)力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，說(shuō)法本身是錯(cuò)誤的，而且也無(wú)法通過(guò)圖中的現(xiàn)象得出．

故選B；CD

．

力的作用效果有兩種：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以改變物體的形狀；物體的形變表現(xiàn)在物體形狀和體積的變化上；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括了運(yùn)動(dòng)方向的改變和運(yùn)動(dòng)速度的改變．

本題考查力的作用效果，會(huì)根據(jù)現(xiàn)象判斷物體在力的作用下發(fā)生的是何種變化，是一道基礎(chǔ)題．【解析】BCD

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】解：a圖中只有表面積變化；溫度和空氣流動(dòng)速度相同，故是研究蒸發(fā)與液體表面積大小關(guān)系的；

b圖中只有溫度不同；液體表面積和空氣流動(dòng)速度相同，故是研究蒸發(fā)與溫度高低的關(guān)系；

c圖中只有氣流快慢不同；液體表面積和溫度相同，所以是研究蒸發(fā)與氣流快慢關(guān)系的．

故答案為：c；a；b．

影響蒸發(fā)快慢的因素有：溫度的高低；氣流的快慢、表面積的大??；采用控制變量法來(lái)研究；控制其它因素不變，看蒸發(fā)與變化量的關(guān)系，通過(guò)觀察下面幾幅圖可以得出結(jié)論．

控制變量法是初中物理學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要方法，當(dāng)一個(gè)問(wèn)題與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，通常控制其它量不變，來(lái)研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系．【解析】c；a；b16、略

【分析】【分析】（1）光線在介質(zhì)不均勻時(shí)；光路就會(huì)改變，由于大氣層的不均勻，所以我們?cè)绯靠吹降奶?yáng)是由于折射形成的是虛像；

（2）光在真空中的傳播速度是宇宙中最快的速度，為3×108m/s；聲音在空氣中的傳播速度為340m/s．【解析】【解答】解：光在同一種均勻；透明介質(zhì)中沿直線傳播；在不均的透明介質(zhì)中不沿直線傳播，發(fā)生折射．

由于大氣層上疏下密；光線穿過(guò)不均勻的大氣連續(xù)發(fā)生折射，早晨當(dāng)陽(yáng)光的折射光線沿水平線進(jìn)入人眼時(shí)，而此時(shí)的入射光線還在地平線以下，看到的實(shí)際上是太陽(yáng)的虛像，但真實(shí)的太陽(yáng)還在地平線以下．

閃電和打雷總是同時(shí)發(fā)生的；但由于光在空氣中的傳播速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，所以我們總是先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲．

故答案為：下；折射；光速比聲速快．17、略

【分析】【分析】（1）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值；起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

（2）秒表的中間的表盤代表分鐘；周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和．

（3）使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．【解析】【解答】解：由圖知：（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；鉛筆左側(cè)與5.50cm對(duì)齊，右側(cè)與8.30cm對(duì)齊，所以鉛筆的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=8.30cm-5.50cm=2.80cm．

（2）在秒表的中間表盤上；1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“1”和“2”之間，略偏向“2”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為1min；

在秒表的大表盤上；1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在39.8s處，所以秒針指示的時(shí)間為39.8s，即秒表的讀數(shù)為1min39.8s．

（3）溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃，液柱最高處在零刻度以下，所以顯示的溫度低于0℃，為-8℃．

故答案為：（1）2.80cm；（2）1min39.8s；（3）-8℃．18、略

【分析】【分析】解決此題需掌握：地震；火山爆發(fā)、風(fēng)暴、海浪沖擊、槍炮發(fā)射、熱核爆炸等產(chǎn)生的聲波頻率很低；屬于次聲波，科學(xué)家借助儀器可以“聽(tīng)到”它；

根據(jù)吸收熱量的公式Q=Cm△t，質(zhì)量相等的甲、乙液體，吸收相同的熱量，溫度升高的就小，比熱容大的，就更適合做冷卻液．【解析】【解答】解：

（1）科學(xué)家借助儀器可以測(cè)出海嘯；地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、核武器試驗(yàn)以及導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)產(chǎn)生的聲波頻率小于20Hz；屬于次聲波．

（2）因?yàn)樗谋葻崛荽?；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以日本當(dāng)局不斷采取向反應(yīng)堆空中；地面注水的方法，進(jìn)行冷卻，以免造成更大的核事故．

故答案為：次聲波；比熱容．19、略

【分析】解：太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后被色散成七色光；且紅光的折射能力最弱；故乙圖中溫度計(jì)是放在紅外線區(qū)域；

故甲圖顯示的現(xiàn)實(shí)是光的色散；由此可知太陽(yáng)光是由不同的色光組成的；

乙圖中的溫度計(jì)未被太陽(yáng)光照射到；但示數(shù)升高.

說(shuō)明紅外線具有熱效應(yīng)．

故答案為：光的色散；太陽(yáng)光由不同的色光組成的；紅外線．

壟脵

太陽(yáng)光是復(fù)色光；經(jīng)過(guò)三棱鏡后被色散成七色光；

壟脷

溫度計(jì)放在可見(jiàn)光外側(cè)；可判斷是感知不可光的存在．

本題主要考查學(xué)生對(duì)光的色散，以及紅外線知識(shí)的了解和掌握，也考查學(xué)生讀圖能力；是一道難題．【解析】光的色散；太陽(yáng)光由不同的色光組成的；紅外線四、判斷題(共4題，共40分)20、√【分析】【分析】（1）實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚成的；虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚成的，而是實(shí)際光線的反射延長(zhǎng)線會(huì)聚成的；

（2）實(shí)像可以用光屏接收到，虛像不能用光屏接收到；實(shí)像與虛像都可以用眼睛接收到．【解析】【解答】解：實(shí)像和虛像的區(qū)別；不同點(diǎn)：

①成因不同；實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，而虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的；

②像的正倒不一樣；實(shí)像一般是倒立的，而虛像是正立的；

③呈現(xiàn)效果不同；實(shí)像可以用光屏接收，而虛像不能用光屏接收．

故據(jù)上面的分析可知；實(shí)像與虛像的區(qū)別，是看像點(diǎn)是否是實(shí)際光線的真實(shí)交會(huì)點(diǎn)，故該說(shuō)法是正確的；

故答案為：√；21、√【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲【解析】【解答】解：“墻”是固體；隔著墻可以聽(tīng)到聲音，說(shuō)明固體也能傳聲，故題干說(shuō)法正確．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據(jù)以下內(nèi)容答題：

（1）光的反射定律：入射光線；法線、反射光線在同一平面內(nèi)；入射光線與反射光線位于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．

（2）法線與界面垂直，入射光線與法線間的夾角是入射角，反射光線與法線間的夾角是反射角．【解析】【解答】解：反射光線與入射光線間的夾角是120°；根據(jù)光的反射定律：反射角等于入射角．

則入射角為=60°．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：若物體原來(lái)是靜止的；所有力突然消失，物體保持靜止?fàn)顟B(tài)；若原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，所有力突然消失，物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．五、作圖題(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】根據(jù)光的折射規(guī)律可知，在斜射時(shí)，總是空氣中的角較大，作出法線，確定光是從空氣射入介質(zhì)還是從介質(zhì)射入空氣，確定折射角與入射角誰(shuí)大誰(shuí)小，最后確定折射光線的大致傳播方向．【解析】【解答】解：光先從空氣斜射入玻璃；折射角小于入射角，光線會(huì)靠近法線；當(dāng)光線從玻璃中射向空氣時(shí)，折射角大于入射角，光線會(huì)遠(yuǎn)離法線．如圖所示：

25、略

【分析】

首先對(duì)小球到達(dá)最高點(diǎn)C

時(shí)進(jìn)行受力分析；然后按照力的示意圖的畫法畫出各個(gè)力。

畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊。按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖?！窘馕觥拷猓盒∏虻竭_(dá)最高點(diǎn)C

時(shí)；受到重力和拉力的作用，過(guò)球心作豎直向下的重力G

和沿繩子斜向上的拉力F.

如圖所示：

26、略

【分析】

力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離；據(jù)此畫出力臂的垂線，與杠桿的交點(diǎn)為F1

的作用點(diǎn)，為使杠桿平衡F1

的方向應(yīng)該向左下方向，據(jù)此畫出動(dòng)力示意圖．

本題考查了杠桿平衡條件、力臂的概念、力的示意圖的畫法，知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離是關(guān)鍵.

易錯(cuò)點(diǎn)將垂足當(dāng)做動(dòng)力作用點(diǎn)．【解析】解：過(guò)支點(diǎn)O

作F2

作用線的垂線段；即為F2

的力臂L2

過(guò)動(dòng)力臂L1

的末端作垂直于L1

的作用線；與杠桿的交點(diǎn)為F1

的作用點(diǎn)，F(xiàn)1

的方向斜向左下方，在線段末端標(biāo)出箭頭，標(biāo)出動(dòng)力F1.

如下圖所示：

27、解：圖中杠桿支點(diǎn)為O；延長(zhǎng)拉力F的作用線，過(guò)支點(diǎn)O作F作用線的垂線段，即力臂L，如圖所示：

【分析】

據(jù)力臂的正確畫法作圖；即過(guò)支點(diǎn)作力的作用線的垂線段。

本題考查了力臂的畫法。畫力臂關(guān)鍵是要畫出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段。【解析】解：圖