2025年人教新起點八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年人教新起點八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年人教新起點八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年人教新起點八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年人教新起點八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、要使100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%;下列措施中可行的是()

①加入硝酸鉀5g②加入硝酸鉀6.25g③蒸發(fā)水25g④蒸發(fā)水75gA.①③B.①④C.②③D.②④2、在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時,實驗小組的同學(xué)分別設(shè)計了如下四個方案,其中最合理的是()A.兩人各拿一塊條形磁鐵,并將各自的一個磁極相互靠近B.用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間C.將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近D.用條形磁鐵的一個磁極,靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極3、(2016?麗水)解剖一朵花,觀察其結(jié)構(gòu),在子房內(nèi)看到的白色小顆粒是()A.柱頭B.胚珠C.花藥D.花粉4、下列各組應(yīng)用中,不屬于滑動變阻器的是()A.調(diào)臺燈亮度的裝置B.調(diào)收音機音量大小的電位器C.調(diào)收音機頻道的裝置D.調(diào)節(jié)電動車速度的裝置5、判斷物體是運動還是靜止,方法是()A.看速度大小B.選定參照物C.看路程長遠D.看地面評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、土壤中不僅分布著植物的根系,還生活著大量的土壤生物,包括土壤中的____、____和____。土壤中的非生命物質(zhì)包括____、____、____和____等。可分為固體、液體和氣體三類,其中固體部分主要由____和____組成,礦物質(zhì)顆粒占固體部分的____左右。7、用化學(xué)符號表示:2個氧原子____;3個二氧化氮分子____;2個鎂離子____;相對分子質(zhì)量最小的氧化物____.8、如圖所示為一種溫度自動報警器的原理圖,圖中的水銀溫度計在制作時,玻璃管中封入一段金屬絲,電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連,當(dāng)溫度達到金屬絲下端所指的溫度時,電流通過電磁鐵的線圈產(chǎn)生____,電鈴響起,發(fā)出報警信號,電磁鐵的a端為____極,若將溫度計上端的金屬絲向下調(diào)整,則報警溫度將____(選填“升高”或“降低”).

9、如圖是元素周期表的一部分;請按要求填空.

(1)由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是____.

(2)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是____(填字母).

A.各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同B.各元素原子的中子數(shù)不同C.各元素相對原子質(zhì)量不同。

(3)鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為該原子在化學(xué)反應(yīng)中易____(填“得到”或“失去”)電子,元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的____決定.

(4)化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化,鋰是制作手機電池的原料,手機通話時電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____.10、水是生命之源,請寫出水的化學(xué)式____;請你寫出一條保護水資源的合理建議____.11、在滑冰場上,甲推乙,結(jié)果甲、乙同時向相反的方向運動(如所示)。這一現(xiàn)象說明____。12、在化合物中,氧元素通常顯____價,金屬元素和非金屬元素化合時,金屬元素顯____價,非金屬元素顯____價.在單質(zhì)分子里,元素化合價為____.13、為進一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究:小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”;閉合開關(guān)后,銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路;小明將實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中.次數(shù)開關(guān)磁場方向?qū)wab的運動方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1斷開上N下S向右運動不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S向右運動向左偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S向左運動向右偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S向上運動不偏轉(zhuǎn)5閉合上S下N向下運動不偏轉(zhuǎn)6閉合上S下N向右運動向右偏轉(zhuǎn)7閉合上S下N向左運動向左偏轉(zhuǎn)①實驗中,小明通過觀察____來判斷電路中是否有感應(yīng)電流.

②比較實驗____可知:在導(dǎo)體運動方向不變時;感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān).

③小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:____.14、(2013·金華)如圖所示電路圖,電源電壓恒定。當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,S3閉合時,電流表的讀數(shù)為0.50安,電壓表的讀數(shù)為2.50伏。當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合,S3斷開時,由于電阻R1、R2中有一個電阻出現(xiàn)故障,電流表的讀數(shù)為0.60安,電壓表的讀數(shù)為3.00伏。則電源電壓為____伏,電路中出現(xiàn)的故障是____。

評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)21、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

23、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。24、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題,共8分)25、請根據(jù)圖中通電螺旋管的N極;標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的“+”;“﹣”極.

26、根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向;請在圖中標(biāo)出螺線管的S極和電源的正極.

27、請在圖中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極.

28、請你在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的“+”極.

評卷人得分六、解答題(共2題,共10分)29、據(jù)研究,塑料袋幾百年都不能腐爛,一節(jié)電池能污染一平方米的土地達幾十年之久,這些垃圾的處理已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械拇笫?有些國家已經(jīng)制定了嚴(yán)格的法令,規(guī)定垃圾分類.集中回收,你認(rèn)為這樣做有什么意義?30、如圖所示。根據(jù)小磁針靜止時N極的指向;標(biāo)出磁感線的方向;電源的正負(fù)極。

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;常通過兩種方式:①加入溶質(zhì),②蒸發(fā)溶劑,據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算進行分析解答即可.本題難度不是很大,考查溶液的濃縮問題,掌握溶液濃縮的方法;原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

【解答】解:設(shè)需要加入硝酸鉀的質(zhì)量為x;(100g+x)×20%=100g×15%+x,x=6.25g.

設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為y;(100g﹣y)×20%=100g×15%,y=25g.

即:加溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量為6.25g;需要蒸發(fā)水的質(zhì)量是25g.

故選:C.2、D【分析】【分析】研究磁極間相互作用的規(guī)律;實際就是同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;在選擇實驗方案時一定要使兩極相互靠近來觀察現(xiàn)象,而且選擇的實驗要易于觀察出現(xiàn)象,操作比較簡單;針對這幾點即可選出最合理的實驗方案。

【解答】A;當(dāng)兩人各拿一個磁體時;由于外力的作用,在主觀感覺上容易產(chǎn)生誤判,故A不是最佳方案;

B;條形磁鐵的中間磁性最弱;兩端的磁性最強,故要驗證磁極間的相互作用規(guī)律應(yīng)該讓兩極去靠近,故B不合理;

C;若兩個磁體的磁性都不是很強時;放在粗糙的桌面上實驗現(xiàn)象就不是很明顯,故C也不合理;

D;當(dāng)用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極時;若是同名則相互排斥,而且觀察到另一磁體會旋轉(zhuǎn),直到異名相互吸引,現(xiàn)象較明顯,故D較合理。

故答案為:D3、B【分析】【分析】一朵完整的花包括花柄;花托、花萼、花冠、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲).種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目;一個胚珠發(fā)育一粒種子,多個胚珠發(fā)育多粒種子.

【解答】解:每個子房里生有一個或多個胚珠;胚珠發(fā)育成種子.種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目,一個胚珠發(fā)育一粒種子,多個胚珠發(fā)育多粒種子,解剖一朵花,觀察其結(jié)構(gòu),在子房內(nèi)看到的白色小顆粒是胚珠,受精后發(fā)育成種子.

故選:B4、C【分析】【分析】滑動變阻器通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的;從而改變電路中電流的大小.

【解答】解:調(diào)臺燈亮度的裝置;調(diào)收音機音量大小的電位器、調(diào)節(jié)電動車速度的裝置都是通過改變接入電路電阻的大小;使電路中電流發(fā)生改變的;

調(diào)收音機頻道的裝置是通過改變電磁波波段的接受信號的.故C選項與滑動變阻器無關(guān).

故選C.5、B【分析】【分析】判斷物體的運動和靜止;首先選定一個參照物,被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生了位置的改變,被研究的物體是運動的,否則被研究的物體是靜止.比較物體運動快慢的方法:速度大小;相同的時間比較路程;相同是路程比較時間等.

【解答】解:被研究的物體是運動和靜止;取決于被研究的物體跟參照物之間是否有位置的改變.跟速度大小;路程長短、時間長短無關(guān).

故選:B.二、填空題(共9題,共18分)6、微生物動物植物空氣水無機鹽有機物礦物質(zhì)顆粒腐殖質(zhì)95%【分析】【分析】結(jié)合土壤中各種物質(zhì)的含有情況進行回答。

【解答】土壤是植物生長的搖籃;土壤里生長著各種各樣的植物,除此之外,還存在著許多動物和大量的微生物,如細菌;真菌、放線菌等,我們把生活在土壤中的微生物、動物和植物等稱為土壤生物。土壤中的非生命物質(zhì)包括空氣、水、無機鹽、有機物等,總體上可分為固體、液體和氣體三類,土壤的固體部分主要由礦物質(zhì)顆粒和腐殖質(zhì)組成,其中礦物質(zhì)顆粒占固體占95%左右。

故答案為:微生物;動物;植物;空氣;水;無機鹽;有機物;礦物質(zhì)顆粒;腐殖質(zhì);95%7、2O3NO22Mg2+H2O【分析】【解答】(1)在元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.表示原子個數(shù),故答案為:2O(2)化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字表示幾個分子,所以3個二氧化氮分子可表示為3NO2(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,鎂離子帶2個單元位的正電荷,表示為Mg2+,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個鎂離子答案為2Mg2+.(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式可表示為:H2O.

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式.8、磁性,吸引銜鐵S降低.【分析】【解答】溫度自動報警器的原理:當(dāng)溫度升高時;玻璃泡中的水銀膨脹,水銀柱上升,當(dāng)升高到警戒溫度即金屬絲下端對應(yīng)的溫度時,控制電路接通,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,從而使工作電路接通報警.要使金屬絲的下端向下調(diào)整,則報警溫度會降低;

由電路可知電磁鐵中的電流是從左端流入;右端流出,利用安培定則可以確定,電磁鐵的a端為S極.

故答案為:磁性;吸引銜鐵;S;降低.

【分析】溫度自動報警器是由于溫度計所在的環(huán)境溫度的變化導(dǎo)致了控制電路的接通;從而實現(xiàn)了自動控制.

電磁鐵的N、S極可以利用安培定則來確定;將金屬絲向下調(diào)整,報警溫度降低.9、2Mg+O22MgOA失去最外層電子數(shù)電能【分析】【解答】(1)鎂在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,故填:2Mg+O22MgO;

(2)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))決定,故填:A;

(3)由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知;其最外層有1個電子,在化學(xué)變化中易失去一個電子,元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其最外層電子數(shù)來決定,故填:失去;最外層電子數(shù);

(4)手機通話時電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;故填:電能.

【分析】(1)空格處的元素是12號元素鎂元素;根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實質(zhì)來分析;

(2)根據(jù)元素的概念來分析;

(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析;在原子中,最外層的電子數(shù)主要決定元素的化學(xué)性質(zhì);

(4)根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化形式來分析.10、H2O工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放【分析】【解答】水的化學(xué)式為H2O;水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源,保護水資源的措施有:工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放、合理的施用化肥和農(nóng)藥等.故答案為:H2O;工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放.

【分析】根據(jù)化學(xué)式的寫法解答;水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源,保護水資源的措施有:工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放、合理的施用化肥和農(nóng)藥等.11、物體間力的作用是相互的【分析】【分析】圖中的實例涉及到許多有關(guān)力的知識:(1)力的作用的相互性;(2)力改變了物體的運動狀態(tài);(3)任何物體都具有慣性;即保持物體運動狀態(tài)不變的性質(zhì).

【解答】

(1)甲推乙;結(jié)果甲;乙同時向相反的方向運動,這一現(xiàn)象說明了力的作用是相互的.

(2)由于慣性兩個人不能馬上停下來;而是繼續(xù)運動一段距離.

(3)兩人在力的作用下發(fā)生了運動;說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

故答案為:(1)物體間力的作用是相互的;

(2)力可以改變物體的運動狀態(tài).(合理即可)12、﹣2|正|負(fù)|0【分析】【分析】根據(jù)已有的化合價的規(guī)則和常見元素的化合價進行分析解答即可.

【解答】解:在化合物中,氧元素通常顯﹣2價,金屬元素和非金屬元素化合時,金屬元素顯正價,非金屬元素顯負(fù)價.在單質(zhì)分子里,元素化合價為0.故填:﹣2,正,負(fù),0.13、電流表指針是否偏轉(zhuǎn)|2、6(或3、7)|閉合電路的部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運動【分析】【分析】①要通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流;②通過比較數(shù)據(jù)中的相同點和不同點;來得出電流方向的變化是由哪個因素引起的;③要找到導(dǎo)體運動方向不變而磁場方向改變的一組數(shù)據(jù);④掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.通過比較產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況和未產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況作比較得出;【解答】解:①小明通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有電流.②由表格中數(shù)據(jù)知,2和6或3和7的導(dǎo)體運動方向相同,磁場方向不同,電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向也不同,說明感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān).③由表格中數(shù)據(jù)知,當(dāng)開關(guān)斷開時,不會有電流產(chǎn)生;若導(dǎo)體向上運動或向下運動時,不切割磁感線,此時電路中也沒有電流,可得產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運動.

故答案為:①電流表指針是否偏轉(zhuǎn);②2、6(或3、7);③閉合電路的部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運動.14、3V電阻R1斷路【分析】【分析】

分析電路圖:當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合,S3斷開時,R1、R2并聯(lián);當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,S3閉合時R1、R2串聯(lián)。利用串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻規(guī)律結(jié)合歐姆定律可解決此題。

【解答】

當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合,S3斷開時,由于R1、R2并聯(lián),電壓表的讀數(shù)即為電源電壓U=3V,電路中電阻R===5Ω

當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,S3閉合時,R1、R2串聯(lián),電壓表的讀數(shù)為R2兩端電壓U2=2.50V,∴R2===5Ω

R1===1Ω

R=R2=5Ω,所以當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合,S3斷開時,電路中出現(xiàn)的故障是電阻R1斷路。三、判斷題(共9題,共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共36分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.

【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;

故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:

22、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.

【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進入開關(guān),再進入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故.23、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進燈口,火線接在開關(guān)上,通過開關(guān)進燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.

燈泡接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;

安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:

24、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:

五、其他(共4題,共8分)25、解:螺線管的上端為N極;磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以可以確定螺線管周圍磁場的方向是從上向下的.

當(dāng)小磁針靜止時;根據(jù)磁極間作用規(guī)律可知,靠近電磁鐵N極的一定是小磁針的S極,由此可知小磁針的下端為N極.

根據(jù)螺線管的上端為N極;以及線圈的繞向利用安培定則可以確定螺線管中電流是從螺線管的下端流入上端流出.

根據(jù)電流方向與電源正負(fù)極之間的關(guān)系:在電源外部電流從正極流出;回到負(fù)極,可以確定電源的正負(fù)極:下端為正極,上端為負(fù)極.

如下圖所示:

【分析】【分析】利用螺線管的上端為N極;結(jié)合磁感線的特點和磁極間作用規(guī)律可以確定磁感線的方向和小磁針的N;S極.

利用線圈的繞向和螺線管的N、S極,結(jié)合安培定則可以確定螺線管中電流的方向,進一步可以得到電源的正負(fù)極.26、解:小磁針N極向右;則得螺線管左側(cè)為S極,右側(cè)為N極,由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管,即電源左側(cè)為正極,右側(cè)為正極.如圖所示:

【分析】【分析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論