2025年牛津譯林版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
2025年牛津譯林版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第2頁(yè)
2025年牛津譯林版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第3頁(yè)
2025年牛津譯林版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第4頁(yè)
2025年牛津譯林版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷453考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、合理均衡的膳食有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。日常生活中,應(yīng)科學(xué)安排一日三餐,圖中能代表一日三餐中各種食物合理配置比例的是()A.?B.?C.?D.2、根據(jù)如圖所示的兩盞白熾燈的銘牌;可以判斷()

A.甲燈一定比乙燈亮B.正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻大于乙燈的電阻C.正常發(fā)光時(shí),甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍D.正常發(fā)光時(shí),甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍3、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.給液體加熱。

B.傾倒液體。

C.蒸發(fā)食鹽水。

D.稀釋濃硫酸。

?4、下列措施中,不屬于預(yù)防接種的是()A.嬰幼兒注射百白破疫苗B.幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸C.為肝炎患者注射胎盤(pán)球蛋白D.為青少年注射乙肝疫苗5、圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖;下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是()

A.①是導(dǎo)管可運(yùn)輸水B.②③具有保護(hù)作用C.④中能進(jìn)行光合作用D.⑤可以張開(kāi)或閉合6、根據(jù)我國(guó)能源發(fā)展規(guī)劃,2010年可再生能源占能源消耗的10%,到2020要達(dá)到15%,對(duì)能源的正確認(rèn)識(shí)是()A.自然界的能源是守恒的,永不枯竭B.太陽(yáng)的能量給地球帶來(lái)了云、雨、風(fēng)浪和滔滔江河C.自然界可以長(zhǎng)期為人類提供煤、石油、天然氣等可再生能源D.劇烈的核反應(yīng)會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,人類無(wú)法利用核能評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣。血漿中無(wú)機(jī)鹽含量的相對(duì)穩(wěn)定;對(duì)于維持紅細(xì)胞正常的結(jié)構(gòu)與功能至關(guān)重要。因此,為患者輸液治療時(shí)必須考慮生理鹽水的濃度。請(qǐng)完善下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

【探究目的】____。

【實(shí)驗(yàn)材料】載玻片;試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針;氯化鈉溶液、檸檬酸鈉(抗凝劑)等。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①取5支潔凈的試管,分別加入2mL濃度依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液,并各加入2滴____。

②將左手無(wú)名指消毒;用消毒的采血針刺破皮膚,用小滴管吸血。

③向5支試管中分別滴入1滴血;搖勻,放置5min。

④分別取5支試管中混合液各1滴,置于5個(gè)潔凈的載玻片上做成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察____有何變化。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】

①在濃度為0.5%;0.7%的生理鹽水中紅細(xì)胞吸水脹破;

②在濃度為0.9%的生理鹽水中紅細(xì)胞形態(tài)沒(méi)有明顯變化;

③在濃度為1.1%;1.3%的生理鹽水中紅細(xì)胞失水皺縮。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】適于人體的生理鹽水濃度是0.9%。8、在化肥中同時(shí)含有____以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥叫做復(fù)合肥,如____、____等。9、食物中的營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、____、____、____、水、____、____等七大類。10、2014年5月9日,以綠色環(huán)保的醋酸纖維素為新材料制成的乒乓球已在全球公開(kāi)發(fā)售,這意味著過(guò)去一直被用以制造乒乓球的易燃材料賽璐珞退出歷史舞臺(tái).醋酸纖維素的化學(xué)式(C12H16O8)n.填寫(xiě)下列空白.

(1)醋酸纖維素屬于____(填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”),由____種元素組成.

(2)醋酸纖維素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___.所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___.11、在滴有酚酞試液的稀硫酸中;逐滴加入氫氧化鈉溶液,直至溶液顯紅色.

(1)此時(shí)溶液的pH____7(填“大于”;“小于”或“等于”).

(2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.12、蘭州市中山橋南側(cè)的“將軍柱”(鑄造材質(zhì)主要是鐵);距今已有630年的歷史,它與中山橋一起組成了“蘭州鐵路”一景,近日“將軍柱”商標(biāo)獲得國(guó)家批準(zhǔn).

(1)“將軍柱”表面已出現(xiàn)較多銹跡,其主要原因是鐵與____等物質(zhì)共同作用的結(jié)果,生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___;

(2)廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的重要途徑,請(qǐng)你再寫(xiě)出一條保護(hù)和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑:____.

13、如圖是某智能手機(jī)的銘牌,其中“mAh”是____的單位,它一次充滿電后,最后儲(chǔ)存的電能是____J.

14、如圖,被壓彎的撐桿恢復(fù)原狀時(shí),使船離岸.這個(gè)過(guò)程中,撐桿的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為船的____能.

15、固體藥品通常保存在____,取用一般用藥匙.評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共4題,共12分)17、在一個(gè)圓筒紙盒里有一條形磁鐵;圓筒紙盒外放一些小磁針.如圖所示,是各個(gè)小磁針的指向示意圖,請(qǐng)你畫(huà)出圓筒紙盒里條形磁體并標(biāo)明N;S極.

18、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線;將圖甲中的元件接入家庭電路,要求開(kāi)關(guān)控制電燈后接入.

如圖乙所示;一束光從空氣斜射到玻璃磚上,請(qǐng)畫(huà)出玻璃磚內(nèi)的折射光線(要求保留作圖痕跡).

如圖丙所示的杠桿中;O為支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出圖中力F的力臂L

19、(1)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中;用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿,使杠桿平衡,如圖1所示.請(qǐng)畫(huà)出:①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力F的示意圖;②F的力臂.

(2)如圖2所示;開(kāi)關(guān)閉合.①請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N;S極;②用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向.

20、將各種血細(xì)胞名稱與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及主要功能用線連起來(lái)。

①紅細(xì)胞____A.體積最??;形狀不規(guī)則,無(wú)細(xì)胞核a.吞噬病菌,防御和保護(hù)。

②白細(xì)胞____B.有細(xì)胞核,體積較大b.止血;凝血。

③血小板____C.兩面凹的圓餅狀,成熟的細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核c.運(yùn)輸氧和部分二氧化碳,富含血紅蛋白評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共8分)21、(2015?金華)如圖所示電路中;電源電壓為4.5V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω1A”

(1)小麗想用該電路研究“電流與電阻的關(guān)系”;請(qǐng)幫她把電路連接完整。

(2)以下是小麗的一些操作步驟:

①將阻值為10Ω的定值電阻R1接入電路,____;閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),讀出電流表示數(shù)并記錄;

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆下R1,接上阻值為20Ω的定值電阻R2;使電壓表示數(shù)為2.0V,讀出電流表示數(shù)并記錄;

③斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆下R2,接上阻值為30Ω的定值電阻R3;重復(fù)②的操作。

小麗發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都無(wú)法使定值電阻兩端電壓達(dá)到2.0V,經(jīng)檢查電路完好.為順利完成實(shí)驗(yàn),可行的措施有____。(寫(xiě)一種即可)

(3)小王同學(xué)選用另一組規(guī)格相同的實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡額定電壓為3.8V).小王按小麗的電路,將定值電阻換成小燈泡,電壓表量程改為“0﹣15V”,連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān)后,出現(xiàn)以下現(xiàn)象:。電燈的亮暗電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V不亮01.0出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因可能是____(填字母編號(hào))

A.小燈泡斷路B.小燈泡短路C.電流表斷路D.電流表短路。

22、(2015?紹興)將一密度比水小的木塊,系好繩子后放入甲圖容器中,并把繩子的另一端固定在容器底部的中央,然后沿器壁緩慢勻速倒入水(忽略其他因素影響),容器中水與木塊位置變化如乙圖.請(qǐng)你在丙圖中畫(huà)出木塊從加水到浸沒(méi)后的過(guò)程中浮力隨時(shí)間的變化情況圖,并說(shuō)出各段變化的理由。(溫馨提示:t1時(shí)木塊恰好離開(kāi)杯底,t2時(shí)繩子剛好拉直,t3時(shí)木塊剛好充全浸沒(méi)。

23、10g鐵棒放入硫酸銅溶液中,片刻后取出鐵棒,稱量為10.4g,則生成銅多少克?24、通過(guò)收集資料,可以發(fā)現(xiàn)40多年來(lái),導(dǎo)致我國(guó)城市居民死亡的主要疾病種類發(fā)生了哪些變化?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】合理營(yíng)養(yǎng)的含義是;由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。

【解答】平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例;并以直觀的寶塔形式表示出來(lái),在:“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多,越往上需要量越少,最頂端需要量最少,由下往上①層為谷物類,主要提供淀粉等糖類,能提供能量;②層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;無(wú)機(jī)鹽;③層為肉類等動(dòng)物性食品;④層為奶制品、豆制品,③④層主要提供蛋白質(zhì);⑤層為油脂類。.可見(jiàn)D符合題意。

故答案為:D2、C【分析】【解答】A;說(shuō)法錯(cuò)誤;只有在額定電壓下時(shí),甲燈一定比乙燈亮,若不在額定電壓下,則無(wú)法比較電功率.

B說(shuō)法錯(cuò)誤,由知;當(dāng)額定電壓相等時(shí),功率大者,電阻小,甲的額定功率是100W,大于乙的額定功率25W,故應(yīng)是甲燈的電阻小.

C說(shuō)法正確;正常發(fā)光時(shí),即為在額定電壓下工作,甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍.

D說(shuō)法錯(cuò)誤;消耗的電能與功率和時(shí)間有關(guān),不知通電時(shí)間時(shí),無(wú)法比較消耗的電能.

【分析】根據(jù)額定功率的概念和電功率推導(dǎo)公式分析.3、B【分析】【解答】A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的圖中所示操作正確;

B;取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口;防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,所以圖中操作正確,故不正確;

C;蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌;防止局部受熱造成液滴飛濺,操作正確;

D;稀釋濃硫酸要把濃硫酸慢慢倒入水中并用玻璃棒不斷攪拌;操作正確;

故選B.

【分析】A;根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;

B;取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置;瓶塞的放置等判斷;

C;根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)判斷;

D、根據(jù)濃硫酸稀釋的注意事項(xiàng)判斷.4、C【分析】【解答】根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律;將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃地給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防;控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的.這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種,簡(jiǎn)稱計(jì)劃免疫.百白破疫苗—預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎糖丸—預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹癥);乙肝疫苗—預(yù)防乙肝病毒感染。胎盤(pán)球蛋白是抗體,為肝炎患者注射是為了治療,而不是預(yù)防接種。故選C。

【分析】本題考查免疫與計(jì)劃免疫,學(xué)生熟記計(jì)劃免疫的概念并應(yīng)用于實(shí)際生活,才能準(zhǔn)確解題。5、A【分析】【解答】A;①是葉脈;具有支持和輸導(dǎo)作用,A錯(cuò)誤;

B;②③為表皮;作用是保護(hù)內(nèi)部組織,B正確;

C;④是葉肉;有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,C正確;

D;⑤氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口;也是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”,由保衛(wèi)細(xì)胞控制張開(kāi)或閉合,D正確.

故選:A

【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是葉脈,②是上表皮,③是下表皮,④是葉肉,⑤是氣孔.6、B【分析】【分析】能量以不同的形式存在于自然界之中;不同形式的能量可相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,但能為人類所直接利用的能量卻是有限的,因此,我們應(yīng)有節(jié)制地利用不可再生能源,大力開(kāi)發(fā);利用新型的、可再生的能源.

【解答】解:A;自然界的能源守恒是指它的總量;但很多能源卻無(wú)法被人類所利用,因此,如果不加節(jié)制,總有枯竭的一天,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

B;地球上水的三態(tài)循環(huán)、水能的獲得都是由太陽(yáng)的能量提供的;這是正確的;

C;自然界中煤、石油、天然氣等屬不可再生資源;故說(shuō)法錯(cuò)誤;

D;核能可以在人類的控制下緩慢釋放;從而被人類所利用,故說(shuō)法錯(cuò)誤.

故選B.二、填空題(共9題,共18分)7、確定適合于人體的生理鹽水濃度檸檬酸鈉紅細(xì)胞形態(tài)【分析】【分析】本題綜合考查滲透作用的相關(guān)知識(shí);意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn);圖表分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力,具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。滲透作用必須具備兩個(gè)條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差.

當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度小于外界溶液的濃度時(shí);細(xì)胞中的水分就透過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入到外界溶液中,導(dǎo)致細(xì)胞失水而皺縮;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞中,導(dǎo)致細(xì)胞吸水而膨脹,甚至漲破。根據(jù)題意和圖表分析可知:人的細(xì)胞內(nèi)液中無(wú)機(jī)鹽離子的濃度與0.9%的生理鹽水濃度相當(dāng),為等滲溶液.低于該濃度,組織細(xì)胞會(huì)因吸水而漲破;反之則會(huì)失水皺縮。

【解答】(1)血漿中無(wú)機(jī)鹽含量的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)于維持紅細(xì)胞正常的結(jié)構(gòu)與功能至關(guān)重要.因此,為患者輸液治療時(shí)必須考慮生理鹽水的濃度.因此該實(shí)驗(yàn)的[探究目的]:確定適合于人體的生理鹽水濃度;

(2)檸檬酸鈉有防止血液凝固的作用.取5支潔凈的試管,分別加入2ml濃度依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液,并各加入2滴檸檬酸鈉,是為了防止血液凝固,影響觀察;

(3)分別取試管中混合液各1滴,置于5個(gè)潔凈的載玻片上做成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察紅細(xì)胞形態(tài)有何變化。

故答案為:確定適合于人體的生理鹽水濃度;檸檬酸鈉;紅細(xì)胞形態(tài)。8、兩種硝酸鉀磷酸二氫銨【分析】【分析】氮;磷、鉀三種元素中含有兩種或兩種以上元素的化肥;稱為復(fù)合肥。

【解答】含有氮、磷、鉀三種元素中兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥稱為復(fù)合肥,如硝酸鉀、磷酸二氫銨[NH4H2PO4]等。

故答案為:兩種;硝酸鉀,磷酸二氫銨9、脂肪糖類無(wú)機(jī)鹽維生素膳食纖維【分析】【分析】人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類;脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素和膳食纖維等。

【解答】由分析可知;人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類;脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素和膳食纖維等。

故答案為:脂肪糖類無(wú)機(jī)鹽維生素膳食纖維10、有機(jī)化合物31:850%【分析】【解答】(1)由化學(xué)式可知;該物質(zhì)是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,它是由碳;氫、氧三種元素組成的,故填:有機(jī)化合物;3;

(2)醋酸纖維素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為:(1×16n):(16×8n)=1:8;

所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=50%;故填:50%.

故填:1:8;50%.

【分析】(1)根據(jù)化學(xué)式的意義以及有機(jī)物的概念來(lái)分析;

(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行分析解答;

根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析解答.11、大于H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O【分析】【解答】解:(1)在滴有酚酞試液的稀硫酸中;逐滴加入氫氧化鈉溶液,直至溶液顯紅色,說(shuō)明溶液顯堿性,所以pH大于7;

(2)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.

故答案為:(1)大于;(2)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.

【分析】(1)當(dāng)溶液的pH等于7時(shí);呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;

(2)根據(jù)中和反應(yīng)的定義分析,結(jié)合化學(xué)方程式的寫(xiě)法考慮.12、水和氧氣Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O防止生銹【分析】【解答】(1)鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,硫酸能與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故填:水和氧氣,F(xiàn)e2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;

(2)防止金屬銹蝕是保護(hù)和節(jié)約金屬資源的有效的方法;故填:防止生銹.

【分析】根據(jù)已有的鐵的銹蝕的方法進(jìn)行分析解答,鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,硫酸能與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,根據(jù)保護(hù)金屬資源的方法進(jìn)行分析解答即可.13、電量1.296×104【分析】【解答】解:已知該電池的電壓為3.6V;電量為Q=1000mA?h=1A×3600s=3600C;

它充足電后所儲(chǔ)存的電能是W=QU=3600C×3.6V=1.296×104J;

故答案為:電量;1.296×104.

【分析】從銘牌上可以看出,該電池的電壓和電量(mAh是電量的單位),根據(jù)公式W=QU可求它充足電后所儲(chǔ)存的電能;14、動(dòng)【分析】【解答】解:被壓彎的撐桿由于發(fā)生彈性形變而具有彈性勢(shì)能;恢復(fù)原狀時(shí),推動(dòng)船運(yùn)動(dòng),將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為船的動(dòng)能.

故答案為:動(dòng).

【分析】物體由于發(fā)生形變而具有的能,叫做彈性勢(shì)能;物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能;物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能.且動(dòng)能和勢(shì)能之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,根據(jù)實(shí)際分析能量的形式和轉(zhuǎn)化情況.15、廣口瓶【分析】【分析】根據(jù)固體藥品的存放方法解答;固體藥品通常保存在廣口瓶里,液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里.【解答】解:為了便于取用,固體藥品通常保存在廣口瓶里.

故答案為:廣口瓶三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。四、其他(共4題,共12分)17、【分析】【解答】磁體外的磁場(chǎng)從N極回到S極;小磁針北極所指的方向就是磁場(chǎng)方向.故答案為:

【分析】要知道小磁針靜止時(shí);北極所指的方向即為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向(或磁感線方向);

知道磁感線從磁體的北極出來(lái)回到南極.18、解:(1)

(2)

(3)

【分析】解:(1)開(kāi)關(guān)與被控制的燈泡串聯(lián);所以火線連開(kāi)關(guān),再連燈泡,零線直接接燈泡即可,如圖所示:

(2)過(guò)折射點(diǎn)做法線;再根據(jù)光從空氣斜射入玻璃時(shí),入射角大于折射角作出玻璃磚中的折射光線;

過(guò)玻璃磚右側(cè)的折射點(diǎn)作法線;根據(jù)光從玻璃斜射入空氣時(shí),入射角小于折射角作出空氣中的折射光線;如圖所示:

(3)延長(zhǎng)力F的作用線;然后由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度為F的力臂.如圖所示:

【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡,零線直接接燈泡.

(2)折射光線;入射光線和法線在同一平面內(nèi);折射光線、入射光線分居法線兩側(cè).光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角.

光由水或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí);折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角.

(3)力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.由支點(diǎn)向力的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為力臂.19、解:(1)用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿;為使杠桿平衡,則拉力斜向上,過(guò)支點(diǎn)O做F的垂線即為F的力臂L;

(2)根據(jù)安培定則;伸出右手使四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍瑒t大拇指指向?yàn)橥娐菥€管的N極,即螺線管的左端為N極,右端為S極,在磁體外部,磁感線從N極指向S極,如圖所示:

【分析】【分析】(1)由圖可知;鉤碼重力向下,用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿,使杠桿平衡,則拉力斜向上,在根據(jù)力臂的概念畫(huà)出F的力臂L.

(2)已知電源正負(fù)極,利用安培定則可判斷出螺線管的極性,在磁體外部,磁感線方向從N極出發(fā)流向S極.20、C-cB-aA-b【分析】【解答】1、紅細(xì)胞:成熟的紅細(xì)胞呈雙面微凹的圓盤(pán)狀,無(wú)細(xì)胞核。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有大量淡紅色的血紅蛋白,肯有運(yùn)輸氧及二氧化碳的功能。2、白細(xì)胞:在血液中呈球形,有細(xì)胞核。3、血小板:在血液涂片標(biāo)本中,血小板多成群分布在血細(xì)胞之間,其外形不規(guī)則,血小板在凝血過(guò)程中有重要作用。答案為:(1)-C-c;(2)-B-a;(3)-A-b。

【分析】本題主要考察血細(xì)胞的名稱、形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要功能。五、解答題(共4題,共8分)21、

故答案為:(1)見(jiàn)上圖;

(2)①將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大位置處;②換用最大阻值較大的滑動(dòng)變阻器;(3)D【分析】【分析】(1)電壓表測(cè)量定值電阻兩端的電壓;電壓表要與定值電阻并聯(lián)。

(2)①探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中;閉合開(kāi)關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大位置處。

②無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都無(wú)法使定值電阻兩端電壓達(dá)到2.0V;根據(jù)串聯(lián)分壓分析;

(3)電壓表有示數(shù);但不是電源電壓,說(shuō)明燈泡正常工作,燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電流表短路。

【解答】(1)電壓表要與定值電阻并聯(lián);定值電阻的左端與電壓表的負(fù)“﹣”接線柱連接,如圖;

(2)①為保護(hù)電路;閉合開(kāi)關(guān)前滑片要置于阻值最大處;

②當(dāng)接上阻值為30Ω的定值電阻R3;發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都無(wú)法使定值電阻兩端電壓達(dá)到2.0V,根據(jù)串聯(lián)分壓,可知滑動(dòng)變阻器分壓較小,或電源電壓較大,因此可更換最大阻值較大的滑動(dòng)變阻器或降低電源電壓。

(3)電壓表有示數(shù);為1V,不是電源電壓,說(shuō)明燈泡不是斷路,而電流表時(shí)數(shù)為0,有可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論