2025年浙教版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷798考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在一些科普讀物中常見下列詞匯．其中與真實顏色無關(guān)的是（）

A.藍(lán)色晶體。

B.黑色粉末。

C.綠色食品。

D.銀白色金屬。

2、常溫常壓下不適宜用物理性質(zhì)區(qū)別的一組物質(zhì)是（）

A.銅和鋁。

B.氫氧化鈉和氫氧化銅。

C.酒精和醋酸。

D.二氧化錳和氧化銅粉。

3、保護(hù)環(huán)境，研究環(huán)保新能源已成為世界關(guān)注的課題，近年來，日本推出了一種廉價環(huán)保新能源--甲醚，它在空氣中完全燃燒時發(fā)生如下反府：X+3O22CO2+3H2O；則X（甲醚）的化學(xué)式為（）

A.CH4O

B.C2H4O

C.C2H6O

D.C3H6O2

4、下列四個圖象中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.將水通電電解一段時間

C.一定溫度下，向氯化鈉不飽和溶液中加入氯化鈉

D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

5、過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，關(guān)于過氧化氫的敘述正確的是（）A.過氧化氫是由氫原子和氧原子組成的B.過氧化氫是由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成的C.過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的D.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的6、下列實驗操作正確的是（）A.

液體滴加B.

液體加熱C.

固體粉末取用D.

液體傾倒7、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所用試劑和方法都正確的是（）

。選項物質(zhì)雜質(zhì)所加試劑和方法A水紅色染料活性炭（過濾）B氯化鉀（溶于水）二氧化錳（不溶于水）加水溶解C氧化銅木炭粉隔絕空氣高溫加熱D氧化鈣石灰石充分加熱固體混合物A.AB.BC.CD.D8、t℃時，將足量的硝酸鉀溶液，第一次蒸發(fā)掉10g水，冷卻的室溫析出晶體1g，第二次蒸發(fā)掉10g水，冷卻至室溫析出晶體3g，第三次再蒸發(fā)掉10g水，冷卻至室溫析出晶體應(yīng)（）A.等于3gB.大于或等于3gC.不等于3gD.不大于3g評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少；可以判定CO的含量，關(guān)于這個反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.參加反應(yīng)的I2O5，的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量。

B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)。

C.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比。

D.反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同。

10、某種感冒藥中因含有PPA而被國家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學(xué)式為C9H14NO．關(guān)于PPA的下列說法正確的是（）

A.它的一個分子中含有20個原子。

B.它的相對分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個數(shù)比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

11、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子．其中表示混合物的是（）A.B.C.D.12、將碳與氧氣按下列質(zhì)量比充分反應(yīng)，所得產(chǎn)物一定為純凈物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}13、下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰14、下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是rm{(}rm{)}A.碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱B.硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱D.膽礬溶于水后，向液體中滴加氫氧化鈉溶液會產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件．經(jīng)查閱資料知：白磷著火點(diǎn)為40℃；紅磷著火點(diǎn)為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙﹣﹣五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水．

（1）小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗，觀察到的現(xiàn)象是____，寫出白磷燃燒時的化學(xué)方程式____；

（2）小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗；得到以下實驗事實：

①不通空氣時；冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．

該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是（填序號，下同）____；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實驗事實是____．

（3）“化學(xué)實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理．圖甲與圖乙所示實驗相比，____（填甲或乙）更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求．16、rm{(1)}空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計算，____rm{(}填符號rm{)}含量最多，可用于填充探空氣球的物質(zhì)是____，二氧化碳占____，醫(yī)療急救時需要氧氣，是因為氧氣能____。rm{(2)}鎂在空氣中燃燒的文字表達(dá)式____________________，現(xiàn)象是_______。17、選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空，寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：rm{(1)}能使帶火星的木條復(fù)燃的是________rm{(2)}綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是____；rm{(3)}屬于有毒氣體的是____；rm{(4)}能使紫色石蕊溶液變成紅色的____，它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。18、在一定溫度下；向100g水中依次加入一定質(zhì)量的氯化鉀（KCl）固體，充分溶解．加入氯化鉀的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

（1）該溫度下氯化鉀的溶解度為______克．

（2）實驗③的溶液是否為飽和溶液？______．

（3）實驗①、②、③的溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a、b、c，則它們的大小關(guān)系是______（用“＞”“＜”或“=”表示出來）．19、造成空氣污染的物質(zhì)主要有______和______兩類。目前，計入空氣污染指數(shù)的項目包括______、______、______、可吸入顆粒物和臭氧等。20、在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴石蕊試液；在燒杯中B中裝入10mL濃鹽酸，然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起（如圖）．過幾分鐘后，可以觀察到燒杯A中液體變成____色．由該實驗可知（濃）鹽酸具有的性質(zhì)是：

（1）____；

（2）____．

評卷人得分四、推斷題(共4題，共8分)21、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你仔細(xì)觀察；分析；然后回答問題：

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是______（填序號，下同），它們的化學(xué)性質(zhì)______（填“相同”或“不同”）

（2）屬于陽離子的是______，屬于陰離子的是______；

（3）化學(xué)性質(zhì)相似的是______和______．

（4）電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有______．22、化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)。下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖：表示氮原子，表示氫原子。請你根據(jù)圖示回答下列問題：甲乙丙rm{(1)}丙的化學(xué)式是___________，一個丙分子是由______________構(gòu)成的。rm{(2)}此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________________。rm{(3)}依據(jù)圖示可得到的信息：rm{壟脵}______________________________________。rm{壟脷}______________________________________。rm{壟脹}______________________________________。23、已知rm{A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)rm{{.}ABCDEF}六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示；據(jù)圖回答問題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______，rm{C}______．

rm{(2)}寫一種由rm{B}元素組成的無色單質(zhì)的名稱______．

rm{(3)}反應(yīng)rm{{壟脵}}的化學(xué)方程式為______．

rm{(4)}反應(yīng)rm{{壟脹}}的化學(xué)方程式為______．

rm{(5)C}的一種用途__________24、如圖所示，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{K}rm{L}rm{X}rm{Y}都是初中常見的物質(zhì)。rm{A}是氧化物，可作干燥劑，已知rm{F}rm{K}常溫下為無色液體，且組成元素相同，rm{G}rm{L}rm{X}rm{E}都是黑色固體，rm{X}rm{E}為單質(zhì)，rm{G}rm{L}為氧化物。rm{(}通常情況下rm{)B}rm{D}rm{H}為氣體，它們之間發(fā)生如圖變化，請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識作出推斷。rm{(}部分條件已省略rm{)}

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過程中是________rm{(}填“放出”或“吸收”rm{)}熱量的。

rm{(2)}貝殼的主要成分是_________rm{(}填名稱rm{)}貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式：__________。

rm{(3)B隆煤D}的化學(xué)方程式___________。

rm{(4)B}的固體的用途是____________。

rm{(5)E}與rm{H}生成rm{L}的現(xiàn)象是___________。評卷人得分五、探究題(共1題，共10分)25、rm{CO_{2}}在高溫下能與木炭反應(yīng)生成rm{CO.}為驗證該反應(yīng)，某課外興趣小組設(shè)計了一套實驗裝置，裝置圖如下rm{(}夾持裝置及加熱部分未畫出rm{)}

rm{(1)}根據(jù)裝置圖，填寫下表：

rm{(2)}寫出rm{CO2}在高溫下與木炭反應(yīng)生成rm{CO}的化學(xué)方程式。

rm{(3)}有人對氣體發(fā)生器作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是。rm{(4)}驗證rm{CO}的方法是____參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

A；藍(lán)色晶體是指晶體物質(zhì)呈現(xiàn)的真實顏色；所以錯誤．

B；黑色粉末是指固體粉末呈現(xiàn)的真實顏色；所以錯誤．

C；綠色食品是指環(huán)保無污染的食品；與食品真實顏色無關(guān)，所以正確．

D；銀白色金屬是指金屬單質(zhì)呈現(xiàn)的真實顏色；所以錯誤．

故選C

【解析】【答案】要理解綠色食品的含義；區(qū)別物質(zhì)顏色與其拓展含義的不同，綠色食品不是指食品的真正顏色，而是指環(huán)保無污染．

2、D【分析】

A；銅是紅色；鋁是銀白色，根據(jù)顏色可以區(qū)分，屬于物理性質(zhì)．

B；氫氧化鈉是白色；氫氧化銅是藍(lán)色，根據(jù)顏色可以區(qū)分，屬于物理性質(zhì)；

C；酒精具有酒香味；醋酸具有酸味，根據(jù)氣味可以區(qū)分，屬于物理性質(zhì)；

D；二氧化錳和氧化銅粉都是黑色不溶于水的固體；不能通過物理性質(zhì)區(qū)分．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的定義進(jìn)行分析解答．物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

3、C【分析】

生成物中含有2個C原子；7個O原子、6個H原子；反應(yīng)物中已經(jīng)有了6個O原子；還缺少2個C原子、1個O原子、6個H原子，所以C答案正確．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)前后各元素原子個數(shù)和種類不變來回答本題．

4、B【分析】【解答】A；高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；錳元素到了錳酸鉀和二氧化錳中，錳元素質(zhì)量沒變，由于生成了氧氣，反應(yīng)后固體質(zhì)量在不斷減少，所以錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷增大，當(dāng)反應(yīng)完畢后，錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故A錯誤；

B；電解水得到的氫氣和氧氣的體積比是2：1；故B正確；

C；在沒有加入氯化鈉之前氯化鈉不飽和溶液質(zhì)量不能是零；故C錯誤；

D；向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉；由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以最終產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，故D錯誤；

故選項為：B．

【分析】A；根據(jù)錳元素反應(yīng)前后不變；固體質(zhì)量在不斷減少分析；

B；根據(jù)電解水得到的氫氣和氧氣的體積比分析；

C；根據(jù)在沒有加入氯化鈉之前氯化鈉溶液的質(zhì)量分析坐標(biāo)的起點(diǎn)；

D、根據(jù)稀鹽酸的質(zhì)量分析氫氣的質(zhì)量．5、C【分析】【解答】解：A、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知一個過氧化氫分子由由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成；故A說法錯誤；

B、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知一個過氧化氫分子由由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成；故B說法錯誤；

C、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的；故C說法正確；

D、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知一個過氧化氫分子由由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成；故D說法錯誤．

故選C．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成，進(jìn)行分析解答本題．6、C【分析】解：A；滴管應(yīng)懸空放置在試管的正上方；故選項錯誤；

B；試管中的液體不能超過試管容積的三分之一；否則液體會更容易噴出傷人，故選項錯誤；

C；粉末狀的固體藥品取用時；要注意“一送、二豎、三彈”，故選項正確；

D；瓶塞應(yīng)該倒放、試管要傾斜；故選項錯誤；

故選C

用膠頭滴管滴加液體藥品時；滴管應(yīng)懸空放置在試管的正上方；給試管中的液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，否則液體會更容易噴出傷人；粉末狀的固體藥品取用時，要注意“一送；二豎、三彈”；從細(xì)口瓶取液體藥品，注意事項一般有以下幾點(diǎn)：①瓶塞應(yīng)該倒放②標(biāo)簽要對著手心③試劑瓶口要緊挨中試管口④試管要傾斜⑤試管中的藥品一般不超過試管容積的三分之一．

本考點(diǎn)考查了實驗基本操作，既有藥品的取用，又有物質(zhì)的加熱．特別考查了對實驗方案進(jìn)行評價，要仔細(xì)分析，認(rèn)真處理，這也是中考的一個重點(diǎn)．本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中．【解析】【答案】C7、A【分析】解：A；活性炭具有吸附性；能吸附異味和色素，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

B；氯化鉀易溶于水；二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤．

C；木炭粉與氧化銅在高溫條件下生成二氧化碳和銅；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

D；石灰石的主要成分碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳；能除去雜質(zhì)且但引入了新的雜質(zhì)（石灰石中的雜質(zhì)），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．故選：A．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A8、A【分析】解：在一定溫度下；將某硝酸鉀溶液蒸發(fā)掉10g水，析出晶體1g，說明這時候的溶液是飽和溶液；再蒸發(fā)掉10g水，析出3g硝酸鉀，則可得出此溫度下硝酸鉀的溶解度就等于30g，所以，第三次再蒸發(fā)掉10g水，冷卻至室溫析出晶體應(yīng)等于3g．

故選A．

在一定溫度下；給物質(zhì)的溶液蒸發(fā)溶劑，在蒸發(fā)溶劑的過程中溶液會逐漸的變成飽和溶液，甚至有晶體析出，析出晶體后的溶液一定是飽和溶液，從飽和溶液蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量相同．

本題考查了根據(jù)溶解度的有關(guān)計算，完成此題，可以依據(jù)溶解度的概念進(jìn)行．【解析】【答案】A二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和；故A錯誤；

B；由質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后，氧原子的個數(shù)不變，故B正確；

C；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比為：334：140：254：220；反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比不一定相等，故C不正確；

D；反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的意義進(jìn)行分析；在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有變化；化學(xué)方程式表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

10、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO；可知：A；它的一個分子中含有20個原子，說法錯誤，故A錯誤；

B；它的相對分子質(zhì)量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個數(shù)比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個分子中有9個碳原子、14個氫原子、1個氧原子、1個氮原子；共有25個原子．

B；它的相對分子質(zhì)量為：各種元素的原子的相對原子質(zhì)量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個數(shù)比為：各種元素的原子的原子個數(shù)之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

11、AC【分析】解：A；圖A表示由一種構(gòu)成的兩種物質(zhì)的混合物；故選項正確；

B；圖B表示純凈物中的化合物；故選項錯誤；

C；圖C表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；故選項正確；

D；圖D表示純凈物中的單質(zhì)；故選項錯誤；

故選A；C

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】【答案】AC12、AD【分析】【分析】根據(jù)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳進(jìn)行分析?！窘獯稹刻荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸?，不充分燃燒生成一氧化碳，化學(xué)方程式分別為rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}恰好完全反應(yīng)時消耗碳與氧氣的質(zhì)量比分別是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在該質(zhì)量比時，一定生成純凈物二氧化碳或一氧化碳；而處于rm{32=3}rm{4}rm{3}之間的是一氧化碳與二氧化碳的混合物。故選AD。rm{4隆蘆3}【解析】rm{AD}13、BC【分析】【分析】A.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B.根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C.根碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

D.根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼.紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故A描述正確；

B.鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故B描述錯誤；

C.碳在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成無色無味的氣體，故C描述錯誤；

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故D描述正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}14、AB【分析】解：rm{A}碳在空氣中燃燒；只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，故選項說法錯誤．

B；硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)交換成分沒有沉淀、氣體或水生成；不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，無明顯變化，故選項說法錯誤．

C；硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱，故選項說法正確．

D；膽礬溶于水后；向液體中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項說法正確．

故選：rm{AB}．

A；根據(jù)碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{AB}三、填空題(共6題，共12分)15、銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙．銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒4P+5O22P2O5③④②④乙【分析】【解答】解：（1）甲圖中的紅磷達(dá)不到著火點(diǎn)不燃燒，白磷達(dá)到了著火點(diǎn)再與空氣接觸就符合了燃燒的條件能燃燒，而水中的白磷沒有與氧氣接觸不能燃燒．所以實驗的現(xiàn)象是：銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙．銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒；白磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)的方程式是：4P+5O22P2O5．

（2）能證明可燃物通常需要接觸空氣的變量是：是否解觸空氣；有空氣燃燒的，有不同空氣不燃燒的，其它各量均相同；所以③④正確；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）的變量是：溫度，有冷水，有熱水，有熱水的必須能夠燃燒，其它變量均相同，所以②④符合這一說法．

（3）圖乙是在水下完成的；生成的五氧化二磷不會對空氣進(jìn)行污染．

故答案為：（1）銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙．銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒；4P+5O22P2O5；

（2）③④；②④；

（3）乙．

【分析】（1）根據(jù)燃燒的條件來考慮：具有可燃物；溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸；根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式．

（2）根據(jù)控制變量的方法；只允許有一個變量分析回答；

（3）根據(jù)磷燃燒生成的五氧化二磷污染空氣來考慮．16、（1）N2氦氣0.03％供給呼吸

（2）鎂+氧氣氧化鎂發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體【分析】【分析】根據(jù)空氣各成分按體積分?jǐn)?shù)分析；根據(jù)氦氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑，并且密度小于空氣密度分析；根據(jù)氧氣可以供給呼吸分析；根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式分析解答即可。【解答】rm{(1)}空氣各成分按體積分?jǐn)?shù)為氮?dú)饧s占rm{78攏樓}其化學(xué)式為rm{N_{2}}氧氣約占rm{21攏樓}稀有氣體約占rm{0.94攏樓}二氧化碳約占rm{0.03攏樓}由于氦氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑，并且密度小于空氣密度，所以可用于填充探空氣球，由于氧氣可以供給呼吸，所以可以用于醫(yī)療急救時需要氧氣，故答案：rm{N_{2}}氦氣；rm{0.03攏樓}供給呼吸；rm{(2)}鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧化鎂，故答案：鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧化鎂；發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體?！窘馕觥縭m{(1)N_{2}}氦氣rm{0.03攏樓}供給呼吸rm{(2)}鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧化鎂發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體17、（1）O2（2）CO2（3）CO（4）CO2CO2+H2O=H2CO3【分析】【分析】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。解題時首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可?！窘獯稹縭m{(1)}氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，其化學(xué)式為：rm{O_{2}}故填：故填：rm{O_{2}}rm{O}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{(2)}故填：綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是二氧化碳，釋放的是氧氣，二氧化碳的化學(xué)式是rm{CO}rm{CO}rm{{,!}_{2}}故填：rm{CO_{2}}故填：rm{{,!}_{2}}rm{CO_{2}}二氧化碳能溶于水，并與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色；故填：rm{(3)}一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，能使人中毒，是一種有毒氣體，其化學(xué)式為：rm{CO}故填：rm{CO}rm{CO}【解析】rm{(1)O_{2}}rm{(2)CO_{2}}rm{(3)CO}rm{(4)CO_{2}}rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}18、40是b=c＞a（或a＜b=c）【分析】解：（1）根據(jù)圖示可知100g水中加入60g氯化鉀所得溶液質(zhì)量為140g；說明只溶解了40g，所以該溫度下的溶解度是40g；

（2）實驗③中有20g氯化鉀沒溶解；所以是飽和溶液；

（3）實驗①中只溶解了20g氯化鉀；實驗②；③中都溶解了40g氯化鉀，溶劑都是100g，所以①質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，實驗②③質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．

故答案為：（1）40；（2）是；（3）b=c＞a（或a＜b=c）．

（1）根據(jù)一定溫度下；100g水中溶解氯化鉀的質(zhì)量考慮；

（2）根據(jù)是否能繼續(xù)溶解溶質(zhì)考慮；

（3）根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算考慮．

解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度的四要素：一定溫度、100g溶劑、達(dá)到飽和狀態(tài)、溶解的溶質(zhì)質(zhì)量．【解析】40是b=c＞a（或a＜b=c）19、有害氣體煙塵二氧化硫一氧化碳氮氧化物【分析】解：造成空氣污染的物質(zhì)主要有有害氣體和煙塵兩類。目前計入空氣污染指數(shù)的項目包括二氧化硫；一氧化碳、氮氧化物、可吸入顆粒物和臭氧等；故填：有害氣體；煙塵；二氧化硫；一氧化碳；氮氧化物。

根據(jù)已有的空氣污染物的成分進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對空氣污染物的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】有害氣體煙塵二氧化硫一氧化碳氮氧化物20、略

【分析】

由題意及題給圖示；知道濃鹽酸具揮發(fā)性，運(yùn)動的氯化氫分子進(jìn)入A燒杯內(nèi)形成鹽酸，鹽酸能使紫色的石蕊試液變紅色．

故答案為：紅；（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性；（2）鹽酸能使石蕊試液變紅色．

【解析】【答案】分析濃鹽酸的性質(zhì)；熟悉酸和酸堿指示劑作用出現(xiàn)的現(xiàn)象，理解分子的不斷運(yùn)到性．

四、推斷題(共4題，共8分)21、略

【分析】解：（1）②③的質(zhì)子數(shù)相同屬于同種元素；它們的最外層電子數(shù)不相同故化學(xué)性質(zhì)不同；答案：②③；不同；

（2）當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；為陽離子；由結(jié)構(gòu)示意圖可知圖中粒子屬于陽離子的是⑤；

當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；為陰離子；由結(jié)構(gòu)示意圖可知圖中粒子屬于陰離子的是③；

故答案為：⑤；③；

（3）②⑦的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似；答案：②；⑦；

（4）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖；可知電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有：③④⑤；故答案為：③④⑤；

根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖；進(jìn)行解答．根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；當(dāng)最外層電子數(shù)為8時為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答；

本題主要考查學(xué)生根據(jù)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行區(qū)別原子，離子，并能靈活應(yīng)用．【解析】②③；不同；⑤；③；②；⑦；③④⑤22、（1）NH31個氮原子和3個氫原子

（2）化合反應(yīng)

（3）①分子是由原子構(gòu)成的②在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分③化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子【分析】【分析】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)提供的原子模型、分子模型可以判斷出物質(zhì)的化學(xué)式及分子的構(gòu)成，根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類判斷反應(yīng)類型，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化情況分析?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)提供的原子模型和分子模型可以看出，一個丙分子由rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子構(gòu)成，故丙的化學(xué)式是rm{NH_{3}}故答案為：rm{NH_{3}}rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子；rm{(2)}該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種而生成物是一種，故是化合反應(yīng)；rm{(3)}從提供的原子模型、分子模型可以看出分子是由原子構(gòu)成的；由物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖可以看出在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分，可見化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子；故答案為：rm{壟脵}分子是由原子構(gòu)成的；rm{壟脷}在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分；rm{壟脹}化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子。【解析】rm{(1)}rm{NH_{3;;}}rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子rm{(2)}化合反應(yīng)rm{(3)壟脵}分子是由原子構(gòu)成的rm{壟脷}在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分rm{壟脹}化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子23、（1）CuOCO2

（2）金剛石

（3）

（4）

（5）滅火或光合作用等【分析】【分析】根據(jù)rm{A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)，rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，所以rm{D}是銅、rm{C}是二氧化碳、rm{E}是碳酸鈣，銅和氧氣加熱會生成rm{A}所以rm{D}是銅，rm{A}是氧化銅，rm{B}就是碳；碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可。

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可?！窘獯稹縭m{(1)A}rm{B}均為黑色粉末，rm{D}為紅色單質(zhì)，rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，所以rm{D}是銅、rm{C}是二氧化碳、rm{E}是碳酸鈣，rm{D}和氧氣加熱會生成rm{A}所以rm{A}是氧化銅，rm{B}就是碳，碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是rm{CuO}rm{B}是rm{CO_{2}}故答案為：rm{CuO}rm{CO_{2}}

rm{(2)}由rm{B}元素組成的單質(zhì)的名稱有金剛石；石墨等；而金剛石是無色透明的固體，石墨是一種灰黑色固體；故答案為：金剛石；

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脵}是氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，故答案為：rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}

rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉

}反應(yīng)rm{(4)}是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，故答案為：rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{壟脹}是二氧化碳，二氧化碳可以用于滅火或光合作用等；故答案為：滅火或光合作用等。rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO

}【解析】rm{(1)CuO}rm{CO_{2}}rm{(2)}金剛石rm{(3)2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{(4)2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{(3)2CuO+C

overset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}滅火或光合作用等rm{(4)2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO

}24、（1）放出

（2）碳酸鈣

（3）

（4）人工降雨或致冷劑

（5）劇烈燃燒，放出大量熱量，火星四射，生成黑色固體【分析】【分析】本題為推斷題，熟悉常見物質(zhì)的分類、組成、性質(zhì)，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵。【解答】rm{A}是氧化物，可作干燥劑，可知rm{A}為rm{CaO}已知rm{F}rm{K}常溫下為無色液體，且組成元素相同，rm{A}與rm{K}反應(yīng)，則rm{K}為rm{H_{2}O}rm{F}為rm{H_{2}O_{2}}rm{C}為rm{Ca(OH)_{2}}貝殼主要成分為碳酸鈣，高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，則rm{B}為二氧化碳，rm{X}為黑色單質(zhì)，與rm{B}能反應(yīng)，可知rm{X}為碳，則rm{D}為一氧化碳；rm{G}是黑色固體，加入rm{F}中生成rm{H}和rm{K(}水rm{)}則rm{G}為二氧化錳，rm{H}為氧氣，rm{D}為一氧化碳，能與rm{Y}反應(yīng)生成黑色單只rm{E}可推知rm{E}為鐵粉，rm{Y}為鐵的氧化物，rm{L}為黑色氧化物，是rm{E(}鐵rm{)}與rm{H(}氧氣rm{)}反應(yīng)得到，則rm{L}為四氧化三鐵。rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過程是氧化鈣與水反應(yīng)，是放出熱量的，故填：放出；rm{(2)}貝殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}故填：碳酸鈣；rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{CaC{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}的反應(yīng)是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，化學(xué)方程式為rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}故填：rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}rm{CaC{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}的固體是干冰，用途是用于人工降雨或致冷劑，故填：人工降雨