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文檔簡介
黑龍江哈爾濱市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).給多音字注音組詞。
鮮______(
)______(
)
處______(
)______(
)
將______(
)______(
)2).讀拼音,寫詞語。
當大雁們看到在院子里(mànyóu)______的家鵝時,就一邊朝大地低飛,一邊喊著:“跟我們來吧!跟我們來吧!現(xiàn)在飛向高山?!?/p>
家鵝不由得抬起頭,聽著大雁的叫聲。他們回答說:“我們在這里生活得很好!我們在這里生活得很好!”
如前所說,這天天氣格外(qínglǎng)______,空氣(qīngxīn)______,春風拂面,這時飛行真是一種(xiǎngshòu)______。隨著一群一群的大雁飛過,家鵝越來越動心了。他們中間有幾只扇著翅膀(yuèyuèyùshì)______,但是一只老母鵝總是說:“別犯傻!你們一定會受凍挨餓的?!?).畢業(yè)前夕,宇軒想送給嘉寧一幅書法作品,請你幫他完成,要求:格式正確,行款整齊,字形美觀。勸學詩
(唐)顏真卿
三更燈火五更雞,
正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早,
白首方悔讀書遲。4).夸張手法在詩詞中也是比較常見的,比如:“_________________,__________________,”這句詩就用了這種修辭手法。5).知識積累。
(1)詩詞有人物情感的真實表達,既有“____________________,任爾東西南北風。”的鐵骨錚錚;亦有“若有人知春去處,____________________?!钡牟簧岽簹w之情。
(2)暢覽詩景,似畫卷漫展?!癬___________________,冷露無聲濕桂花”,月色空明,清冷素潔;“____________________,萬紫千紅總是春?!蔽宀世_紛,春意盎然。
(3)名言警句指引著我們生活和學習的方向?!癬___________________,近山識鳥音?!苯虝覀冮L久地接觸某種事物后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律;“茍利于民,____________;茍周于事,_____________。”告訴我們只要是對人民有利的事情,我們就要大膽改革,勇于創(chuàng)新。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).形近字、同音字使用全部正確的一組是(
)A.清幽優(yōu)雅記憶猶新優(yōu)愁B.爆發(fā)暴躁一曝十寒飛瀑C.噪音干澡狂躁不安萍藻D.棉軟綿絮錦上添花布帛2).下列各組詞語均為近義詞的一組是(
)A.灑脫—瀟灑
拘束—拘謹
羞澀—羞怯
明朗—明亮B.舒服—舒坦
愉快—愉悅
參差—整齊
境界—境況C.訪問—拜訪
會心—會意
典雅—典故
古樸一樸素D.靜寂—熱鬧
灑脫一拘謹
明朗—模糊
清鮮—渾濁3).下列加點字注音無誤的一項是(
)A.蒙古(méng)
碩大(shuò)
迂回(yū)
蒼穹(qióng)B.瓊漿(qióng)
孕育(yùn)
芭蕉(b?。?/p>
渲染(xuān)C.勾勒(lēi)
搖曳(yè)
鳴囀(zhuàn)
嫵媚(wǔ)D.鄂溫克(è)
參差(cī)
馥郁(fù)
花苞(bāo)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會主義制度的無比優(yōu)越。(縮句)
_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).理解字詞的含義,連一連。
素
如此,這樣
無端
向來
如許
那中間
其間
只知道
單知道
沒有來由地2).用線將作品、作者及作者的國別連在一起。
①《騎鵝旅行記》
A.丹尼爾?笛福
a.美國
②《魯濱遜漂流記》
B.塞爾瑪·拉格洛芙
b.瑞典
③《愛麗絲漫游奇境》
C.馬克·吐溫
c.英國
⑤《湯姆·索亞歷險記》
D.劉易斯·卡羅爾評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序排列下面的句子。
________葫蘆熟了。
________種葫蘆。
________葫蘆開花了。
________花謝了以后,長出了小葫蘆。
________葫蘆藤上長滿綠葉。2).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,在橫線上寫上序號。
________而另一方面,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量在急劇增加。
________目前,地球的綠色之肺——森林正在日益萎縮。
________這導致全球氣候變暖,對人類的生產和生活產生了巨大的影響,甚至威脅到人類的生存。
________近200年來,地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毀掉。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《狼牙山五壯士》這篇課文講述的是抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍的五位戰(zhàn)士為掩護部隊主力與群眾轉移,誘敵上山,英勇殺敵,舍身跳崖的事。
()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩,完成練習。(一)詠竹風來笑有聲,雨過凈如洗。有時明月來,弄影高窗里。(二)詠竹雪壓枝頭低,雖低不著泥。一朝紅日出,依舊與天齊。(1)這兩首詩都通過詠竹表達了自己的品格和志向。其中一首的作者,據傳是明朝開國皇帝朱元璋,我猜第_____首是他的作品,因為從“__________,__________”這兩句詩中可以看出帝王的氣魄。
(2)兩首詩都表達了自己面對人生磨難的態(tài)度。其中第一首以“_____”和“_____”,第二首以“_____”來喻指人生中的磨難。面對這些挫折,第_____首的作者表現(xiàn)出一種奮力反抗、絕不屈服的堅韌;第_____首的作者則將其作為修養(yǎng)自身的養(yǎng)料,十分樂觀豁達。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
以《閱讀,讓生活更美好》為題,通過你讀過的書籍,感受閱讀這些書籍對你的生活、學習帶來的影響以及具體經歷過的事情,可以采用“總——分——總”的文章結構來寫一寫。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.閱讀下面材料,完成問題?!静牧弦弧课逶挛迦諐箽忾_,南門競船爭看來。競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。碧艾香蒲處處忙。誰家兒共女,慶端陽?!静牧隙繌摹暗溉碎L久,千里共嬋娟”知道中秋節(jié)的寓意是人們思念家鄉(xiāng),思念親人,祈盼闔家團圓。
從“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”明白清明節(jié)的寓意是人們祭奠祖先,悼念逝者,表示對已故親人的哀思與懷念?!静牧先炕饦溷y花合,星橋鐵鎖開。海上生明月,天涯共此時。佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁。爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。(1)材料一描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.清明節(jié)D.端午節(jié)(2)閱讀材料二,寫一個你熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日的寓意。
____________________
(3)班級開展“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”實踐活動,請你用上詩句,至少從兩個方面介紹一個傳統(tǒng)節(jié)日。
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字選擇正確的讀音,畫上“√”。
點綴(chuò
zhuì)
笨拙(zhuō
zhuó)
琴弦(xián
xuán)
流竄(chuàn
cuàn)
勉強(qiáng
qiǎng)
滄海一粟(sù
lì)2).《童年》中塑造了很多人物形象。請根據小說內容選擇填空。(填序號)
(1)忠厚老實,為外祖父家勞累了一生的是____。
(2)阿廖沙挨打時替他擋鞭子的是____。
(3)慈祥善良,經常給阿廖沙講故事的是____。
(4)獻身于科學的知識分子是____。
A.外祖母
B.格里高利
C.“小茨岡”
D.“好事兒”評卷人得分12、語言表達
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