江蘇省徐州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省徐州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語，要求書寫正確、美觀。

與名家同游，我們在的噼啪聲中感受中華傳統(tǒng)習(xí)俗中的文化魅力，在中品嘗甜蜜的生活氣息；與名著相遇，我們跟著魯濱遜荒島，和尼爾斯一起去翱翔，與湯姆?索亞一起去探險，我們明白了人生之舟偶爾會有的危險，但是無須，樂觀向上的態(tài)度將助你掙脫困境；回望歷史，我們在朱自清的真情告白中懂得了對時光匆匆，不再不前，在瞻仰李大釗塑像時，仿佛看到共產(chǎn)黨人經(jīng)受得住的考驗，也理解了共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的真正含義——地為人民的利益而工作……這些感受、體驗與發(fā)現(xiàn)，都給成長中的我們以深刻的啟示。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.二閱讀下面《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié)，各用一個四字短語概括人物的特點。

（1）劉備“三顧茅廬”：卻說玄德訪孔明兩次不遇，欲再往訪之。關(guān)公曰：“兄長兩次親往拜謁其禮太過矣……”玄德曰：“不然，昔齊桓公欲見東郭野人，五反而方得一面。況吾欲見大賢耶？”(

)

（2）關(guān)羽“義釋曹操”：關(guān)羽想起當(dāng)日曹操許多恩義與后來五關(guān)斬將之事，不覺動心。又見曹軍惶惶，皆欲垂淚，心中越發(fā)不忍，于是勒馬回頭，命眾軍四散擺開。曹操見關(guān)羽回馬，便和眾將一齊沖將過去。(

)

（3）劉禪“樂不思蜀”：（司馬）昭令蜀人扮蜀樂于前，蜀官盡皆墮淚，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃問后主曰：“頗思蜀否？”后主曰：“此間樂，不思蜀也?！?

)2）.選字組詞。

[鞋勒勤]

皮(

)

勾(

)

(

)勞

[盲育肓]

教(

)

(

)目

病入膏(

)

[哉裁截]

善(

)

(

)止

(

)衣

[曝爆瀑]

(

)發(fā)

一(

)十寒

(

)布3）.按課文內(nèi)容或要求填空。

（1）“野曠天低樹，

”和“

，清風(fēng)半夜鳴蟬”，這兩句詩都描寫了

的景色，表達了詩人的情感，其中，與張繼在“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”中表達的情感相似的一句是（前一句

后一句）（劃去不正確的答案）。

（2）“忽然，海面上

，卷起了巨浪。被月光照得

，一個連一個朝著岸邊涌過來……”，皮鞋匠的這番聯(lián)想，讓我發(fā)現(xiàn)樂曲由

變得

。

（3）根據(jù)第八單元課文內(nèi)容填空。

班級即將舉行“走進魯迅”主題活動。我會在“魯迅關(guān)心普通人疾苦”的主題演講活動中，演講“

”這個事例；我會告訴未來的六年級同學(xué)，閱讀《少年閏土》要把握

的閏土形象；我還會把魯迅的名言“

”送給敢于創(chuàng)新，努力創(chuàng)業(yè)的哥哥。4）.關(guān)注小說環(huán)境。

“屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適?！边@兩句話是________描寫。作者把故事安排在這樣的一個夜晚，有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難，反襯桑娜夫婦的________以及他們內(nèi)心世界的富有。5）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）他好像面對著大海，月亮正從________的地方________。微波粼粼的海面上，________灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過________似的微云。

（2）《我的伯父魯迅先生》一文作者通過回憶伯父生前給自己留下深刻印象的五件事：________、________、燃放花筒爆竹、________、關(guān)心女傭，說明伯父是一個________，________的人。

（3）祖國的大好河山，豈容侵略者踐踏？我中國少年，當(dāng)謹記：________，________，________。

（4）在文學(xué)作品中，許多花卉被賦予了某些特殊的含義。作家喜歡把丁香和美麗愁怨聯(lián)系在一起，我還知道表達這一情結(jié)的詩句有“________，________”；梅花總在嚴寒傲雪開放，作家總是認為它孤傲堅貞，我知道詩句“________，__________”也表達這層含義。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下列關(guān)于“說”的詞語，填寫最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?）老漢沙啞地______：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”（2）媽媽把書包遞給我，再三______我：“上課一定要認真聽講啊！”（3）“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的______。A．叫喊

請求

感慨B．喊話

叮囑

感嘆C．叫嚷

叮囑

驚嘆D．喊叫

吩咐

贊嘆2）.根據(jù)句子意思依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

有人說：“智者無言?！钡拇_，大智之人，總是淡淡地（

）靜靜地（

），孜孜地（

），直到進入智慧高地，自由地駕馭規(guī)律，而永葆一種理性的美麗。A．生活

思考

追求B．思考

生活

追求C．生活

追求

思考D．追求

思考

生活3）.展廳“結(jié)束語”這段話表達的觀點是（

）

古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說：“人不能兩次踏進同一條河流”，當(dāng)人類科技手段尚不足以超越光速，不能馭波馳光的時候，由于時間的一維性，我們無法回歸歷史，面對面與祖先把手言歡，表達無限尊崇。博物館是收藏展示歷史實物，體驗和感悟歷史，與祖先心靈交流對話的殿堂，是距真理最近的地方。A．解釋了“人不能兩次踏進同一條河流”。B．由于時間的一維性，我們無法見證歷史。C．博物館能讓我們超越光速、回歸歷史。D．博物館是收藏文物、感悟歷史的地方，存在意義深遠。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（仿寫句子）

__________如_______，___________，如_______，___________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將對應(yīng)的書目、作者以及作品的內(nèi)涵連線。

《魯濱遜漂流記》

劉易斯·卡羅爾

對英國社會現(xiàn)實的揶揄

《愛麗絲漫游奇境》

丹尼爾·笛福

挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，追求理想

《騎鵝旅行記》

馬克·吐溫

智慧、正義、勇敢

《湯姆·索亞歷險記》

塞爾瑪·拉格洛芙

責(zé)任、愛心、智慧2）.【知俗語】和夏天有關(guān)的俗語很多，照樣子，連一連。

夏天的螢火蟲

來者不善

三伏天的冰雹

多此一舉

撐陽傘，戴涼帽

若明若暗評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()“快跳下去！快跳下去！”一個水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過那塊石頭，又上船來。

()這時候，一個浪頭打來，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進時，一個又一個巨浪迎面撲來。2）.把下面錯亂的句子排成一段通順的話。

()婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

()當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

()有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。

()一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。

()溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.課文選段主要寫了湯姆和貝琪失蹤后人們悲痛的心情、他們歸來時人們喜慶的場景、湯姆得意地講述山洞歷險的經(jīng)歷和湯姆看望生病的伙伴哈克。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1．這首詩的作者是唐代詩人_______。

2．詩的起句“移舟泊煙渚”，“移舟”，就是_______的意思；“泊”，這里有_______的含意。行船?？吭诮械囊粋€煙霧朦朧的小洲邊，這一面是點題，另一面也就為下文的_______作了準備。

3．詩的第二句點出“客愁新”，三四句好似詩人懷著_______，在這廣袤而寧靜的宇宙之中，經(jīng)過一番上下求索，終于發(fā)現(xiàn)了還有一輪孤月此刻和他是那么親近。寂寞的愁心似乎尋得了慰藉，詩也就戛然而止了。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.輕松習(xí)作。

請從以下兩個題目中，任選一個完成習(xí)作。

題目一：如果用一個詞來總結(jié)2022年，你會想到什么？請選擇一個你最喜歡的“年度關(guān)鍵詞”，并圍繞這一關(guān)鍵詞，用具體的一兩個事例來表達自己的感受。題目自擬，450字左右。

題目二；生活中不乏樂趣，如運動的樂趣、發(fā)現(xiàn)奧秘的樂趣、戰(zhàn)勝困難的樂趣……請以“樂趣”為話題，通過具體事例寫一寫最讓你印象深刻的一種樂趣。

要求：①有真情實感；②字數(shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面材料，完成各題。【現(xiàn)象描述】①現(xiàn)在，無論是在繁華的大街上，還是在擁擠的地鐵里，無論是在忙碌的菜市場里，還是在清幽的公園里，隨處都可以看見低著頭看手機的人，于是“低頭族”一詞應(yīng)運而生。②俗話說，任何東西都是一把雙刃劍。的確，手機雖然有很多益處，可以讓我們開闊眼界，增長見識，但它帶給我們的弊端也是非常多的，例如：有些學(xué)生因沉迷手機游戲而影響學(xué)業(yè)，有些不法分子利用手機進行詐騙，還有些人用手機上網(wǎng)聊天浪費了自己很多的時間……③最初的“手機”是通信設(shè)備，是人與人溝通交流的工具。而今，卻出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象，人和人在一起時不說話，而是各自玩手機。曾經(jīng)看過一幅漫畫，窗外煙花綻放，屋內(nèi)桌上的飯菜熱氣騰騰，一家人圍坐在一起。但是人人都低著頭，捧著手機。兩位老人在吃飯，其他人不吃飯、不問候，只是埋頭看著手機。④有人說，世界上最遙遠的距離不是生離死別，而是你我坐在一起，你卻在玩手機！【調(diào)查統(tǒng)計】①及時向老師匯報學(xué)習(xí)情況60%②同學(xué)之間交流，遇到疑難問題時相互討論57%③用手機拍攝功能，拍下一些有價值的東西40%④遇到危險及時求救13%⑤打游戲，消磨時間95%⑥聽歌打發(fā)時間22%【漫畫欣賞】1．根據(jù)【現(xiàn)象描述】中的信息，請你解釋“低頭族”一詞的意思。

_________

2．【調(diào)查統(tǒng)計】呈現(xiàn)的這份表從六個方面進行調(diào)查統(tǒng)計，可見這次調(diào)查的主要目的是：___

3．結(jié)合你的理解，為漫畫起一個合適的題目：_______

4．仔細觀察漫畫，請用簡潔語言準確描述畫面內(nèi)容，30-50字。

______________

5．手機是把雙刃劍。同學(xué)們就“小學(xué)生使用手機的利與弊”舉行了一場辯論賽。請你將內(nèi)容補充完整。

正方：我方認為小學(xué)生使用手機的利大于弊。因為：__________

例如：_________

反方：我方的觀點是_______。因為手機會分散學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。例如：________

辯論十分激烈，不禁讓人想到了_____、________等成語。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列畫線字詞選擇正確的解釋。（填序號）

（1）方鼓琴而志在太山。

(

)

（2）少選之間而志在流水。(

)

（3）湯湯乎若流水。

(

)

（4）尾搐入兩股間。

(

)

（5）處士笑而然之。

(

)