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甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).欣賞下圖,并在本學(xué)期學(xué)習(xí)的古詩(shī)中選擇一首能夠體現(xiàn)畫面意境的古詩(shī),寫在橫線處,注意書寫美觀。

______評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).優(yōu)美的音樂(lè)總是讓人陶醉,我們不由地想起了古人筆下的“水、月、風(fēng)、雨”。

孟浩然筆下的“月”羈旅惆悵:“野曠天低樹(shù),_______________?!毙翖壖补P下的“月”恬靜自然:“_______________,清風(fēng)半夜鳴蟬。”杜牧筆下的“雨”朦朧迷離:“南朝四百八十寺,_______________?!碧K軾筆下的“雨”又大又急:“黑云翻墨未遮山,_______________。”劉禹錫筆下的“水”波濤洶涌:“_______________,浪淘風(fēng)簸自天涯?!蓖醢彩P下的“水”靈動(dòng)可愛(ài):“_______________,兩山排闥送青來(lái)?!?).積累與運(yùn)用。

(1)杜甫在《春夜喜雨》中寫道__________,__________。形象地表現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生潛移默化的教育。

(2)時(shí)光流逝得迅速,所以我們要在少年時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),奮發(fā)努力,正如《長(zhǎng)歌行》中所說(shuō)“__________,__________?!?/p>

(3)“____________,____________?!备嬖V我們趁父母尚未老去,要好好孝順父母。

(4)朱自清感嘆時(shí)光易逝:“太陽(yáng)他有腳啊,_____________,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。”文學(xué)家司馬遷詮釋生命的價(jià)值:“人固有一死,或重于泰山,__________?!庇谥t賦予石灰以人的品格:“粉骨碎身渾不怕,____________。”

(5)古詩(shī)中有不少描寫中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī),如寫寒食節(jié)的“____________,寒食東風(fēng)御柳斜”;描寫七夕節(jié)的“終日不成章,__________”;描寫_______節(jié)的“今夜月明人盡望,____________。”

(6)亮亮總是聽(tīng)不進(jìn)去別人善意的勸告,我想對(duì)他說(shuō):“良藥苦口利于病,____________。”

(7)沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展,也不會(huì)成功。所以我們要謹(jǐn)記“________,________又日新”。3).語(yǔ)文是一首詩(shī),詩(shī)里有“昔我往矣,________”的不舍與纏綿;語(yǔ)文是一幅畫,畫里有“九曲黃河萬(wàn)里沙,_________”的磅礴與豪邁;語(yǔ)文是一首歌,這歌是“__________,聽(tīng)取蛙聲一片”的恬靜與喜悅;語(yǔ)文是一段情,這情是“勸君更盡一杯酒,___________”的深沉惜別之情;語(yǔ)文是“碧玉妝成一樹(shù)高,__________”的春天;語(yǔ)文是“__________,忽然閉口立”的夏天;語(yǔ)文是“自古逢秋悲寂寥,____________”的秋天;語(yǔ)文還是“___________,__________”的冬天。4).在下面句中的橫線處填寫與加點(diǎn)詞意思相同但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)。

端午節(jié)期間,我國(guó)各個(gè)景點(diǎn)迎來(lái)了大批的游客,故宮博物院人頭攢動(dòng),重慶洪崖洞__________,杭州西湖_________,西安大雁塔__________。5).下面是《愛(ài)的教育》中的主要情節(jié),請(qǐng)你將缺失的部分補(bǔ)充完整。關(guān)系情節(jié)親子之愛(ài)科雷一邊照顧母親,一邊做生意。師生之情_(kāi)_________同學(xué)之誼加羅內(nèi)鼓勵(lì)內(nèi)利克服困難,完成器械體操。家國(guó)之感少年愛(ài)國(guó)者寧愿流浪、忍饑挨餓,也不愿接受說(shuō)自己國(guó)家壞話的人的錢。同情之心__________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面句中“嚴(yán)”的組詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

局勢(shì)越來(lái)越______,雖然李大釗的安全受到了______地威脅,但是他依然______地要求自己,不肯輕易離開(kāi)北京。在法庭上,他從容鎮(zhèn)定,______。A.嚴(yán)重

嚴(yán)峻

嚴(yán)于律己

義正詞嚴(yán)B.嚴(yán)重

嚴(yán)厲

嚴(yán)肅

嚴(yán)于律己C.嚴(yán)峻

嚴(yán)重

嚴(yán)格

義正詞嚴(yán)D.嚴(yán)峻

嚴(yán)厲

嚴(yán)肅

嚴(yán)于律己2).對(duì)下列句子中破折號(hào)的作用判斷正確的一項(xiàng)是()A.體育課上,高老師喊:“立——正?!保曇舻难娱L(zhǎng))B.于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去。(補(bǔ)充說(shuō)明)C.聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧。(話語(yǔ)的中斷或間隔)D.我最喜歡今天的天氣——晴轉(zhuǎn)多云。(話題的轉(zhuǎn)換)3).讀書分享會(huì)上,一位同學(xué)這樣介紹自己讀過(guò)的書:故事的主人公流落荒島,憑借自己勇往直前的精神、頑強(qiáng)的意志和辛勤的勞動(dòng),克服種種困難,歷經(jīng)二十八年,終于返回故園。聽(tīng)了他的介紹,我能猜到故事的主人公是(

)A.尼爾斯B.湯姆·索亞C.瑪琪D.魯濱遜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).郝副營(yíng)長(zhǎng)深情地說(shuō):“趕明勝利了,我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

____________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)詞語(yǔ)的意思,連一連。簡(jiǎn)陋

害怕。

畏懼

簡(jiǎn)單粗陋;不完備,不周全。

桅桿

在棚欄中飼養(yǎng)。

圈養(yǎng)

船上掛帆的桿子。2).看圖選

擇正

確的音節(jié),用

連起來(lái)。

評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我?guī)途渥优排抨?duì)。

()我們一定要消滅它!

()它身上攜帶60多種病菌。

()蒼蠅身體內(nèi)的細(xì)菌比體外細(xì)菌多816倍。

()一只蒼蠅有6只腳,一只腳攜帶100多萬(wàn)個(gè)細(xì)菌。

()你看,這不是大敵當(dāng)前嗎?

()一只蒼蠅一生至少能繁殖36萬(wàn)只后代。

()蒼蠅是傳播細(xì)菌的壞蛋。2).我能整理錯(cuò)亂的句子,并在句前(

)填序號(hào)。

(

)1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽(tīng)的故事書,直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話,居然使他的祖國(guó)丹麥的名字,使丹麥文學(xué)和他自己,在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家,于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨,1875年8月4日逝世。

(

)17歲時(shí),寫出了第一個(gè)詩(shī)劇,并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué),專攻文學(xué)。

(

)他的作品語(yǔ)言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動(dòng)人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待,都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí),父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫作。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“一眨眼、頃刻間、猴年馬月、彈指一揮間”這組詞語(yǔ)的意思相同。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).7.課內(nèi)閱讀西江月?夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬,稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

辛棄疾詞1.將這首詞補(bǔ)充完整。(要求:寫正確、規(guī)范的字,注意行款整齊,布局合理。)

2.在括號(hào)內(nèi)選擇正確答案畫“√”。

這是一首詞,“西江月”是(詞牌名

詞題),“夜行黃沙道中”是(詞牌名

詞題)。

3.用“/”標(biāo)出下面兩句詞的朗讀節(jié)奏。

稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

4.詞中畫“

”的句子中,作者由___________聯(lián)想到即將到來(lái)的__________。

5.這首詞與《宿建德江》都寫了月夜的景色,表達(dá)的情感卻不同,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)它們分別表達(dá)了怎樣的情感。

___________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

每一個(gè)成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)都會(huì)帶給我們各種各樣的成長(zhǎng)體驗(yàn),有歡樂(lè),有憂傷;有感動(dòng),有迷惘;有風(fēng)浪阻擋,也有奮發(fā)振作;有師長(zhǎng)的叮嚀教誨,也有同學(xué)寬容贊賞……請(qǐng)你寫一篇故事來(lái)講述你的成長(zhǎng)故事。

要求:題目自擬,選擇典型事例,把印象深刻的內(nèi)容寫具體,讓真情在筆尖流露,注意不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸也回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。?.選文出自課文《_______》,作者是____。

2.畫線句子把______比作_______和薄霧,說(shuō)明日子_______。

3.片段中有兩個(gè)“赤裸裸”,其中第一個(gè)“赤裸裸”的意思是:_____;第二個(gè)“赤裸裸”的意思是:________。

4.選文運(yùn)用了一連串的問(wèn)句,這樣寫有什么好處?最后一個(gè)問(wèn)句表達(dá)了作者怎樣的情感?_________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)。

(1)A.愁怨yuàn

B.傾qǐng聽(tīng)

C.花蕾lěi

D.慷慨kǎi()

(2)A.參差cī

B.樂(lè)lè趣

C.語(yǔ)調(diào)tiáo

D.縫fèng隙()

(3)A.草坪píng

B.笨拙zhuó

C.咆哮xiào

D.眺tiào望()

(4)A.屹yì立

B.轟hōng鳴

C.糟zāo糕

D.驟jù然()2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

恰(qiǎ

qià)好

湯匙(chí

shí)

栗子(sù

lì)

水滸傳(zhuàn

chuán)

混(hùn

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