2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)《文體 文化 文學(xué)常識》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)《文體文化文學(xué)常識》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)第7課時(shí)專題七文體常識和文學(xué)文化常識

【課型】復(fù)習(xí)課【課時(shí)】1課時(shí)

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

知識目標(biāo):了解常見的文學(xué)作品、作者相關(guān)知識。能夠區(qū)分寫實(shí)作品與虛構(gòu)作品,了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式。

能力目標(biāo):判斷語文常識正誤的能力。分析語文常識的能力。有關(guān)語文常識的選擇與填空的能力。體驗(yàn)作品中人的情境和形象。

德育目標(biāo):熱愛祖國語言文字,增強(qiáng)語文素養(yǎng)。初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。

【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】了解作品的作者、國籍、作品中的主要人物、重要的故事情節(jié)、主題思想。重點(diǎn)掌握的是:記敘的要素、人稱、順序、詳略;說明對象、特征、方法;議論的論點(diǎn)、論據(jù)、論證。文學(xué)常識重點(diǎn)掌握的是:小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)樣式的基本知識;課本基本篇目中涉及的古今中外的重要作家作品。文化常識重點(diǎn)掌握教材中涉及到的日常生活經(jīng)常應(yīng)用的文化常識。

【復(fù)習(xí)難點(diǎn)】識記和分析

【復(fù)習(xí)準(zhǔn)備】復(fù)習(xí)課件學(xué)生預(yù)習(xí)本課時(shí)內(nèi)容

【復(fù)習(xí)學(xué)法】知識點(diǎn)梳理法例題解讀法練習(xí)法

【考情分析】

1.分值與題型文學(xué)常識已作為一種必考題型出現(xiàn)在中考語文試卷中,所占分值一般約在2分分。文學(xué)常識以客觀選擇題、判斷題為主,也有多種形式的主觀題、開放性試題。

2.考點(diǎn)與考向(1)與表達(dá)方式有關(guān)的文體常識;(2)把握作品的作者,作者的年代、國籍及作品的主題、特色等。文學(xué)常識仍然是中考的必考內(nèi)容。對文學(xué)常識的考查,單調(diào)呆板的填空題越來越少,融綜合性、系統(tǒng)性于一體的綜合題逐年增多。

3.誤區(qū)與警示

(1)文學(xué)常識內(nèi)容識記不扎實(shí),模模糊糊,張冠李戴。(2)不能對材料進(jìn)行冷靜細(xì)致的分析。

【考點(diǎn)解讀】

1.文體知識文章體裁和文學(xué)體裁(樣式)可統(tǒng)稱為“文體"。文章體裁包括記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文。文學(xué)體裁主要指四大文學(xué)形式:詩歌、小說、戲劇、散文。

(1)小說:是一種通過人物,情節(jié)和環(huán)境的具體描寫來反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁。

小說三要素:人物:典型的藝術(shù)形象情節(jié):(序幕)開端發(fā)展高潮結(jié)局(尾聲)環(huán)境:自然環(huán)境,社會環(huán)境

(2)散文根據(jù)散文的表現(xiàn)內(nèi)容和表達(dá)方式,散文一般可以分為三類:記敘性散文、抒情性散文和議論性散文,當(dāng)然也有將記敘、抒情和議論融為一體的。

散文特征:(1)取材廣泛(2)形散神聚(3)形式自由(4)富有文采(5)情真意切

(3)戲劇戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的種類很多。根據(jù)表演形式的不同可以分為話劇、歌劇、舞劇、戲曲等。話劇以對話為主,如《雷電領(lǐng)》;歌劇以歌唱為主,如《白毛女》;舞劇以舞蹈為主,如《絲路花雨》;戲曲是我國傳統(tǒng)的戲劇形式,包括昆曲、京劇和各種地方戲,以歌唱、舞蹈為主要表演手段。根據(jù)劇情的繁簡和結(jié)構(gòu)的不同,戲劇又可分為多幕劇和獨(dú)幕劇。根據(jù)題材所反映的時(shí)代的不同,戲劇可分為歷史劇和現(xiàn)代劇。另外,根據(jù)矛盾沖突性質(zhì)和表現(xiàn)手法的不同,戲劇還可以分為喜劇、悲劇和正劇。正劇兼有悲劇和喜劇的因素,在古今中外的戲劇作品中占的比重最大。

(4)詩歌

詩歌,是一切文學(xué)作品的開路先鋒。是具有強(qiáng)烈的感彩,最凝練、形象地反映生活,富于想象,構(gòu)思精巧,有一定的節(jié)奏、韻律,常根據(jù)節(jié)奏和音頓分行排列的一種文學(xué)體裁。

(1)樂府樂府原指朝廷所設(shè)置的音樂機(jī)構(gòu)。最早的樂府詩是配樂歌唱的,后來文人仿照這種體裁創(chuàng)作的樂府詩,不管配不配樂,都一律稱之為“樂府”。

(2)歌行歌行是古體詩的一種。

(3)古體詩古體詩有兩種含義。一指詩體名,也稱為古詩、古風(fēng)。其表現(xiàn)形式有三言、四言、五言、六言、七言及雜言多種。二是對于古體詩歌的泛稱。又,南北朝時(shí)稱漢魏無名氏的詩為古詩。

(4)近體詩近體詩也稱“今體詩"、“律詩”。是唐代以后的律詩和絕句的通稱?,F(xiàn)代則多稱為格律詩。

(5)四言詩四言詩指全篇每句四字或以四字為主的詩體。

(6)律詩律詩是一種每首八句、中間兩聯(lián)必須對仗的格律非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑姟?/p>

(7)絕句絕句是律詩的一種。每首四句,等于律詩的一半,所以也稱“截句"、“斷句”?;靖袷絻H為四句,絕句有五言、六言、七言等幾種。

(8)五言詩五言詩是由五字句構(gòu)成詩篇的一種詩體。

(9)七言詩七言詩是全篇每句七字或以七字為主的一種詩體。

(10)雜言詩雜言詩也是古風(fēng)的一種,具有古風(fēng)的一切特點(diǎn),跟“五古"、“七古”惟一不同之處就是一個(gè)“雜"字。

(11)詞詞,詩歌的一種。是伴隨新興音樂而產(chǎn)生的一種新詩體,起源于隋唐,盛行于兩宋。

(12)小令小令又稱“葉兒”,是散曲中產(chǎn)生最早的一種體式。

2.文學(xué)常識的學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí))方法主要有:(具體內(nèi)容見各冊教材梳理中的文學(xué)常識)

(一)分類法。即把眾多的作家、作品分成古代、現(xiàn)代、外國三方面進(jìn)行歸納整理。

(二)網(wǎng)絡(luò)法。即對一個(gè)作家來說,將其名字——篇名——名句,形成一個(gè)知識網(wǎng),對作品多的作家(課文中出現(xiàn)的)可將其作品羅列,涉及到文學(xué)常識方面的知識點(diǎn)加以歸納。

(三)表格法。即對一大類作家、作品列表對照。如中國古代作家、作品,可按年代先后列表簡記其姓名(字號)、朝代、集名、篇名、佳句……這三各種方法要相互配合使用。

3.文化常識文化常識是指古代稱謂習(xí)慣、歷法、節(jié)氣、職官定位、地理、禮儀、古代音律、科舉制度、宗法等文化內(nèi)容的統(tǒng)稱。如歷法中細(xì)分為紀(jì)年法、紀(jì)月法、紀(jì)日法、紀(jì)時(shí)法。

【例題精講】

例題1下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是()

A.“征蓬出漢塞"一句中“征蓬”的意思是“飄飛的蓬草”,古詩中常用“征蓬”比喻遠(yuǎn)行之人。

B.《周亞夫軍細(xì)柳》選自《史記絳侯周勃世家》,作者是東漢司馬遷。

C.《回憶我的母親》是一篇回憶性散文,文章的作者是開國元?jiǎng)字斓隆?/p>

D.“詩仙"李白、“詩圣”杜甫、“詩魔"白居易、“詩佛”王維、“詩鬼"李賀等都是唐代著名詩人。

【答案】B解析:司馬遷所屬朝代是西漢而非東漢。

例題2下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,正確的一項(xiàng)是()

A.《回憶我的母親》作者是史鐵生,此文敘述了史鐵生對已故母親的回憶,表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷念。

B.《呂氏春秋》又稱《呂覽》,由戰(zhàn)國末秦相呂不韋集合門客共同編寫而成,我們所學(xué)的《穿井得一人》《杞人憂天》都是選自這本著作。

C.《大雁歸來》是一篇富有文學(xué)色彩的科學(xué)觀察筆記,字里行間充盈著對大雁的喜愛之情。此文選自《沙鄉(xiāng)年鑒》,作者利奧波德,美國生態(tài)學(xué)家。

D.安徒生是美國十九世紀(jì)的童話大師,他的代表作品除了我們學(xué)過的《皇帝的新裝》,還有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。

【答案】C

【分析】本題考查文學(xué)文化常識。解答此類問題時(shí),一方面要注意在平時(shí)的課本學(xué)習(xí)中做好積累,準(zhǔn)確記憶相關(guān)知識點(diǎn),另一方面答題時(shí)要注意仔細(xì)審題,認(rèn)真辨析。

【解析】A.《回憶我的母親》的作者是朱德,文章通過回憶母親的事跡,表達(dá)了朱德對母親的深切懷念,不是史鐵生。B.《穿井得一人》選自《呂氏春秋》,《杞人憂天》選自《列子天瑞》,不是都選自《呂氏春秋》。D.安徒生是丹麥19世紀(jì)童話大師,不是美國。

例題3下面關(guān)于文化常識的梳理不正確的一項(xiàng)是()

A.《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注校正》。酈道元的《水經(jīng)注》記載了南北方一千多條河流以及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等。

B.“陰”“陽"二字在和山水名稱相連時(shí),多指和山水相關(guān)的方位,我國很多城鎮(zhèn)名稱就是這樣得來的。

洛陽在洛河的北面,衡陽在衡山的南面,華陰在華山的北面。

C.《周亞夫君細(xì)柳》選自司馬遷撰寫的《史記》,《史記》記述了從黃帝到漢武帝共三千余年的史事。

D.律詩是近體詩的一種,通常每首八句,每兩句成一聯(lián),分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。《飲酒》《春望》《雁門太守行》《赤壁》都是律詩。

【答案】D【解析】《飲酒》《雁門太守行》是古體詩,《赤壁》是絕句。

【考點(diǎn)微練】

1.下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述,正確的一項(xiàng)是()

A.散文詩,兼有散文和詩的特點(diǎn),一般篇幅短小,具有詩的意境和散文的表現(xiàn)力。

B.《世說新語》是劉義慶組織編寫的志怪小說集,從言談、逸事方面反映社會生活。

C.“不惑”代稱三十歲,“而立"代稱四十歲,“知天命”代稱五十歲。

D.童話常常用假托的故事寄寓意味深長的道理,多用諷刺手法,給人以啟示。

2.下列說法完全正確的一項(xiàng)是()

A.“兩表酬三顧,一對定千秋”,說的是諸葛亮和周瑜的事。

B.襲人是《紅樓夢》中的人物,嚴(yán)監(jiān)生是《儒林外史》中的人物。

C.《復(fù)活》是莎士比亞的著名劇作,西施是春秋時(shí)吳國的美女。

D.科舉考試中,在縣里或府里參加鄉(xiāng)試,考取的人叫“舉人”。

3.下列文學(xué)常識的表述,有誤的一項(xiàng)是()

A.《藤野先生》作者是魯迅,他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,課文選自他的散文集《朝花夕拾》。

B.《回憶我的母親》選自《朱德選集》,作者朱德,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家。

C.《列夫托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》,作者是茨威格,他是英國著名小說家、傳記作家。

D.《背影》的作者是朱自清,他是散文家、詩人、學(xué)者。

答案:1.A【解析】B.《世說新語》是劉義慶組織編寫的志人小說集。C.“不惑"代稱四十歲,“而立”代稱三十歲。D.“常常用假托的故事寄寓意味深長的道理,多用諷刺手法,給人以啟示"的是寓言。2.B解析:A項(xiàng)中“

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