![2019屆新課標(biāo)高考生物一輪復(fù)習(xí)遺傳與進(jìn)化第7單元生物的變異育種與進(jìn)化第22講生物進(jìn)化講義必修_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/11/0D/wKhkGWeNArKAfmIlAACcLkvR5u0903.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
生物課標(biāo)版第22講生物進(jìn)化
考點(diǎn)一現(xiàn)代生物進(jìn)化理論教材研讀一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來1.拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(1)生物不是神造的,是由①
更古老生物
進(jìn)化而來的。(2)生物是由②
低
等到③
高
等逐漸進(jìn)化的。(3)生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于④
用進(jìn)廢退
和⑤
獲得性遺傳
。2.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說項(xiàng)目自然選擇學(xué)說主要觀點(diǎn)
評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)(1)對(duì)⑨
生物進(jìn)化
的原因提出了合理的解釋(2)科學(xué)地解釋了生物的⑩
多樣
性和適應(yīng)性不足(1)對(duì)?
遺傳變異
的本質(zhì)不能做出科學(xué)的解釋(2)對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于?
個(gè)體
水平(3)強(qiáng)調(diào)物種形成都是?
漸變
的結(jié)果,不能很好地解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論1.種群是生物進(jìn)化的基本單位(1)種群:生活在一定地域的同種生物的①
全部
個(gè)體。(2)基因庫(kù):一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的②
全部基因
。(3)基因頻率:在一個(gè)種群基因庫(kù)中,某個(gè)基因占全部③
等位基因數(shù)
的比率。(4)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì):④
種群基因頻率的改變
。2.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料(1)可遺傳變異的來源
(2)生物突變的有利和有害不是絕對(duì)的,往往取決于⑦
環(huán)境
。(3)生物的變異是⑧
不定向
的,只是產(chǎn)生了生物進(jìn)化的⑨
原材料
,不能決定生物進(jìn)化的⑩
方向
。3.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向變異是
不定向的
不利變異被淘汰,有利變異逐漸積累
種群的基因頻率發(fā)生
定向改變
生物朝一定方向緩慢進(jìn)化。4.隔離導(dǎo)致物種的形成考點(diǎn)二共同進(jìn)化與生物多樣性的形成一、共同進(jìn)化的類型與實(shí)例共同進(jìn)化類型包含類型實(shí)例①
不同物種
之間種間互助一種蛾與蘭花種間斗爭(zhēng)捕食獵豹和斑馬寄生黏液瘤病毒和兔子競(jìng)爭(zhēng)作物與雜草生物與無機(jī)環(huán)境之間生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物地球早期無氧環(huán)境→②
厭氧
生物→光合生物出現(xiàn)→空氣中有③
氧氣
→出現(xiàn)好氧生物二、生物多樣性的形成1.內(nèi)容:生物多樣性主要包括①
基因
多樣性、②
物種
多樣性和
③
生態(tài)系統(tǒng)
多樣性。2.形成原因:生物的進(jìn)化。3.研究生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù):④
化石
。三、生物進(jìn)化理論在發(fā)展1.中性學(xué)說:大量的基因突變是中性的,決定生物進(jìn)化方向的是①
中性突變
的積累,而不是②
自然選擇
。2.生物進(jìn)化理論不會(huì)停滯不前,而是在不斷發(fā)展。判斷下列說法的正誤。1.生物進(jìn)化的基本單位是個(gè)體。
(?)2.(2014北京理綜,4A)病毒感染對(duì)兔種群的病毒抗性具有選擇作用。
(√)3.(2013四川理綜,5D)60Co誘發(fā)基因突變可以決定生物進(jìn)化的方向。
(?)4.生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素。
(?)5.環(huán)境發(fā)生變化時(shí),種群的基因頻率可能改變,也可能不變。
(√)6.生物的種間競(jìng)爭(zhēng)是一種選擇過程。
(√)7.盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果。
(?)8.因自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率,所以進(jìn)化改變的
是個(gè)體而不是群體。
(?)9.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向。
(?)突破一現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與基因頻率的計(jì)算
考點(diǎn)突破1.自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的比較2.自然選擇與人工選擇(1)自然選擇與人工選擇(2)選擇對(duì)基因頻率的影響①選擇的直接對(duì)象是具有某特定性狀表現(xiàn)的生物體。②選擇的實(shí)質(zhì)是控制某特定性狀表現(xiàn)的基因。③選擇的結(jié)果:從生物個(gè)體角度看導(dǎo)致生物個(gè)體生存或死亡;從基因角
度看導(dǎo)致控制某特定性狀基因的頻率上升或下降。項(xiàng)目自然選擇人工選擇選擇因素自然環(huán)境條件人類選擇結(jié)果對(duì)生物自身生存有利,對(duì)人類不一定有利滿足人類各種需求速度慢快
失分警示
(1)突變≠基因突變:“突變”不是基因突變的簡(jiǎn)稱,而是包括“基因突變”和“染色體變異”。(2)變異先于環(huán)境選擇:環(huán)境條件對(duì)生物變異不是誘導(dǎo)而是選擇,生物產(chǎn)
生了大量不定向變異后,由環(huán)境決定相應(yīng)變異個(gè)體生存與否,即變異在
前,選擇在后。變異是不定向的,自然選擇是定向的。
1.“表格法”區(qū)分基因頻率與基因型頻率
基因頻率基因型頻率公式某基因頻率=該基因的數(shù)目÷該基因與其等位基因的總數(shù)×100%某基因型頻率=該基因型的個(gè)體數(shù)÷總個(gè)體數(shù)×100%外延生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變基因型頻率改變,基因頻率不一定改變2.基因頻率的計(jì)算方法(1)定義法:某基因頻率=
×100%。(2)公式法(以常染色體上A、a一對(duì)等位基因?yàn)槔?:A基因頻率=AA基因型頻率+1/2×Aa基因型頻率a基因頻率=aa基因型頻率+1/2×Aa基因型頻率(3)基因位置法:常染色體:某基因頻率=
×100%;只在X染色體:某基因頻率=
×100%。
考向一依托基礎(chǔ)判斷,考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容1.(2016江蘇鹽城期中,20)下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是
()A.物種是生物進(jìn)化的基本單位B.二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個(gè)新物種C.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向D.隔離是物種形成的必要條件,其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流答案
D現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位,A錯(cuò)誤;
三倍體西瓜不能通過有性生殖產(chǎn)生可育后代,不是一個(gè)新物種,B錯(cuò)誤;
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,C錯(cuò)誤。2.(2016山西大學(xué)附中模塊診斷,21)下列各項(xiàng)生物進(jìn)化的觀點(diǎn)中,不是達(dá)
爾文提出的是
()A.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料B.有利變異可通過遺傳與自然選擇逐步積累與加強(qiáng)C.生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向答案
A突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的
觀點(diǎn),故選A項(xiàng)。考向二借助實(shí)例分析,考查生物抗藥性的形成3.(2016河北定州中學(xué)第二次月考,30)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)“超級(jí)細(xì)菌”的
產(chǎn)生是人類濫用抗生素的結(jié)果。如圖表示抗生素的使用與細(xì)菌數(shù)量的
關(guān)系,有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
()
A.細(xì)菌與環(huán)境發(fā)生了共同進(jìn)化B.C點(diǎn)時(shí)細(xì)菌的種群抗性基因頻率增加,則一定發(fā)生了進(jìn)化C.細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是人們使用抗生素的結(jié)果D.抗生素的使用導(dǎo)致B點(diǎn)細(xì)菌數(shù)量較少答案
C
共同進(jìn)化發(fā)生在不同生物之間和生物與環(huán)境之間,A正確;生
物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,抗性基因頻率增加,種群一定發(fā)
生了進(jìn)化,B正確;細(xì)菌的抗藥性變異本來就存在,抗生素的使用把具抗
藥性的細(xì)菌保留下來,C錯(cuò)誤;抗生素使無抗藥性的細(xì)菌死亡,導(dǎo)致B點(diǎn)細(xì)
菌數(shù)量較少,D正確。4.(2014江蘇單科,8,2分)某醫(yī)院對(duì)新生兒感染的細(xì)菌進(jìn)行了耐藥性實(shí)驗(yàn),
結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關(guān)敘述正確的是
()A.孕婦食用了殘留抗生素的食品,導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌突變B.即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌C.新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性D.新生兒出生時(shí)沒有及時(shí)接種疫苗,導(dǎo)致耐藥菌形成答案
B細(xì)菌可通過突變產(chǎn)生耐藥性,抗生素通常只起選擇作用而不
起誘變作用,A錯(cuò)誤,B正確;體內(nèi)是否有免疫球蛋白或是否對(duì)新生兒接種
疫苗只影響個(gè)體的特異性免疫能力,與細(xì)菌耐藥性無關(guān),C、D錯(cuò)誤??枷蛉詫?shí)例分析的形式,考查基因頻率的計(jì)算5.(2016河北衡水四調(diào),30)某小麥種群中,T(抗銹病)對(duì)t(易感染)為顯性,
在自然情況下該小麥種群可以自由交配,據(jù)統(tǒng)計(jì)TT為20%,Tt為60%,tt為
20%,該小麥種群突然大面積感染銹病,致使易感染小麥在開花之前全
部死亡。則該小麥在感染銹病之前與感染銹病且開花之后基因T的頻
率分別是
()A.50%和40%B.50%和62.5%C.50%和80%D.62.5%和50%答案
B感染銹病之前,小麥種群中TT為20%,Tt為60%,tt為20%,所以
T的基因頻率為20%+1/2×60%=50%。感染銹病后易感染小麥在開花之
前全部死亡,所以感染銹病且開花之后TT、Tt的基因型頻率分別為1/
4、3/4,T的基因頻率是1/4+1/2×3/4×100%=62.5%,B正確。6.(2016湖南永州三校???47)某生物興趣小組抽樣調(diào)查的200人中,各
種基因型的人數(shù)情況如下表所示,則這200人中,b的基因頻率為
()A.85%B.30%C.20%D.15%答案
CX染色體上b基因的數(shù)量是14+8×2+30=60,B基因+b基因的數(shù)
量為78×2+14×2+8×2+70+30=300。b基因頻率為60÷300×100%=20%。
基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人數(shù)781487030突破二物種的形成與生物多樣性的形成1.圖解物種形成的三種典型模式(1)物種形成的三種典型模式①漸變式——經(jīng)長(zhǎng)期地理隔離產(chǎn)生
②驟變式——主要是通過染色體變異的方式形成異源多倍體從而產(chǎn)生新物種,此種方式多見于植物。
雜種植物
異源多倍體③人工創(chuàng)造新物種——通過植物體細(xì)胞雜交(如番茄—馬鈴薯)、多倍
體遠(yuǎn)緣雜交(如甘藍(lán)—蘿卜)、多倍體育種(如八倍體小黑麥)等方式可
以創(chuàng)造新物種。(2)新物種形成的標(biāo)志——產(chǎn)生生殖隔離2.物種形成與生物進(jìn)化不同
內(nèi)容物種形成生物進(jìn)化標(biāo)志生殖隔離出現(xiàn)基因頻率改變變化后與原生物關(guān)系屬于不同物種可能屬于同一個(gè)物種,也可能屬于不同的物種1.對(duì)物種和進(jìn)化標(biāo)準(zhǔn)的判斷技巧(1)判斷兩個(gè)種群是否屬于同一物種的標(biāo)準(zhǔn),是看它們之間是否存在生
殖隔離,若存在生殖隔離,則一定是兩個(gè)物種。(2)判斷種群是否進(jìn)化的標(biāo)準(zhǔn),是看其基因頻率是否發(fā)生了變化,若種群
基因頻率沒有發(fā)生變化,則種群沒有發(fā)生進(jìn)化。2.共同進(jìn)化的判斷只要符合下列其中之一,就屬于共同進(jìn)化(1)兩種生物(不同物種)之間存在著種間互助或種間斗爭(zhēng)(如捕食、寄
生、競(jìng)爭(zhēng))關(guān)系。(2)生物與無機(jī)環(huán)境之間,生物影響著環(huán)境,環(huán)境影響著生物。考向一借助圖形或基礎(chǔ)判斷,考查對(duì)物種形成與生物進(jìn)化的理解1.(2016遼寧大連20中月考,38)下圖a、b、c表示自然條件有差異、存在
地理隔離的3個(gè)地區(qū)。a地區(qū)物種甲某些個(gè)體遷移到b、c地區(qū),經(jīng)長(zhǎng)期進(jìn)
化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙。下列敘述正確的是
()
A.上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志B.留居a地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變C.乙、丙兩個(gè)種群間不能進(jìn)行基因交流,它們的基因庫(kù)存在較大差異D.甲、乙兩個(gè)種群間存在生殖隔離,它們的基因庫(kù)組成完全不同答案
C新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的出現(xiàn);a地區(qū)的環(huán)境在變化,
留居a地區(qū)的甲種群的基因頻率可能會(huì)發(fā)生變化;乙、丙是兩個(gè)物種,存
在生殖隔離,這兩個(gè)種群間不能進(jìn)行基因交流,它們的基因庫(kù)也有較大
的差異;甲、乙是兩個(gè)物種,存在生殖隔離,但是乙物種是從甲物種進(jìn)化
來的,二者的基因庫(kù)組成可能部分相同。2.大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種
群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如下圖所示,下列相關(guān)說法中,正確
的是
()
A.地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程B.b過程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率C.①~⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的D.品系1和品系2種群基因庫(kù)出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2答案
B圖中a為地理隔離,b為自然選擇。多倍體的形成可以不經(jīng)過
地理隔離。①~⑥表示物種形成過程中變異是不定向的,變異包括基因
突變、基因重組和染色體變異。新物種的形成往往需要經(jīng)過長(zhǎng)期的自
然選擇??枷蚨?lián)系生物進(jìn)化實(shí)例,考查共同進(jìn)化與生物多樣性的形成3.(2016東北師大附中第一次月考,28)下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化
的敘述中,不正確的是
()A.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使
其生存B.蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相
互適應(yīng)特征C.生物多樣性的形成過程,不能說是新物種不斷形成的過程D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向答案
A細(xì)菌在接觸青霉素前就已有個(gè)體發(fā)生突變,青霉素的
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