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文檔簡介
媽媽的手真巧初讀感知字詞精講結(jié)構(gòu)主旨品讀釋疑當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“煮、蒸”等6個(gè)生字,會寫“食、軟”等4個(gè)生字。2.理解媽媽的手為什么巧。(重點(diǎn))3.正確、流利、有感情地朗讀課文。
6-1(課文朗讀).mp4聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。讀一讀煮面條蒸豆包饅頭zhǔmán餃子滋味五谷雜糧jiǎozīzhēnggǔ我會認(rèn)煮蒸難滋谷zhǔ餃zhēngmánjiǎozīgǔ食我會寫書寫指導(dǎo)上邊的“人”要舒展,“良”上邊有一點(diǎn),最后一筆變?yōu)殚L點(diǎn)。shí軟書寫指導(dǎo)“車”第二筆是撇折,下橫變提。ruǎn味書寫指導(dǎo)“未”上橫短,豎貫穿兩橫,撇捺舒展。wèi妙書寫指導(dǎo)左窄右寬,“女”第一筆撇點(diǎn)的撇長點(diǎn)短。miào藝書寫指導(dǎo)“乙”的折要向左拉,彎要圓些。yì煮(zhǔ
zǔ)飯蒸(zhēng
zhēn)豆包滋(zī
zhī)味面食(shí
sí)正音字√??√√√??味(味道)未(未來)藝(藝術(shù))義(意義)同音字少shǎo
(多少)shào(少年)多音字面食:花樣:滋味:解詞語用面粉做的食品的統(tǒng)稱。造句:我喜歡吃面食?;y的式樣,泛指各種式樣或種類。造句:我喜歡跳繩,會跳的花樣可多了。味道。造句:這又酸又甜的滋味讓我回味無窮。美妙:手藝:高超:
美好,奇妙。造句:這聲音太美妙了。手工業(yè)工人的技術(shù)。造句:那個(gè)賣糖葫蘆的老爺爺,有著熟練的手藝。好得超出一般水平。造句:爸爸的木工手藝很高超。檢查自讀情況指名讀,同學(xué)互評:字音是否正確、通順。(1)我的媽媽手兒真巧,她做的面食花樣不少。?節(jié)解:寫了我的媽媽手兒巧,做的面食花樣多。①“不少”寫出了媽媽會做的面食很多。(2)今天煮了細(xì)細(xì)的面條,明天蒸了圓圓的豆包。白白的饅頭又松又軟,胖胖的水餃滋味美妙。?朗讀指導(dǎo):重讀“細(xì)細(xì)”“圓圓”“又松又軟”,讀出對這些美味的贊美。節(jié)解:寫了媽媽做的美食。②“細(xì)細(xì)”“圓圓”“白白”“胖胖”寫出了面條、豆包、饅頭、水餃的樣子,可以看出媽媽的手藝不錯(cuò)?!坝炙捎周洝薄白涛睹烂睢睂懥损z頭和水餃很好吃。(3)我的媽媽手兒很巧,她做飯的手藝真是高超。?朗讀指導(dǎo):重讀“真”和“很”兩個(gè)字,讀出對媽媽的贊美。節(jié)解:總寫了媽媽做飯手藝高超。③“高超”突出了媽媽的手巧。課文結(jié)構(gòu)手藝高超媽媽的手真巧細(xì)細(xì)的面條胖胖的水餃白白的饅頭圓圓的豆包這是一首兒歌,寫了媽媽手藝高超,能做很多面食,表達(dá)了對媽媽的贊美。課堂小結(jié)點(diǎn)撥:“八方風(fēng)味,四季飄香”是一副四字對聯(lián),寫出了各個(gè)地方的美味四季飄香?!拔骞入s糧紅黃白綠樣樣好,四時(shí)蔬菜春夏秋冬季季鮮”也是一副對聯(lián),寫出了五谷雜糧顏色多,味道好,各種蔬菜每個(gè)季節(jié)都有。讀一讀八方風(fēng)味五谷雜糧紅黃白綠樣樣好四季飄香四時(shí)蔬菜春夏秋冬季季鮮慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
(《蝶戀花》歐陽修)
國學(xué)誦讀走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【中國十大特色面食:】1.山西刀削面;2.四川擔(dān)擔(dān)面;3.北京炸醬面;4.湖北熱干面;5.山東伊府面;(轉(zhuǎn)下頁)
6.蘭州清湯牛肉拉面;7.陜西臊子面;8.廣州云吞面;9.蘇州面;10.貴陽腸旺面。一、幫小鳥找到它的家。
煮蒸饅餃滋
zhēng
mán
zī
zhǔ
jiǎo習(xí)題源于《點(diǎn)撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”三、詞語搭配。(
)的面條(
)的豆包(
)的饅頭四、讀一讀,回答問題。五谷雜糧紅黃白綠樣樣好四時(shí)蔬菜春夏秋冬季季鮮
1.描寫顏色的詞有:______________________________2.四季包括:____________________________________細(xì)細(xì)圓圓白白紅黃白綠春夏秋冬五、小朋友,你的手巧嗎?請把你手巧的事例寫下來。______________________
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