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文檔簡介
蘇版數(shù)學一年級下冊課件第2課時
數(shù)的順序
四
認識20~99新課導入大家來比賽,看誰讀的又快又準確!2019181716151413121156384592412248763542新課導入
哪種排列方式讀得更快?第一種方式第二種方式√按順序排列第三種方式√不按順序排列探究新知探究點
數(shù)字的排列規(guī)律
小朋友們,能不能幫我按順序填好表格呢?1213171415161920232126282930313234353738394041434445464849505153545556585960616264656768697071737678798082838485868789919293949596979801234567891011182224252733364247525763667274757781889099探究新知橫著看,
找找規(guī)律吧!情境初級探索探究新知從左往右看,后面的數(shù)比前面的數(shù)大
1。從右往左看,后面的數(shù)比前面的數(shù)小1。+1+1+1+1+1+1+1+1+1探究新知豎著看,有什么規(guī)律?每下一層,數(shù)字增加10。每上一層,數(shù)字減少10。每列個位上的數(shù)相同。坐電梯啦!當堂練習源于教材P47頁“想想做做”1.你能按順序填一填嗎?2829339897933031323435363738394099969594929190898887當堂練習源于教材P47頁“想想做做”2、填一填。
(1)比69大1的數(shù)是(
),比69大10的數(shù)是(
)。7079
(2)比90小1的數(shù)是(
),比90小10的數(shù)是(
)。8980
(3)十位上的數(shù)與個位相同,這個數(shù)可能是
()。11,22,33,44,55,66,77,88,99探究新知初級探索情境中級探索
兩個兩個地數(shù),把數(shù)過的數(shù)用“○”畫出來,你會發(fā)現(xiàn)什么?探究新知
從左往右,后面的數(shù)比前面的數(shù)大2。數(shù)字的個位都是0,2,4,6,8。橫著看豎著看+2+2+2+2+2當堂練習源自“練習冊”精選題庫小鴨子們按規(guī)律排隊去池塘。有一只小鴨子站錯了位置,它是(
)號,還有一只小鴨子遲到了,它是(
)號。3787當堂練習源于教材P52頁“練習六”第12題找規(guī)律填數(shù)。
(1)17192123(
)(
)
(2)48464442(
)(
)27254038探究新知
五個五個地數(shù),把數(shù)過的數(shù)用“△”畫出來,你會發(fā)現(xiàn)什么?△△△△△△△△△△△△△△△△△△△情境高級探索探究新知
△△△△△△△△△△△△△△△△△△△從左往右,后面的數(shù)比前面的數(shù)大5。數(shù)字的個位都是0或5。橫著看豎著看+5探究新知情境終極探索“田”字方框“十”字方框探究新知小朋友們,請用你學到的數(shù)字規(guī)律幫我打敗它吧!探究新知262536352、26下面的數(shù)字比它大10。1、26左邊的數(shù)字比它小1。當堂練習源于教材P46頁“試一試”想一想,填一填。1516252687867776探究新知探究新知542、54上面的數(shù)字比它小10,下面的數(shù)字比它大10。1、54左邊的數(shù)字比它小1,
右邊的數(shù)字比它大1。53554464當堂練習源自“練習冊”精選題庫根據(jù)百數(shù)表在空格中填上合適的數(shù)。433233656756767473646555當堂練習源于教材P46頁“試一試”想一想,填一填。43424433533332342343當堂練習配套“練習冊”使用,獲取更多新題好題1.個位數(shù)字比十位數(shù)字小2的兩位數(shù)有(
)。2.天天看一本89頁的書,已經(jīng)看了36頁,接下來應從第(
)頁開始看。20,31,42,53,64,75,86,9737課堂總結今日收獲我們是“數(shù)字小能手”——按順序數(shù)數(shù)我們是“規(guī)律發(fā)現(xiàn)者”——不同的角度發(fā)現(xiàn)不同的規(guī)律我們是“位置小偵探”——通過數(shù)字規(guī)律填寫正確數(shù)字課后作業(yè)作業(yè)
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