第七章 力 質(zhì)量評價(RJ) - 學(xué)生版

第七章力質(zhì)量評價(RJ)(時間：90分鐘滿分：100分)一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求)1．下列測量工具中，用于測量力的大小的是()A．天平B．量筒C．秒表D．彈簧測力計2．利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，下圖中的做法正確的是()3．端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗之一。如圖所示，劃手們用船槳奮力向后劃水，龍舟向前運動。使龍舟前進的力的施力物體是()A．水B．龍舟C．運動員D．船槳4．足球是全世界影響范圍最廣的運動之一，下列足球運動的幾種情景中，力的作用效果與其他選項不同的是()A．在地上滾動的足球受阻力作用慢慢停下B．點球時將靜止的足球踢向球門C．足球撞到門柱后變扁D．空中飛行的足球加速下落5．使用彈簧測力計時，下列必要的操作中不正確的是()A．使用時彈簧測力計不得傾斜放置 B．使用前必須檢查指針是否調(diào)零 C．使用時彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D．加在彈簧測力計上的力不能超過其量程6．如圖所示，紙做的“不倒翁”小鳥翅膀上裝有兩個回形針，將鳥嘴放在指尖上轉(zhuǎn)動而不會掉下來。下列說法正確的是()A．裝回形針降低了小鳥的重心B．裝回形針升高了小鳥的重心C．小鳥的重心一定在其幾何中心上D．小鳥不掉下來是小鳥重力太小7．在2024年巴黎奧運會上，中國運動員取得優(yōu)異成績。關(guān)于蹦床比賽，下列說法中正確的是()A．蹦床產(chǎn)生的形變是塑性形變B．蹦床形變產(chǎn)生了向下的壓力C．蹦床發(fā)生形變是運動員重力產(chǎn)生的作用效果D．蹦床發(fā)生形變是運動員壓力產(chǎn)生的作用效果8．關(guān)于重力，下列說法中正確的是()A．物體的質(zhì)量跟其重力的大小成正比B．重垂線利用重力的方向總是垂直向下的特點C．地球附近的物體都要受到重力作用，重力的施力物體是地球D．重心是重力的作用點，重心的位置一定在物體上9．中國羽毛球隊發(fā)揚永不放棄、頑強拼搏的團隊精神，已經(jīng)十四次捧起蘇迪曼杯。在比賽過程中，下列說法正確的是()A．羽毛球受到球拍的作用力的施力物體是羽毛球 B.羽毛球被擊飛說明力可以改變物體的形狀 C．羽毛球受到球拍的彈力是因為球拍發(fā)生彈性形變D．靜止在場地上的羽毛球只受重力作用10．為了增強體質(zhì)，每天鍛煉一小時，同學(xué)們積極到戶外參加體育活動。下列活動中涉及力學(xué)知識的說法正確的是()A．打排球——手擊打排球時，手是施力物體但不是受力物體B．打籃球——向上拋出去的籃球上升到最高處將不受力的作用C．打羽毛球——打出去的羽毛球受到重力、球拍的作用力和空氣阻力作用D．立定跳遠——起跳時用力蹬地，地面對人的作用力等于人對地面的作用力二、多項選擇題(本大題共2小題，每小題4分，共8分。在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯得0分)11．下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中正確的是()A．只要兩個物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B．只有發(fā)生彈性形變的物體才會產(chǎn)生彈力C．觀察不到物體的形變，就一定沒有產(chǎn)生彈力D．壓力、支持力、拉力就力的性質(zhì)而言都是彈力12．一本物理書放在水平桌面上，下列有關(guān)力的描述正確的是()A．物理書對桌面的壓力的施力物體是桌面B．物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力是一對相互作用力C．物理書放在水平桌面上，受到重力的方向豎直向下D．物理書受到桌面的支持力，是由于書發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分)13．如圖所示，滑旱冰時小明用力推墻，同時他向后退卻，這說明力的作用是的；使小明后退的力的施力物體是。14.雙手擠壓空易拉罐可以使易拉罐變形。如果施加的力增大，易拉罐的形變程度就增大，這表明力的作用效果跟力的有關(guān)；易拉罐發(fā)生的是形變。15.如圖所示，將足球放在一塊長木板上靜止，木板與足球均發(fā)生彈性形變，這說明力可以改變物體的，木板受到的彈力是因為發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的。16．如圖是小明自制了一個簡易水平儀，它由裝有水和氣泡且兩端封閉的透明吸管固定在薄木板上組成的，用它能檢查桌面是否水平。將它底邊放在桌面上，如圖所示，則該桌面(選填“左”或“右”)端高。它受到桌面的支持力屬于(選填“彈力”或“重力”)。17．下暴雨前，小華用一個底面積為700cm2的圓柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。雨停后，測得桶內(nèi)雨水質(zhì)量為3.5kg，這些雨水受到的重力為N，這場暴雨的降水量約為mm。(ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg，降水量是指定時間段降水的深度)18．一輕質(zhì)彈簧的長度L與其所受彈力F大小關(guān)系圖像的如圖所示。由圖像可知，彈簧的原長為cm；當彈簧受到的彈力大小為12N，其長度為cm。(彈簧的形變量在其彈性限度內(nèi))四、作圖題(本大題共1小題，共6分)19．(1)(3分)如圖，用細線懸掛的小球處于靜止狀態(tài)，在圖中畫出小球所受力的示意圖。第19(1)題圖)第19(2)題圖)(2)(3分)如圖，物體靜止在斜面上，請畫出物體所受到的重力G和斜面受到的壓力F的示意圖。五、實驗探究題(本大題共4小題，共25分)20．(5分)在“練習(xí)使用彈簧測力計測量力的大小”的實驗中。(1)彈簧測力計的工作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力與彈簧的伸長量成。(2)使用彈簧測力計測量力的過程中，有如下操作：①把待測物體加在掛鉤上；②觀察彈簧測力計的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛；③調(diào)整彈簧測力計指針的位置(對準零刻度線)；④待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。其中合理的使用順序是。(3)使用前，觀察彈簧測力計的量程和分度值。其中，觀察量程是防止測量的力測力計的量程，以免損壞測力計；觀察分度值是便于測量時。(4)用手拉彈簧測力計掛鉤，使指針指到0.1N、0.5N，這樣做的目的是。21.(6分)(1)如圖甲，在“觀察磁體對小鐵球的作用”的實驗中，讓小鐵球從斜面上滾下，沿著它的運動方向放一個磁體，觀察到小鐵球的運動速度(選填“變大”“變小”或“不變”)，再次讓小鐵球從斜面上滾下，在它的運動路徑的側(cè)旁放一個磁體，觀察到小鐵球的運動方向發(fā)生了改變。該實驗現(xiàn)象說明產(chǎn)生力的兩個物體可以不接觸，力可以改變物體的。(2)如圖乙是利用彈簧測力計測量拉力的情形，彈簧測力計的讀數(shù)N，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是(選填“彈簧對手的拉力”或“手對彈簧的拉力”)。(3)如圖丙，小紅在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗過程，實驗前應(yīng)將彈簧測力計在豎直方向上；實驗過程中改變鉤碼的質(zhì)量，進行多次實驗的目的是。22.(7分)在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，得到下表所示的數(shù)據(jù)：質(zhì)量m/kg0.10.20.30.40.50.60.7重力G/N0.981.962.943.924.905.88(1)本實驗中用到的主要測量工具有彈簧測力計和。(2)在測量物體重力前，應(yīng)觀察彈簧測力計的和。(3)測量物體重力時，應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于物體的重力。分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是N。(4)在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上逐漸改變木板M與桌面的夾角θ，會觀察到懸線OA的方向不變，由此可以得出：重力的方向總是。(5)下列四個圖像中，能正確表示物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系的是(選填字母代號)。23.(7分)小明作為羽毛球愛好者，發(fā)現(xiàn)在比賽中，控制球被擊打后落點的準確性是贏得比賽至關(guān)重要的因素。細心的他還發(fā)現(xiàn)：球拍上的線的粗細、松緊程度會使球拍具有不同的彈性，于是猜想：羽毛球被擊打后落點的準確性可能與球拍的彈性有關(guān)。針對猜想，他進行了如下探究：使用不同的羽毛球拍，利用發(fā)球機定向發(fā)球，用大小相同的力沿對面場地中線方向擊打同一高度的羽毛球，觀察羽毛球落點，測量并記錄擊球點與落點的距離、落點偏離中線的距離，數(shù)據(jù)如表格所示：次序線的粗細(直徑)/mm線的松緊/磅擊球點與落點的距離/m落點偏離中線的距離/m測試一0.662213.21.80.6812.11.20.7011.30.8測試二0.681813.61.92611.10.53010.20.2(1)在探究前需準備的器材：相同材質(zhì)、羽毛球線粗細和拉線松緊不同(已知線的粗細和松緊磅數(shù)的數(shù)據(jù))的羽毛球拍、羽毛球、(填測量工具)等器材。(2)本實驗中用(選填“擊球點與落點的距離”或“落點偏離中線的距離”)來表示球拍彈性的強弱，這種研究問題的方法為。(3)由測試一數(shù)據(jù)可知，在線松緊相同的情況下，線越細，球拍彈性越(選填“好”或“差”)，擊球的準確性越低。(4)由測試二數(shù)據(jù)可知，在線粗細相同的情況下，線越緊(磅數(shù)越大)，球拍彈性越(選填“好”或“差”)，擊球的準確性越(選填“高”或“低”)。(5)由生活經(jīng)驗所得，落點的準確性還可能與擊球的(寫出一條即可)有關(guān)。六、綜合應(yīng)用題(本大題共2小題，共19分。解答時要求寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案，未寫出主要計算過程的，不得分)24．(7分)某純牛奶凈含量250mL，其中牛奶盒的質(zhì)量為10g，牛奶的密度近似為1×103kg/m3，g取1