高校學生管理規(guī)定修訂（2篇）

高校學生管理規(guī)定修訂為了更好地適應高校學生管理的需求，并提高管理工作的實效性和公正性，現對現行高校學生管理規(guī)定進行修訂。修訂的主要內容如下：1.學生行為準則：細化在校學生應遵守的行為規(guī)范，強調對師生員工的尊重、學校規(guī)章的遵守，以及拒絕參與任何違法活動的重要性。2.紀律處分條例：具體化違反學校紀律的處分種類，如警告、停課、記過、留校察看和開除學籍等，完善處分程序，確保處分決定的公正與公平。3.獎勵與激勵機制：構建學生獎勵體系，旨在對在學術研究、科技創(chuàng)新和社會服務等方面取得顯著成績的學生予以表彰和獎勵，以此激發(fā)學生的積極性和進取心。4.學生組織與社團管理：明確學生組織和社團的設立標準、運作機制和管理要求，強化對學生組織的指導和監(jiān)督，以支持其健康發(fā)展。5.學生權益維護：確立學生的合法權益，包括教育資源的公平分配和參與學校決策的途徑，確保學生的權益得到充分保障。6.學生活動指導與管理：規(guī)范學生活動的組織程序和要求，確?；顒影踩?、有益且有效，增強學生活動的指導和監(jiān)督。7.學生違規(guī)處理流程：建立一套完整的學生違規(guī)處理流程，包括違規(guī)行為的認定、調查和聽證等環(huán)節(jié)，確保在處理過程中學生的合法權益不受侵犯，并防止任何不公正的行為發(fā)生。8.學生宿舍管理與服務：強化學生宿舍的管理和服務，制定相應的使用規(guī)范和安全管理制度，為學生提供一個優(yōu)良的學習和生活空間。9.學生個人信息管理：制定學生個人信息采集、使用和保護的標準，維護學生的個人隱私權。10.社會實踐與實習管理：明確學生參與社會實踐和實習的相關規(guī)定，加強對學生在實踐和實習過程中的指導和監(jiān)督，確保學生的安全和權益。以上建議將根據各高校實際情況進行細化和完善，以形成具體的管理規(guī)定。高校學生管理規(guī)定修訂（二）第一章總則第一條本規(guī)定旨在規(guī)范高校學生的行為，維護校園秩序，促進學生健康成長，因此制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于我校的全日制本科及研究生學生。第三條高校學生應遵守國家法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度，維護學校的聲譽和形象。第四條高校學生應遵守社會公序良俗，尊重師長、團結同學。第二章學生行為規(guī)范第五條高校學生應自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。第六條高校學生應認真聽講并按時完成學業(yè)任務。第七條高校學生應尊重師長，不得侮辱、嘲笑或惡意中傷他人。第八條高校學生應珍惜公共財物，不得損壞學校設施設備。第九條高校學生應保持衛(wèi)生，保持校園環(huán)境整潔。第三章學生管理措施第十條高校學生在違反本規(guī)定時，學校將采取相應的管理措施。第十一條學?？梢愿鶕唧w情況，采取口頭警告、書面批評、警示教育、勒令停課、降級等處分措施。第十二條學校應嚴肅處理學生違規(guī)行為，確保教學秩序和學校正常運行。第四章監(jiān)督與投訴第十三條高校學生可以對學校管理措施提出監(jiān)督與投訴。第十四條學校應建立健全學生監(jiān)督與投訴機制，及時受理學生的請求。第十五條學校對學生的監(jiān)督與投訴，應保護學生的合法權益。第五章附則第十六條本規(guī)定自公布之日起施行。第十七條對于嚴重違規(guī)行為，學校有權采取紀律處分措施。第十八條本規(guī)定由學校學生工作部門負責解釋。第十九條修訂本規(guī)定應當經過學校教務部門和學生代表大會討論通過。第二十條本規(guī)定解釋權歸學校所有。附件：學生行為違紀處分辦法第一條一般違紀通報任課教師對學生的行為不滿意或有不良記錄時，應填寫《學生行為違紀通報表》，按規(guī)定送教務處。第二條口頭警告口頭警告是師生關系中最微小的一種形式，師生間的過失、疏忽和違法行為可采用。一次性警告，不予登記，不予批判。第三條書面批評書面批評就是將過失及其后果面告學生，并提出必須糾正的意見和要求，不采用過去的做法，課前教師把批意帶到類中，課上將其宣讀給班上同學，并讓座上同學一家一家將批意網絡。一般以批準發(fā)給班主任就行，不需要學校教務處備案。第四條表彰與獎勵的困難處理辦法表彰與獎勵是對教師及校外機關對本校教育事業(yè)作出的突出貢獻而給予的獎勵。對于學生作出的突出貢獻，也應當給予表彰與獎勵。表彰與獎勵是辦學活動中的一項重要內容，不僅能激勵教職員和學生工作中的有成就者，而且能提升院校的內外形象，有利于向社會宣傳我校的優(yōu)良傳統和教育成果。表彰與獎勵有以下幾個等級：（一）特別優(yōu)秀文理科學習交替4年凈分或6年平均凈分之最高等額，兩個科學分，或者5門文科1門理科之級，有2名。（二）一等對文理科學習交替4年平均凈分之最大等額有4名，并且有4名平均等額分，兩個科學分里帶。（三）二等對文理科學習4年平均凈分之等額數之第一等額數有6名，并且有6名平均分級。兩個科學分里或每個大門一分上下不太貼切，或文理科凈分等額之大等額之乘積的級別是不切配降低的。（四）三等對科學交替4年凈分等額數之第一個等額數有6名，并且有6名平均等額分以上級別。兩個科學分所及所任的百分之百大門分級不低于80分的級別是不切配降低的。（五）獎勵對科學交替4年凈分的部分有6名，并且有6名的平均等額分級。兩個科學等修飾____%或以上的級別是不切配降