Unit 1 課時2 Section A3a-3b-【幫課堂】2023-2024學(xué)年九年級英語全冊同步學(xué)與練(人教版)(解析版)2_第1頁
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文檔簡介

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?課時2SectionA(3a-3b)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】Bytheendofthelesson,studentsshouldbeableto:1.Newwords:expression,discover,secret,grammar2.Newstructures:beafraidtodosth.,fallinlovewith,aswell,bodylanguage,theexpressionsontheirface,getthemeaning,keywords,thesecrettolanguagelearning,usefulsentences,lookup,haveabetterunderstanding3.學(xué)會使用以下句型:1)…finditdifficulttolearnEnglish.2)IbegantowatchotherEnglishmoviesaswell.3)Iwasafraidtoaskquestions...4)Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovies.【重點難點】重點:掌握并熟練運用本課的重點詞匯、常用表達(dá)及句型。難點:在理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行進(jìn)一步的解讀?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】Ⅰ.必備單詞:根據(jù)提示填寫單詞(詞塊預(yù)習(xí))1.表情,表達(dá)n._____________________2.表達(dá)v.___________________________3.發(fā)現(xiàn)v._______________________4.發(fā)現(xiàn)n._______________________5.秘密n.,秘密的adj.___________6.語法n._______________________答案:1.expressionn.表情,表達(dá)2.expressv.表達(dá) 3.discoverv.發(fā)現(xiàn)4.discoveryn.發(fā)現(xiàn) 5..secretn.秘密,adj.秘密的6.grammarn.語法Ⅱ.核心單詞拓展1.expressionn.表情;表達(dá)方式→expressv.表達(dá)2.discoverv.發(fā)現(xiàn);發(fā)覺→discoveryn.發(fā)現(xiàn)→coverv.覆蓋3.secretn.秘密;秘訣adj.秘密的;保密的→secretlyadv.秘密地Ⅲ.英漢互譯短語躲藏____________________________2.愛上……_____________________3.肢體語言_________________________4.面部表情_____________________5.聽關(guān)鍵詞________________________6.……的秘訣__________________7.查字典___________________________8.對……有一個更好的理解_________答案:hidebehind躲藏2.fallinlovewith愛上……3.bodylanguage肢體語言4.facialexpressions面部表情5.listenforthekeywords聽關(guān)鍵詞6.thesecretto...……的秘訣7.look…upinthedictionary查字典8.abetterunderstandingof…對……有一個更好的理解Ⅳ.翻譯課文重點句型老師說得太快,以至于大部分時間我都不懂她說的話。______________________________________________________________________我不能理解這些角色們說的一切,但他們的肢體語言和面部表情幫助我去了解他們的意思。_______________________________________________________________________通過聽英文電影里的對話,我的發(fā)音也提高了。______________________________________________________________________但是因為我想要理解這個故事,我在字典里去查它們。______________________________________________________________________我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的東西是語言學(xué)習(xí)的秘密。_____________________________________________________________________答案:1.TheteacherspokesoquicklythatIdidn’tunderstandhermostofthetime.老師說得太快,以至于大部分時間我都不懂她說的話。2.Icouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressionsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning.我不能理解這些角色們說的一切,但他們的肢體語言和面部表情幫助我去了解他們的意思。3.MypronunciationimprovesaswellbylisteningtotheconversationsinEnglishmovies.通過聽英文電影里的對話,我的發(fā)音也提高了。4.ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedthemupinadictionary.但是因為我想要理解這個故事,我在字典里去查它們。5.Idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagelearning.我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的東西是語言學(xué)習(xí)的秘密。【探究提升】1.afraid的用法【課文詳解】Iwasafraidtoaskquestionsbecausemypronunciationwasverybad.【句型剖析】beafraidtodosth.意為“害怕做某事”例如:Iamafraidtotravelbyplane.我怕乘飛機旅行?!就卣埂縝eafraidofsb/sth.“害怕某人/某物”。例如:Areyouafraidofsnake?你怕蛇嗎?Iamafraidthat從句“擔(dān)心……”。I’mafraid意為“恐怕”,主要用于禮貌地說出令人不快、失望或感到遺憾的事。例如:I’mafraidIcan’tstay.恐怕我不能留下?!炯磳W(xué)即練】—Excuseme,mayItakethedogswithme,sir?—________.Petsarenotallowedinhere.YoucankeepitintheAnimalCenternextdoor.It’safraidnot B.It’suptoyou C.Yes,please D.Enjoyyourself【答案】A【解析】句意:——不好意思,先生,我可以攜帶狗嗎?——恐怕不行。寵物不得進(jìn)入這里。你可以把它放在隔壁的動物中心??疾榍榫敖浑H。It’safraidnot恐怕不行;It’suptoyou這取決于你;Yes,please好的,請;Enjoyyourself請自便。根據(jù)“Petsarenotallowedinhere.”可知,寵物不得入內(nèi),所以不能隨身攜帶寵物。故選A。2.thesecretto的用法【課文詳解】Whatisthesecrettolanguagelearning?【句型剖析】thesecretto...“……的秘訣”其中to為介詞,表示所屬,意為“……的……”。例如:ThatisthesecrettolearningEnglishwell.她的年齡對我們大家來說是個秘密。【拓展】insecret偷偷地,暗地里Hehasleftthecountryinsecret.他已秘密出國。keepsth.asecretfrom=keepa/thesecretfrom對……保守秘密例如:Icankeepnothingasecretfromyou.我對你沒有保密的事?!炯磳W(xué)即練】—Shush!HereDanielcomes.Don’ttellhimwhohasputthenoteinhispencilcase.—Ofcoursenot.Let’skeepthesecretto_________.myself B.himself C.ourselves D.Themselves【答案】C【解析】句意:——噓!丹尼爾來了。不要告訴他是誰把便條放進(jìn)了他的鉛筆盒里?!?dāng)然不會。讓我們自己保守秘密吧??疾榇~辨析。myself我自己;himself他自己;ourselves我們自己;themselves他們自己。根據(jù)空前“Let’s”可知,空處應(yīng)是ourselves“我們自己”。故選C。3.it形式主語的用法【課文詳解】Ittakestime.這得花時間?!揪湫推饰觥縄ttakessb.sometimetodosth.意思是“花了某人多長時間去做某事”。在這里,it是形式主語,指代后面的動詞不定式,動詞不定式才是真正的主語?!炯磳W(xué)即練】Ittakestimetodothework.A.toomany B.toomuchC.afew D.quitelittle【答案】B【解析】句意“做這個工作花費很長時間”。time是不可數(shù)名詞,排除A和C,且根據(jù)句意可知,表示肯定,故選B。4.后置定語的用法【課文詳解】ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovie!【句型剖析】calledToyStory.called為過去分詞短語作后置定語,修飾名詞movie.短語:fallinlovewith“愛上某人/某物”。同義于“beinlovewith,意為“與……相愛”,表狀態(tài)?!炯磳W(xué)即練】—WetookpartinafunMathFestival.Itmadeusfallinlovewithmath.—________!A.Whatawonderfulfestival B.HowgreattheideaisC.Whatanenjoyablesubject D.Howhardyoulearnmath【答案】A【解析】句意:——我們參加了一個有趣的數(shù)學(xué)節(jié)。它讓我們愛上了數(shù)學(xué)?!嗝疵篮玫墓?jié)日啊!考查情景交際。Whatawonderfulfestival多么美好的節(jié)日??;Howgreattheideais這個主意多好??;Whatanenjoyablesubject多有趣的話題??;Howhardyoulearnmath你學(xué)數(shù)學(xué)有多努力。根據(jù)“WetookpartinafunMathFestival.Itmadeusfallinlovewithmath.”可知,此處表示數(shù)學(xué)節(jié)很有趣,A選項“多么美好的節(jié)日啊”符合語境。故選A。5.sothat的用法【課文詳解】IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.【句型剖析】sothat引導(dǎo)的是目的狀語從句,意思是“為了,目的是”。Tomgetsupearlysothathecancatchthefirstbuseveryday.湯姆每天早起是為了能趕上第一班公共汽車。而so…that….“如此……以至于”。ThemovieissotouchingthatIcriedafterwatchingit.這部電影如此感人以至于我看后哭了。TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.老師講得如此快以至于大部分時間我都聽不懂她講什么。so…that…引導(dǎo)結(jié)果狀語從句,意思是“如此……以至于……”,其中so是副詞,與形容詞或副詞連用,即“so+形容詞或副詞+that從句”。【即學(xué)即練】Paulworeasuittohisjobinterview________hewouldmakeagoodimpression.A.while B.although C.sothat D.assoonas【答案】C【解析】句意:Paul穿著西裝去面試,以便給人留下好印象??疾檫B詞的辨析。while然而;although盡管;sothat以便;assoonas一……就……。根據(jù)“Paulworeasuittohisjobinterview…h(huán)ewouldmakeagoodimpression.”可知,Paul穿著西裝去面試,其目的是為了給人留下好印象,需用連詞sothat表目的。故選C。6.beinterestedin的用法【課文詳解】Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactive…研究表明,如果你對某種東西感興趣,你的大腦會更加活躍……【句型剖析】be/get/becomeinterestedinsth.意思是“對……感興趣”,它與take/have/showaninterestinsth.同義。【即學(xué)即練】Themovieisn’t.Nobodywillbeinit.A.interested;interesting B.interesting;interestedC.interesting;interesting D.interested;interested【答案】B【解析】句意:這個電影沒有趣,沒有人對它感興趣。根據(jù)interesting有趣的,通常用于指有趣的事或物,interested感興趣的,通常用于人對……感興趣,根據(jù)beinterestedin對……感興趣;故選B【點睛】excited表示興奮的,指人或物對……感到興奮。例如:Hewasexcitedatthenews.

exciting表示令人興奮的,使人激動的,一般修飾事情、物。例如:Hetoldusanexcitingstoryyesterday.類似的詞語還有interesting/interested;boring/bored7.discover的用法【課文詳解】Idiscoveredthatlisteningtosomethingyouareinterestedinisthesecrettolanguagelearning.【句型剖析】discover是指“發(fā)現(xiàn)”原來就有、而一直沒被發(fā)現(xiàn)的東西(如電、煤、石油等礦藏及新星、星系或科學(xué)真理等);而invent指通過勞動運用聰明才智“發(fā)明、創(chuàng)造”出以前從未存在過的新事物。Edisoninventedthelightbulb.愛迪生發(fā)明了電燈泡?!炯磳W(xué)即練】Scientists________differentkindsofwaystotreattheillnesssince50yearsago.A.havediscovered B.discovered C.willdiscover D.discover【答案】A【解析】句意:自50年前以來,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不同的治療方法。考查現(xiàn)在完成時態(tài)。句子的時間狀語“since50yearsago”表示“自從50年前以來”,因此句子時態(tài)為現(xiàn)在完成時態(tài),表示過去發(fā)生的動作,持續(xù)到現(xiàn)在,也許還要繼續(xù)下去,其結(jié)構(gòu)為”has/have+動詞過去分詞”,主語為復(fù)數(shù)“scientists”,故應(yīng)用“havediscovered”。故選A。重點辨析:考法01辨析aloud、loudly、loud(1)aloud出聲地;大聲地。常與read/call等詞連用,不用于比較級。(2)loud大聲地;喧鬧地。指說話聲和笑聲,常與talk/speak/laugh/sing等詞連用,常用比較級。(3)loudly高聲地;喧鬧地。可以和loud互換,含有“吵鬧”的意思,不悅耳。Sheplayedherrecordstooloudly.她播放唱片時音量太大了?!镜淅縒hatabout________topracticepronunciation?A.readloudly B.reading

aloud C.readloud D.readingloud【答案】B【解析】句意:大聲地練習(xí)發(fā)音怎么樣?考查非謂語動詞及詞義辨析。固定搭配:whataboutdoingsth“做某事怎么樣”,排除A和C選項。aloud大聲地,常與read、call連用;loud大聲地,一般用來修飾speak、talk等。readaloud“大聲朗讀”,故選B??挤?2patient相關(guān)詞組bepatientwith...對...有耐心bepatientof能忍受...的bepatienttodosth耐心做某事Myteacherisverypatientwithherstudents.我的老師對她的學(xué)生很有耐心?!镜淅縃ewas_______towaitformeforsolong.Heleftalone.A.soimpatient B.patientenoughC.toopatient D.tooimpatient【答案】D【解析】句意:他太沒有耐心等我這么久,獨自離開了??疾楦痹~及形容詞。impatient沒有耐心的;

patient耐心的。so+adj.后跟從句,空格后不是句子。故排除A;too…to太……而不能。故答案為D??挤?3secret相關(guān)詞組insecret秘密地(2)keepa/thesecret保守秘密(3)keepsecretfrom對……保守秘密(4)letoutasecret泄露機密 (5)thesecretto...=Thesecretof...……的秘訣【典例】Please

keep

the

secret

________

me

and

I’ll

keep

your

secret

________

myself.A.to,

for B.to,

to C.for,

for D.for,

to【答案】D【解析】句意:請?zhí)嫖冶J剡@個秘密,我就保守你的秘密??疾榻樵~辨析。for為,為了;to朝,給,對于;根據(jù)句意,第一空是“為”我保守秘密,故填for;且keepyoursecrettomyself保守你的秘密,第二空用to,因此答案應(yīng)是for;to。故選D??挤?4discover相關(guān)詞組辨析lookfor,discover,find,findout,invent這組詞(組)都有“發(fā)明”“發(fā)現(xiàn)”的意思,lookfor作“尋找”解時,指尋找的動作和過程。(2)discover指發(fā)現(xiàn)或偶然發(fā)現(xiàn)原來就存在但一直未被認(rèn)識的東西。(3)find指尋找的結(jié)果,即“找到”,是非延續(xù)性動詞,不如discover正式。(4)findout指經(jīng)過觀察、調(diào)查把某事、某物查出來,搞清楚,弄明白,多用于復(fù)雜而不易直接查出的情況。(5)invent指發(fā)明原來不存在的東西,有時也可指虛構(gòu)、捏造?!镜淅縄_________mypeneverywhere,butIcouldn’t_________it.Iwantedto________whotookit.A.lookfor;findout;find B.found;findout;lookforC.lookedfor;found;foundout D.lookedfor;find;findout【答案】D【解析】句意:我到處找我的鋼筆,但找不到。我想查找一下是誰拿的。考查動詞短語辨析。lookfor尋找,表示尋找的過程;find找到,表示找到的結(jié)果;findout找出,查明。根據(jù)“butIcouldn’t_________it.Iwantedto________whotookit.”可知,整個句子是過去式,排除A;第一空是尋找的過程用lookedfor;第二空是結(jié)果沒有找到用find,couldn’t+動詞原形;排除BC;第三空是查找情況用“findout”,故選D?!军c睛】find,findout和lookfor辨析find,findout和lookfor都含有“尋找、找到”的意思,但其含義和用法卻不同。find意為“找到、發(fā)現(xiàn)”,通常指找到或發(fā)現(xiàn)具體的東西,也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物或某種情況,強調(diào)的是找的結(jié)果。Willyoufindmeapen?你替我找支鋼筆好嗎?Hedidn’tfindhisbike.他沒找到他的自行車。lookfor意為“尋找”,是有目的地找,強調(diào)“尋找”這一動作,Idon’tfindmypen,I’mlookingforiteverywhere.我沒有找到我的鋼筆,我正到處找。Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。findout意為“找出、發(fā)現(xiàn)、查明”,多指通過調(diào)查、尋問、打聽、研究之后“搞清楚、弄明白”,通常含有“經(jīng)過困難曲折”的含義,指找出較難找到的、無形的、抽象的東西。Pleasefindoutwhenthetrainleaves.請查一下火車什么時候離站。Readthispassage,andfindouttheanswertothisquestion.【體系構(gòu)建】1.能聽、說、讀、寫下列新詞匯:expression,discover,secret,grammar2.能正確使用以下常用表達(dá):beafraidtodosth.,fallinlovewith,aswell,bodylanguage,theexpressionsontheirface,getthemeaning,keywords,thesecrettolanguagelearning,usefulsentences,lookup,haveabetterunderstanding3.學(xué)會使用以下句型:1)…finditdifficulttolearnEnglish.2)IbegantowatchotherEnglishmoviesaswell.3)Iwasafraidtoaskquestions...4)Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovies.【重點難點】重點:掌握并熟練運用本課的重點詞匯、常用表達(dá)及句型。難點:在理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行進(jìn)一步的解讀。【強化訓(xùn)練】一、詞匯運用1.Wecanknowsomethingfromothers’facial________(express).【答案】expression【詳解】句意:我們可以從別人的面部表情中知道一些事情。根據(jù)“others’facial…”可知空處應(yīng)填express的名詞形式expression“表情”,此處facialexpression指的是“面部表情”。故填expression。2.Scientists________(not,discover)anylifeonMarsyet.【答案】haven’tdiscovered【詳解】句意:科學(xué)家們還沒有在火星上發(fā)現(xiàn)任何生命。根據(jù)“yet”可知本句應(yīng)用現(xiàn)在完成時,主語是復(fù)數(shù),助動詞用have,和not縮寫為haven’t。故填haven’tdiscovered。3.Vickyhasthe________(able)tosolvetheproblem.【答案】ability【詳解】句意:Vicky有解決問題的能力。冠詞the后加名詞,theabilitytodosth.“做某事的能力”。故填ability。4.Inthisgame,eachofyouneedstwootherpeopleasyour__________(partner).【答案】partners【詳解】句意:在這個游戲中,你們每個人都需要另外兩個人作為你的伙伴。partner“伙伴”,根據(jù)“twootherpeopleasyour...”可知此處用名詞復(fù)數(shù)。故填partners。5.Itisalsopopular____________(hire)abicycleandridearoundthecountryside.【答案】tohire【詳解】句意:租一輛自行車,圍繞鄉(xiāng)村騎行也是非常受歡迎的。句型itis+形容詞todosth“做某事是……的”,hire“租”的不定式是tohire,故填tohire。6.Oneofthe________(秘訣)tolanguagelearningisreadingaloudeveryday.【答案】secrets【詳解】句意:語言學(xué)習(xí)的秘密之一是每天大聲朗讀。secret“秘密”,可數(shù)名詞,oneof后加名詞復(fù)數(shù),故填secrets。7.Don’twalkonthe________(草地).【答案】grass【詳解】句意:不要在草地上走。根據(jù)漢語提示可知,應(yīng)填grass“草地”,名詞,onthegrass“在草地上”。故填grass。8.Theywelcomedhimwithmany__________(表達(dá)方式)ofjoy.【答案】expressions【詳解】句意:他們用許多愉快的表情歡迎他。由句意及語境推測,本題考查名詞expression“表達(dá)方式,表情”,因空格前many修飾名詞復(fù)數(shù)。故填expressions。9.Wehave__________(化學(xué))onWednesdayandFriday.【答案】chemistry【詳解】句意:我們星期三和星期五有化學(xué)課?;瘜W(xué):chemistry,表示學(xué)科,此處用名詞單數(shù)。故填chemistry。10.Theteais_______(生產(chǎn),制造)inAnxiandHangzhou.【答案】produced【詳解】句意:這種茶產(chǎn)自安溪和杭州?!吧a(chǎn),制造”produce,與主語“Thetea”之間是動賓關(guān)系,用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài),is后用過去分詞produced。故填produced。二、單項選擇11.I’msorryItookyourbackpack________.A.inmistake B.withmistake C.bymistake D.bymistakes【答案】C【詳解】句意:我很抱歉錯拿了你的背包。考查介詞短語。inmistake錯誤表達(dá);withmistake錯誤表達(dá);bymistake錯誤地;bymistakes由于犯錯。根據(jù)“I’msorry”可知是錯拿了背包,應(yīng)用介詞短語bymistake表達(dá)“錯誤地”。故選C。12.It’svery________ofyoutoworkouttheproblemforme.A.kind B.a(chǎn)ctive C.necessary D.easy【答案】A【詳解】句意:你幫我解決這個問題真是太好了??疾樾稳菰~辨析。kind好心的;active活躍的;necessary必要的;easy容易的。根據(jù)下文“workouttheproblemforme”可知,說話人是感謝他人很好心。故選A。13.—Ihavenocashonhand,mayIpay________WeChat?—Ofcourse.A.by B.with C.off D.in【答案】A【詳解】句意:——我身上沒帶現(xiàn)金,可以用微信支付嗎?——當(dāng)然??疾榻樵~辨析。by通過,表方式;with和;off離開;in在……里面。根據(jù)語境可知,payby表示“用……方式付款”,介詞by“通過”,表方式,符合語境。故選A。14.Samdoesn’tmakenotesbecausehehasnopen_______,heseems________it.A.towrite;toforgetbringB.towritewith;toforgetbringC.tousewith;tohaveforgottenbringD.towritewith;tohaveforgottentobring【答案】D【詳解】句意:山姆不做筆記,因為他沒有筆可以寫字,他似乎忘記帶了??疾閯釉~辨析及非謂語。use使用;write寫。根據(jù)“Samdoesn’tmakenotesbecausehehasnopen”可知,第一空指的是“沒有筆寫字”,此處用write表示,使用某種工具用介詞with,排除A/C選項;結(jié)合語境可知,第二空表達(dá)的動作發(fā)生在謂語動作之前,應(yīng)用不定式的完成時結(jié)構(gòu),故選D。15.Englishisused________thefirstlanguage________Americans.A.a(chǎn)s,as B.for,by C.a(chǎn)s,by D.for,as【答案】C【詳解】句意:英語被美國人用作第一語言??疾榻樵~辨析。as作為;for為了;by被。第一空指英語被用作第一語言,beusedas被用作。第二空指英語被美國人用作第一語言,beusedby被……用。故選C。三、完形填空

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21decideyourpurpose,findoutwhatkindofmaterialyouaregoingtoread.Isitfiction(小說)ornonfiction?Fictionisoftenreadforpleasure.Youarenotlookingforfactsordetails.Nonfictionmaterialscantakemanyforms(形式).Some22aresciencetextbooksandcomputermanuals.Youwillmostprobablyreadthese23aslow,carefulspeedlookingforimportanttermsandfacts.

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Itisalsoimportanttokeepyourendgoalinmindbeforeyoubeginreading.16.A.Read B.Reading C.Learning D.Learn17.A.if B.because C.when D.a(chǎn)s18.A.It B.That C.What D.This19.A.slowly B.slow C.quickly D.quick20.A.lookfor B.tolookfor C.lookat D.tolookat21.A.Thanksto B.Inorderthat C.Inorderto D.Payattentionto22.A.details B.notes C.facts D.examples23.A.a(chǎn)t B.for C.in D.on24.A.lookafter B.lookat C.lookup D.lookfor25.A.ontime B.a(chǎn)ttimes C.sometime D.sometimes【答案】16.B17.D18.A19.C20.B21.C22.D23.A24.C25.B【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了一些閱讀方法。16.句意:閱讀是獲取信息的一種方法。Read閱讀,動詞原形;Reading閱讀,動名詞或現(xiàn)在分詞;Learning學(xué)習(xí),動名詞或現(xiàn)在分詞;Learn學(xué)習(xí),動詞原形。根據(jù)“Weallreadeveryday...Wereadbecauseourteachertoldus”可知,此處是表明閱讀是一種獲取信息的方法,分析句子成分可知,空格處為句子的主語,此時“閱讀”應(yīng)用其動名詞形式作主語。故選B。17.句意:正如解決問題有很多種方法一樣,閱讀也有很多種方法。if如果;because因為;when當(dāng)……時候;as正如,一樣。結(jié)合句意和“Just”可知,Justas“正如”。故選D。18.句意:在你開始閱讀之前,決定你希望得到什么信息是很重要的。It它;That那;What什么;This這。根據(jù)“isimportanttodecide...”可知,此處為Itis+adj.+todosth.“做某事是……的”,故空格處應(yīng)用It作形式主語。故選A。19.句意:這能幫助你決定你要讀得多快。slowly慢地;slow慢的;quickly快速地;quick快的。結(jié)合句意可知,這能幫助你決定你要讀多快,根據(jù)“youshouldreadthetext”可知,“快”修飾的是“讀”這個動作,修飾動詞應(yīng)用副詞,“快地”quickly。故選C。20.句意:它將告訴你要找什么,你需要記住什么。lookfor尋找;tolookfor尋找,動詞不定式;lookat看;tolookat看,動詞不定式。根據(jù)“Itwilltellyouwhat”可知,此處為what引導(dǎo)的賓語從句,為“疑問詞+動詞不定式”的結(jié)構(gòu),故排除選項A和C,根據(jù)“andwhatyouneedtoremember”可推測出,它會告訴你要找什么,“尋找”lookfor。故選B。21.句意:為了確定你的目的,先弄清楚你要讀什么樣的材料。Thanksto幸虧;Inorderthat為了,后面接完整的句子;Inorderto為了,后面接動詞原形;payattentionto注意,留心。根據(jù)“decideyourpurpose,findoutwhatkindofmaterialyouaregoingtoread”可知,空格處表目的,且后面為動詞原形,故應(yīng)用Inorderto。故選C。22.句意:一些例子是科學(xué)教科書和計算機手冊。details細(xì)節(jié);notes筆記;facts事實;examples例子。根據(jù)“Nonfictionmaterialscantakemanyforms”和“sciencetextbooksandcomputermanuals”可知,上文提到非小說類有很多種形式,科學(xué)教科書和計算機手冊就是這類形式的例子。故選D。23.句意:你很可能會以緩慢的、仔細(xì)的速度閱讀這些文章,尋找重要的術(shù)語和事實。at以,用;for為了,對;in以……的方式;on關(guān)于。根據(jù)“aslow,carefulspeed”可知,是以一種緩慢的、仔細(xì)的速度,“以……的速度”at...speed。故選A。24.句意:你可能需要在身邊放一本字典來查閱你不認(rèn)識的單詞。lookafter照顧;lookat看;lookup查閱;lookfor尋找。根據(jù)“haveadictionary”和“wordsyoudon’tknow”可知,字典是拿來查閱不認(rèn)識的單詞的。故選C。25.句意:有時你會想要停下來檢查你是否理解。ontime準(zhǔn)時;attimes有時;sometime一段時間;sometimes幾次。根據(jù)“youmayneedtohaveadictionary...Youwillwanttostoptocheckyourunderstanding”可推測出,有時你會想要停下來檢查你是否理解。故選B。四、閱讀理解【語篇來自二十一世紀(jì)學(xué)生英文報·試題原創(chuàng)】HowdoforeignerslearnChinese?老外如何學(xué)中文IfyoufindithardtolearnEnglish,thinkoftheforeignerswholearnChinese.ThenumberofpeoplelearningChinesearoundtheworldreached100millionin2017,upfrom30millionin2004,accordingtoPeople’sDaily.Europe’sfirstChinese-EnglishprimaryschoolrecentlyopenedintheBritishcapitalofLondon.ButdoyouknowhowforeignerslearnChinese?WhatdifficultiesdotheyusuallymeetwhenlearningaboutChineseculture?Andhowdotheyovercomethesedifficulties?MikeFuksman,Teens’foreigneditorfromtheUnitedStates,haslivedinChinaformorethansevenyears.HewantstosharehisstoryoflearningChinese.Likemanyforeigners,IonlyknewtwowordsofChinese(“hello”and“thankyou”)whenIcametoChinain2009.Asyoucanprobablyguess,mylifewasdifficultforawhileafterIarrived.Simpletaskslikeorderingfoodortakingataxiwerequitestressful.IknewIhadtolearnmoreChinese,soIsignedupforaclass.Myteacherwasveryhelpful,althoughIdidn’tlearnenoughtohavearealconversation.LaterIstudiedonmyownaswell,butmyprogresswasstillslow.Ibecameveryupset.Finally,IfoundthatthebestwaytolearnChineseistomakefriendswithnativespeakersandspendtimewiththem.Aroundthistime,IstartedplayinginabandwithaChinesewomanwhobecameoneofmybestfriendsinBeijing.IlearnedalotofChinesebyhangingoutwithher.Forexample,shetaughtmealotofwordsaboutmusic,suchas“melody”.ShelearnedalotofEnglishfrommeinreturn,soitwasagoodwaytoexchangelanguageandculture.Sheisstilloneofmybestfriendsandwetalktoeachothernearlyeveryday.I’velearnedenoughChinesetotakecareofdifficulttasks,suchasbookingtraintickets

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